班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，開展多種形式的班級活動對促進學生髮展，加強班集體建設具有重要意義。下面是本站小編為大家整理的班級活動的心得體會的相關資料，歡迎大家閱讀。
班級活動的心得體會1
本學期進入到了最關鍵的時候，許多同學開始為自己的將來打算了，或考研或考公務員或畢業直接找工作，都有了自己的想法，都知道該如何去學習，該學些什麼了。以下就是對本學期班級日常工作的總結。
1. 學習：這一塊可以說是重中之重，整體上來說，大家還是比較散漫的，對學習不夠認真，大家只是對四級的熱情很高。在平時的上課中，還存在很多問題，比如睡覺，聽歌等，還需改進。在早晚自習中，也出現了很多問題，例如5.1替上晚自習事件，但在這件事發生以後大家都意識到了自習的重要性，都能夠嚴格遵守自習時間和保證質量。這一點也是很大的改變。本學期的早晚自習雖發生一次替課時間，但班級同學在本學期自習檢查中很少有遲到這種現象的發生，早晚自習可以說對我們將來的發展和習慣的養成都很重要
2. 早操：今年的早操也是很重要的一塊，他是運動會的前期工作，我認為班級的早操無論出席還是質量都很高，天冷跑步時從來沒有人因為什麼事情說不跑，至少都要走回來的，後期做操的時候，班級同學也認真的學，認真的跳，並且在數學系早操大賽中班級榮獲第二名的好成績。並且全員參加了大型團體操，另外還有4名同學參加了運動會小型團體操。
3. 生活：本學期班級的衛生工作做的還可以，能夠做到窗明几淨，今年也很辛苦，尤其是冬天掃雪，非常累，女生還得跟著幹，另外還有分擔區的清掃和大教室的清掃，值日生做的都不錯。大家在學期中間時進行了像貧困生捐款捐物的活動，大家都紛紛捐出自己的一邊熱心，班級累計捐款390餘元，以及衣物30多件，鞋5雙。本學期的寢室和大一相比有差距，大家的惰性都有了，所以如何讓調動大家，讓大家養成良好的生活習慣很重要。作為師範類院校，女生的安全問題也應該被提上議程，本學期，班級女生都杜絕在校外留宿這種情況。每到有大型考試時，班級會統一組織一起坐車去參加，保證大家的安全。
4. 活動：今年最大型的活動就是運動會，在運動會中，班級的同學表現非常優秀，32名同學都貢獻了自己的一份力量，沒有給學院抹黑，其中申晨，王泉，張洋等同學表現非常優秀。另外班級同學多次參加系裡或校裡舉辦的活動並獲得很好的名次，像小品《吉祥三寶》獲得校普通話小品大賽三等獎，校笑杯小品大賽二等獎的優異成績，馮越劉楊陳婷婷楊樂四名同學在校裡舉辦的手抄報等比賽中也取得了優異的成績。還有張學楠同學在校裡舉辦的校越野賽中取得第30名的好成績，值得鼓勵和發揚。
班級活動的心得體會2
秋高氣爽，樹葉發出嘩啦啦的響聲，好似在為一場有意義的活動和同學們的表現鼓掌加油。10月17日，一年級八班組織的親子學習活動拉開了序幕。作為學生家長，我對本次活動感觸頗深：
感觸一：校領導對孩子安全的重視下午2:00，雖然已經批准在校門口操場舉行活動，等孩子們在校門口準備出來時，校領導及保安員還是對活動進行了安全認知和叮囑，等一系列安全問題著陸後，才開校門讓師生們出來。在活動進行中，學校一直進行巡視和囑託。感謝學校為孩子考慮的一切，也讓我們更加感動。
感觸二：八班老師對孩子的愛終於，王老師和楊老師如期帶著穿統一校服、帶紅領巾的整齊小隊伍映入家長期待的眼簾中。隨著語文拼音和數學加法的深入，老師們傾注了更多的心血，所有活動也圍繞這一知識點展開。首先是數學加法計算題，孩子們又快又準又認真地在小凳子上完成了傑作，楊老師認真地批閱。接下來是語文拼音的認知，王老師非常巧妙適宜地利用當時的天氣、周圍環境、建築物等讓學生們進行拼讀，整個現場歡快有序。老師們滿眼都是學生，不讓一個孩子掉隊。老師的愛，難以用文字詮釋。作為一名學生家長，我們要感謝為愛付出的王磊老師和楊鑫磊老師。
感觸三：八班孩子們活潑而上進八班的每位孩子目光炯炯有神、活潑努力，他們像參賽小選手一樣，不放過任何一個知識點的學習，蹲在地上旁若無人地計算寫字，他們相互鼓勵著，認真聽老師和家長們的問題，反應迅速而準確。
感觸四：八班家長們的熱心細心地我們從活動中都看出老師和家委會成員對孩子的關愛。他們提前準備組織部署本次活動，準備活動流程，每個活動環節的`小問題注意事項，活動道具、小禮物都準備的很充分。另外，其他家長們到現場後為活動未盡事宜熱心幫忙，掛橫幅、小道具的整理等工作都義不容辭，作為孩子家長，感謝家委會成員的精心準備和全體家長的參與。
在歡快、熱烈的氛圍中時間像插了翅膀似的過得飛快，本次親子學習活動成功地畫上了句號，但留給我們的記憶遠未結束。它為老師、學生和家長搭建了一個交流和別樣學習的舞臺。孩子從快樂中獲得了知識，讓他們更喜歡學習，快樂的八班永遠是最棒的。
班級活動的心得體會3
班級活動是一門科學，也是一門藝術。班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學生展示才華的舞臺，成了學生成長的樂園。如何在班級活動中發揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動的主人，讓班級活動發揮更大的教育作用，談談我的幾點體會：
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學生之間要互助互信，讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關係，而是學生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學生，讓學生時時處處體驗到教師的關愛，心靈上得到震撼，學生內在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養學生的自主活動能力。
在班級活動中讓學生自主管理，班主任應及時給學生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發揮班主任的主導作用時，留給學生思考和想象的餘地，使學生主動、獨立地發展。
三、讓更多的學生參與班級活動。
教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
給學生提供各種條件，互幫互學，讓全體學生參與班級活動。可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課餘活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養學生的集體觀念、責任感和義務感，培養學生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節假日和紀念日結合
活動內容的選擇還要注意與類節假日和紀念日緊密結合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關注學生的發展。要引導學生把活動內容從課內引向課外，把活動領域從校內擴充套件到家庭、社群、大自然，力求形式活潑，學生喜聞樂見。可以走出去，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內容時要體現時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學科相關知識的結合
班級活動內容的選擇，要注意課內課外的有關知識的聯絡，要注意各學科之間的整合，有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結合語文課讓學生比一比，說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內容就會顯得因不單調重複而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學生的生活實際相結合
通過開展班級活動，要使同學們懂得為什麼要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收穫多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收穫，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現，就成為了班級活動的主人。
