無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中學作文，歡迎閱讀與收藏。
中學作文 篇1
哎!你這個複雜的小丫頭，就先靜下心來，聽我說說，好嗎?
——唉!可叫我如何說你?你成熟卻幼稚，你可愛又討厭，你拼搏卻懶散，你善良又邪惡，你有多重性格卻保持了一份純真的個性，你……你，懂得做人了嗎?
你成熟過。夏天對你來說是忙碌的，作業在你面前只能用摞來衡量。炎炎夏日下的安靜被同學打來的電話叫走了。於是，你去赴約。當如火的太陽驕傲的釋放不盡的能量時，當令人發悶的空氣堵在肺裡時，當發燙的路面在燃燒時，你卻沒有想到失約。終於，讓溼透的衣服在同學家的門口開始蒸發水分。但是，氣喘吁吁的你卻只能對朋友、同學的'失約而失望。回家的路上，你又觀看了變天的過程。當明亮的天空一下子昏暗的時候，當週圍的熱氣一下子散去的時候，當燃燒的路面被瓢潑的大雨熄滅的時候，你卻沒有埋怨。回到家，你只能苦笑的自言自語道：“我倒是很像宋慶齡，可是我比她慘點。”
你就這樣給你的誠信掛上了金色的光環，可是，淘氣如你，你又讓小小的謊言的秋風掠過。
是個有點熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的雲。太陽喜歡捉迷藏，一會兒出現，射著縷縷金光;一會兒躲藏，讓人思考半晌。秋風是附和著的。太陽照得大地熱的時候，涼風在小憩;太陽去烤那雲的時候，涼風如清泉般，給思考的人醒腦。秋天，讓人猜不透，秋天的你，完全可以撒點小謊。於是，你開始對周圍的同學說：“某某，某老師叫你去辦公室。”好在人家不信，不然你將怎樣收場?等你看到他們用生氣的眼神看你，你又很自然的奉行你的情趣主義。結果，大家因你而大笑一場。
你為人剛正不阿，同時，讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變，永持著清新燦爛。當別人為定格的生活和學習一直忙碌的時候，你卻不羈風格。
有時你緊扭住一分一秒，有時你卻好似一隻睡貓;有時你全神貫注，有時你卻漫不經心;有時你精益求精，有時你卻草草了之;有時你崇尚完美，有時你卻奉行殘缺……
丫頭啊，願你永遠自信、快樂的笑，笑到一片艱難險阻，笑出一片陽光燦爛，笑出一個世界由你選擇的空間，笑出一個嶄新的你。長大了，你如此值得誇讚，然而，你又需要收斂你的放任自流。
丫頭就是我，我想對我自己說：保持現在，做好未來。
中學作文 篇2
國小畢業那一天，陽光明媚。
安靜的教室裡，沒了往日的喧鬧嘈雜，大家都靜靜地聽著老師最後的話語。只聽老師穩重的嗓音慢慢地說著，叮囑我們做人要“醒目”，告訴我們要勇於拼搏，重複著許多他曾千千萬萬次對我們說過的話，但那天我們沒有一個人覺得他囉嗦。反之，我們好像直到那一天才真正理解他這些年來對我們講的所有的話，才真正領會到他語句中的深意。原來這就是成長嗎？
說罷，放學了，大家收好書包，在教室門口排好隊，跟著老師走向校門。這是最後一次排隊，最後一次放學啊！平日我們都走得極快，著急著回家，可是那天我們走得很慢，很慢，因為剎那間我們意識到，學校才是我們最不捨的家，而我們走出校門後，這個家我們就再也回不來了。同學們都三三兩兩並肩走著，談笑著，下平常一樣，裝作這一切都沒什麼大不了，可是彼此小小的`心裡，都隱藏了一分難言的憂愁。榕樹的鬍鬚在清風中飄揚著，花在路旁開著，夕陽在眼前紅著，一切都那樣寧靜，安詳，那些低年級的學生，還像往常一樣在操場上玩鬧著，無憂無慮，對他們來說如此平常的一天，對我們來說卻彌足珍貴！這段放學的路，今天怎麼變得這麼短！這就是不捨嗎？
最終還是到了校門口，隊伍開始散開，這個班級開始散開，這段生活也開始散開逝去。平時互相的一句“拜拜”“再見”，那麼簡單，那麼隨意，那天卻變得難以啟齒，似乎一張口就要落下淚來。互相擁抱，拍拍肩，帶著永遠的記憶和懷念，帶著對未來的憧憬期盼，走上我們各自的道路，原來這就是畢業嗎？
朋友，恩師，母校。我走了，你們都要好好的，我愛你們，後會有期！
中學作文 篇3
經歷了殘酷的末考以後，便迎來了快樂的暑假。
那種雨後見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說，不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心裡難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱、火辣！
我又可以捧起我曾經至愛的小說，如飢如渴，被故事裡的'情節感動、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！
早聽說Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了！
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業精於勤，荒於嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，還是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：六年級了，國中還遠嗎？壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！幸福的二十個瞬間，幸福就是早上醒來，看到一抹陽光恰好落到枕邊。可以不用急著起床，躲在被窩裡聽著媽媽在廚房裡輕手輕腳的忙碌，不一會兒荷包蛋的香味瀰漫了整個房間。
六年級:姜可傑
中學作文 篇4
親愛的姥爺：
您好！
您現在生活還好嗎？我我有一個最大的願望：願您每天都健健康康、快快樂樂、自由自在地生活。可有一件事兒不得不告訴您，也算是我的一個請求——請您放下那一袋菸草和哪一沓捲菸紙吧！您對我這個請求一定感到很突然和奇怪吧，那讓我在這兒告訴您那袋菸草和那沓捲菸紙危害有多大吧。
細數起來煙的罪行來，可是數也數不清。它不但摧殘人的健康，而且又浪費金錢。您可能會說：“我抽了這麼多年了，能有什麼事兒？再說我抽的是旱菸，又便宜，我用退休金再買幾瓶好酒還綽綽有餘呢！”可事情並沒有您想象的那麼簡單。您自己感覺身子很硬朗，百病不入，其實您的身體內部早已經悄悄地發生了變化。前些日子，我聽見您總是咳嗽，一定是您的肺部已經受損 ，這可都是那鬼魅般的'煙霧的“傑作”。
您知道嗎？小小一根菸燃燒時竟能產生上千種毒素！怎麼樣，驚人吧？這種主要由一氧化碳、尼古丁和焦油帶領的毒氣大軍侵入人體後，就開始到處肆虐——凡是它們路過之處都一片狼藉，從口腔到膀胱無一倖免，都受到了多少不等的傷害。而且，吸菸者還被籠罩在一種可怕的迷霧下——癌！凡是人體內外被它傷害過的地方，都有可能患上這種可怕的疾病。而且，害處還遠不止這些呢，煙會使人上癮而不能自拔，煙霧還會汙染環境，而且吸二手菸的人可就是您自己的親人和朋友，也是最大受害者，吸菸真是害人又害已……它真是好處無幾，害處無數呀！
親愛的姥爺，為了您和您周圍人們的健康與快樂，請您試著減少吸菸的次數，一天少一點，一天少一點。讓我們衝破那層層迷霧，最終將那害人的東西永遠永遠地徹底放下。讓我們一起幸福快樂地生活！
祝您
健康長壽 幸福快樂
您的外孫：程運則
中學作文 篇5
慈溪城區中心，有一所國中，就是我現在就讀的上林中學。
校園很美麗。我見識過蛟川書院的美，那是山水亭臺，粉牆黛瓦；我領略過慈溪中學的美，那是肅穆莊嚴，一心向學。我們校園的美，美在整潔。雖沒有山水依傍，沒有莊嚴氛圍，但有的是安靜的林蔭小道和歡快的同學身影。
駐立校門口，一塊大石頭背靠著松樹站立在花壇中央。每天，我們從它的兩側走過，它便成了我們上學路上美麗的風景。大石旁長的可不是普通的小草，它們有著靈氣，會在清晨微風中搖曳，會在夕陽霞暉中嘆息。大石旁長的`也不是普通的松樹。我曾撿到過一顆掉落在地上的松果，盛開著棕色的花衣，細瘦的鬆籽鑲嵌其中。那別緻的面孔，嚇得我手一抖，它便滾進了松林中。
行政樓在大石頭的東北方向。學校高層都在這裡，我自然很少前去，因此，心中便對它產生了幾分神祕的猜測感。
教學樓與行政樓用一條風雨走廊連線。我們在教學樓裡學習，科任老師的辦公室也在這裡。創造不朽傳說的學哥學姐們在教學樓廊柱上留下了光輝印記，他們引經據典，說了很多學習的成功經驗。我是不敢苟同，只當作是五顏六色的風景。走廊一側還有展示牆，手抄報、社團展、上林之星等，層層都有料。只可惜，我常常是匆匆路過，便去培優教室、多媒體教室或是廁所了。
