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精選我的好朋友優秀作文500字錦集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我的好朋友優秀作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的好朋友優秀作文500字錦集5篇

我的好朋友優秀作文500字 篇1

陳明是我最要好的朋友。我們有著相同的性格:活潑、開朗;我們也有著共同的愛好:手工製作與發明創造。

我們一起參加了學校手工製作小組。

一天下午,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭執中,他居然又把小木船踩壞了,我非常生氣。一把奪過他的小木船,狠狠的摔到地上,還補了三腳。這下,哼,他的小木船也粉身碎骨了。我轉身就出了教室,心想:才給三腳,不爽,一點也不解氣。

第二天,陳明就不理我了。我也當從來不認識他一樣,把他當成空氣。

鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴……鈴聲響了。這節是體育課,我犯愁了,體育課我和誰玩呀?我體育不好,誰都不願意和我玩,就只有陳明,可是昨天……

哼!我才不會先低頭呢!我倔強的像一隻鐵公雞。

解散!唉,以前這個時候我最開心了,可是現在,算了,去沙池吧。

我一蹦一跳地跑向沙池,並沒有發現腳下的石塊。

小心!啊!兩聲尖叫打破了操場上的安靜。

我被一塊大石頭給絆倒了,可是,最先跑向我的,竟然是,陳明?他臉上焦慮的表情,讓我的心為之一顫。他把我扶進校醫室,看到醫生給我上完藥,聽到醫生說沒事了,他這才鬆了一口氣,轉身準備離開。

我突然想起了什麼。陳明,等等。這是我們吵架後,第一次說話。他轉過身,臉上的表情有些不自然。那個,謝謝!還有……對不起!我說著,把頭低了下去。

我們還能做好朋友嗎?我試探著問。

當然能!

從此,我們又像從前那樣,是好朋友,是最最要好的朋友!

我的好朋友優秀作文500字 篇2

那是發生越南的一家孤兒院裡的故事,由於飛機的狂轟濫炸一顆炸彈被扔進了這個孤兒院,許多孩子個工作人員被炸死了,還有一些孩子受了傷,其中有一個女孩傷的很重。

幸運地是不久後一個醫療小組來到了這了。可是小組只有兩名女醫生,醫生很快進行急救,但是那個小女孩需要輸血,但他們沒有合適的血漿。終於醫生決定就地取材,他們發現有幾個孩子的血型和小女孩一樣。可是問題又出現了,醫生只會說一點點越南話。而在場的孩子們只能聽懂越南語。

醫生儘量用自己懂的手勢告訴他們:“你們的朋友傷的很重,需要你們給她輸血!”孩子們沒有吭聲,沒有舉手表示自己願意!突然一隻小手慢慢地舉了起來,但是又慢慢地放下了。好一會又舉了起來,再也沒有放下!

小男孩僵硬的躺在床上,看著針管插入自己細小的胳膊,看著自己的血液一點點被抽走淚水不斷的流了下來,醫生緊張起來,他問是不是針管扎疼他了。他搖搖頭,但眼淚還是沒有止住。就在關鍵的時候一個越南的護士趕到了,女醫生把情況告訴了她,他和男孩交談了一下,不久後孩子竟破涕而笑。原來,孩子誤會了醫生的話,他以為要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了,所以男孩才哭了起來。護士又問:“那你為什麼還要獻血那?”

男孩不假思索的說出了幾個字,但卻感動了在場的所有人。他說:“因為她是我的朋友”

因為她是我的朋友,這簡簡單單的幾個字卻包含了他們之間深厚友誼。因為他是我的朋友。我的朋友……

我的好朋友優秀作文500字 篇3

我有一個好朋友,他的名字叫小明。他長得高高的。比我胖一點,頭髮短短的,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,高挺的鼻子,小小嘴巴,圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。

小明敢於同不良現象做鬥爭。有一次,我和小明在玩遊戲,突然,一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來。我們一看,原來是一群小男孩在踢足球,把草地踢翻了。小明 看見了,連忙走過去說:“你們在草地上踢足球小草也會疼的。”一個大男孩大聲說:“小屁孩關你什麼事?”小明聽了也生氣地說:“小草一疼就會死的。”一個 小男孩說:“死就死吧”反正以後還會長出新的草來。”小明嚴肅地說:“你們天天在草地上踢足球,小草是長不出來的。人類只有一個地球。保護環境,從我身邊 做起,難道你把老師平時說的話都忘了嗎?”小男孩們聽了,慚愧地低頭說:“對不起,我們以後不再在草地上踢足球了。”

小明樂於助人。有一次我們班有一個同學不舒服,把剛吃的東西都吐出來了,臭氣沖天,有的同學跑出教室,有的同學捂著鼻子,有的同學說:“臭死了。”可是我們班的小明拿著掃把和垃圾桶,把那位同學吐出來的垃圾掃到垃圾桶,然後拿著垃圾倒了。

