俗話說：民以食為天。但艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。下面是小編為大家準備的關於美食節的作文，希望大家喜歡。
在我們的精心準備下，終於迎來了令我們激動不已的美食節。
這天，我們每個人大包小包的帶了一大堆食材，湧進了食堂。放眼四周，人山人海，那叫一個熱鬧啊。桌子上放滿了食材，花色斑瀾。有的小組已迫不及待的點上火，濃煙滾滾，熱氣騰騰。我們組的王晨，帶來了布丁，已擺在桌子上。只見布丁被裝在透明的小玻璃瓶裡，一層黃，一層紅，上面綴著一顆晶瑩飽滿的櫻桃，令人食慾大開。開啟一個，一口咬下去，櫻桃的酸，布丁的甜，交織在一起，令人回味無窮，簡直是吃了一個還想再來一個，真想一口氣都吃光。
再看看隔壁徐璐涵，他們在做牛排。牛排那可是我的最愛呀，於是我就賴在他們桌坐等牛排啦。牛排在平底鍋裡滋滋的響，肉味開始在空中飄，香味惹得我更想吃了。急急的問：“徐璐涵，牛排好了嗎？都這麼香了，應該熟了吧。”“別催，別催，還沒放蘑菇醬呢，馬上就好了。”他一邊說著，一邊開啟蘑菇醬倒在鍋中的牛排上，這時牛排的味道更香了，肉香中夾雜著蘑菇醬料的香，我又咽了咽口水。牛排終於到了我手中，黑中透亮，小心的咬了一口，又Q又有嚼勁，外加黑椒的微辣，蘑菇的清香，味道可比五星級大廚。
燒烤組在生了一節課的火後終於開張了。裡脊肉在錫紙上翻滾著，不時發出“卟卟卟”聲。唐佳婷媽媽鎮靜地把肉上下翻動，希望它們受熱更均勻，熟得也更快一點。不多時，裡脊肉的香味吸引了一大堆同學圍了過去。爭著把盤子遞向副廚唐佳婷，央求著她給我們一塊。我好不容易搶來了一塊，顧不上燙就大大咬了一口，外酥裡嫩，外加一點點香辣，吃得那叫一個滿足。
美食節讓我嚐到了各式美食，期待下一次的美食節快快到來。
關於美食節的作文（2）“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲，五（4）班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。
我一走進教室，就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後，教師一聲令下：“美食節就要開始，請大家把自己親手做的美食。”教師的話音一落，每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品：什麼薯片、海苔、好多魚，雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀，好多，這些食物五花八門，有的我還叫不出名字。
美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕，有的介紹沙拉，有的介紹壽司，有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味，令坐在下面的我們都直咽口水，恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色！她做的壽司共有三層，最外一層綠綠的，設計結合了環保的理念；中間一層是白花花的，很鮮嫩；最裡面一層則是紅紅的，很搶眼，很吸引。整個設計讓人一看，就會垂涎三尺！
看著，聽著，嚥著；讚歎聲，歡叫聲，鼓掌聲！整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後，教師也迫不及待地宣佈：“大家分享美食啦！”話音一下，大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前，有的拿叉吃，有的拿牙籤吃，有的拿一次性筷子吃，有的乾脆用手抓來吃。瞧，同學們帶來的美食真是各式各樣：有金燦燦的薯條，香氣撲鼻的雞翅，色彩鮮豔的蛋糕，美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來，最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了，當他一揭開保溫瓶蓋，大家都一擁而上。我也不例外，一抓，“呀，好大的雞翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻滲入喉舌，口中香嫩的雞肉，感覺比任何大廚做得都美味。看，同學們吃了一個又一個，嘴邊沾滿了汁水，舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了，嘴巴忙的都沒停過，肚子也脹的圓鼓鼓的，可還是吃不完啊！
時間飛快過去了，隨著下課鈴聲響起，美食節——這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。
我們舉辦的這個美食節活動，既培養了我們的動手能力，又給我們帶來了快樂！它，將在我腦海中永遠印著，久久不會忘記。
關於美食節的作文（3）美味只應天上有，人間能得幾回嘗！此時，這裡已經成了吃貨的樂園，人間的天堂。