食堂在教學樓的西側，一層幾百個人同時進餐的場面真是恢弘。不過，令我驚訝的是，現在的同學吃飯如此之快、飯量如此之小，絕對是前無古人、後無來者。飯菜還飄著鍋爐的香味，就已經被倒入泔水桶裡了。
校園北面還有一條小河，垃圾倉就在小河的南岸。當你去倒垃圾時，常常會看到放養在河裡的鴨群。沿著林蔭小道，一路走回操場和教學樓，見得最多的還是幾個角落裡裝著的監控，二十四小時亮著能“攝人魂魄”的攝像頭。
校園雖不大，但是一圈下來，起碼也要一節課。在這寶貴的學習時間了，沒人會如此溜躂——這可是要受處分的。
中學作文 篇6
進入國中，迎來了嚮往已久的第一節課----軍訓。
我們的教官是個20幾歲的小夥子，個子不高，身材精瘦，面板黝黑。在我的印象中，教官應該是身材魁梧，人高馬大的'，可是這位教官-------我不由得懷疑，他，能教好我們嗎？
教官教給我們的第一個內容表示站軍姿，保持一個姿勢不動，像一棵提拔的樹站著。教官很嚴厲，沒有一個人敢說話，大家屏住呼吸，空氣彷彿凝固了。“我看你不行了”，教官拍著一個同學的肩膀，所有人的目光都集中在這個同學身上，天啊，他的面色慘如白紙，嘴脣發白，雙眼無神，額頭直冒冷汗，四肢軟弱無力，好像馬上要倒下了。志願者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了！我也要倒下了！
烈日當空，軍訓的第二天到了，今天是什麼內容？該不會又是恐怖的定形吧。“吡”，哨子聲響起，怕什麼來什麼，殘酷的定形又要開始了。大操場像座火焰山，風像從火爐裡扇出來的，熱騰騰的，刮到臉上，熱辣辣地灼人。整頓一會兒，定形的指令便下達了，“向前看齊”，只要教官沒下新的指令，我們就要徹徹底底當殭屍。我好想偷偷地“復活”一下，舒活舒活痠痛的肩膀。可這下不行，我可不想出列當逃兵，讓全校的人都笑話我。這十分鐘，度秒如年，平時看電視時間怎麼就那麼快呢？十分鐘好比一分鐘。可現在，十分鐘和一年比，有過之而無不及。“原地踏步！”可愛的新指令終於來了，耶，我又一次經受了殘酷的考驗！
軍訓雖然結束了，但它給我軍人一般鐵的意志將會伴隨我一生。
中學作文 篇7
在我眼裡母愛就是一本很厚很厚的書，可是作為兒女有誰能夠用心地去讀懂它呢？而如今我又從丟棄了的書堆裡找到這本厚厚的書，從頭讀過。
書才翻到第一頁，可是我看見的是母親流著的汗，聽姥姥講過，我小時候身體不好，經常生病，媽媽抱著我奔向醫院，細心照顧，即使深夜也不曾鬆懈半分，而媽媽的'身上卻是大汗淋漓。我卻是不懂媽媽為什麼那麼的緊張。
我搖了搖頭把書翻到了一半，上國小的我更不會讓媽媽省心，心裡常常埋怨媽媽嘮叨，媽媽也漸漸變得不再年輕，我更是讀不懂她為何天天嘴邊說不完的是我犯的小錯，一個母親捕捉孩子錯誤的目光為何會如此敏銳，現在，細細想想，我懂了一件事：我為何不去反省自己為什麼要犯那些沒有必要犯小錯呢。
又翻過幾頁，是國中的一天晚上，我正坐在書桌前寫作業，冷風襲來，我禁不住地打了兩個噴嚏，媽媽聞聲而來，“快穿好，別凍著了”，一件外套隨著叮囑聲披在了我的身上，當時的我還不以為然，有一搭沒一搭地披著，第二天感冒如約而至，然而母親卻依然任勞任怨地幫我買藥，照顧著我。
我將書迅速地翻到後面，展現在眼前的是我考得不好的一張試卷，而媽媽並沒有說教我，只是跟我淡淡地講著學習的方法。耐心地講解，讓我在下一次考試中能夠取得優異的成績。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、幫助，而變得那麼自信和順利，無論你走到哪裡，她都陪伴著你。
讀到這兒我好像懂了些許的皮毛，母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們。
母愛就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；母愛，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；母愛，就像一艘輪船，載著你起程遠航；母愛，就像一本濃墨重彩的書，值得你的熟讀深思。
中學作文 篇8
青春無痕流駛，我們能否說一句青春無悔？說一句青春，你好？
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？青春是寒冬臘月，懸崖萬丈，爭奇鬥豔的花朵；青春是奼紫嫣紅，暖人繽紛的雨；青春是紛紛飄落，落葉歸根的樹葉；青春是奏響樂章，繞樑不絕的的絲竹；青春是噴薄的競發的百舸，搏擊長空的雄鷹；青春是坎坷執著，奔流入海的涓涓細流；青春是寧折不彎的軀幹；青春是滿載蔥蘢的翠藤；青春是矗立藍天的行道樹。
青春是自然界一年中的新生季節，而我們的新生季節，就是一生只有一次的青春。
青春是一個短暫的美夢，當我醒來時，它早已消失得無影無蹤
假如青春是一種缺陷，那也是我們太快失去的一種缺陷。
青春有它的顏色：誰虛度年華，青春就會退色，生命就會拋棄他們。
青春是一支畫筆，只有我們一直奔跑，才能描繪出屬於它的顏色。這便是青春，充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求職和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。青春，你好，保爾柯察金說，當我們回首人生時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。這才是我們真正的'青春。
青春是一條路，我們是路上的行人，踩著或深或淺的腳印，想著或近或遠的夢想，或停駐或行走或奔跑，青春是一條河，我們是行船上的執舵者，或逆水行舟或順流而下，或一躍成龍或粉身碎骨，青春是一片天空，我們是勇敢的搏擊者，或翱翔天空或墜入深不可測的峽谷都是我們自己的選擇。遵從自己的內心，對著自己的青春說你好，在自己的成長歲月裡，讓青春散發出光芒，讓自己的青春無悔。
中學作文 篇9
3月28日，星期三，陽光明媚，碧空如洗，樹葉綠得發亮，就在這麼一個一個美好的日子裡，湖小北校區舉行的愛心義賣活動即將開始，這時的五環操場已不是以前那樣寂靜了，而是擺滿了攤位，人山人海，熱鬧非凡。我興奮極了，準備把每個攤位上最便宜又最俱有價值的東西全淘回來。
義賣會在中午開始，這時的.溫度就像夏天一樣熱，我們把椅子、桌子搬了下去，擺上準備賣的各種商品，現在我們班的櫃檯上商品是琳琅滿目，東西剛擺放整齊，身為售貨員的我早就看準了龔思越的扇子。生怕被別人搶走，就迫不及待地說：“喂，我想買這把扇子，你開個價吧！” 龔思越（營業員）說：“這個麼……10元錢。” 我說：“便宜一點，5元，5元行不？” 龔思越說：“8元，最低價了，要不要？” 我無奈地說：“好吧！” 於是，我把8元錢給了她，拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。
不一會兒，顧客絡繹不絕，我們做了一個又一個買賣，生意真是紅紅火火。
時間過得真快，義賣會馬上就要結束了，可是，還有許多東西賣出去呢！這時，陸佳俊戴著他剛買的牛仔帽，站在椅子上大聲喊道：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”陳鑫也不閒著，拿起一隻小白兔走進人群中，去推銷了……
時間彷彿像流水一樣飛快，義賣也就結束了，操場上又恢復了往日的寧靜，分分角角雖然少，蘊含的是一份愛心，一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了許多喜愛的物品中，也為需要幫助的夥伴盡了一份力，獻了一片愛心。
中學作文 篇10
“ 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”沒有書包沒有書，元旦狂歡我做主，2017最後一天，我們精彩結束，迎來了美好的2018。
在這個特別的日子裡，我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學都吸引過來了，就連學校領導都來到現場錄影。教室外人山人海，有的擠在門前，有的趴在外面窗子上看，有的同學看不夠，就請好朋友把自己抱起來看，全場那麼多人，但是鴉雀無聲，只有那架子鼓發出驚天動地的聲音。
