在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於美食節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
早晨七點半，我懷著激動的心情早早的來到了學校，期待著美食節快點開始。
將近九點左右，美食節正式開始。我攥緊手中的30元錢，像無頭蒼蠅似地東走走，西串串。啊，好香呀！我剛走到六一班門前，一陣濃郁的香氣撲入鼻中，我情不自禁的走了進去。
“小妹妹，你要吃什麼呀？”正當我仔細打量著桌上的每樣美食時，一個大姐姐走過來問。“嗯……給我一個這個吧！”我指著桌上那一個個奇形怪狀的小蛋糕。“好的，一塊錢。”姐姐一邊說，一邊把蛋糕遞給我。我一隻手在口袋裡掏錢，一隻手接過蛋糕。“咦，這是什麼？”我疑惑地望著那一杯杯奶茶差不多的棕色液體，自言自語道。不過，聞起來還是挺香的。我又掏出四塊錢買了一杯。
九點半到了，此時的我又在三（3）班挑選著美食。“給我兩個蛋撻吧！”“稍等一下哦，蛋撻還在烤箱裡。”“哦，好的，那就等一下吧。”我坐在烤箱前的椅子上，津津有味地看，看著蛋撻漸漸……“小朋友，你的蛋撻。”阿姨把蛋撻遞給我，我接過蛋撻，輕輕地吹了吹，咬了一小口，這蛋撻好美味，外酥裡嫩。
接下來的時間裡，我幾乎把全校的美食都品嚐了一遍，有甜甜的棉花糖；有紅豔豔的糖葫蘆；有五顏六色的彩色水餃……
快十一點了，美食節活動也漸漸接近尾聲，我們班裡還有許多剩餘的八寶糖、沙糖桔，同學們突發奇想，乾脆把這些也賣掉。走廊上響起了我們的吆喝聲：“賣八寶糖了一元三個，賣沙糖桔了，一元兩個……”
這熱鬧非凡的美食節，對我這種吃貨來說，怎能不喜愛？
關於美食節的作文2星期三，老師開心地走進教室對我們說：這個星期五我們班要舉辦一個美食節，每人要親自做一道拿手的菜，並且拍下自己做菜的視訊。聽完，我們大家一個個都歡呼起來。
時間過的真快，很快就到了星期五，中午，我開始為下午的美食節做準備。我先把食材準備好，第一步先把蛋黃打散，然後加入白砂糖，攪拌使它溶化，再加入牛奶和淡奶油繼續攪拌，最後篩入低筋麵粉，再次攪拌均勻，這樣蛋撻液就做好了，隨後把蛋撻液放入蛋撻皮，最後放進烤箱，20分鐘後香噴噴的蛋撻就出爐了。
下午，我帶著蛋撻，開心地來到學校，剛進樓梯口就有一股濃香撲鼻而來，我飛奔到教室，教室裡喜氣洋洋、熱鬧非凡，每個小組的桌子上都擺滿了五彩繽紛的食物。有香噴噴的可樂雞翅、有酸甜可口的糖醋排骨、有回味無窮的大蝦教室也被裝飾的漂漂亮亮，戴寶一在黑板的正中央寫上了班級美食節五個大字，潘子珊也畫了兩個嘴裡流著口水手裡拿著冰激凌的小孩，真的是太可愛了。
回到座位，我拿出了軟嫰爽滑的蛋撻，我們一起擺好了飯菜，等老師來給我們一拍了一張集體合影留作美好的回憶，然後就迫不及待的狼吞虎嚥起來，每一道菜都脣齒留香，閆旭的孜然牛肉做的最棒，被評為最佳菜品，劉宇軒的`可樂雞翅、王雨清的糖醋大蝦也令人留連忘返，我們邊吃邊和別的小組交換食物。這時教室裡就像在舉辦宴會，歡聲笑語連成一片。
今天真是一飽口福，估計晚飯也不用吃了。這是我過的最開心最豐富最完美的一次美食節。真想天天都是美食節呀！
關於美食節的作文3快樂與滿足是這次美食節的主旋律。作為一個吃貨，最重要的是什麼?當然是吃啊!這不，王老師善解人意，特地為同學們舉行了第一屆美食節。
“叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲響起，王老師如約而至，美食節開始了!首先，王老師說:“俗話說‘民以食為天’，下面請同學們來介紹一下自己的美食。”說完，班裡立刻熱鬧起來。許多同學都簡單地介紹了自己的美食。高俊迫不及待地說:“這是媽媽為我做的愛心便當蛋炒飯……”同學們都爭先恐後地介紹了自己的美食。不一會兒，一張點贊卡發到了我們的手中，原來是用來投票用的。下面終於到了激動人心的時刻啦。王老師興高采烈地說:“同學們，就讓我們一起帶著愉悅的心情去品嚐美食吧。”王老師的話音剛落，同學們就立即動起了筷子品嚐美食，有的狼吞虎嚥。恨不得一口吃下去，有的細嚼慢嚥，像一個紳士。最快樂的就是我們這組了。王老師一聲令下，大家都顧不上形象。陳濤興奮地叫著:“終於能大快朵頤了!”王慧楠，如餓虎撲食，狼吞虎嚥地吃著。作為紀念，我們都會給自己滴一滴油呢。這時，一陣香味撲鼻而來。原來是王慧楠的壽司啊!“嗯，真是太美味了!”組員們瞬間將王惠楠的壽司一掃而光。我津津有味地品嚐著壽司，味道肥而不膩，麻辣鮮香，鹹甜適中可謂是極品中的極品，佔領了我的味蕾，使我沉浸在美食中無法自拔，令我回味無窮。同學們互相交換美食，一起享受美食帶給自己的美好時光。