——題記
送走了璀璨的夢幻燈光節，我們又迎來了震撼人心的國際美食節。聽大家說，這是一次品種最全的美食盛宴，是吃貨們一路狂歡的盛會，聽得我“口水直流三千尺”，真想立刻跑去大飽眼福和口福。
晚上，我迫不及待地拉著媽媽直奔規劃館，還在馬路的對面，遠遠就看見各個美食攤散發出來的熱氣連成一片，一陣陣香味夾雜著臭豆腐的特殊味道撲鼻而來。我們趕緊加快腳步，隨著人流擠進了美食廣場，只見整個廣場內人頭攢動，通道被擠得水洩不通。一排排的小吃攤前，食客們裡三層外三層，差一點兒都把桌子擠翻了，真是熱鬧極了。臨時擺放的桌子前，也坐滿了痴迷的食客，有的正在品嚐著搶購到手的小吃，有的擠累了坐在那裡休息，有的大概在商議著下一站去哪裡……他們嘴裡發出的細嚼聲、讚歎聲、評論聲，組成了一首獨特的合奏曲。而桌上留下的堆積如山的飯盒，似乎更是在告訴大家這些小吃究竟有多美味。
我們一邊走一邊尋找著中意的美食，一個個小吃攤位物品琳琅滿目，有鮮香爽口的德國烤腸，有香脆可口的香港冰激凌，有火爆的阿根廷魷魚，有外形奇特的龍捲風土豆……從國際美食到國內名吃，從北國牛肉乾到南疆真宗椰子汁，看得我們眼花繚亂，難怪有“萬國風情，一站式吃遍全球美食”的說法，這百餘檔國際美食實實在在驚豔我們的味蕾。
突然，我聞到一股特別的香味，仔細一看，原來是臺灣蚵仔煎。一片片晶瑩剔透的蚵仔肉，像一彎彎乳白色的新月，更似一塊塊靜臥在山間的美玉，臥在白黃相間的煎雞蛋上。濃稠剔透的生粉在熱力作用下轉眼間稠若膠質，像澆了一層奶油，不時地衝出點點氣泡，誘人的醇香在空氣中四處瀰漫著。老闆在鐵板上來回翻弄著蚵仔煎，滋滋冒著油，香味立刻衝進我的鼻子裡，令人食慾大增。等到快熟的時候，包上嫩綠新鮮的生菜、豆芽，澆上美味的醬，整道菜鮮活明亮，色香味俱全，令人賞心悅目。我迫不及待地夾起一點放入口中，軟軟的，細嫩多汁，順滑爽口，一口吃完，脣齒之間鮮味四溢久久不散，香的那麼特別，香的那麼醇厚。於是我開始大口大口地吃了起來，有些人看到我吃得這麼津津有味，也上去買了一份來嚐嚐鮮。
……
時時悄悄流逝，不知不覺，已經9點多了，我們帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容依依不捨地離開了。
關於美食節的作文（4）星期一早上第一節課，我們盼望已久的美食節終於到了，只見每一張課桌上擺放著各種美食：有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗，有的同學在擺弄食品，有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。
這時，教師笑盈盈地走進教室，教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著教師說：“美食節現在開始！”教室裡立刻熱鬧了起來：歡呼聲，說笑聲，喝彩聲響成了一片……
就在這時，教師說：“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完，教師在課室裡轉了一圈，把一些美食師請上了講臺。當教師走到我身邊時，我心裡可緊張了，真希望教師能選我做“美食師”啊！我心裡就像裝了一隻大白兔一樣—“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想：我做的蛋撻會不會被選上呢？只見別的同學也很緊張，個個默不作聲，大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後，有六位同學當選。很遺憾，我沒有被評上，雖然如此，但是我也很開心，因為我可以吃到同學們好吃的食物。
很快就到了介紹製作美食的環節了，“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程，其中，小容介紹了蛋撻的製作過程：首先把4個蛋黃倒入碗裡，然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶，接著加入煉奶，輕輕地攪拌均勻，最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中，最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘，美味的蛋撻就出爐啦！
美食品嚐大會開始了，課室裡頓時炸開了鍋，同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著，有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞，有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給教師，就被同學們一掃而光了！
多麼難忘的“美食節”啊！它既鍛鍊了我們的動手能力，又讓我們的課餘生活變得多姿多彩，真是一舉兩得！
關於美食節的作文（5）今天，陽光燦爛，萬里無雲。我和媽媽興高采烈的來到美食街。
