經歷了有意義的活動後，我相信大家都是有收穫的，可以把這些感想記錄在活動總結。那麼什麼樣的活動總結才合適呢？下面是小編為大家收集的班級重陽節活動總結範文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級重陽節活動總結1
農曆的九月初九，是中華民族的傳統節日—重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一週的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事蹟，瞭解並寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，並且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校採取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前後，利用長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔；三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節
召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，x校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為xx學區的發展作出的貢獻，衷心祝願他們節日快樂、身體健康，並簡要彙報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，並感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發展充滿了信心。座談會結束後，老教師觀看了學校的建設和教學資源設定，並參觀了鎮中學建設效果圖。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支援下，茶業的教育終將蓬勃發展，並相約明年再相會。
尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝願，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統。
班級重陽節活動總結2
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裡，我校根據上級指示精神，舉行了以主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統節日的來歷及意義，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻。
二、積極組織，開展敬老愛老活動
國小以“小鬼當家”親情回報活動為主題，讓學生在日常生活中記得對家人“說感恩話”；學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動在父母下班回家或幹完家務後親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小個性，不與家人頂嘴了；並主動利用課餘時間為長輩做力所能及的家務事。
傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，中學則以“最美夕陽紅”探究活動為主題，製作電子小報，瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動：放學回家後為爺爺奶奶敬茶；外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動等等活動形式倡導尊老敬老。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚更豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使慶外學子自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
班級重陽節活動總結3
為全面貫徹《中華人民共和國老年人權益保障法》，弘揚中華民族尊老傳統美德，促進社會和諧發展，以實際行動尊老愛老，弘揚傳統美德，現將具體活動總結如下:
第一，領導重視，準備充分。
學校召開了一次研究會議。為落實慶祝活動，會議認真研究了活動的準備、內容和形式。
第二，廣泛宣傳，營造氛圍。
10月9日至10月15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳輿論陣地，，廣泛宣傳中華民族尊老、愛老、護老、助老的傳統美德，營造了大家共同關注老齡問題、關愛老人的濃厚氛圍，進一步提高了廣大教職工對老齡和關愛老人的認識。自覺弘揚中華民族的優良傳統，關心幫助老年教職工，讓離退休教職工有安全感、有幸福感。
第三，精心組織，形式多樣。
為了讓我們的老教師過一個愉快而有意義的假期，我們學校精心組織了各種活動。
1.召開了老教師座談會。
10月12日，學校組織了老教師座談會。全體教師向他們致以節日的祝賀，發表了熱情感人的講話，對我校老教師為我校發展做出的貢獻表示深深的感謝。老教師代表也做了發言，感謝學校為他們慶功，並就如何進一步做好學校工作發表了自己的看法。整個座談會始終充滿和諧熱烈的氣氛。
2.進行了電話慰問。
由於我校很多退休教師退休後都遠離學校，回學校很不方便，為了讓這些退休教師過一個愉快的假期，學校挨個給他們打電話，通過電話把學校的關心送到他們的心裡。外面的老教師都很激動，對學校的關心表示感謝。
3.教育學生回家為老人做點事。
為了讓尊敬老人成為每個公民的自覺行動，讓我們的學生從小養成尊敬老人的習慣，學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事情，讓他們親身感受到老人的辛苦，真誠地尊敬老人，虛心地接受老人的忠告和教導，在生活中更加關注老人的健康，孝敬老人。
4.學校開展了“99重陽節”優秀少年表彰活動。
國小生們深受鼓舞，受益匪淺。
第四、取得的成就
重陽節使我校師生尊老敬老蔚然成風，弘揚了中華民族的傳統美德。學校的新老教師合作更加融洽，對工作也更加有信心。特別是通過這次慶典，我們的學生可以更好地理解老人的艱辛，讓他們學會孝順和感恩，這對他們的健康成長非常有利。
班級重陽節活動總結4
為全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，促進社會和諧發展，以實際行動做到敬老、尊老，弘揚了傳統美德，具體活動總結於後：
一、領導重視、準備充分
學校召開會議進行研究，為了把慶祝活動落到實處，會議對活動的.準備、活動的內容、形式等進行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，營造人人重視老齡問題，共同關心老年人的濃厚氛圍，進一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺發揚中華民族優良傳統，關心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節日，我校對各項活動進行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會
10月12日，學校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節日的祝賀，發表了熱情洋溢充滿感情的講話，對我校老教師為我校的發展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發言，對學校為他們慶祝表示感謝，同時對進一步搞好學校的工作發表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進行了電話慰問
由於我校許多退休老教師退休後離學校很遠，回學校時間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節日，學校逐一與他們進行電話聯絡，把學校的關心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學校對他們的關心。
3、教育學生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣，學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點、教導，生活中多關心老人的身體、孝敬老人。
4、學校進行了九九重陽節好少年表彰活動國小生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