時光匆匆，快樂總有盡頭。王老師鄭重宣佈:“同學們這次美食節結束了，讓我們期待下一次的到來吧!”在秋日中聞著美食香，品著美食味，又沐浴著陣陣秋風，還有什麼比這更愜意的呢?
雖然這次美食節已經結束了，但其中的快樂將會使我永生難忘!
關於美食節的作文4校園要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到校園來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了校園。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
關於美食節的作文5聽說黃岩樂購超市旁邊舉行美食節活動，我也迫不及待地去品嚐了一次美食。
晚上，我約好哥哥，一起去美食街，哥哥答應了。一來到美食街，抬頭仰望，只見煙霧迷漫，薰煙滾滾。接著，印入眼簾的就是成群結隊的人，人山人海，真是數不勝數。好不容易看中了一個“縫”一骨碌地鑽了進去，許多美食店鋪都盡收眼底，我連忙掏出爸爸給我的零錢，點了六串羊肉串，狼吞虎嚥地吃了起來，一眨眼，手中的羊肉串便無影無蹤了。那個味兒啊??香！我又情不自禁地點了許多美食，三下五除二地“幹”光了。
吃飽了，我便開始欣賞起店鋪來，每家店鋪上面都有一個牌子，牌子上寫著各式各樣的美食，有：新疆羊肉、五花糕點、泰國米糕……看看這一家，非常美。聞聞那一家，非常香。隨後，我又來到一家店鋪，上面寫著：紅糖珍珠。我非常奇怪紅糖珍珠是什麼東西？我上前一看，才發現，紅糖珍珠原來是冰糖葫蘆！店主的想象力真豐富！此外還有：七彩彩虹就是五顏六色的棒棒糖，果粒香就是香飄飄奶茶加果?……
這次美食節不但東西好吃，而且非常有趣，真有意思！
美食節的存在形式多種多樣，可以獨立存在，只有美食展銷，也可同其他活動相結合，如啤酒節、廟會或者直接和節日一同舉辦，烘托氣氛等等。
關於美食節的作文6星期二是“六一”兒童節，我們校園舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了校園，吳老師發了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那麼多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，裡面是白白的炊飯，再加上金黃的肉鬆，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎麼樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地衝向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基裡的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對著這麼多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了校園。我期待著明年美食節的來臨。
關於美食節的作文7學校要舉辦主題美食節，要求我們每位同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到學校來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
主題美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園主題美食節，那該有多好哇！
