在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的人是我的媽媽 。我愛她，她也愛我。
我為什麼這麼敬佩她呢？因為有一次我絞盡腦汁也想不出來這題到底怎麼做，我去問媽媽，她一見到這道題就說：“你怎麼學的數學呀！這麼簡單的題都不會。”“我真的沒有學過，您給我講講吧！”媽媽同意了，並很順利的把我講會了，我好崇拜她呀！我想：“她的知識真淵博呀！
還有一次，我在媽媽辦公室寫作業，我把作業寫完了，媽媽還沒有幹完活，我湊上一看說：“這不就是統計嗎？我也會，我要求媽媽讓我試一試，媽媽同意了。可是一試才知道，好難呀！什麼ERP，什麼，什麼呀。我只好認輸，那時我真是佩服得五體投地，甘拜下風。媽媽平時工作總是那麼認真，和她說話她都不理我，我要說好幾聲她才說：“怎麼了？”她完全沉浸在她的工作中了。
還有一次我晚上十二點起來，正要去上廁所，卻被一團光吸引住了，我想不會是午夜凶鈴裡的貞子來找我了吧？我大膽的走了過去，被一人黑影嚇了一大大大跳，我直接趴在了地上，那人也嚇了一大大大跳，我見那人去開燈，才看見那黑影的真面目，原來是媽媽，她晚上加班工作到深夜，也正好要去上廁所，媽媽工作真是太敬業了。
我最敬佩的人就是我的媽媽，因為她頭腦靈活，工作認真，知識淵博，她就是我最敬佩的人，我以後要多多向她學習。
五年級的作文 篇2生活，就像一個辛勤的老師，它教會了我許多，但，它教會我最重要的一項，就是要懂得把握機會。
記得四年級時，我們要召開六一聯歡會，老師要大家臨時表演，並說她下個學期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。
我正在猶豫要不要舉手，舉手之後要表演什麼，這時，我前面的男生舉起了手，他說：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應允，於是他那好聽的聲音便響了起來，全班人都靜靜地聆聽著。
“這有什麼了不起，我會唱另一首歌謠，唱的一定比他好。”於是我這樣想著，準備舉手。可是我慢了一拍，老師已經叫了另一位女生，她笑語盈盈道：“老師，我會唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽嗎？”“當然好了。”歌聲響起，我立刻垂頭喪氣，因為她唱的正是我剛剛準備唱的那一首。
我思索著，還有什麼可以給老師留下深刻的印象呢？前排的一個女生舉手：“老師，我不會唱歌，但我可以念一句臺詞嗎？”“好啊！歡迎！”她念的是一句動畫片裡的臺詞，那惟妙惟肖的`語氣，把會場氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎麼就沒想到念臺詞呢？這樣一定會給老師留下深刻印象的。對，就念臺詞！
想到這裡，我忙舉手，但來不及了，另一位男生說：“我不會唱歌，也不會念臺詞，但我可以給大家講個笑話。”他專注地講著，大家聽了都捧腹大笑，我卻怎麼都笑不起來，因為我又失去了一次機會。
我環顧四周，見無人舉手，便把手舉得高高的，老師這時說了：“好了，不早了，大家收好東西，準備放學。”我一下子呆住了，什麼……
從此以後，無論什麼活動，我都積極參加，努力準備，因為我明白了，機會，不會主動來敲你的大門，你只能自己去尋找。機會，永遠把握在自己手中！
五年級的作文 篇3前段日子，我家來了一位新“成員”，它身高15釐米，體長27釐米，淺棕色的短毛，水汪汪的大眼睛，兩隻尖尖的小耳朵，細細的小尾巴，它就是一隻名叫“王子”的鹿犬。它一到我家，立刻成了我的最爰。
記得“王子”剛來我家時，才一個多月。因為它體形太小，樣子可愛，所以帶它出去玩的時候，回頭率很高。還有很多人說它“好萌”。我更得意了，對它的喜愛程度也越強烈了。
可能是因為它還是幼犬，一整天除了吃，幾乎全在睡覺。早上我起床，一推開房門就看見它在門口等著我給它吃的了。它只要肚子餓了，就站著把兩隻前爪搭在我身上，它吃完後就乖乖地去睡它的“囚籠覺”了。我一提筆寫作文就會想起口袋作文，所以轉發了這篇文章；若你為寫作文發愁，請訪問()。
現在它漸漸長大了一些，不像以前那麼貪睡了，它無聊時，就會跑到我身旁拉我的褲角，好像在求我陪它玩似的。
在家裡我對它最好，媽媽也很爰它，可爸爸卻總是凶它。每次它做錯事，爸爸總是假裝要打它，嚇唬它，但心裡還是喜歡它的。每次爸爸打它時，它總是灰溜溜地跑到我身後，讓我做它的盾牌。
它很聽話，我一叫“王子”，它就飛快地跑到我的身邊。我爸爸不許它進房間，可爸爸不在家時它總是從容地進進出出。