重陽節活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風，弘揚了中華民族的傳統美德，學校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶祝活動，使我們的學生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學會孝敬、學會感恩，對他們健康成長很有益處。
班級重陽節活動總結5
20xx年10月19日是農曆九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。今天的重陽節，被賦予了新的含義。在這天全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裡；
根據上級精神在重陽節期間開展好敬老主題活動的倡導下，我校開展了“三個一”主題活動，使廣大教職工、學生都投入關心老人生理、心理健康、關愛老年人生活的活動中。
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用廣播操時間向學生和老師介紹了有關重陽節的一些知識，比如重陽節的由來、重陽節的風俗、現代重陽節所提倡尊老、愛老的美德。通過宣傳讓我們的特殊學生了解並且記住這個傳統節日，要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳，要求學生在這一天為身邊的老人做一件好事，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。
二、服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，學校組織學校的青年教師走出校門，走進社群中的敬老院，開展以尊老愛老幫老為主題的社會公益服務活動。青年教師通過幫老年人疊被子、打掃房間等活動，真正意義上做到了關愛老人。也體現了從我做起的觀念，為學生做出了良好的榜樣。
三、老友相聚，共度佳節
在這重陽佳節學校不但派老師走進社群，而且也沒有忘記為我們開創先河的退休老教師，學校組織了退休職工進行了一次有意義的考察活動，一起來到了南翔古猗園進行了竹文化的觀賞，讓久別的老同事有一個交流的機會、讓他們有一次接觸社會文化的機會、更讓他們感受到了來自學校的關心和關愛。對一些未能參加的退休職工，學校派專人進行了上門走訪活動，為他們送去了學校的溫暖，讓他們真真切切體會到來自社會各方面的尊老之情。
通過學校開展的“三個一”主題活動，讓全校學生和教師共同參與到尊老愛老的活動中，不但做了宣傳也落實到了實際行動中，並且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的學生和教師一起度過一個值得回憶的重陽節。
班級重陽節活動總結6
為大力踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，我校根據上級檔案精神，結合學校情況，開展了“九九重陽節 濃濃敬老情”為主題的活動。
一、加強宣傳報道，營造節日氛圍。
9月29日上午，我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節日 重陽節》為主題的講話稿，介紹重陽節的來歷，引導全體學生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，進一步培養學生的愛國情感、民族精神。
二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊課
各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識，並聯系自身實際談談如何“尊老、愛老，助老”。同時，號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應心存感恩之情，並用實際行動報答他們。
三、組織開展“迎國慶，誦經典”中華經典詩詞誦讀活動。
學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節儉和誠信”為主題的經典誦讀活動，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、開展我為老人獻愛心活動。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶製作一張賀卡” 等活動，讓學生向長輩們送上節日深深的祝福。
總之，通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
班級重陽節活動總結7
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裡，我聯校根據上級指示精神，廣泛開展孝敬主題教育實踐活動。要求各校要突出青少年教育實踐重點，把敬老、愛老、養老、助老作為德育教育的重要資料納入校園教育，廣泛組織開展多種形式的主題實踐活動，教育青少年常說感恩話、多做孝敬事、讀寫孝敬文章、養成孝敬美德；要以“重陽感恩父母”為主題，組織開展幫父母做家務、陪父母去旅遊、為父母做頓飯等實踐活動，大力弘揚孝老敬親傳統美德。同時開展節日經典名篇誦讀活動，要求各校要在廣大國小生中廣泛開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華。現將活動具體狀況作如下總結：
一、用心認真搞好“敬老月”活動宣傳。
“九九”重陽敬老節為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，在全聯校師生中開展了以“關愛老人，從我做起”為主題的“敬老月”活動。各校在“敬老月”活動中，充分運用各種宣傳工具和手段，利用黑板報，校園廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動的好處；宣傳人類老齡化的緊迫形式；宣傳《老年法》；宣傳老齡事業的發展成就；宣傳敬老、愛老、養老的典型人物和感人事蹟；動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心，弘揚民族傳統的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍，推動老齡工作和老齡事業的發展。通過宣傳月活動，增強全社會的老齡意識，激發全社會參與敬老助老活動的熱情。
二、用心組織開展了多種形式的“敬老月”活動。
1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育，各校組織全體師生到村裡的老年活動中心，為老人打掃衛生。
2、校園紅領巾廣播站本月專題投稿、廣播“敬老月”活動典型事蹟。
3、用心引導、開展了以家庭為中心多種形式的助老敬老行動。
三、傳承美德、樹立新風。
弘揚孝敬美德，建設和睦家庭，樹立禮貌新風，構建和諧社會，需要我們與時俱進，按照科學發展觀要求，不斷地繼承發揚中華民族傳統美德，需要我們充分用好每一個活動載體，廣泛宣傳、突出實踐、身體力行，持續不斷的推精神禮貌建設。今後，我們將再接再厲、深入挖掘、創新形式，繼續牢牢把握“春節”、“中秋節”、“重陽節”等中國傳統節日和紀念日等活動契機，深化尊老愛幼、扶貧濟困、共建和諧等專項活動，讓關愛老人、孝敬長輩、團結互助的傳統美德不斷得到傳承和弘揚。
四、圍繞“孝之意”，各校在各班辦了以“重陽節”為主題的黑板報。
通過開展製作黑板報活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。期望孩子們不僅僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。
五、圍繞“孝之傳”，開展一次敬老愛老傳承活動。
各校請來了老幹部、老教師來校做《做一個有道德的人》專題報告，為同學們講述了他們成長的經歷和一群退休老人發揮餘熱的事蹟，培養孩子們的愛老之心和敬老之情。
六、圍繞“孝之歌”，開展一次敬老愛老歌曲傳唱活動。
發揮好課堂德育的主陣地功能，組織好學生學習、傳唱經典歌曲。各校由音樂老師利用音樂課，教唱有關孝老愛親的歌曲，如《母親》、《常回家看看》《燭光裡媽媽》等。
七、活動開展的好處和收穫。
總的來說，通過形式多樣、富有實效的敬老主題系列活動和良好的社會氛圍的渲染，此次活動展現我校學生尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；也感受了中華經典的魅力，瞭解傳統習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。激發了全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會職責感和歷史使命感，用心投身到和諧社會建設中來。
