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【實用】六年級作文300字彙編8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六年級作文300字彙編8篇

六年級作文300字 篇1

在今年暑假,最最令我難忘的就是在8月8日8時整的奧運會開幕式,為什麼這屆奧運會我們非常關注呢?大家都知道今年的奧運會並不只是單單的奧運會,這是我們中國舉辦的奧運會,從20xx年成功申奧,然後在七年之中又建築鳥巢、水立方等,這一切一切,都反映出了我們對這屆奧運會的.重視;對外國遊客、外國運動員的熱情;對我們國家運動員的希望。

隨著時間的推進,奧運會也離我們越來越近,終於等到了8月8日,我從一大早起來就精力充沛,在這一天內,我時刻告誡自己:“今天是奧運會的第一天,我一定要用全新的熱情來對待這一天。”

這次奧運會有喜有悲,我最關注的就是杜麗和程菲,她們在比賽中都發揮失常。杜麗她衝得首金沒有成功,但她不灰心,後來堅持不懈,終於也獲得了一枚金牌,程菲發揮始終不理想,好幾枚估計百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過中國最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。

我想對中國代表團的奧運健兒們說:“你們在這屆奧運會上取得了優異的成績,我希望你們在下一屆奧運會上再創佳績!”

六年級作文300字 篇2

人生中有許多第一次,比如:第一次做飯、第一次炒菜、第一次洗衣服、第一次走夜路、第一次受傷、第一次考砸分、但是在許多個第一次中,最讓我不能忘懷的是:第一次學滑旱冰。

那是去年的事了,我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋,在當天晚上我就纏著媽媽和姐姐陪我去民樂園滑旱冰。到了民樂園門口,我坐在石座上換鞋。換好鞋後我自己晃晃悠悠的向前滑去,媽媽說:“慢點!”我說:“奧,知道了”我繼續滑著我的旱冰鞋,慢慢地向先滑。媽媽和姐姐就在那站著看電影!時不時的我一邊滑著一邊注視著媽媽,媽媽也時不時的注視著我。我滑著滑著越來越快,越來越快。我心裡想著:我太聰明瞭,30分鐘就學會了。當我準備表演給媽媽看的時候,不知道是誰碰了我一下,我晃了起來,我開始慌張了。但是幸運的是:媽媽及時的.扶住了我。我衝著媽媽笑了一下。姐姐也笑我。我對著姐姐說:“笑什麼笑,切!”姐姐說:“我就笑!”

在接下來的每一天我都讓媽媽和姐姐陪我去民樂園,我也漸漸的學會了滑旱冰。做一件事真的不是一次就可以做好的。失敗乃成功之母!一定要加油呦!

六年級作文300字 篇3

我們班裡,有一位美麗的女生,她是我們班的“班花”,哈哈,她擁有不高不矮的身高,一雙黑寶石般的眼睛,她還擁有纖細的手指,細膩的'嗓音,她,是誰呢?

她會畫畫,會唱歌,會跳舞,琴書畫樣樣精通,她畫畫學了整整兩年,把一幅幅畫畫的栩栩如生,活靈活現。。寒冬,我們在外觀雪,她晃動著那著鉛筆的手,手都凍紅了,她卻還在創作。酷暑,我們都在水龍頭邊玩水的時候,她在畫畫,汗水從臉頰劃過,卻仍不在意,因為害怕汗水浸溼紙張,她在胳膊底線都貼了張紙,就這樣,她練就了一手爐火純青的畫技。

可是,金無足赤,人無完人,她什麼都好,就是不講誠信,還記得。

有一次,她約我去公園玩,那時,正值盛夏,我一個人在公園裡坐了一下午,直到天色漸晚,我才回家,最讓人覺得可氣的是,她卻說我也沒去!可是,誰讓我們是好朋友呢?哈哈,我也沒放在心上。

現在,你才出來了她是誰嗎?她,就是我們班的“班花”——周鈺茹

六年級作文300字 篇4

我又一次站在離家不遠的成吉思汗廣場上,走在往日經常走的小橋上,隨著心情的變化,它變得好無聊!再轉過頭,看著對面被我忽略很久的橋,哇!好漂亮!

我在那裡徘徊了好久,最後我決定去那裡走一圈,我想,它那麼漂亮,走在裡面的感覺應該不錯!我便掉頭走向那裡,它的`內部結構是樓梯,我以為走在裡面會有什麼不同,可是沒有想到事情卻偏偏與願違,那裡面並沒有什麼新奇的,那簡直是太普通不過了,我傷心極了,為什麼事事不如我意? 我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋,忽然發現它是那麼的美。湖光盪漾著它美麗的倒影,把它襯托得更美麗,五顏六色,多彩多姿,它好像在變魔術!那麼神奇,那麼嫵媚!又彷彿是在逗我開心。

為什麼在我眼前的總是不如意?而中間有了隔閡就變得那麼美。難道是眼睛騙了我?難道這是人的本性?為什麼不珍惜眼前擁有的,而是去追求更多的?為什麼得到了更多的,你卻覺得它微不足道? 是啊!距離產生美!但是人們卻忽略了,它的美只是一個外表,真正的美是內心的美!請記住:遠距離的觀看會使人認為它美,從而不珍惜擁有的,其實珍惜才是最美的!