有一次，爸爸在房間裡玩電腦，我和媽媽在房間裡看電視。它在房門口徘徊了半天，想進來。我看了看媽媽，媽媽和我又看了看爸爸，我喊“王子！”它好像明白我的意圖似的，像火箭一樣衝了進來。爸爸看見了，裝著要打它，它只好耷拉著腦袋無精打采地出去，它一邊慢吞吞地走，還一邊不停地回頭看我，好像在乞求我留下它一樣。可沒過一會兒，它又來了，朝電腦的方向望了望，小腦袋又縮回去了，那賊頭賊腦的樣子可愛極了。這讓我和媽媽捧腹大笑。過了一會兒，我忍不住悄悄地走到它的窩邊，想看看它，它一見到我，立刻“蹭”地一下站了起來，尾巴不停地搖，高興極了。
我的“小王子”，你給我的生活帶來了太多的歡樂，你永遠是我的最爰。
五年級的作文 篇4我的家鄉在平潭，平潭是個美麗的島嶼。
這兒風景優美。你瞧，走進石牌洋，一眼就能看見一個圓形的大礁石。整個礁石像一艘大船，兩塊礁石像兩面鼓起的雙帆，似乎正在乘風破浪。
每每漫步平潭的海邊，總讓人流連其中。特別是夏日，遊人們慕名而來。
夏日的沙灘和海水，與細雨濛濛的春天相比，更顯得熱情豪放。你看，人們現在總會穿著五顏六色的泳衣，有的在沙灘上嬉戲，奔跑；有的在海里游泳；有的在用沙子堆城堡；有的帶游泳圈，有的在撿貝殼
海水是那麼清，那麼的藍，那麼的清爽，讓人忍不住想在海中嬉戲，久久不願上岸。與海相連的是瓦藍瓦藍的天空，藍的讓人陶醉。幾隻潔白的海鷗躍過海面，在金色的陽光下，就像銀色的梭子。
平潭不但景點諸多，還有許多美味的特產。海蠣餅就首當其衝。海蠣餅，是以新鮮的海蠣為主要原料，搭配上包菜、肉、或者紫菜。然後裹上稠稠的米漿，入油鍋炸透即就成了美味而又傳統的海蠣餅了。聞一聞，香飄四溢。嘗一嘗，香脆可口。
還有時來運轉、天長地久、八珍糕這些都是平潭特色的傳統小吃。
平潭的美景使人流連忘返，美味的小吃讓人吃了心潮澎湃！同學們有機會自己也可以去體驗的喲！
五年級的作文 篇5國慶節假期間，我來到表姐家玩，聽說姨父是開灑水車的，我非常好奇，灑水車到底長什麼樣？在我的百般請求之下，姨父終於同意帶我去看灑水車了。
第二天，天還矇矇亮，姨父就把我們叫了起來，我們還不願意離開溫暖的被子，姨父卻說：“我要去工作了哦！”我們一躍而起，跟著姨父出發了。
哇！好大好高的一臺車呀！後面有一個很大的水罐，多像一個大噴壺啊！就在我們看得入迷的時候，姨父突然發動了車子，我們還來不及反應，從車前的兩個大噴水管裡噴出了幾米遠的“水龍”，我們瞬間變成了“落湯雞”。
車子一路唱著歡快的歌，但路人聽了，都跑得遠遠的，巨大的“水龍”噴灑路面，把馬路灑得更乾淨了。這時，我看見一些叔叔阿姨拿著掃把，把灑水車衝到路旁的垃圾，默默用掃把掃在一起，送進垃圾車，看著乾淨的路面，姨父笑了，阿姨笑了，我也會心地笑了，因為我們的城市變美了！
看到這一幕，我和表姐們也拿起掃把，幫助叔叔阿姨們，掃起了路旁的垃圾，瞧，表姐撿起了一個香蕉皮，丟進了離香蕉皮不遠的垃圾桶裡，如果這些亂丟垃圾的人，學會愛護環境，這些叔叔阿姨們會輕鬆很多吧！
一直到半夜，姨父才下班，我們走在乾淨的馬路上，知道了這些生活環境都是這些辛苦的環衛工人們用汗水換來的，我們應該保護環境，不隨手扔垃圾，把城市變得更加美麗！
創文明城市，讓我們一起行動起來。
五年級的作文 篇6說到讀書，也許會有人搖頭：“讀書真苦啊！”是的，讀書是一件並不輕鬆的事情，它需要動腦、用心，是要有毅力。可我覺得讀書充滿樂趣，因為書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。讀一本好收，就如同與一位朋友談心。
從小時候起，我就與書結下了不解之緣。小時候，每天晚上睡覺時，總要媽媽給我講故事。當媽媽讀到幽默風趣的地方，我會哈哈大笑；讀到傷心的時候，我會為主人公不幸的遭遇而淚如雨下。現在，我每天都會利用學習之餘看書讀報，保證一到兩小時的閱讀時間。就這樣，我積累的詞彙豐富了，寫作文不用發愁了，老師也說我的作文進步了。書是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，也像一位真誠的朋友，和我面對面交談，讓我不再有煩惱。
讀書不僅讓我獲得了知識，還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次，我在學自行車時，只要媽媽扶著我，我就能騎得很好，媽媽一放手，我就覺得腳和手不聽使喚了，便從自行車上摔了下來。腿上青一塊，紫一塊的。當我想放棄時，想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲，但她取得了極不平凡的成就。努力學會了讀書和說話，還會說英語、法語等多種語言。海倫·凱勒將她的一生奉獻給了盲人福利和教育事業。再看看我自己，唉，真的是自愧不如！每次遇到困難時，我就想起了海倫·凱勒那頑強不屈的精神。
讀書使我變得自信，我愛讀書！