接著就是王某的二胡，我真的是對他刮目相看，我本來以為他什麼都不會，沒想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什麼時候開始學的，我很好奇。他拉的是一首著名的'曲子，整個過程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動作，一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了，他們講的是一個笑話，這個笑話是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對曹操做了一個8的手勢，曹操對劉備做了一個2的手勢······，劉備回去對他的手下說：“今天我在路上看見了曹操，他說他有二萬兵，我說我有八萬兵，他說他的兵是下等兵，我說我的兵是上等兵。他說他的兵很弱小，我說我的兵很強大。”曹操回去對他的手下說：“今天我在路上看見了劉備，我說我有二個鼻孔，他說他有八個鼻孔。我說我的鼻孔是向下的，他說他的鼻孔是向上的。我說我的鼻孔很小，他說他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。
元旦狂歡——我愛你！
中學作文 篇11
夢想是飛翔的翅膀，是溫暖的陽光，有了夢想才有前進的動力，努力的方向。沒有夢想的人，是碌碌無為的人；沒有夢想的民族是一個任人宰割的民族，是一個消亡的民族。
有了夢想就要去追夢，追夢是漫長而艱辛的，需要有堅韌不拔的毅力和頑強自我犧牲的精神。沒有像“萬戶”那樣一批批敢於追夢的人，就不會有今天的航天飛船；沒有袁農平艱辛幾十年如一日奮戰在實驗室，奔波在田野間，就不會實現禾下乘涼夢；沒有鄧稼先隱姓埋名幾十年在荒無人煙的戈壁一次次研究與實驗，就不會有“兩彈一星”……多少次付出，多少次失敗，正是一批批敢於追夢的中國人，我們的民族才振興，我們的國家才富強，我們的人民才過上幸福富裕的生活。
有“國”才有“家”，“國”和“家”是命運共同體。偉大的中華民族的復興，凝聚著無數人民細微的夢想，我們是中國夢的建設者，任重而道遠。我們應怎樣放飛我們的夢想，實現中華民族的.偉大復興呢？首先要有強烈的愛國之情，愛祖國，愛人民，愛社會主義，把自己的夢與中國夢緊密聯絡在一起，追夢才有航標，有動力；其次追夢是要付出艱辛勞動的，“花盆裡長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹”，我們從小就要熱愛勞動，積極參加公益活動，在勞動中自覺磨鍊自己的意志，具有堅強的體魄和頑強的精神，做勤勞勇敢的中國人；然後大夢是無數的小夢聚集的，眾人划槳開大船，我們要培養團結協作的集體主義精神和自我犧牲精神；最後追夢需要掌握科學文化知識，我們要刻苦學習，積極思考，打下堅實的科學文化基礎，具有刻苦專研，勇攀科學高峰的精神。
放飛夢想，讓我們的夢想在藍天白雲上翱翔！
中學作文 篇12
金秋九月，我們踏著堅定的步伐，滿懷希望地走進了中學校園。我們告別國小，有了一個新的名字——中學生。
曾經總是以為中學離我們很遙遠，但是轉眼間我們卻要進入中學的大門；曾經總是以為畢業還很漫長，如今卻迎來了六（6）班全體同學演唱《畢業了》；曾經總是以為分別沒什麼大不了，但畢業後一個人到陌生的學校獨自相處……
或許，中學會遇到更好的同學，會遇到更好的朋友，但是他們都無法比擬與我相處了六年時光的摯友們……在期末考試結束的那一天、揹著書包走進中學的那一天，即使是曾經經常和我作對的男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……
在中學，我要學習的內容也增加了，國小時三科，到了中學卻有七科。而且還認識了我非常尊敬的'三位教育者——副校長、班主任、英語老師。
副校長已經五十九歲了，過了今年，他就退休了。他這個人很有趣——我們行上課禮的時候向他鞠躬，他也會回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負責的話，他會在我們跑操時和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的。我從他身上體會到了什麼是師生融洽。
班主任是位中年男子，姓譚，教我們數學。他對我很照顧，如果我有一兩道不會的題目去問他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。 英語老師是位漂亮女生，姓姚。英語老師非常重用我，不論是收作業，還是發作業都讓我來。而且上課還時不時提問我一兩道題，保證我的學習質量。
國小時光已經過去了，如今我們應該在中學做好自己，讓我們的中學生活比國小生活還要精彩。再見了，國小……你好，中學！
中學作文 篇13
時間遂道裂開了一條間隙，不知不覺中，，我已到九年級，可原本被公認最繁重學業的一學年，卻帶給我一種別樣的感覺——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的晚自習，同學們都在安逸地做作業。“呼吱”一聲，老班兩手空空地“搖”了進來。這使班上頓時熱鬧了起來，要知道，上了九年級就沒幾個晚自習不考試的，班上一片沸騰。
A君：耶，老班沒拿試卷，今晚不閒考試了！
（葉鵬原創，轉載註明）
B君：是耶，我練習冊還欠了好多，今天終於有時間補出去了！
（葉鵬原創，轉載註明）
C君：等等，你們看，老班的笑容好怪哦，我有種不良的欲感。
（葉鵬原創，轉載註明）
果然，老班等班上安靜以後，變戲法一樣從懷中掏出一疊試卷，邪笑著說：“今天照常考試，同學們快把其它作業收起來。”語氣中帶有一種十分得意的意味。
班上同學一聽，愣了——焉了下去，更有甚者竟暴出一句“古文”：“今日考，明日考。然則何時而樂焉？”頓時使全班哭笑不得。
這個晚自己便因為這個插曲而變得不個平凡了
感悟
我有一個習慣——晚上睡覺前要先回憶一下自己一天學了些什麼，這樣便會使我很充實。
然而，這樣充實的效果在我以前卻很淡，但是，自從上九年級以來，學業的繁重卻是充實了我的心，回想起自己一天天學的知識，心就十分安祥，就如在聽貝多芬的.《月光鳴奏曲》，九年級的生活使我的心境成熟起來。
後記
“學生少閒月，六月人倍忙。”九年級一年只為那六月的幾天。然而，我們的九年級是萬不能只有學業，我們的九年級應是別樣的！
中學作文 篇14
經過磨難，受過誘惑，走過汙濁，當一路向前時更需等待，喚醒靈魂與自己相伴而行。
喚醒自己的夢想。放牛娃騎在牛背上漫步山間，嚼著草根，想著溫飽，或許想想自己的未來，他拿出了揣在懷裡的那本書，書角微微地捲了毛，心中噴湧著對大地的熱愛，他將自己的靈魂喚回，成就了一位偉大的文學家——莫言。當富家紈絝子弟淪為平民百姓，錦衣玉食不在，只剩下一晚清粥；當他被他人所賞識，他卻一口回絕，選擇遠離官場，一心寫作。高情不入時人眼，憑他拍手笑路旁，十年艱難，終成不朽名作——《紅樓夢》。
喚醒自己的良知。漫步汨羅江畔，大呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，屈原喚醒自己的操守，選擇以這樣的方式長留。駕船海上，他永不言敗。“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，桑迪亞哥喚醒自己的`堅韌，揮灑著“硬漢”形象。“志不強者智不達，言不信者行不果”，騎車上學路上，無意撞壞他人寶馬，“誠信中學生”徐礪寒喚醒自己的誠信，主動等待車主的到來，從未選擇逃避。
喚醒自己的追求。“不為軒冕斯志，不為窮約趨俗”的莊子終身不仕，他喚醒自己，嚮往在天地之間，在山水之間做一隻鯤鵬，去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅抨擊黑暗，他喚醒自己，棄醫從文，為拯救國民而奔走吶喊，去追求挺起中國人的脊樑。“顧視日影，索琴彈之”的嵇康反對虛偽，他喚醒自己，敢於當面奚落司馬氏，去追求那臨刑前一個從容的背影。
喚醒自己的夢想，磨難中尋求內心的澎湃；喚醒自己的良知誘惑中尋求內心的安穩；喚醒自己的追求，汙濁中尋求內心的正直。
喚醒自己，然後前行。
中學作文 篇15
並不高大的身影，老舊的細框眼鏡，灰黑色的夾克衫，或是淺棕色的短衣似乎便是他在我眼中、心裡的全部形象。印象中的他總是笑著的，偶爾也能在他的臉上看到驚詫，無奈，抑或是微慍的神情，平淡如水的他卻成為我內心最真摯的感動。
