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關於畢業的作文(集合15篇)

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關於畢業的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於畢業的作文(集合15篇)

關於畢業的作文1

彈指歲月,國中的時光在慢慢畫上句號。那些熟悉的不能在熟悉的畫面,我卻開始不捨。而窗外的雨,將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來,別離這字眼顯得有些傷心。

走進初夏或許我真的變了,學習浮躁、虛度光陰時,想起不足一百天後的離別,心就靜了。真的懂了,為什麼要聽媽媽的話。因為不想我輸,所以叫我用功讀書。可也真的累了,做著好像永遠也寫不完的作業

在操場上匆匆行走的人群,跌跌撞撞踩到我的,也沒說對不起、借過。是否青春就該這樣的兵荒馬亂,走得過於匆忙。而我只是嘆息,再也沒有國小最後那個初夏,糖果店旁快樂的心情。

走進初夏,心情變得有些複雜。總有太多想說,又無從開口的話。留給了文字,留給心。為什麼太多的東西擁有了就要面臨失去。為什麼有些人,跌倒了就不敢爬起。

總覺得還有時間,不知愧對了對少個明天。或許走進了初夏,我再也唱不動那些文藝歌了。但該失去的終將無法挽留,我也要聽媽媽的話,用功讀書。因為相信蒲公英再普通,再平凡,有天也能勇敢飛翔。

還有我懂走進初夏的青春是一場名為奮鬥的風暴。

關於畢業的作文2

一眨眼,在國小的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學和教師。

還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,由於我知道,國小和幼兒園是不一樣的。國小的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這裡的人我是一個都不認識,讓我害怕,可是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

當我現在快要畢業了時,就會覺得小時候的生活是最好的,可是有時候又不覺得了,由於,小時候有很多的遊戲不能玩,而現在能玩了。

國小生活裡。許教師對我能說是最好的了,不知道為什麼,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現在我們要畢業了,可是,我們對你的情誼,是永遠不會變的。

同學們,我真的捨不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都能寫成一本書了。

在這裡,我祝福大家能考上自己心目中的中學

關於畢業的作文3

畢業考試即將來臨,生活突然變得那麼緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每一天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。

我應對著這些書本覺得自我那麼渺小,好像一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多麼羨慕它們的自由啊!

皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

  關於畢業的作文4

朋友,分別了別流淚。人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地擁抱在一起,再瀟灑離去,給對方留下一個堅強的背影!

未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風,也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學習,一起歡樂。所以不用怕,朋友,我會永遠陪伴你,讓我們走過人生的風風雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!

遺忘的花瓣,殘落在一個角落,默默地等待枯萎,但乾涸的種子在春雨過後也會蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下,我願變成守護你的陽光天使。

加油吧,朋友!希望之門為你開啟。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。

朋友,畢業了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩並肩,手牽手,和你一起面對未知的世界。

朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶裡永遠會留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,女孩又是堅強的。好了,給我一個微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?

夕陽下,兩個女孩微笑著,緊緊地擁抱,流下一個永恆的倩影!

關於畢業的作文5

九年級,國中最後一年,我有多不捨得你們,這裡的點點滴滴,都有我們最美好的回憶。

你們一直在我身邊支援我,鼓勵我,在我孤獨的時候,你們會陪著我,在我失望的時候,你們鼓勵我,在我無助和落魄的時候,都是你們不離不棄的一直陪著我。我問你們為什麼要對我這麼好,這麼幫我,你們說的很簡單,讓我有些驚訝,很簡單的一句話,因為你是我們的朋友。突然感覺鼻子酸酸的,因為有你們陪我,所以讓我更有信心,是你們讓我懂得朋友的重要,謝謝你們,我不會忘記你們對我的好,我會銘記在心。時間過的真快,在面對會考的壓力,我會堅持下去,我也會把你們記在心裡。我們離會考越來越近,也越來越緊張,在會考過後,我不知道我們會不會分開,也不知道你們會不會變,只希望我們的友情永遠都不會變,我就滿足了,還是謝謝你們。

在分開的時候,我會笑著離開。

關於畢業的作文6

我坐在六( 4 )班的教室裡,心裡美滋滋的`,我終於成為畢業生了!