小明非常勇敢。有一次我和小明在操場上滑滑板,突然聽“嘩啦”一聲響,我和小明定睛一看,原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家窗戶的玻璃上,玻璃 打碎了。那位中學生慌了,揀起足球就要跑。這時,只見小明跑上前攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學生一看是個小男孩,氣勢洶洶地說:“小屁孩找死啊! 我嚇得直拉小明的衣角。可小明卻絲毫不怕他們,用手指著中學生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊抓壞蛋!”這時,玻璃的主人來到樓下,中學生沒有辦法 了。只得老老實實地承認了錯誤。

這就是我的好朋友,一個敢於同不良現象做鬥爭、愛樂於助人,不怕臭的好朋友。

我的好朋友優秀作文500字 篇4

“一張胖胖的臉蛋,眼睛眯成一條縫,又胖又矮的`個子。為人憨厚,愛笑,樂於助人,誠實,是一個陽光男孩。”這是我對某某人的形容。每當我把這句話講給我的同學時,他們總能又快又準地答道:“你說的這個人一定是任冠東,是吧?”

是的,他們並沒有說錯。班上的同學都知道我們倆是一對形影不離的好朋友,都知道我們倆的關係不錯。

一次,我們到街道旁玩耍。當我們玩的正開心時,突然我們看到了一個男孩,那個孩子正蹲在一個不起眼的角落裡,正捂著眼睛低聲哭著。任冠東走過去,關心的對男孩說:“你怎麼啦?”男孩抬起頭來,抽噎的說:“我……我的媽媽,不知道去……去哪兒啦!”說完,他又哭了起來。任冠東皺著眉頭說:“依我看,這個小弟弟一定是找不到媽媽了,咱們分頭來找他的媽媽吧!”“嗯!”我點頭答應。我喊:“誰家丟了孩子!”我回頭望了望任冠東,他比我喊的更起勁,比我更洪亮,只見豆大的汗珠從他的臉上滾落下來……

不一會兒,一個阿姨急匆匆的跑過來,著急的問:“我孩子呢?”男孩聽到他媽媽聲音後,急忙跑過去,和他媽媽擁抱大哭。任冠東看見了,欣慰的笑了。

還有一次,我在教室裡跑得很快,一不小心把任冠東心愛的鋼筆摔壞了,我很自責,站在那兒,等待著他罵我。不一會兒,他過來了。他看了看摔壞的鋼筆,又看了看紅著臉的我,安慰我說:“這不是你的錯,我再買一根就是了,反正我也不喜歡這支筆。”聽完這句話,我不得不為他的驚人度量所折服。

這就是我的小夥伴——任冠東,你們想認識他嗎?

我的好朋友優秀作文500字 篇5

一想起我的好朋友董文嵩,我的耳邊就回響起他那可愛的笑聲。

他的外貌活像一隻大熊貓,胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的,一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤上,常滴溜溜轉個不停,頭髮短得像三毛。嘴巴咧開著,像是在笑。的確,也就是因為董文嵩的笑聲,使我和他築起了友誼之橋。

那時我是班裡的學習委員兼中隊牆報主編。大隊部要舉行一次牆報比賽,我的班決定以講衛生為主題內容,出一期生動活潑的牆報。大家“突擊”了三天,出好了大半部分,獨缺一幅起畫龍點睛作用的漫畫。同學們怎麼畫也畫不好,不是不生動,就是不逼真。眼看快要評比了,我急得像熱鍋上的螞蟻,董文嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑,惹得我心頭火起,朝著他吼道:“笑什麼?有本事你來!”“我來就我來!”董文嵩幾步走到我的面前,一把奪過我手中的材料,看了幾眼,便一筆一畫地畫起來。看他那副聚精會神的樣子,真有點“真人不露相”的架式。才過了一會兒,董文嵩就三下五除二地畫完了一幅栩栩如生的漫畫《濟公也愛清潔》。你瞧畫裡的濟公,一改邋遢形象,衣冠楚楚,手中還握著喇叭,大聲喊:“請大家都講衛生!”多麼生動逼真,多麼含蓄啊!我向他翹起了大拇指,他也咧嘴笑了。結果,這一期牆報得了優勝獎呢!以後,我又多了個幫手,也多了個好朋友。

董文嵩的學習成績並不理想,所以只要我背後傳來尷尬的笑聲,知道又準是好朋友來問題目了。大考期間,老師讓我們結成對子,一起復習功課。有時,我倆一起攻克數學難題;有時,我倆一起朗讀英語;有時,我倆一起默寫語文生字。我常常向他提問,他答對了,高興地綻開了笑臉。他答錯了,不好意思地抿抿嘴。大考前,我們形影不離,大考後,我們成績優秀。一拿到成績單,我們這對好朋友都笑了。這是成功的笑,喜悅的笑。

我喜歡董文嵩。我們將在友誼之橋上永遠攜手前進。