這是我記得尤為清晰的，在山的.那邊，面對著陌生的教室、陌生的同學、陌生的課本，我小心翼翼地學習屬於我國中第一課的詩歌。那時我並不喜歡他，最初對他的牴觸已成為漠然，可在他緩緩地讀起“小時候，我常伏在視窗痴想”的那一刻，我倏地彷彿回到了往日，轉而聽他沉沉地開口：“山那邊是什麼呢？”厚重低沉的聲音，我至今仍能聽到。那是讓我重新認識他的一堂真正的語文課，我們和他共同翻越了那座山，到達山頂，見到了“在山的那邊”之美景，我也越過高大的心牆，消除芥蒂，默不做聲地對那個真誠的老師產生了敬意，深深的。
那堂一如既往的語文課，他娓娓地讀著《散步》一文中看似平淡的文字，當行文至“我的母親又熬過一個嚴冬”時，我看見他眉頭一緊，在沉默中匆忙抬頭望一眼全班同學，又舒展開來，轉而繼續讀了下去。文至末尾，作者的母親慈愛地看著小孫兒改變了主意時，他的聲音又悄然轉化成一汪深潭，不可見其底，眼眶中閃著什麼似的，旋即又收了回來，像是在抑著。對我的觸動昭然若揭，我也理解了那“整個世界”，一言不發地沉默著。從他滄桑的聲音中，我感受到他的責任心和作為一名父親、一位教師對於承擔的所有不惜一切代價地付出，傾其所有的信念。
中學作文 篇16
一碗稀飯，兩個饅頭，三碟小菜，心滿意足地吃下去，這就是簡單；一個家，兩份工資，三口人，鍋碗瓢盆地過下去，這也是簡單。
簡單，就是笑對人生。人生在世不如意事常八九，或為塞車，或為等人；或為縮水的褲，或為掉色的裙；或為商販的缺斤少兩，或為閒人的碎言惡語……凡此種種，猶如骨鯁在喉，又似磐石堵胸，使人身心疲憊，讓人心力交瘁。我想，以其讓精神整日在痛苦中煎熬，不如給心情放個假，簡簡單單，一笑了之。這既有利於心靈的淨化，也有利於身心的'健康。
簡單，就是遠離塵囂。當功力主義的世俗從人生百態中洶湧而來，當形形色色的達官貴人在觥籌交錯中躊躇滿志的時候，你不必困惑，不必迷茫，不必驚惶。你只需將這個充滿誘惑的世界關在門外，清高自在，倦怠凡塵，讓自己的靈魂保持一份簡單、一份安寧，面對喧囂與躁動，心存一片天籟。
簡單，就是淡泊名利。人生在世，名利二字。千百年來，人們為追逐名利，奔波勞累，嘔心瀝血，真乃苦不堪言。心要簡單，就是要不尚華貴、不慕名利，不以物喜、不以己悲，不眼熱權勢顯赫、不企盼聲名鵲起，不羨慕名車豪宅、不嫉妒妻妾成群，得失隨緣，心無加減，一切盡在有意無意之中。
簡單不是淺陋，它是大海般的靜謐深邃；簡單也不等於平庸，它是高原深秋的寬廣無垠。無論花開花落、雲捲雲舒，無論風平風緊、潮起潮落，始終保持心地的那份寧靜，不受塵事的干擾。簡單不是不要明快多彩的生活，不是拒絕浪漫情懷瀟灑風度，它只是在喧囂中保持一份空靈，在狂躁中保持一份淡定。簡單，如高天上流雲，讓凝澀的人生流暢，把板結的心靈融化，使喧囂的世界靈動。
我想，只有簡單的心境，方能造就出高尚的人格。
中學作文 篇17
“兒子，你的功課做完了嗎？”聽到這句話，我只好無奈地去做作業。其實在昨天（星期五），我已告訴了爸爸一個壞訊息：我的舊鞋子已被磨壞了，希望他能給我買雙新的。爸爸看了看，沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進了房子，把那雙壞了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的.柑桔堆了一大半了，靠門處還有一小堆較好的。我順手拿了個吃了。“他不知道給我買鞋子，只知道要我做作業，真不知道他是個怎樣的父親！”我心裡埋怨著。
夜晚靜靜地來了，我走進客廳。爸爸正拿著一個計算器在按著，一會兒又用筆寫著。這是爸爸這幾天都必乾的事。大概是在算今年的收成怎麼樣。晚餐過後，我們一家人便在一起看電視劇。這個習慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的父親》，我聯想到現實，我想看看我的父親有那麼好嗎？現在，我的成績總不理想，這件事，也使家人很著急。帶著這種心情，我來看電視，心裡想著他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什麼話。
第二天早上，我寂寞地做著作業，父親回到了家，給我帶回了一雙新鞋。“這是你的新鞋子，要珍惜啊！”
“好！我會的。”
我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋，它們還在那兒橫躺著，那堆較好的柑桔已經不見了，只剩下兩個空筐子。
啊，我心裡一驚，恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那麼偉大，但他是在用他自己的方式來愛著我啊！
“父親，你放心，我會珍惜這雙新鞋，更會珍惜你對我默默的關愛！”我在心裡對他說。
我低下頭，快速做起作業來。
中學作文 篇18
微乎其微，重中之重。——題記
試管裡蕩起迷人的微波，滴管中墜下的水珠激起可愛的水紋。一絲不苟，在實驗室裡，他們，不容許出錯。
千篇一律，周而復始。一年三百六十五天，他們做著精細而繁瑣的工作，在每一份看似平凡的商品說明背後，是他們辛勤的付出，在每一個綠色標誌裡，是他們日以繼夜的工作，不計其數的報告中間，是他們灑下的汗水與淚水，是那些個不眠之夜，在門邊閃閃發光的榮譽版後，是每位檢測員怦怦跳動的，熱愛科學的初心。
進入到他們的天地，各式各樣的機器看得人眼花繚亂，而講解員官方專業的術語，更是聽得人頭暈腦脹。
每一個實驗室裡，每一位工作人員，每一個字，每一個動作，給我唯一的印象就是“微”。檢測食品，聽似一個無比的'平凡職位，而每一滴溶液裡，都是捍衛人民不受劣質食品傷害的堅守。
“色譜，光譜，離子，電子，分子單位，微積分……”
講解員在面前滔滔不絕地介紹著……話語間，我感受到她底蘊之深，學識之廣博，字字珠璣，一針見血。謙虛的笑，耐心的講解，而在那副眼鏡的鏡片後面，是一雙深不可測的眸。
天價的機器，極高的要求。從物理，到化學，再到高數，這一切究竟是為了什麼？
為了人民，為了環境，為了保護我們自己。
一縷光，一滴水，一口空氣。微乎其微，卻極為重要。他們坐在那裡，工作著，更多的，是用一雙慧眼看穿樣品的構成。他們用知識，用技術，用心去做檢測。提取，分析，提取，分析，他們憑著科學謹慎的態度，心思縝密的把關，守護我們環境和保證了我們食品的安全。
光譜儀裡放射出微光來，那是引領著他們前進的光……
中學作文 篇19
這是心的呼喚，這是愛的奉獻。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
——題記
時間定格在2008年5月12日14時28分，一場突如其來的地震降臨在四川汶川，8.0級的地震在短短的.幾分鐘內讓曾經繁華的都市成為了一片廢墟，無數個鮮活的生命瞬間變得灰暗。從那一刻起，汶川成為了世界的焦點，成為無數人關注的地方。
在災難發生不到一天，整個中華大地就開始行動起來。單位，學校都進行了募捐活動。50元，100元，每個人都慷慨解囊，大家都紛紛現出了自己的一片愛心。
在社會上到處都有著這種獻愛心的場景：一個以乞討為生的老人把幾天來所得到的錢捐到了紅十字的愛心捐款箱裡。對於這樣一位身患殘疾的人來說，乞討是他唯一的生存來源，可是為了汶川，寧願自己捱餓也要把身上所有的錢全捐出去，他的愛心是如此的偉大。一位退休的女教師捐出了一套剛剛還完貸款的價值數百萬的房子，而寧願自己住在小房子裡。是他們真的很富裕嗎？不是！是他們有愛心！
災難無情人有情，人們的愛心在災難後充分地體現了出來。此時此刻，無論是明星還是普通老百姓，無論是國際友人還是社會團體，大家都積極行動起來，用各種方式支援災區，奉獻愛心，一棵棵愛心匯成愛的激流，為災區人民送去希望，安慰，給予他們最大的鼓舞，讓他們重建家園，看到希望，堅強地面對現實，勇敢地生活下去。
眾人拾柴火焰高，只要我們萬眾一心，齊心協力，眾志成城，把愛的力量，愛的溫暖帶給災區人民，相信明天一定會好起來。深深地為那些無私奉獻愛心的人喝彩。
中學作文 篇20
在福建，夏天常刮颱風。在我的記憶中，昨日的颱風是最厲害的。
上午10點，我從學校回家，剛出校門，只覺一股冷風從下吹上來，我緊抱住傘柄，才沒讓傘騰空捲走。
街上是風和雨的世界，狂風捲著樹葉從街的一頭吹向另一頭，樹木都哈著腰，儼然是天氣陛下殷勤的侍從。風橫著吹，雨橫著飛。高大的樹木被連根拔起，躺在風雨裡。街上沒有人，沒有車，馬路似乎寬了不少。在路的`對面，宣傳畫欄斜了，廣告欄倒了。耳邊僅有風，眼前僅有雨。風雨在洗滌著整個世界……我雙手抱著傘，拼命向前撞去。一根樹枝打在傘上，轉眼又不知被風把它帶向何方；一個鐵桶從髙處跌下來，頓時滾過路面。一路上，四周樓房的窗戶“乒乒乓乓”地響著，彷彿在向狂風提出抗議。