我是畢業生了,我感到非常自豪。五年的學習,我掌握了很多新奇的知識,認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候,就天天盼著有一天能上六年級,那該是多麼威風啊!現在現在的那些年齡比我小的學弟學妹們,應該也是這樣想的吧?

我是畢業生了,我感到責任重大。六年級是國小的最後一年,也是最關鍵的一年,在這一年裡,無論是學習方面還是體育方面,都不應該落下。我的體育本來就比較差,還有什麼籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學習方面雖說沒什麼太大的問題,但是還要複習一到五年級的知識,不努力怎麼行?

我是畢業生了,我還感到有點遺憾。馬上就要告別國小生涯了,就連國小的最後一個暑假,來得快,去得也快。如果讀國中了,學習就更緊了,玩的時間還不是更少了,我實在捨不得啊!

我是畢業生了,不管怎麼說,要相信自己,充實每一天,做好自己份內的事,為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!

我是畢業生了,加油!

關於畢業的作文7

一、二、三......不,一、二......對,還剩兩天。

還有兩天,我就該和學校說bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見,想到要關懷至親得宿舍老師說再見,想到要不厭其煩給我們補習功課得語文數學老師,想到下課一起歡笑玩耍得小夥伴們......想到要和他們分別,想到要和他們在校門口揮手說再見,想到這些都要成為現實,我就越發得不敢想。

六一兒童節上,大家歡聚得校園裡,開心得遊玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會互相幫助,票多得會分給票少得幾張,票少得也會努力得去"掙錢",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。

拔河比賽上,大家信心十足,每個人心裡都想著要使勁拉,不讓對手獲勝。到那之後,我們雖然輸了,但我們並不是互相埋怨,而是互相說些鼓勵得話語,在這些話,只會讓我們多一些默契和配合。

我們雖然要說再見了,但我們心裡還是有著對方(好朋友),所以,我們應該高興得離開。

所以,我還想送大家一句:師長深情深似海,同學緣分高於天。

關於畢業的作文8

時光匆匆如流水,一轉眼,5年多就過去了;一眨眼,畢業就來臨了;似乎一瞬間,剛剛還在一起的同學就各奔東西。

畢業的腳步,雖然悄無聲息,但卻像一面重鼓聲聲敲在我們的心上。

以前我們期盼著畢業,可真當畢業來臨時,我們卻又十分害怕,畢業是酸的?是甜的?是苦的?還是一種說不上來的味道?畢業的腳步那麼陌生,卻又那麼熟悉。一天,兩天……每當過了一天,我就覺得更緊張一點。緊張什麼?怕什麼?我也不知道我為什麼緊張。

畢業,我們會給它什麼呢?我似乎只能好好複習,為我的未來有更好的選擇,只能好好迎接,聽說別的學校已經拍了畢業照,估計我們也快了。

畢業這個熟悉而陌生的名詞,逼近我時,我只能苦笑著去迎接他,別無他法。畢業,伴隨著的不但是成長,還有更多的是辛酸和無奈。

我曾氣昂昂的大步邁向畢業,可真當要畢業時,我卻又退縮了,身後似乎有一臺機器推著我向前走,原來的大跨步變成了小碎步,可我不得不向前走。

畢業,這個名詞即將把我和同學們分開,繼續走各自的路。畢業的腳步,聲音雖然不太響,可卻重重敲在我心上。所謂同學,就是同路走的行人,畢業,只是一個岔路口把行人分開,讓行人奔向各自的目的地。