關於美食節的作文8其他班都開美食節了就我們班沒有開了。一個同學抱怨道。剛說完老師就下達了一個我們都非常開心的訊息明天上午開美食節！
聽到這個訊息的我們都開心極了，當天下午就早早的寫完作業，跑到了超市裡去採購商品了。
今天一去，我只見同學們提著大包小包的東西，裡面裝滿了吃的喝的。看他們臉上的表情就能看出來他們一個個內心都特別地激動。
到了上午大課間結束的時候，我們跑完步，同學們更是歡呼起來。回到教室，老師讓我們把桌子整好，再把所有的東西都放到桌面上。我們把東西一一放到了桌面上，這一看桌子上的東西琳琅滿目，看得我眼花繚亂。
整理好後我們就開吃了，我先把黃金雞塊吃掉了，還給姚遠成一塊，接著我又把我的奧爾良烤雞翅給吃掉了，每個人都吃得津津有味。老師還專門兒下來給我們拍照。把我們的吃的全都拍上去了。老師拍視訊的時候，我們情不自禁的說：初荷班真香。你別說，還真的挺香的。
我們邊吃老師還給我們看著視訊聽著音樂。非常的快活。
剛好我的旁邊是姚遠成，然後我們就互相交換著吃。我給了他一個雞塊，他給了我一個蛋撻。還特地開了一包薯片給他吃。我們還弄了一個自嗨鍋。不過那個火鍋特別的麻，我們的舌頭都在彈。
弄這個自嗨鍋的時候，我們所有人都弄的手忙腳亂。當我們蓋上蓋子的時候，我們的火鍋就已經完成了一大步，接下來的就是等待了。看著火鍋的上方不斷有熱氣冒出來，我們開心極了。
通過這次活動，使我明白了：做任何事都不能馬馬虎虎的，要仔細的好好做。
關於美食節的作文9校園要舉辦美食節，要求我們每位班級同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到校園來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了校園。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的班級同學包了美味水餃，有的班級同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的班級同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，班級同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓班級同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進班級同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
關於美食節的作文10今天是我們學校的美食展銷會，也就是美食節，這可是我們全體鹿鳴人期盼已久的節日，為了這一天我們個個做足了功課，先分小組尋訪我市的知名小吃，再親手製作美食手抄報，這最後才迎來了今天的美食節，大家為了準備食材可是忙得不亦樂乎！
一早上我們就開始盼呀盼呀，終於下午的美食節被我們盼來了！大家早早地將攤位擺好，開工咯！我先戴上一次性手套，把一根香蕉切成四段，再去掉香蕉皮，拿了兩段放進一次性杯子，接著用一個特製工具將蘋果一下壓成了八小塊和一個果核，取了兩塊蘋果和四小節甘蔗一起放進剛才的一次性杯裡，插上一根果籤，這樣一份水果拼盤就做好了。
一開始，大家看到我的水果攤前空空如也，都不看好我的生意。可是我不服氣，繼續興致勃勃地做著。不知是不是老天爺被我感動了還是全校剛剛下課，起先是一兩個人走過來問價格，緊接著，低年級的小弟弟小妹妹，一下子把我的攤位圍得水洩不通！我的生意人氣一下超過了我們同組的雞翅攤，我找錢都來不及了！我心裡不禁得意起來！
我發現來買水果拼盤的小朋友們裝錢的東西也形態各異：有的，手裡緊緊地拿住一大把硬幣；有的，用手捂住衣袋，好像生怕錢會像小鳥一樣飛走；有的，小心地從錢包裡拿出幾枚硬幣；還有的，從自已用紙做的錢包裡掏出錢，然後小心翼翼地遞給我！
一個下午我的攤前人群絡繹不絕，我心裡美滋滋的，我事先就知道吃多了油炸的食品，大家一定會想吃清口的水果，果然，我的水果攤就因為沒貨早早收攤了。收攤後還有人不停來問呢！
這個下午真是太有意義了！我既當了老闆賺了錢，又玩得那麼開心，真是愉快的一天！期待明年的美食節早日到來！