狂風怒號間，雨點橫飛，在僅一平方米的積水路面上也濺起水花。民房的瓦片也飛向空中，而後粉身碎骨於街心小巷。
我不安地想起家裡的窗戶，那是個不牢的窗戶，木頭朽了，插銷斷了……狂風不容我多想。忽然幾片帶土的殘葉打在我的臉上，我懊喪地頂著狂風向前走著。
回到家裡，我鬆了一口氣。雨傘的九條骨子斷了一條，它沉默地蹲在爐邊。
舅舅也被風“吹”到這兒，街上是騎不了自行車。剛才，我不是偶爾看見一個人嗎？那人騎在車上，塑料雨衣飄得比頭還髙，活像賓士疆場的將軍，只是車子行得很慢。舅舅說，回家這陣子還好了，起先簡直寸步難行。
我倚窗而立。窗子被風吹走了一扇，樓下人家雞鴨籠子被捲進了水塘，附近那棵最大的榕樹也被風颳折了一“臂”……我想，假如刮更大的風該是什麼樣呢？假如強颱風從這登陸又該是什麼樣呢？
中學作文 篇21
巫峽中學在錦繡的巫山城正中的廣東路上，貼近最繁華的街道，也是巫山最重要的學校之一。它寧靜幽雅，人傑地靈。
從校門往裡走，道路寬闊乾淨，兩旁的各種花草樹木映襯著這所學校，眼前一片綠色，給人以清新和寧靜。樹木四季常青，正如巫峽學子們的活力四季永存。逐步往裡走，兩旁出現了校展覽刊，刊裡有優秀學生和優秀老師的照片，展現著巫峽中學的文化。
穿過刊物處，就到了水泥操場，操場說大也不大，說小也不小。用水泥鋪成的操場雖不如塑料操場好，但這也正使它沒有其他學校的使人眼花繚亂，更添上了一抹淡淡樸素的味道。“麻雀雖小五臟俱全”自然是形容的妙的，操場裡有三個籃球場，兩個羽毛球場和跑道。為學生們上體育課，課間休閒提供了場所。
站在操場正中央，北面就是舞臺了，它形狀似長方形，是舉行開學典禮、升旗儀式等重要儀式的場所。左右兩側各有一盆盆栽，在空蕩中做了重要點綴。四周是白牆，並無其他裝飾，更是集中體現了學校的幽雅與樸素。
於是你的`目光必然會轉向教學區，正前方有醒目的大字：“成人成才，和諧發展。”進入教學區，在你面前的是一顆高大的黃果樹，它守護著代代巫峽學子，巫峽學子們也正像它一樣，高大雄壯，有著鋪天蓋地的雄偉激情和活力。教學樓有六層，裝載著54個教學班，3500多名學生和200名教職工。這裡人才濟濟，培養出了多名優秀人才，這裡的學生多屆蟬聯巫山縣會考第一名。
巫峽中學像一個勤奮的學生，它不驕不躁，不卑不亢，只是專心的“學習”，從它身上，你更能學到一種寧靜幽雅的高貴氣質和不願服輸的向上品質，這是其他中學所沒有的。
中學作文 篇22
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不瞭解新老師，怕自己不適應新老師的教學方法。當我踏進學習了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放著發幾個音符娃娃公仔，……
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不瞭解新老師，怕自己不適應新老師的教學方法。當我踏進學習了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放著發幾個音符娃娃公仔，新老師穿著一件有音符圖案的長裙，正微笑地看著我，我趕緊說了聲“老師好”，新老師親切地說：“是劉婭琦同學吧，我是黃老師，以後就是我給你上鋼琴課了。”溫柔的聲調，讓我一下了放鬆下來，初次見面，黃老師給留下了很好的印象。
上過幾次課後，我感覺到黃老師與原來老師教學方法的不同，當我遇到一些無法理解的地方，黃老師會用一些生活中常見的聲音形容這個新學的音色，如：馬蹄撞擊地面時發出的摩擦聲。這樣，我就能很快地領悟，彈出的音樂就成了“咯噔”、“咯噔”的節奏，整首曲子的故事性表達就強烈了。有時候，黃老師還會給我講這段音樂講述的`故事，作曲家創作這首曲子的背景，是為了讓我更能體會到這段音樂所要表達的意思。
當遇到一些難度大的曲子，黃老師會我給示範。記得有一次，我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子，我試奏了好幾次，都沒有跟上節奏。只見黃老師輕鬆地、熟練地踩著節奏抬起了左右手，輪流抬手，配合得很默契，整首曲子彈出來強而有力，流暢又別有風格，看著老師在琴鍵上靈動的雙手，霎那間，我對黃老師充滿敬佩。
這就是我的鋼琴老師黃老師，她是一位優秀，親切又溫柔的老師，我喜歡她。
中學作文 篇23
正值秋深霜濃，秋菊盛開之時，我懷著濃厚的賞菊興致，來到了夷陵廣場觀賞一年一度的菊展。
一到廣場，便見百花傲然怒放，我彷彿置身於花濤香海之中。一朵朵、一束束、一叢叢，嬌豔多姿，花色迷人。紅的像火，黃的似金，粉的如霞，白的若雪，絢麗多彩，豔麗嬌媚，習習秋風吹過，花影搖曳，束束陽光照著，百花怒放。
首先映入眼簾的是繁花滿枝的懸崖菊。枝枝花兒懸垂而下，枝上數朵小花密如繁星。樸實無華的花兒雖小，卻各具情趣。“懸崖菊”或如孔雀開屏，或似銀河從天而降。
塔菊也別具一番風韻。數百朵花兒盤旋而上，直達塔頂。花兒們有的含苞欲放，有的百花吐芯。繁花似錦的`塔菊如同一條巨龍，盤繞在銀柱之上。
再瞧瞧“千絲萬縷”，花瓣如絲，嬌柔嫵媚，真是令人心曠神怡。“國華大芳”雖不及“千絲萬縷”嬌媚迷人，卻花香醉人。絲絲花香淡雅、清新，馨香陣陣，沁人心脾。
看，“港南金龍”那朵朵金燦燦的花，流光溢彩，豔而不俗，彷彿是用黃金打製出的．“大芳白”龍卻冰清玉潔、一塵不染、亭亭玉立，似冰心玉骨一般．一條金龍，一條白龍，兩龍相映，在陽光下，黃白相映，分外婀娜多姿。“紫軸玉”雖不花香四溢，也不花姿俊美，卻雍容華貴、端莊典雅。
菊花如此多嬌！可它的精神更令人讚頌！“芙蓉金菊鬥馨香，大氣欲重陽。”這就是它留下的千古名頌；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這，就是它那百折不饒的精神；“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風中。”這不就是象徵著中華民族的情懷嗎？
中學作文 篇24
在我的理想中家園應該是乾淨的、富饒的，沒有受到汙染和破壞的。雖然我們今天生活在沒有戰爭的世界裡，可是這是遠遠不夠的。我們的家園已經受到了嚴重的汙染和破壞。
近幾年中經常會下起酸雨，隨著科技的逐漸發達，有私家車的人也越來越多，當雨中含酸量過高，超過標準時，就成為危害環境的酸雨了。酸雨主要是由煙囪排放出的二氧化硫和汽車排放出來的氮氧化合物與空氣中的水蒸氣相遇而形成的。煤和石油的大量使用是造成酸雨危害的主要禍首。所以希望大家都騎自行車吧！減少汽車尾氣，別讓酸雨危害我們家園的環境。然而更讓我們氣憤的是環境受到了汙染可利用資源也越來越少，而有些人又在浪費這些可利用的資源。如洗完手都不關水龍頭，讓那些潔淨的`水白白地流去。他們認為地球上的水資源是用不完的。
大家都知道，整個地球的表面有四分之三被水覆蓋著，水的儲量大約是是140億平方米，因此人們就會錯誤地認為誰是取之不盡，用之不竭的。可是你們知道嗎在總水量中，不能直接飲用的海水就佔了94%，全球淡水只有3.5億立方米，而在這有限的淡水資源中，有96.68%又是人們無法利用的，其中包括南北兩極和高山冰川的積雪、永凍土層、雲層中的水和深層地下水等，這便意味著我們可用的淡水是非常有限的。加上地球上水資源分佈不平衡，全球目前有60%地區供水不足，甚至非常缺水，可是那些人卻在浪費水。我希望中的家園是富饒的，而不是資源缺乏的。所以我們應該珍惜水資源，節約用水。
那些汙染環境和浪費水資源的人們，發發良心吧，別再破壞和汙染地球了，別讓我們生活在下著酸雨和沒有水喝的家園裡，讓我們理想中的家園變成現實吧！
中學作文 篇25
李白有詩云: “舉頭望明月，低頭思故鄉。”是啊，身處異地誰會不思念自己的家鄉呢？這不，去年我就回到了久違的家鄉。
一回到家鄉，我們就驅車來到了奶奶家。想想幾年前，回到家鄉去奶奶家，爬山爬得我雙腿麻木無力；而現在，乘著大客車就輕輕鬆鬆地來到了奶奶家。這可讓我感覺輕鬆愜意多了！
一下車，家鄉日新月異的變化讓我有些目不暇接：以前的低矮的平房變成了一座座拔地而起的樓房，一座挨一座，像個農村的小集鎮。兩旁的綠色樹林依然挺立在那裡，遠處只見一片綠色掩映在白雲之間，若隱若現。
看，腳下的羊腸小道變成了寬闊的街道。聽媽媽說，現在雖然塵土飛揚，可再過幾個月鋪上了水泥後，就會變成一條漂亮的柏油馬路，我們這裡將會成為一個繁華的集鎮。
