在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉人高爾基曾經說過的，可我覺得，書不僅是我們進步的階梯，還是一位無話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗後不容易幹，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機裡甩幹再拿去涼。如果沒有及時拿去晾乾，悶在洗衣機裡時間長了，衣服便會有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機的這個任務非常重大。
有一次，媽媽正忙著為我們全家烹飪香噴噴的飯菜，突然想起洗衣機裡剛甩乾的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機裡的衣服拿出來，我炒完菜再上樓把衣服搭起來。”我接到這個命令，急忙上樓，可正路過我的房間時，看到一本尚未看完的書--《淘氣包馬小跳》，我連忙來了個急轉彎，朝我的房間奔去。來到桌前，拿起那本尚未看完的書便急忙開啟，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節，我的眼淚就會不由自主的往下流，可當我讀到有趣的地方時，我就會笑得前仰後合。
漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一乾二淨，獨自一人在知識的海洋中暢遊。正當我讀到精彩關頭時，書被一股強烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來是媽媽。媽媽正嚴厲地盯著我，說：“我交給你的事兒做完了沒有?”。我恍然大悟，轉過頭看了看錶，啊？不知不覺中我已經看了兩個多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴厲地批評我：“我已經給你說了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書，你為什麼總是記不住呢？”
我一直低著頭，什麼話也沒說，可心裡卻想：讀書有什麼不好，又不是什麼壞事，陳壽曾經還說過：“一日無書，百事荒蕪。”不管怎麼樣，我以後會更加喜愛讀書的！
我的好朋友作文500字 篇2朋友是什麼？朋友是除父母外最親近你的人。人？可我現在要說的是一個神奇的生物——狗。為什麼說神奇呢？因為動物中只有它離我們最親近。
我家的小花是一條很普通的狗，它黑白相間，很是可愛。它每一次看見我回家，都舔一舔我的鞋，渴望讓我把他抱起來。我還經常和他一起玩兒，在外面我一扔飛碟，它就像箭一樣，瞬間就沒影了。過了一會兒，你就看見它嘴裡咬著飛碟跑了回來。
我家的小花特別喜歡散步，每天晚上我和家人出去散步時，他經常跟著我們一起出去，在路上，我和小花又跑又玩。家人都被落在了後面，“慢點兒跑！”我笑啦！小花很是頑皮。它總是愛躲起來，跟我玩兒捉迷藏。有一次，我竟沒察覺到，我找不著，急得我快要哭出來啦！而小花早已到了我後面。小花看著我哭了，然後安慰地叫了兩聲，我說：“沒事。”
我家的小花特別愛吃，我把一碗水給他喝，他迅速地就喝完了，我很是驚訝：可能它渴了吧，我又給他了一碗，就這樣連續做著……最後我都累倒了，它還在叫：“加油！加油！”他彷彿有的是精力，有的是力量。
我家的小花同志英勇地犧牲了。在一天冬天，在放學回來的路上，我看見一群人在那裡圍著，我跑過去一看，大吃一驚，淚水落到了地上，比暴雨下的還要大。因為小花死了！他們說：“你家的小花一直在抓那些吃咱們這兒食物的貓……不幸的是，最後一隻貓跑的很快。兩個都精疲力盡了，最後都被凍死了……你看旁邊還有一隻貓呢！”我以最快的速度跑回家，路上全是一滴的“水”。從此之後，再也沒有丟過糧食的了……
我多麼希望小花還是像那次捉迷藏一樣，悄悄地來到了我的後面，讓我大吃一驚！
動物是我們人類最好的朋友，我們要共同保護他們，愛護他們。
朋友是什麼？朋友是一個除父母外最親近你的“人”，它們就是我們最要好的朋友啊！
我的好朋友作文500字 篇3心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次，數學老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來後，老師笑了，說：“心怡的答案完全正確！”大家都向心怡投去欽佩的目光。
心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數學測試，我正在細心地寫著。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時，心怡給我一隻鉛筆，說：“你用吧，我已經畫了，快用吧，不然就沒時間畫了。”我接過鉛筆，用了最後的一分鐘，把圖給畫了。發試卷時，老師說心怡沒畫圖。這時，我激動了，原來心怡是一個愛幫助別人的人。
心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完後，大家紛紛議論著自己的答案。第二天，老師發試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時，心怡發現老師改錯了她的試卷，她的真實分數是98，而不是100、她知道後並不納悶，而把這個訊息告訴了老師，老師說：“100分不是很好嗎？為什麼要改為98呢？”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實的成績，你就改吧。作為一名學生，我應該誠實，不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了，就改了心怡的分數。看心怡是一個多麼誠實的女孩子啊！