關於畢業的作文9

時光飛逝,六年過去了感謝老師六年來對我的關照,現在我馬上就要畢業了,要離開您了,心裡十分捨不得,記得在英語課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會永遠記得您的,六年來你有時批評我,也有時表揚我,這些都是對我的愛與教誨,每當我走進校園時,總會聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹,還有一些長得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹,那可是學校的標誌型植物,各個頂天立地。將來有機會,我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥,澆一次水。

老師,在與您六年的交往中,我十分快樂,也懂得了很多,如今,我的國小生活馬上就要被結束了,心中有著一種說不出的眷戀,我真希望能永遠和同學們老師生活在一起,一起在校園裡奔跑鍛鍊,一起在教室中認真閱讀,一起在音樂教室中盡情歌唱,一起在科學教室做有趣的試驗。在離開母校之前,我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來等我成為一個對生活有用的人之後在來母校看望您,向您道一聲:“老師,我沒有辜負您的期望。”

關於畢業的作文10

在我的腦海裡有些記憶,最多呆了一兩天就飛灰煙滅了。但是那一天我將永遠忘不了它。

這天,老師笑容滿面地走進教室,說:今天我們要照畢業相請同學們做好準備。老師的話音剛落,教室裡就好像炸開了鍋。頓時同學們的姿勢可謂是形態萬千、無奇不有。有些同學高興地手舞足蹈;有些同學痛哭流涕,讓人看上去感覺好像以為是天快要塌下來了,也是跟同學們朝夕與共了6年,眼看就要各自各奔前程了,怎能不讓人放聲大哭呢?時間一分一秒地過去了,在不知不決中上課鈴打響了,教室裡也恢復了寧靜。

老師一聲令下,同學們爭先恐後地跑下樓去,我們三個班的同學行成了一片人的海洋,把過道擠了個水洩不通。我們剛一下樓就看見一為手拿照相機的叔叔站在籃球架下,朝我們這邊揮手。我們迅速的集好了合。首先該一班照,只見他們興高采烈地走過去,調整好隊行後,那位叔叔開啟相機笑著說:123。喀嚓一聲一道白光從我們的眼前閃過,行了,照得非常好那位叔叔說。

過了好一會兒,終於該我們班照了。我大步流星地走了過去,向右一點,再向右一點,你站到第一排來老師說。

關於畢業的作文11

最新關於畢業的優秀作文

六年的國小生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。鹹都有。在這六年裡我學會了謙讓,我學會了互助,我學會了追求並擁有了理想。

六年朝夕相處的同學我難以忘記,是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦,在我困難時他們給予關懷,我如何放下這份六年的友誼。

畢業了我是失落還是開心,誰又可以說的清楚。

我又可以認識更多的同學了。

六年朝夕相處的同學在今日就要分別。

六年裡我們一起學習,一起遊戲一起分痛苦與喜悅,一起……

茶話會上我們一起放聲大哭,一起展望未來,一起回憶過去。

如今只能望著同學錄傻傻發呆,獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵溼了那段美好的回憶。

體育課上那張張笑臉,考場上那自信的笑容,春遊時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,無法逝去。

在素質教育基地,早上我們一起嘗試各種遊戲,晚上我們一起觀看星星與月亮的傑作,如今只能回憶。

關於畢業的作文12

幾年的時光說長也不長,說短也不短,但是我們總能感覺時光匆匆不等人,美好的時光總是短暫的,你身在其中不覺得而已。

畢業是一個敏感的字眼,所謂畢業就意味著長大,走向另一個成長的道路上,然而也意味著離別。你曾經的好朋友們小夥伴們可能都要遠走高飛,朝著更好的人生理想去奮鬥了,你會不禁會感慨當年的美好的時光,隨著時間的變換慢慢的遠去了,但是人畢竟不能只活在過去的時光裡。

畢業意味著長大,青春的最好年華都在學校裡度過,同學們的離去會讓你感覺一切都物是人非了,你可能不曾想到過,畢業是一個令人心碎的詞語。天下沒有不散的宴席,所有的一切都是成為你腦海中的回憶,你會非常的留念自己以前的日子。