聽，“眾人拾柴火焰高……”卓依婷的歌聲從姑父家中飄了出來，我心想，“咦，姑父傢什麼時候買了VCD呢？”
走，說走就走，我立馬跑到姑父家“忙活”開了。只見姑父家裡的裝置琳琅滿目，應有盡有。比以前他家家徒四壁的土瓦房可真是天壤之別呀！
剛出姑父家的'門，就看見大姨走進了我們家。我以為她又是來喊我媽去打牌了!結果，不是。她與媽媽在談論著哪家孩子愛學習，哪家孩子聽話些。我推門進去，大姨馬上誇上了我，弄得我十分不好意思，臉上紅通通的。為了避免尷尬，我馬上跑出去在村子裡轉了轉。我的好奇心，驅使我轉遍了這個曾經熟悉而正變得陌生的家鄉，看著眼前美麗的家鄉，我愈發愛上了這個與時俱進、正變得時尚的家鄉。
在黨和國家的正確領導下，家鄉為我演奏了一曲轟轟烈烈建設社會主義新農村的新歌。我堅信，在家鄉人民的共同努力下，古老的家鄉一定會開創出新篇章。
中學作文 篇26
幸福是什麼？幸福就是一種快樂滿足的感覺。我就在生活中品嚐到了幸福的滋味。
姐姐、哥哥和我都喜歡吃辣的，姥姥聽隔壁的李奶奶說自己做的辣椒醬好吃，孩子們都愛吃。於是姥姥就去菜市場買了幾斤辣椒回來跟李奶奶學做辣椒醬。
用了整整一下午的時間，姥姥把這些辣椒擇好，剁碎。我放學回到家時，姥姥剛點著火，準備進行一道重要工序——炒辣椒。
突然，正在寫作業的我聽到了姥姥劇烈的、連續的咳嗽聲，我急忙跑到廚房，推開門，只見姥姥一邊翻炒著鐵鍋裡的辣椒，一邊用手揉著眼睛——姥姥的眼睛已經被薰得通紅，淚水直流。這時，我也聞到了廚房裡瀰漫著的刺鼻的辣味，開始咳嗽起來。“快走！快走！這兒太嗆！”姥姥一邊著急地說著，一邊把我推出廚房，隨手又把廚房門關上了。可我已經被嗆得咳嗽不止，喝了幾口水也不管用，作業都寫不成了。
姥姥聽見我的'咳嗽聲，趕緊把火關掉。挑了一個最大的梨，削了皮，切成片，放在碗裡，端到我面前：“哎喲，寶貝，快吃點梨壓一壓。”我用叉子叉了一片梨喂到姥姥嘴邊：“您也吃一片吧！”“我那兒還有，你吃吧！吃完趕緊寫作業。”說完姥姥又去廚房了。可是，我聽到姥姥還是不停地咳嗽，我悄悄到廚房一看，姥姥只是把剛才給我削的梨核啃了啃，就又接著做飯了。
看著姥姥忙碌的身影，我不禁想起媽媽平時跟我說的話：“你們三個都是姥姥的心頭肉，都是姥姥從小看大的，你們要是磕著、碰著，姥姥比誰都心疼。”看著想著，心裡湧起一股甜甜的、暖暖的感覺——這不就是幸福嗎？
中學作文 篇27
都說難得糊塗，有時候想要糊塗，真的很難。很多時候，很多東西，明明是知道的，最好的方式就是裝作不知道。懂與不懂，真的不重要。要知道，人生這樣的事情難以避免，每當這時候，調節心態最重要。有很多這樣的時候，如何宣洩掉那份感覺的擠壓，就成了關鍵。不是不知道，只是想要用自己的方式去淡化。
這些年，學會得最多的就是自我保護，自我放空，內心的強大有時候連自己都感覺有些害怕。我究竟是不是正常人，偶爾都會懷疑。在乎，有很多種方式，在處理的時候，方法的不同，結局就會不同。我不是不明白這個道理，反而是因為太懂，就會理解。普天之下，能被理解是所有人都奢望的事情，我正朝著這個方向前進著。
人與人相處貴乎坦誠與信任，只有坦誠才會贏得信任，但同時也要有信任才會有坦誠。兩人的感情就像玻璃杯裡的水，需要不時新增，小心輕放。什麼都不做，水會隨著時間自己蒸發，感情也是如此。輕放，泛指懂得權衡當中一些問題玻璃杯就如兩個人，當破碎過後哪怕細心貼上，也無法回到當初。因為碎了，就是碎了。
母親曾與我談及，誰很聰明，誰太聰明，我只是慢條斯理的'告訴她，人不可以太聰明，聰明過頭的人，活得很累。活在世上，大智若愚的人太少，但是在倫理道德中，哪怕涉及了不該的事情，深層去想當中原因，找出可以理解的地方，這樣才會放下。原諒，理解，能做到遠比計較，在乎難得多。人最不該的就是跟自己過不去，因為緊握眼前不代表一切就是屬於自己，只有做到放下心中包袱才是真的擁有。
中學作文 篇28
經過六年的努力，我的國小生涯結束了。我進入了中學，這標誌著我的中學時代已經來臨。
走進中學，環境改變了。校園裡沒有了國小的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
走進中學，同學們改變了。見到的不是國小那張幼稚的臉，而是一張張全新成熟的面孔。大家都長大了，變得懂事了，不再像國小那樣頑皮無知。
走進中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有國小老師的和藹與慈祥，但中學老師那種渴望自己的學生長大成才的心情比國小老師要強烈幾十倍啊。
走進中學，學科增加了。一下子就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的慾望，一步一步向勝利邁進的步伐。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都在朝著自己理想的學校奮鬥。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識；下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是考試稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見，中學的.學習是多麼緊張，競爭是多麼激烈啊，簡直如打仗一般，不會停止。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接“戰鬥”。
走進中學，什麼都變得更艱難了。也許有的人會想到放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬於我的。雖然現在苦點，累點，但我一定會到達勝利的頂峰！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
中學作文 篇29
在我家的院子裡，有一棵很小很小的樹苗。在我來到這個世界開始，它就和我一起成長，漸漸地，“我們”都成為了大樹。
小時候，小樹苗被我爺爺和奶奶用期盼和愛心種了下去，就像我的出生，帶著歡樂和喜悅。它和我一樣，都那麼嫩，那麼小，彷彿風輕輕一吹就要倒，所以我總是被保護著，愛護著，深怕離開他們一步——但是，它不一樣，它畢竟只是一棵樹，必須要經過風雨的磨練才能茁壯成長。水在滴，那是‘你’的眼淚嗎？不過沒關係，我相信，‘你’會堅強地成長，所以，我也不能輸給你。
他們是誰？熟悉而陌生的面孔，她，把我抱進懷裡，對我有說有笑，可我聽不懂也不明白，但我的心洋溢著從未出現過的感覺，我累了，閉上了朦朧的雙眼，睡入夢鄉。我，第一次懂得了幸福，那就是甜的味道——“老公，你看，這小傢伙笑了。”
“你也一樣幸福嗎？”，“那是什麼？”你回答，而我沉默了……
在我們一歲時，‘你’已忘記了哭泣，而且比我長得更高更重了。我走到‘你’面前，傾聽‘你’的心聲，我彷彿不記得你是誰了。在你的回憶裡，我看到了冰冷的.黑夜、可怕的暴風、暴雨、和孤獨……我不敢在觸控你的內心，淚水在流，我對‘你’說：“我會遇到這些可怕的事情嗎？我……我害怕。”“不要怕，我不正是好好的活著嗎？就像你從前對我說的話，我相信你……”原來你還記得，我都忘了……我抬起頭來，對它說：“啊，是呀，我絕不會輸給你的！”它笑了，我也笑了，“我們”都一樣了，這次，是我，這個愛哭包，第一次學會了堅強。
也許，我不知道，也不明白將來會有多少荊刺等待著我，不過，我會慢慢地成長，勇敢地面對，和你一樣。
中學作文 篇30
國小畢業那一天，陽光明媚。
安靜的教室裡，沒了往日的喧鬧嘈雜，大家都靜靜地聽著老師最後的話語。只聽老師穩重的嗓音慢慢地說著，叮囑我們做人要“醒目”，告訴我們要勇於拼搏，重複著許多他曾千千萬萬次對我們說過的話，但那天我們沒有一個人覺得他囉嗦。反之，我們好像直到那一天才真正理解他這些年來對我們講的所有的話，才真正領會到他語句中的深意。原來這就是成長嗎？
說罷，放學了，大家收好書包，在教室門口排好隊，跟著老師走向校門。這是最後一次排隊，最後一次放學啊！平日我們都走得極快，著急著回家，可是那天我們走得很慢，很慢，因為剎那間我們意識到，學校才是我們最不捨的家，而我們走出校門後，這個家我們就再也回不來了。同學們都三三兩兩並肩走著，談笑著，下平常一樣，裝作這一切都沒什麼大不了，可是彼此小小的心裡，都隱藏了一分難言的憂愁。榕樹的.鬍鬚在清風中飄揚著，花在路旁開著，夕陽在眼前紅著，一切都那樣寧靜，安詳，那些低年級的學生，還像往常一樣在操場上玩鬧著，無憂無慮，對他們來說如此平常的一天，對我們來說卻彌足珍貴！這段放學的路，今天怎麼變得這麼短！這就是不捨嗎？
