1.合理利用時間細心做好每一件事
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是六年級三班學生王同棟，很榮幸今天能在這裡給大家談我的學習方法，同時我也很慚愧，因為我原來也是一個粗心馬虎的孩子。自從大病一場後，我感受到了健康的重要，學習的重要，所以我改變了原來的學習態度。今天我要對大家說的是：“合理利用時間，細心做好每一件事”。
俗話說得好：“一日之計在於晨。”早晨的時間是相當寶貴的。所以我規定自己在早晨的早讀與早自習時，一定要認真、仔細地背誦那些重要的部分。不但要記憶、還要領悟其中的道理，瞭解其中的意思。早晨的上課也很重要。所以我要求自己必須認真聽講，不漏過任何知識，更要把老師說過的記下來的部分通過背誦牢固掌握。
中午的時光一定要抓緊完成作業，為學習更多知識爭取時間。當然，做作業時也不可以馬馬虎虎，要不然就相當於撿了芝麻丟了西瓜。
下午放學回家後的時光是最美好的。因為只要完成作業(在認認真真地做作業的前提下)，就可以運動運動了。做一做體育鍛鍊，讓自己有一個強健茁壯的體魄。有了好身體，才能搞好學習。同時，運動可以開發智力，使自己更加聰明。所以我認為下午的體育運動也是必不可少的一項活動。
這就是我學習過程中的點滴體會。雖然我還不能完完全全的如上面所說的那樣做到分毫不差，但是我相信我一定會成功的。借些機會，我要對三年來關心我、幫助我的各位老師，各位同學說聲謝謝!並致以崇高的敬意!(鞠躬)記得教我數學的王老師說過：“人要學會感恩!”是的'，大家對我的恩情和愛心比天還高、比海還深!俗話說：滴水之恩當湧泉相報!雖然我現在還是一個康復過程的幸運兒，但我清晰地記得大家的恩情。我不能從物質上給大家以回報，於是我只好用我的刻苦學習來回報老師的恩情，用優秀的成績來回報大家的愛心!請大家相信，愛的力量會使我健康成長，茁壯成長。同時我會用終生記得大家的愛心和關懷的，用我的實際行動來回報大家!
謝謝大家!
2.合理利用好時間
這個星期，我們班開展了一個關於珍惜時間的班會。自從開展了這次班會，這幾天我的時間就變的非常充裕了。
以前，我每天放學後都會先吃完晚飯在寫作業，在媽媽做飯的時間玩。現在想一想，在媽媽做飯的時間我可以寫好多作業，為什麼不寫作業呢?於是從開完那次班會起，我每天都利用媽媽做飯的時間來寫作業，用的時間果然少了一些。可是為什麼只少了一點點時間呢?
我又總結出一個原因：在我每天寫作業的時候，總是會忍不住抽出幾分鐘來玩。比如說我做著數學題，正在草稿紙上計算，突然就畫起了畫來。我想：這些時間我也可以用來寫作業。我以後每天寫作業的時候，只要我一想玩，就提醒自己不能玩，這樣也可以節省好多時間。
我們還可以在晚上睡不著的時候聽聽英語，這樣又能學到英語，又不會讓我閒的沒事幹，一舉兩得。
記得前幾周在同學們的數學建模論文中有個論文的題目是《一天只有24小時嗎?》講的就是因為小作者通過合理利用時間，每天就比我們多出3小時的時間。如果我也能像他一樣，那該多好啊!
我希望我以後能像這幾天一樣，好好利用時間，也希望同學們能一起合理利用時間，珍惜時間。
