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學生優秀作文:羽毛球大戰

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一個涼風習習的下午,約上樓下那個最要好的夥伴,走,到體育館打羽毛球去。要知道,我們倆是老對手了,我們的球藝各有千秋,一直難分伯仲,今天我要用新練的絕招來迎戰他。

學生優秀作文:羽毛球大戰

我們各自握著球拍在網的兩側做著準備動作,伸伸胳膊踢踢腿,為即將開始的大戰熱身。對手先發球,只見他輕輕一揮拍,“白鴿”般的羽毛球向我這邊飛來,雖然我沒得到發球權,球場上我照樣揮灑自如,輕輕一挑,“白鴿”又飛了回去。由於我是左手握拍,速度猛而快,漸漸佔據上風,我們先是試探性的你推我擋,直到對手發高球,我才發起凌厲的`攻勢。為了以假亂真,我故意擺出躍起扣球的架勢,給對手造成錯覺,直到球飄落到我胸前時,我輕輕一撥,正準備和我對攻的對手猝不及防,丟了一分。丟分後的對手向我發起暴風驟雨般的進攻,高低變幻,左右開弓,我雖然上躥下跳,左右奔突,卻能緊守營盤。贏球心切的他一記猛扣,扳平了比分。我暗暗吃驚,在最後關頭,我向他發起一波猛烈的攻勢,並開啟消耗戰術,連連得分,我取得了首局的勝利,這勝利真是來之不易啊!

第二局的激戰打響了,不知是我驕傲自滿還是對手變換了戰術,我竟然兩次越界,一次越界擊球,接連失分,很快輸掉了第二局。只剩下最關鍵的最後一局了,我暗下決心,第三局我一定要贏。一上場,我就擺出“玩命”的架勢,對手竟毫不示弱,雙目圓睜,球拍勁舞,活像只發怒的“雄獅”。我們兩個這局都拼上了“老命”,從1平打到16平,這時,對手見我站在靠前的位置,一發力,羽毛球“嗖”的一聲,向我的身後飛去,我大吃一驚,完了,這局又要交代了。在羽毛球即將落地之際,猛然想起了近期練熟了的絕招,我一個疾速轉身,一招“海底撈月”,利用旋轉的慣性將球打進了對手的陣地。對手正得意,準備慶祝“偷襲”成功,卻不料球已迴轉,他驚得張大了嘴巴,卻已無力迴天。

第三局以我的險勝而結束,回家的路上,我們又有說有笑,討論著剛才的套路。好友說:“你這招太絕了,快教教我吧!”於是,我們在五一廣場上重擺戰場,我一招一式地教起對手來……

作家點評(陳世慧): 郭洋伯同學的《羽毛球大戰》寫得很精彩。從文章中可以看出,小作者非常愛好打羽毛球,而且競技水平不差。小作者很會講故事,文章開始就賣了一個關子:今天我要用新練的絕招來迎戰他。於是,把讀者的胃口吊起來了。接著小作者用嫻熟的文字敘述了從第一局對第三局的大戰。中間充滿了起伏,懸念疊起,扣人心絃。最終,小作者在最關鍵的時候,用新練的絕招戰勝了對手。整篇文章,構思巧妙,語言活潑,描寫生動,引人入勝,是一篇值得一看的好文章。

指導教師:郭訓民


【本文作者:郭洋伯。(公眾號:大作家牽手小作家)】

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