最終還是到了校門口，隊伍開始散開，這個班級開始散開，這段生活也開始散開逝去。平時互相的一句“拜拜”“再見”，那麼簡單，那麼隨意，那天卻變得難以啟齒，似乎一張口就要落下淚來。互相擁抱，拍拍肩，帶著永遠的記憶和懷念，帶著對未來的憧憬期盼，走上我們各自的道路，原來這就是畢業嗎？
朋友，恩師，母校。我走了，你們都要好好的，我愛你們，後會有期！
中學作文 篇31
我雖然已經轉學了，但是還深深地懷念著我原來的老師——黃老師。黃老師今年已經三十八歲了。圓圓的臉上總是帶著溫和的笑容，那雙大而有神的眼睛彷彿能看透人的心扉。她教學有方，又是一個非常關心同學的人。黃老師給我留下一個深深的印象，那就是教學有方，關心同學。
記得有一次上課，黃老師講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味，而我在獨自畫畫。我畫了一個圓圓的`月亮，又畫了一個飛船在裡面畫了一個駕駛員—我。正當我畫的起勁時，一隻沾滿粉筆灰的手在我的桌子上輕輕地敲了敲。我抬頭看是黃老師。我的心頓時就像揣了一口兔子一樣咚咚亂跳。下課了，黃老師來到我的桌前，我想，這下準得挨批評，沒想到黃老師卻欣賞起我的畫來。黃老師說：“畫得不錯。你長大當宇航員？”“嗯”“可是你有沒有想過駕駛飛船要懂得許多知識啊！”聽了老師的這番話，我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭。“老師，我錯了。”
黃老師不但在學習慣於上嚴格要求我們，而且在生活上也很關心我們。
那是一年級的時候，我家離學校很遠，每天都是由爸爸來接我的。有一天下午，放學很久了我爸爸沒來接我。我獨自一個人坐在教室裡，就在這時黃老師路過教室門口若懸河發現了我，忙問：“你爸爸怎麼沒來接你？說著老師就背起書包送我回家。在路上我冷的直打哆嗦。黃老師發現後就把自己的衣服脫給我披上。頓時一股暖流流遍全身，在夜色中出現了一個熟悉的身影是爸爸因公事出有因給耽擱了。爸爸說：“黃老師謝謝你。”老師說沒什麼。我目送著老師往回走，直到消失在夜色中。
現在，我雖然離開黃老師，但是她親切的教悔，感人的形象將永遠留在我的記憶中。
感謝您黃老師，是您激勵著我不斷地前進。
中學作文 篇32
全善學校是我現讀的一所中學，它屬於重慶巴縣中學的國中部，創建於1907年，是原四川省首批重點中學，位於巴南區政府所在地魚洞，學校環境優美，師資教學力量雄厚。
進入國中幾個月，我已對中學新的環境有了新的認識，這就讓我給大家講講吧！
我的學校是分為高中部和國中部。先說說國中部吧！走進校門，首先迎面而來的是教學樓，在左面是正在修建當中的操場和網球場，再往左面走就是國中部與高中部連線的'橋，名字叫“巴中橋”，經過了“巴中橋”就正式進入了高中部。
進入高中部首先看見的是游泳池，這水池看起來很特別，碧綠清澈的水面再配上專用泳道和跳水臺，就像跟電視里奧運會比賽游泳一樣真刺激，開學時我已經體驗一次了，在右邊是食堂，往前直走一會兒來到高中部的校訓石，上面寫著“實是求新”四個剛勁有力的字。再到高中部的操場，首先迎面而來的螺旋形的攀登石，這個碑外形很獨特，是由一個個圓柱形的柱子連線而成的，一個比一個高，這表明了是為了讓在校的學生們能一次比一次更有進步，勇攀高峰，達到知識的頂端，因此而建了這個碑。
在向左走就會來到師華園，這師華園裡有孔子、居里夫人、愛因斯坦這些名人的雕像，也有座椅，是供人讀書的，在師華園裡有一個碑上面一個雕像也沒有，但在下面寫上了“虛位以待”、“巴縣中學傑出校友”，這個位置是留給以後那些傑出的學生、老師的，讓學生們有積極向上的精神。繼續往前走來到敬學石旁邊，這裡有許多花草圍著的一塊石碑，聽說如果用手摸這塊石可以使人變得聰明。
這就是我的校園，怎麼樣，很不錯吧！希望你來參觀。
中學作文 篇33
人生是慢慢長跑，它雖漫長但並不短暫。從乳臭未乾到長大成人，在這期間我們需要什麼呢？有的人說我們需要知識我不否認這一點但是我想相比知識我們更需要細心的呵護與關愛。這世間的萬物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時候，我在自家的院子裡種上了一株西紅柿，我每天都細心的為它澆水與施肥。我一直細心的'呵護著他就像小時候媽媽呵護我一樣。過了幾天，我終於看到了那株嬌嫩的生命了，我滿心歡喜更加努力地呵護這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進的動力，在喜悅的同時我也在思考它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終於見到了天日，媽媽說這應該就是人們常說的生名的力量吧！
又過了些時日，它開花了，我喜的要瘋，在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機，可誰知一場突如其來的暴風雨把我的美夢打成了泡泡。那是一個風雨交加的夜晚，我本以為它會以頑強的生命力挺過這一關，但
我並沒有放棄，而是重新再來。我依然像上次那樣很細心的照顧著它，但我卻沒有抱太大希望。這次它沒有讓我失望再開完花後，它依然茁壯成長，最終結出了果實。第二年開春那土地裡長出了新的綠芽，沒錯，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著，因為我知道她只要有一絲生的希望也不會放棄。
細細想來，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對未來抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會像花兒一樣挺過來，現如今國小畢業的我們算是破土而出，還有很長的時間等著我們去生長，對未來不放棄，抱有希望。我們一定會成功。
中學作文 篇34
有一個學生問蘇格拉底：“請您告訴我，為什麼我從未見過您愁眉苦臉呢？您的心情總是那麼好嗎？”蘇格拉底笑了笑答道：“因為我沒有那種失去了它就使我感遺憾的東西。”
在許多人看來，人生中似乎有許多苦，失去了自認為寶貴的或得不到渴望已久的東西，平常人都是痛苦之事，然而，從另一個角度看，一個人如果能坦然地面對他失去的，並能主動放棄那些可有可無的，並不觸及生命要義的東西，那麼他的人生必將贏得更多的輕鬆、愉悅。
的確，人赤裸裸來到這個世界上，又赤手空拳的離去，化作塵土，沒入宇宙。在時間的長河裡，人只是一個匆匆的過客，人不可能永久的擁有什麼，到頭來終要放下一切。
學會放棄，就得知道該放棄什麼，該把握什麼。為了熊掌，我們可放棄魚；為了事業的成功，我們可以放棄一時的吃喝玩樂；為了純真的情感，我們可以放棄金錢的誘惑；為了正義的真理，我們可以放棄功名利祿，乃至於生命。於是，放棄那些人生的累贅，保留在我們心中的就是最有價值，最必需，最純粹的部分。
學會放棄，不是消極避世，不是丟掉進取心，不是扔下一切，得過且過，而是一種卻粗取精的'選擇。是為了剪掉生命的尾巴，更輕鬆，更歡快地邁向人生的光輝頂點。這也不是讓我們卻放棄執著，選擇逃避。放棄是在某種特定的環境中，才會放射出美的光華。一味地放棄是懦弱，是退縮，是逃避。而適時的放棄是人生的一種明智，一種從容。
在人生的岔道口，請明智地選擇人生的航向。請記住，執著是一種美。放棄，有時也是一種美，因此我們要學會放棄。
中學作文 篇35
清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開朦朧的睡眼，開始一天的旅程。隨手拉開窗簾。又是一個好天氣，陽光照進房間，心中一陣暖意。看到陽關，看到希望。
一陣早讀後，陽光體育活動拉開序幕。我幸福地奔跑在陽光下，享受著陽光帶來的希望，給我勇往直前的動力。緊跟著班級同學們的步伐，前進，前進，我彷彿看到了未來，看到了希望。
午睡後，滿足的伸了個懶腰，讓緊張的心情得以放鬆。但看到的`第一眼卻是一張佈滿紅叉的試卷，我揉了揉眼睛，確保這已不是在夢中，頓時心情跌落到谷底。
隨後老師的談話。面對那一聲聲嚴厲的批評，我選擇了沉默，帶著微微潤溼的眼眶，聽著您的諄諄教誨，陽光格外的刺眼，我刻意地躲避著，頓時前方一片迷茫，我的世界籠罩著黑暗。心中懷揣已久的夢想如泡沫般破碎。
傍晚，太陽收斂起他的光輝，我走在回家路上，心中一陣寒意。