六年級作文300字 篇5

說起我們的老師,同學們個個佩服得五體投地。他有許多“獨門絕招”是名副其實的“非常”老師。今天就說說她的一些“非常手段”吧!

注意細節

老師是語文老師,她平常最愛看書了,常常說出一大串道理來。比如“細節”吧!老師第一次向我們提起時,是這樣說的:“細節,要注意細節!當然這細節有很多方面,其中‘收’凳子是最重要的`,大家想想,如果我們不把凳子收到桌子下面,萬一有一個同學從那兒跑過去,難道不會絆倒嗎?”……

就因為這一說,很多同學漸漸養成了良好的作風,就連班上最調皮的何沛持也開始注重細節了。你說,老師的方法高明嗎?

“特殊”訓練

有些老師因為想讓學生懂事,在學生犯錯誤時,往往進行十分嚴厲的批評。自從老師接我們班以後,從沒看到她在同學犯錯時怒髮衝冠,因為她有著不同的方法——訓練,當然這訓練不是在懲罰,而是普普通通訓練罷了!要不跑操場幾圈,要不跳樓梯幾下,反正只要你知道錯了,並改正,就不再說什麼。所以班上人人都不敢犯錯,犯了可就……

總而言之,統而言之,“非常”老師的方法就“非常”得不同尋常。她用智慧和愛心教育我們,我們都愛這位“非常”老師。

六年級作文300字 篇6

親愛的陳老師:

您好!在這不知不覺中,還有不到一年的時間就要和您說再見了。想到這件事,我的眼睛就溼潤起來了。也不知怎麼的,只要一想起這件事,就感覺明天就要和您分離似的。就像是大學生第一次離開了家,離開了學校一樣。我想用這封信來對您說說我的心裡話。

首先我要感謝您。是您讓我從一個不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收穫了這麼多的知識和道理。在這段時間裡我也給您帶來了“數不勝數”的難題,但您都細心地一一解決。如果明天就要畢業了,那我現在一定會哭很長的'時間。因為,我一定會思念:我的同學、我的老師和我的學校。六年的光陰,許多事情歷歷在目,深深印在我的腦海裡。雖然這些時間是微不足道的,但這裡包含的是我最重要的童年。

其次,我一定會努力考上一個理想的中學。不會辜負老師和親人對我的期望,長大為祖國增添一份光彩。

老師,您對我的幫助實在是太多了,千言萬語也無法表達。最後,我衷心地說一句最簡短也最樸素的話:“老師,您辛苦了”!

祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮

  您的學生:申xx

  20xx年11月27日

六年級作文300字 篇7

今天,期會考試。大家雖然提前知道,但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。

“叮零零……”考試了。大家拿到卷子,便開始奮筆疾書,教室裡靜靜的,只聽見沙沙的寫字聲和監考老師的私語聲。“咦,這道題好像講過,怎麼一點思路也沒有了呢?”某位同學自言自語道,幸虧監考老師沒有聽到,否則他就會被“咔嚓”了。時間匆匆,老師邁著輕盈的步伐走在考生之間,他哪知道考生的心裡是多麼緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜,誰讓你剛才捂著考卷了,不隨老師心意,倒黴吧你!我正在洋洋得意之時,老師突然開始看我的作文。糟了!怎麼辦?對,若無其事,讓老師感覺我正在認真的思考問題。呵呵,我暗自慶喜。老師正看的.入迷,我趁機瞟了一眼其他同學,他們都驚奇的看著我,等我回過神來時,老師把我放在作文紙上的筆移走了,繼續專心致志的看下一部分。得,一個字也沒落下,全部曝光。

“叮零零……”交卷了,大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的是一個答案,他們倆高興的歡呼雀躍,而C君卻是個異端,心裡的難過勁就甭提了。

興奮也好,難過也好,考完了,如千斤重擔卸下來了,可是大家的心情並沒有因此而放鬆,因為考試成績還不知道呢……

六年級作文300字 篇8

星期日的清晨,我在家裡自己做了一個小筆筒,這個筆筒我是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉向這裡。我準備了二十根吸管,一條長二米的線,還有一個糖盒的底部。開始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線上繫上一個結,然後再系一個死結,不要讓它鬆開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然後把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽到媽媽表揚我,我心裡樂開了一朵花,我一看這個筆筒很單調,於是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語的說到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”怎麼樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個吧!現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的`小筆筒裡,我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的還好呢!