遠遠的'望去，裡面早己是人山人海。我和媽媽也迫不及待的擠進人群，我們東張西望。有一個個又大又圓的海南椰子，有香噴噴的叫化雞、還有聞起來臭吃起來香的臭豆腐……真是應有盡有。看得我眼花繚亂，口水直流。
那邊有一排賣羊肉串的特別的引人注目，他們真是滑稽極了。瞧、他們頭上戴著一頂新疆帽。身上穿著奇裝異服，皺巴巴的，手裡拿著一把小蒲扇。一邊有節奏的跳起了舞蹈，一邊扇著羊肉串。我想一定很好吃，連忙買了幾串。我吃到嘴裡，香噴噴的，真是肉質鮮美。旁邊的賣羊肉串看到同夥生意這麼紅火。他們也不甘示弱，馬上用喇叭高聲喊。走過路過，千萬不要錯過。十元六串十元六串、快過來嚐嚐吧！許多人又像蜜蜂一樣牢牢的粘在那邊了。我和媽媽嚐遍了許多美食，嘴巴上、手上、粘滿了油，像只偷吃了的小饞貓。我看看她，她看看我，我和媽媽會心的笑了。
這次的美食節真讓我大開眼界，大飽口福，讓我流連忘返，但我還是依依不捨得回家了。
關於美食節的作文（6）星期六那天是美食節，全國各地的廚師都在奎樓商業街現場烹飪美食，人們把這個大型攤子圍了個水洩不通，連個螞蟻落腳的地方都沒有。我和媽媽好不容易擠了進去，才享受到了那裡的美味佳餚。
剛一進去，就聽見了用錘子敲打東西的聲音，那聲音聽起來悶悶的，我和媽媽循聲望去，原來是在做朝鮮的打糕啊。我終於知道打糕是怎麼做的了，先把那些白白淨淨的米蒸熟，然後再用大木槌把它敲打的黏黏的，最後把那些黏黏的米里麵包上各種口味的餡，如葡萄餡、花生餡、巧克力餡……包上這些餡以後，打糕就做成了，吃的時候再撒上些花生粉和豆粉就美味了。
最讓我膽戰心驚的就是把一個個活生生的龍蝦當場放進麻辣滾燙的油鍋裡，那威武的龍蝦氣得漲紅了臉，不一會兒，全身都氣得紅起來。那渾身紅彤彤的大龍蝦完全沒有了往日的威風，直接成了人們口中的美味佳餚。
美食節上還有很多烤肉，什麼烤兔肉、烤鴕鳥肉、烤羊肉、烤鹿肉……多得數不勝數。那一串串烤肉在炭火中顯得更加新鮮，更加有活力，每個人的手中都拿有三五串肉，因為人們經受不住那巨大美味的誘惑，紛紛把烤肉的小攤圍得水洩不通，還有一個廚師伴著音樂跳起來舞，更顯出了美食節的樂趣。
這真是一個快樂的美食節啊！
關於美食節的作文（7）聽說在旅遊大世界舉行了‘美食節’，那裡匯聚了許許多多的特色美食，有國內的，還有國外的。我這個‘小饞貓’便迫不及待地想去品一品天下美食。
微微的海風吹著，陣陣的香味直往我的鼻孔裡鑽著，澳洲鴕鳥串、北京烤鴨、新疆烤大串，還有烤泰國的昆蟲，叫花子雞……真是五花八門，應有盡有，看得我眼花繚亂，口水直流。我忍不住想快點大快朵頤，卻又不知先吃什麼好。
走了幾個攤位，我就發現了一樣我最喜歡的水果——榴蓮。看著鍋中炸的金黃，像一個個小月牙似的榴蓮酥，我深吸了一口氣，啊，好香啊！媽媽看到我垂涎欲滴的樣子，馬上給我買了一盒，我高興極了！
一個招牌上畫著哆啦A夢，我心想，難道這裡還賣哆啦A夢？我來到攤位前一看，原來在賣哆啦A夢最喜歡吃的食物——銅鑼燒！這個銅鑼燒的製作方法也非常有趣，有一臺機器，按著它的把手，下面就像擠奶油一樣擠出來了一些麵糊，成了一個個圓圓的小餅，等到它發黃時，在中間抹上點果醬，把兩個夾在一起，就是銅鑼燒啦！聞著香味，我也想當一回哆啦A夢，嘗一嘗這美味的銅鑼燒。
這時，一陣激情的音樂傳進我的耳中，我有點納悶，這到底是美食節，還是音樂會啊？我來到這個攤位前，一看，幾位穿著民族服裝的少數民族人，手裡拿著肉串，正在一邊跳舞，一邊烤肉串，有時，連肉串都不管了，自顧自的跳了起來。再看看招牌‘新疆烤大串’，原來這是維吾爾族人，難怪他們邊跳邊烤，因為他們的民族就是一個愛跳舞的民族呀！吃著長長的肉串，我心想，雖然他們是三心二意，邊跳邊烤，不過嘛，這個肉串的味道還是不錯的！
我接著又買了天津x麻花、狗不理包子、臭豆腐等等，直到我們手中也拿不下了，肚子也裝不下了，卻還是不想離去，只好每一樣吃一口，每一種都有它獨特的風味。
摸著圓滾滾的肚子，我希望明年的美食節我還能去大吃一頓！
關於美食節的作文（8）學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到學校來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在教師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
關於美食節的作文（9）人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的教師們再得到一份驚喜。在這天裡，所有同學都要做份好吃的菜給教師品嚐。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室裡，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋裡，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍x鬥”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便教師一一品嚐。聽著教師讚不絕口的話語，大家心裡美滋滋的。