畢業了,大家都會有自己的理想學校,有自己的人生奮鬥目標,有自己的道路要走,好好珍惜現在的時間吧,時光永遠不等人。

關於畢業的作文13

今天我們電子琴基礎班畢業了。老師為我們舉辦了一個畢業晚會,由我和吳桐擔任主持人。

畢業晚會晚上六點整開始,所以下午4點我們匆匆忙忙吃完飯趕去化妝,然後去學校準備一下。

“尊敬的老師,敬愛的爸爸媽媽,大家晚上好。”“音樂是流動的藝術。”“音樂是人類最美好的語言”“……”你瞧,由於我太緊張了,竟然把臺詞忘了,站在臺上半天說不出話來,羞死了。“首先請欣賞何璐瑤等小朋友帶來的彈唱《吃沙拉有活力》。”哎呀!我竟然又把吳桐報成了何璐瑤,唉,真沒辦法。

在畢業晚會快結束的時候老師個給我們每個人都發了三個小禮物,算是三個紀念品吧!

雖然以前我們都是競爭對手,都希望自己比別人強,但想起畢業了,以後就再也見不到一起生活了四年的好朋友了,還真有點兒捨不得。

關於畢業的作文14

再過一個多月我們就國小畢業了,就要跨入國中的大門了。這關係到了我們以後的學習。為了順順利利的考上國中,我必須好好學習,積極進取。

我要從現在開始,進入一個嶄新的階段——好好複習以前的知識,因為我明白,只有基礎打牢了,才能向更高更遠的地方前進。

我準備先從三年級開始複習,重點複習數學書上的概念與思考題,語文書上的古詩詞與日積月累,以及讓背的課文。此外,我還要多做一些練習題,尤其是數學,當然了,語文也要著重複習,否則就會跟不上。

假如我沒有努力,失敗是肯定會有的;相反,假如我努力了,即使失敗了也不會傷心,因為我盡了我最大的努力了。

我要珍惜這一個多月,因為這是我與老師,同學相處的最後的一個多月,如果白白浪費,實在是太可惜了。

當最不希望的事情發生後,我會感到傷心與痛苦。畢業的滋味就是這樣,當然,考不上國中的滋味也是一樣。當我們分離時,心裡肯定會後悔為什麼不珍惜這段時間,但是,已經晚了。

關於畢業的作文15

帶著留戀的心情漫步在人生的驛站,尋找著三年生活的趣聞趣事,回想著歲月的腳步遠去,展示著畢業的風采。有幾分幻想,憧憬美好的前程,沒有猶豫,沒有彷徨,只有那種勇往直前,銳不可當的雄心壯志。“山重水複疑無路,”的景象在我們的眼裡,永遠是“柳暗花明又一村”的奇觀。“沉舟側畔千帆過”的人生歷程伴隨著“病樹前頭萬木春”的求學生涯,給一個農村少年增添了“指點江山,激揚文字”的豪情和“會當凌絕頂,一覽眾山小”的胸懷。雖然錯過“黑髮不知勤學早”的良機,但終於找到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的內涵。

回憶昨天的往事,留戀今天的校園,展望明天的前景,一幅幅不斷博採眾長,鵬程萬里的畫卷匯聚成畢業的風采,雄姿英發。鐵骨正氣。

其實,人沒有高低貴賤之分,只有暫時的分工不同。

我們出生在農村,但貧困的生活賦予我們的是一種理念與充實的追求,是一種靈與肉的昇華,是一種無法與金錢權力抗衡的崇高收穫,

輝煌並不是我們的奢望,而失敗也不是我們永恆的歸宿,也許我們除了真誠與跋涉之外,別無選擇,但我相信我們的明天和未來,

因為我們有一顆永遠微笑的心。