在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我心中的一盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的道路上，總會有一盞明燈照亮你前行的路，讓你不會感到迷茫失措。一旦它點亮就永遠都不會熄滅，它會默默的給予你力量，一直做你最堅強的後盾。
不知從什麼時候起，我開始對英語這門學科產生了濃厚的興趣。
二年級的時候，爸爸帶我來到了一個英語班，這裡不是補習而是在玩耍中來培養對英語的興趣。從這時起，我開始接觸英語，對於同齡學生來說，我比他們可能都要早一點接觸，所以對於英語這一門突然增加進來的學科其他人都是惶恐和不安，我確是開心不以。我之所以開心和期待是因為希望在學校的學習方法可以和在興趣班的是一樣的……
但現實似乎並不是這樣的，學校裡的.英語老師上課只講課本內容，根本不講課外的知識，而且這些書本上的知識我都已經學過一遍了。那時候我還不懂事，並不知道孔聖人所講的那句“溫故而知新，可以為師矣”只是覺得自己學過了很厲害似的。隨著時間的增長我對學校的英語開始感到反感，因為我認為就算我上課不認真聽，作業一樣會做，考試也一樣可以考的很好。漸漸的，我有了這樣的一種想法，認為只要學好興趣班的就可以了，學校的並不重要。就這樣一直下去，剛開始也沒有多大的問題，可越往後走我的英語考試成績一次不如一次。
直到有一天，英語老師找我到了辦公室就專門針對這個英語成績的事情。老師跟我講了許多，最後一句話另我記得尤其深刻：她的神情極其嚴肅，但眼睛裡又流露出親切和關心，她說“做人千萬不要驕傲，不要對任何一門學科掉以輕心，上課的40分鐘是關鍵，一定要認真聽，千萬不能開小差，聽到了沒有？你自己回去之後呢，好好想清楚希望下週一可以看到一個全新的你，好嗎？”我走出辦公室，那一瞬間我覺得自己非常的愚蠢，竟然會自以為老師沒有發現。老師所說的那些話，我仔細的想了想，決定按照老師講的來做。
第二天英語課，老師走上講臺，並沒有馬上喊“standup”而是先對我慧心的笑了笑，馬上，同學們的眼睛齊刷刷的投向我帶著疑問和好奇。這節課我格外的認真。下課後，老師又拍了拍我的肩膀，並且笑著跟我說“加油！”霎時間，所有人都向我圍過來都問我“發生了什麼？”，一剎那，我感覺此時我彷彿看到了另一個全新的，對未來充滿希望的自己。
從那時起，我對英語便充滿了無限的喜愛！都說人生總會有一盞明燈，這盞明燈就是英語老師的那句話，指引你前行，而且永不熄滅！