校園美食節，既能孝順教師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
關於美食節的作文（10）星期二是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了學校，吳教師發了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那麼多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，裡面是白白的炊飯，再加上金黃的肉鬆，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎麼樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地衝向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基裡的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對著這麼多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學校。我期待著明年美食節的來臨。
關於美食節的作文（11）10月22日上午，我們沈家門第一國小美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學們在教師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作檯上，到處有同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳琅滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光，看著大家這麼喜歡我的美食，我心裡樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，瞭解父母工作的艱辛，也有利於培養我們的動手能力。校園將美食文化，同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以後校園每年都能舉行一次。
關於美食節的作文（12）美食節姍姍來遲校中雲集眾多吃客，盛況空前，那現在你們就跟著我來步入現場吧！
我和12班的同學組隊進入，在各個美食區間來回遊弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機，不亦樂乎。
當12班的人與佔據桌旁的八年級學哥擠成一片，並揚言其餘攤點東西之美味，味道之口感之純正，八年級學哥們口水無法控制從嘴角流了下來，似乎想出美食的樣子，質感，美味。臉上洋溢著幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個人吞下，並令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過後那一口順滑，徜洋於脣齒間。流連於心中的美味佳餚，就似乎想起，那是媽媽的味道，本已飽足的胃，在食慾，心，味蕾的層層深入下，拋開一切，本已懶洋洋身體再次充滿活力，人再次充滿飢餓。而正當他們被美食深深誘惑前往之時，我們將桌邊圍得水洩不通，開始赤手將剛出爐的麵包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿手油漬，早已飢腸轆轆的我們，個個綻開不應在我們臉上出現的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣，我們在各個攤點間使出武林絕學“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……
而當八年級的學哥學姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機一動，當我在食物外圍擠不進去時。我高喊“別擠”，這無形中同製作食品的同學口中“保持秩序”無形中形成共識，同學不再擁擠，開始鬆懈。我快步走到攤點前說：‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時，“咦？你不是2012屆的嗎”？背後的學哥學姐異口同聲揭發了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實排在學哥學姐後面吧……
讓我們在美食天地中翱翔吧。
關於美食節的作文（13）等待已久的六一美食節終於來到了。學校的操場上搭滿了帳篷，帳篷裡擺著一張張桌子，桌子前站著一位位家長。他們幹什麼呢？是給我們賣東西的。
