無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
童年是小草的芽兒，充滿了生機；童年是早晨的太陽，充滿了活力；童年是清潤的雨水，充滿了歡樂。我的童年便是如此，快樂而又有趣。
一個夏天，我和爸爸買了一個大西瓜，爸爸把它放進了冰箱裡，對我說：“下午就可以吃冰西瓜了。”可我是一個一流的吃貨，買了一個又大又好吃的水果，我怎麼能不先吃一口呢？“我想先吃一口！”我對爸爸說，爸爸回答說：“不行不準吃。”
半小時了，這麼好吃的西瓜，我連味道都沒有嚐到，“不行，我一定要吃到西瓜。我想到辦法了！”我自言自語地說。“爸爸。”我說道：“你沒有關好冰箱門，西瓜要掉了。”“什麼？不可……”只聽見砰的`一聲，西瓜掉在了地上。
“快把掉在地上的果肉吃了，快點！”爸爸說。我連忙跑去吃果肉，心想：任務完成。我不小心，沒控制住自己，笑了一下。
“你幹嘛要笑？”爸爸說。
“沒什麼，太好吃了。”我說。我想：還好他沒發現。
這件事情現在我想起來了都覺得非常有趣，不知道我的計謀被爸爸識破了沒有呢！
六年級的作文300字 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛，我也要給母親一個小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過晚飯，一切準備妥當，我把母親的鞋襪給脫下來，把母親的腳放進了水裡。我仔仔細細的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見母親這樣的放鬆，我洗的.更加認真了！我用我的小手從母親的腳背、腳後跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說：“胡煦晨，你終於長大了，變得更加乖巧了！”我對母親說：“母親您別說話！別說話！放鬆放鬆……”可是母親還是說了：“我的孩子真的長大了，真的長大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗乾淨了，我調皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來，我也在笑，屋子裡迴盪著我們開心快樂的笑聲。
給母親洗完腳，我在心裡暗暗地想：以後我要多為父親母親做一些事情，因為我為父親母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬萬個事，所以我要回報父親母親的愛。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會回報愛，我有什麼理由不回報父母的愛呢？
六年級的作文300字 篇3
我爸爸35歲了，滿頭黑髮，紅撲撲的臉嵌著一雙明亮的`大眼睛，不粗不細的眉毛，我爸爸是個生意人，還開小貨百商店，但他非常慈祥，對我非常好，還給我買好吃的零食。
有一天，表哥到我家住兩天，但表哥太淘氣，不小心把我推倒了，我摔倒了，我斷斷續續地哭了，被爸爸聽到了，爸爸讓表哥向我道歉，爸爸笑容地對我說：“表哥己經跟你說對不起，你要原諒他，你們是表兄妹啊。”我只好原諒表哥。
夏天，天非常晚了，我睡著了，突然電停了我還不知道，有一陣風撲向我的臉，我感到非常舒服，我睜開眼睛一看原來是爸爸在搖著蒲扇，他的臉出了汗，我大聲說：“爸爸，您應該睡覺吧。”爸爸搖頭說：“不行啊，天非常晚啊，你睡覺吧，我只好乖乖地睡覺。
我爸爸真是個好爸爸。
六年級的作文300字 篇4
再過幾個星期，我們就要告別自己的母校——建設國小。來到一個陌生的中學了。想起再也不能像以前一樣無憂無慮的玩、學習。心中不免有些傷感。6年，比任何一個學習階段都要長，而6年結下的友情，卻是無人能比的，這樣的友誼是最深的、最牢靠的友誼。我不曉的真正離別時我們這幾個好朋友會怎樣，只知道現在在這裡胡思亂想，我想，真正到了那時候，我們應該是淚流滿面的，因為誰也不想分開。方庭、菁菁、泓穎、陳婧、李李、陳彤、曹耀文……你們永遠是我最好的.朋友!我想，無論我們走到哪裡，這段國小時的美好時光，我們一定不會忘記!離別是痛苦的，也是短暫的，天下沒有不散的宴席，所以，我們不能乞求永遠在一起，我們應該希望我們的心永遠在一起，我們的友誼永遠在一起!
六年級的作文300字 篇5
生活是五彩繽紛的，不管你是一名學生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。
每次大會總結是，領導們講完話同學們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。於是我就和同學們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如：評價一個人的才學，評價一個人的品格，鼓勵一個人進步——
但是沒有節奏的.掌聲使人厭惡，而整齊且有規律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時候。有的同說起來回答問題後我們就都整整齊齊的鼓掌，同學們個個都無比激動。爭先恐後起來回答問題，就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起來卻啞口無言，而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語文課。小明回答問題後我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵”
掌聲無處不在。掌聲使人快樂，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！
六年級的作文300字 篇6
我愛母校，更愛那好似一幅國畫的風景線。
就請大家跟隨我的腳步，領略一下這美麗的校園吧！
步入校園，最先映入眼簾的是綠色天堂般的林蔭道。道路兩旁的大樹向中間微微傾斜，彷彿是一雙雙呵護嬰兒的手，將酷暑的灼熱留給空曠的天空，孕育樹蔭，沁人心脾。
我愛樹，更愛綠色，還有什麼比這林蔭道更讓我快樂的地方呢？在這綠色空間裡，無論是站著、躺著、思考、發呆，都是幸福的。這片安靜的林子似乎有種神奇魔力，能將所有陰暗和不愉快通通變成美好、陽光的事物。
沿著路，往前走，就到了學校的.寶隆廣場。柏油路也換成了有特色的鵝卵石小路了。這條小路由密密麻麻的鵝卵石鋪砌兩側，中間是明潔如鏡的大理石路面，路旁高起的石階繞著大樹草坪。小道舒展開，分成了數條小徑，有時候可以看見大哥哥、大姐姐在這裡晨讀。再往前，就看到了一尊石像———埃裡希。寶隆先生，一位為中國醫學事業做出卓越貢獻的德國友人。修建這寶隆廣場正是想讓我們學習、繼承和發揚寶隆精神，永葆醫學的聖潔。
我願化為這裡的一棵樹、一隻鳥、一片空氣，融入這片美景之中。我是如此地愛它，我的母校。