這就是我的好朋友文心怡，她愛思考，愛幫助別人，是一個誠實的女孩子，你們喜歡她嗎？你被她的所做所為感動了嗎？你開始向她學習了嗎？如果每一個人都像心怡這樣愛思考，愛幫助別人，又誠實。那麼，我們的生活不就變得很美好了嗎？
我的好朋友作文500字 篇4她有著一束又黑又長的頭髮，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表並不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公幹一年，我被帶去，我就近進入一所美國國小讀書。學校為了照顧我，把我安排在一個有中國孩子的班級裡。這個特殊的班，共有5箇中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由於語言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學習英語，一番苦練後，我和她終於成為了好朋友。
有一次，老師給我們發了一張題紙，我都不會做，心裡焦急，用求救的眼光看著ChengWang，她放下自己的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學們。是ChengWang的友誼讓我適應了新環境，讓我快樂起來，尤其是當我傷心地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉來的學生，她與ChengWang的關係很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“捨己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離別的日子終於來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新朋友，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什麼，在別人的誇獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
我的好朋友作文500字 篇5陳明和我是好朋友，同班同學，一上學一起回家，形影不離，最近，了不愉快的事——
有，我和陳明溫習完功課拿出手工的小木船來玩，陳明見我組的小木船做得精巧，一下子拿，愛不釋手。翻來覆去得看，看他一副的樣子，心理洋洋得意。，天有不測風雲，鄰桌的同學飛快地衝也想瞧一瞧小木船，一時站，撞了一下陳明，“吧啦”，聲響船落，小木船摔破了，我的心血和精華就摔壞了，不由得大怒“陳明，你這做！”陳明說“我故意的……”就，了爭吵，爭執了好久，我怒髮衝冠，猛地推了陳明，陳明往後退了一下，正好一腳踩在小木船上，小木船被踩得四分五裂，我氣急敗壞，奪過木船，狠狠地摔在，用雙腳踩了個粉碎，拎起書包氣沖沖地回家了。的友誼就破碎了。
天早晨，陳明來叫我一起上學，我故意避開他，讓小妹說我；放學，陳明值日，不像往常等他，早早地回來了。以後幾天，陳明還來叫我一起上學，後來他也不來叫我了，我想，免得我心裡滋味。
，日月如梭，轉眼就好些日子了，再也看我倆形影不離了，放學，我正獨自在回家的路上，夕陽西下，孤單的影子長了。心酸之餘，曾經有偉人：“得友情將是終身可憐的孤獨者。友誼，是人生最珍貴的感情。”，後面跑來人，我轉頭一看，是陳明，我，他來幹？他口袋裡鼓鼓的，是藏著。他一步走到我面前，從鼓囊囊的.袋裡面拿出東西給我，匆忙。我拿一看，是精緻的小木船，我驚呆了，快步追上他，對他說：“其實我早就原諒你了，那件事做得不對。”並把小木船還給他。他說：“我與一起做的，送給你！”“好朋友吧？”“是啦！”我倆都高興極了，又一起回家、上學，此後，學的路上，總能看見好夥伴，那我和陳明。
事別多年，每這隻小木船，我這事，陳明音容笑貌，我和他珍貴的友誼。說友誼是常青樹，，澆灌它的是出自心田的清泉；說友誼是開不敗的鮮花，，照耀它的是從升起的太陽。友誼，是刀，將我的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我的黑暗；友誼，是巨大的箱子，收穫快樂，也分享快樂。讓手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛！
我的好朋友作文500字 篇6宜均，我們去打球！一下課，就傳來昱辰的呼喚聲。昱辰長得很漂亮，有著長頭髮，又有個櫻桃小嘴，面板很白，多才多藝的她，不但鋼琴彈的好，小提琴拉的更是好聽，是全班公認的小小莫札特，也是班上功課一級棒的資優生，樣樣精通，可愛的笑容，標準的身材，烏黑亮麗的頭髮，她更是我學業上良性競爭的好對手。
每當我遇到挫折、失敗時，她就會安慰我，使我不再氣餒；快樂時，她便是我分享的好物件，不管多麼蘿哩吧唆，她還是微笑的洗耳恭聽，昱辰早已成了我最知心的朋友，是別人不可取代的。
學業上，當有困難時，找她就對啦！不管多難，只要想一下，就輕易解答，好像一部電腦，任何困難都難不了她。下課時，想打什麼球，只要一呼，便可開始對打。尤於雅如體育不錯，所以可互相切磋球技，這樣使我體育慢慢進步，越來越熱愛運動了！
美勞方面，更是她最可發揮的一科，隨手幾撇，一幅傑作就完成了，令人嘆為觀止。但她並不驕傲，仍然虛心學習，所以她的美勞成績一直名列前芧。我們常在一起做壁報，把平日學習的技巧發揮出來，每次看著完成的作品時，真有許多得意感，因為我有一個好拍檔。昱辰熱心服務，班上有個讀天使班的同學，當她遇到困難時，昱辰都會主動去幫她，是老師的好幫手，她的個性很活潑，上課都會舉手發言，遇到不會的也會馬上發問解決，她的人緣很好，因為她帶人親切，做事樂觀，有人心情不好，她會去鼓勵她、安慰她。時光匆匆，轉眼間就五年級了，希望能彼此珍惜這份好時光。把握友誼，我永遠也不會忘記這位朋友的！