我帶著學校發的購物券，來到了我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說：“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接過消費券，給了我冰淇淋。我高興地拿著冰淇淋邊吃邊看。
校園裡人山人海，我看到三（7）班的攤點前有好多人，過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿著錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多了，我不想等待，就去了六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這裡人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多了，我只好排隊來，過了好久，我終於吃到炸菜了。吃好了菜，我看見阮昊勃大口大口地吃著冰淇淋，臉上沾滿了白色的奶油。我想了想，二年級應該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當作晨跑。到了小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就衝過去買了一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽。”我摸了摸圓滾滾的肚子說。
今天校園美食節食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。
關於美食節的作文（14）“真好吃，真好吃。”今天我們學校舉行了首屆美食節。
中午過後，學校的通道上擠滿了人，各個班亮出了最靚的美食招牌，我們四（2）班也不例外，我們的招牌是一個大食碗，旁邊有模擬可樂杯、薯條，大食碗上寫著顯眼的八個大字“觸動舌尖，非你莫薯。”看到這八個大字，想必大家都知道我們班製作的美食是薯條和鴨舌了吧。大食碗旁襯托著一副大紅色對聯“名震實小三校區，味壓龍霞幾十家。”對聯上寫的一點兒也沒錯。同學們為了吃上我們班的美食，看，隊伍從花壇一直排到主席臺，我們班的美食似乎成了四年級段最搶手的美食。我吃著鴨舌，先噴噴的滿嘴流油，真心感受到了舌尖促動。我繼續品嚐另一種美食，我用番茄醬擠出一點兒俄薯條一抹，哇！又酸又脆健康美味。接著，我一一品嚐了其他班的美食，瘦肉丸、蛋撻、壽司……
美食節，美食節，希望明年還有你！
關於美食節的作文（15）下午來到食堂，那裡已經是“人山人海”了，我找到自己的小組，放好東西，去參觀一下其他同學的美食。
哇！同學們的美食真是五光十色！有紅得發亮的烤豬；有油光發亮的雞翅、雞爪；有美味鬆軟的點心；還有非常好喝的西米露……這些美食把我看得眼花繚亂，口水直流。把我的美食拿出來，簡直就是小巫見大巫，在同學的美食照耀下，我的美食完全失去了它原來金子般的光澤，當我還抱著一絲小小的希望回到座位時，只聽見有幾個教師在說：“第一組的西米露真好喝！你們也過去光顧啊！”於是許許多多的教師和同學都向第一組走去，並且點讚了，他們就是我的希望啊！只見我的希望越來越遠，最終消失的無影無蹤了，心底裡只留下一片片無助和絕望。
突然間，我聽見許多同學都在推銷自己的美食，為什麼自己不去試一試呢？與其坐在這裡乾等，還不如自己也試一試。我的心中重新燃起了一絲希望，於是，我跟著同學們一起推銷自己的美食，許多家長和教師都來我這裡光顧瓤豆腐，真是絡繹不絕，點贊貼也越來越多，我的希望火苗越來越高了，不一會，我的瓤豆腐被吃得精光。我驚奇的發現，我竟是我們組最快推銷完的同學，我竟然有77個贊，雖然點贊不多，但讓我知道了一個重要的道理：做一件事時，哪怕只有一絲渺小的的希望，也要試著去做一做！
關於美食節的作文（16）古人云：“或飲食，或坐走，長者先，幼者後。”中華的就餐禮儀多麼神聖，多麼莊嚴。從古代傳到現在，人們卻逐漸遺忘了它，作為炎黃子孫，我們應該重振併發揚我們的民族文化與禮儀。為了能讓我們更進一步地學習就餐禮儀，學校組織了一次快樂的活動：首屆校園美食節。
一天上午，在教室裡，教師端坐在講臺上，用溫和而又莊嚴的語氣給我們講述著就餐禮儀知識，教室中央的桌子上擺滿了我們親自參與制作的美味食物，有咖哩米飯、餃子、水果沙拉、蛋撻、草莓巧克力棒棒糖、丸子、水果、可樂雞翅……整個教室中充溢著撲鼻的香味，充滿了中華文明的神聖感。
教師講完後，讓我們背誦了“飯前感恩詞”，我們頓時對這次美食節產生了一種敬畏之情。按照“長者先，幼者後”的禮儀排出了順序，然後按順序有條不紊地開始品嚐美食。我和王一澤、敦煌吃一份。我們坐在一起享受著美食，望著我帶來的美食被大家一搶而空，又吃著別的同學的勞動果實，一種莫名的幸福感頓時湧上心頭……
時間過得飛快，轉眼間就到了最後的環節——評獎和頒獎。教師大聲宣佈開始投票。隨著投票的開始，我的心裡繃緊了弦，好像能聽到心跳的聲音。
終於聽到教師點我上臺領獎了，美食節的美體驗，我永遠不會忘記！
就這樣，我的美食節以一個快樂的開始和一個光榮的結尾圓滿地結束了！