“媽媽，我失敗了，心中的夢想似乎遠了，你的期望我無法滿足……”餐桌上我下了“退書”。今夜的你格外的和藹，你輕輕地說“媽媽的期望很簡單，只想你踏實地走下每一步，成功，失敗並不重要，只要你盡力就好……”霎那間，我看到了一絲希望的光芒。
媽媽依舊如同往常一樣做著家務。心中那份簡單而又真誠的希望仍在。
那晚，媽媽的一番話 將我心中的雲霧撥開。媽媽告訴我：走在陽光的路上就不會再有陰霾的籠罩，摔倒了，爬起來，咱們繼續。
深夜，我挑燈夜戰，陽光路上就需不斷地向前奔跑，不斷地前進。
夢中，我看到了遠方的希望，陽光下，我盡情歡笑。
第二天清晨，帶著嘴角的微笑重新開始。
十七歲的花季，陽光路上感受幸福，
十七歲的雨季，陽光路上看到希望。
中學作文 篇36
鐵桿就是鐵桿，無需多言，一個電話，我想你了，就這麼一句簡單的話，我們就聚齊了。路邊一個普通的麵館，兩個爽口的小菜，幾碗純正的手擀麵，外加一壺自己泡的茶葉水，就讓我們感覺到很滿足了。
一坐下來，我們的話題不約而同就談到了三年師範生活，剎那間，我們好像又回到了那個風華正茂的時代。那時，我們滿懷少年時代的'夢想和對青春歲月的憧憬，共同度過了一段激情燃燒的歲月。師範學習對我們這些農村來的孩子來說，的確是一個全新的開始。踏入師範，我們開始正經八百的學說普通話，開始第一次接觸音符，觸控鋼琴，開始學習調色與配色……最讓我們受益的是師範時教過我們的好老師們：帶領我們感受祖國文字無窮魅力的張毅老師，讓我們認識到書法博大淵深的王忠勇老師，以人格魅力感染我們的李勤老師……這些都是一些無形的精神財富，對我們以後的教學生活都有巨大的影響。
師範三年，我和我的鐵桿，天天在一個碗裡吃飯，天天在一起嬉笑怒罵。記得有一年特別流行拍藝術照，我們兩個也按捺不住激動的心情，省下了一個月的零花錢，偷偷給自己買來了眉筆，口紅，粉餅，趁著一個週日，我們把自己收拾了將近兩個小時才手忙腳亂的跑到照相館，她選了一套和服，拍了一張日本和服照。我選了一條禮服長裙，也美美的拍了一張。後來，我們還彼此交換了照片，以示留念。現在，我還珍藏著我們的照片，閒暇時拿出來看看，能勾起我無數美好的回憶。
三年同窗親，一世手足情！雖然我們工作了，但我們彼此心裡默默的祝福一直沒變。
中學作文 篇37
一眨眼，就到九年級畢業的時候了，還記得剛剛開始的時候雖然說在班上的同學們一開始對我挺好的，後來就慢慢開始了戰爭似地關係差得要命。但是，從校運會的角度裡看過去，雖然我們班在平時表現的灰常懶散！但是，在校運會期間，卻比任何人、比任何班都要團結！
在一次校運會中HSJ跑步的時候跌倒了，我們班上的同學都很緊張，有些跟她玩得很好的女生還哭了出來，在黃老師幫她用消毒水搽傷口的時候，可以從HSJ的表情上看到她很疼，大家都很心疼她，大家都為她而流淚了。所以說，雖然我們班在平時看起來很不團結，但該團結的時候卻不比任何人差、不比任何班要差！
七年級的時光已經過去了，但在七年級的日子裡，我們在一起很開心！每次班會都很有趣。
七年級的時光已消逝，消逝的時光不再返，面臨升八年級的考試我們拿著勇氣去迎接會考，就是為了證明我們是一個團隊的，我們相信經過風雨能見彩虹，我們相信我們在會考能發揮出很好的能力！
而現在，我們面臨著畢業考，我們會更加努力的！
我們會拿著我們的勇氣去面對這次的畢業考！我相信我們能拿出比平常月考時的.最高水平！
我在這祝各位會考圓滿……
唉……
考完試就畢業了，我們要跟實驗中學告別了，我知道在實驗中學裡讀書的每一位學生都會很捨不得離開這個教育了我們三年的老師，捨不得在這三年的時光，捨不得實驗中學——這間學校！
實驗中學——再見了。
我們會想你的！我們會再回來探望你的！希望到時你有新的變化！
老師們，我們相對的時間過得真快阿、一眨眼就只剩下考試的那三天的上午了，我真的好捨不得你們阿。
中學作文 篇38
此次‘節能減排，收舊利廢’活動激勵著我的環保熱情，自收舊利廢活動開展以來，我已經養成對日常生活可回收垃圾進行儲存的習慣，並發動家人蔘與到活動中來。再取得奶奶，爸爸，媽媽的支援理解後，在家裡儲藏室設立了儲物箱，全家總動員，讓每個家庭成員們自覺的將喝完的飲料瓶、廢舊書本、紙張積攢起來，賣給廢品收購站，所得費用用於給我購買課外圖書。“節約一分不嫌少，浪費一分就是多”
走進環保與低碳的生活。這是發生在我們家的一個有關節約的小插曲，有一次，媽媽洗衣時用了很多的'水，都放掉了，我見了很心疼心，但看到媽媽那麼辛苦的幹家務，又不好直說，就摟著媽媽的脖子問媽媽沒有水電的世界是不是很可怕啊？媽媽說：“那時人將會渴死，那時就是沒有亮光的夜晚”。就是就是。我急忙說。媽媽剛剛你用了那麼多水，還不再利用起來，多可惜啊。每個人節約一滴水，世界上61億人，就節約了61億滴水。你想想，要是這樣的話，那麼世界上不就不會缺水了嗎？”快來看看我們家的成果吧！
1.節約一元錢，不需要的東西不要買；只買必需的。不買零食，不適用的小飾品，掛件等。
2.節約一張紙，作業紙用完一面，可以收起來用背面做驗算；用過的廢紙，廣告紙，包裝紙積攢起來。儘量使用自己的水杯拒絕使用一次性紙杯，多用手帕擦汗、擦手。減少使用面巾紙。
3.節約一滴水，洗完手關緊水龍頭；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較乾淨的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、衝馬桶。刷牙時要用多少水就盛多少水，淘米水是很好的去汙劑，可以留下來洗碗或者澆花。自己晚上的洗臉水，留著洗腳，然後再把水收起來用來沖廁所。
中學作文 篇39
我喜愛自然，也曾不止一次幻想自己去原始森林遊玩，在漫天花海中嬉戲，但每次夢醒，總會對大自然多一分欽佩。
萬里無雲的晴空，在樹蔭下欣賞“小橋流水”的意境，神仙生活也莫過如此，但這種渾然天成的古樸風情難得一見，一叢蒼翠挺拔的竹卻可多尋。竹虛心，竹淡雅，竹堅韌。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性與不屈的精神深深震撼著我。竹渾身上下只有一抹綠，如用顏料渲染過，一片綠霧。風入竹林，葉舞翩翩，似蝶似紗，似少女一縷秀髮，似天邊一片青霞。陽光直射而下，被竹葉分成星星點點，錦上添花，讓竹多了一份神祕和安靜。
濛濛細雨飄落，織成薄紗，很輕，很柔，一灣碧水，幾枝殘荷傲立水中。“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”荷的姿態又怎能寥寥二字概括？飽滿的花苞固然可愛，但滿池殘荷卻擁有芬芳。樸素的花瓣雖已殘缺，但那“出淤泥而不染”的高尚氣節並沒有一絲折損。屈指可數的殘荷在雨中多了一份靜謐、殘缺之美，在細雨的滋潤下，更如楚楚動人。
自古以來，月明就星稀，總是兩難全。“天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”點點星光，點綴了夜空。這時，選擇一個寂靜的夜，在月色星光的陪伴下，在河堤上散步，感受夜風的'撫摸與親暱，或者一張竹椅，坐在門前欣賞美麗的夜色，你也許會有“舉杯邀明月”的衝動。用目光撫摸萬物，你會陶醉在星空下。
其實，自然就是一幅奇麗的畫卷，走進去融入其中，你會欣賞到最美的景色，會有一種遊遍全球的衝動。自然的淺淺一笑就會讓我們沉醉其中，何況是整個自然的誘惑呢？
中學作文 篇40
看到文題，有人不禁會說，生日不是很快樂的嗎？怎麼會是糟糕的呢？但那一次生日，真的很糟糕，那是我10歲生日的時候……
生日那天，有三四個比我小的弟弟到我家玩，我們吃完飯後，又吃完了蛋糕，然後我們決定到樓上去玩一會電腦。那時候電腦只有一臺，因為電腦檯數不夠，所以我一個人霸佔了電腦，幾個小弟弟是客人，只好乖乖地在一旁呆呆的.望著。不過我玩了一會，屁股在電腦椅子上還沒坐熱，就被爸爸趕了下來，爸爸說：“你多大了，還不給這些小弟弟玩會！”說完，爸爸下樓招呼客人去了。這些小弟弟哪裡是在玩電腦遊戲，根本在拆電腦，把滑鼠當小汽車玩，把鍵盤當鋼琴玩。過了一會，我大伯的兒子把我的二伯的兒子打了一下，二伯的兒子哭了，這時爸爸聽到哭聲上來了，以為我搶他們的電腦，把他打哭了，爸爸問都不問，直接把我說了一頓。
“要不是你今天過生日，客人多，就要把你打一頓。”爸爸生氣的說。我實在太委屈了，但也無可奈何。爸爸又說：“不玩電腦！玩點別的吧！”
經過商量，我們在家玩捉迷藏。我跟這群小弟弟玩起捉迷藏，沒玩幾盤，他們就躲在窗簾後面，躲在被窩裡，甚至是衣櫥裡。我再看看房間裡，狼藉一片，我不禁疑問：這還是我的家嗎？這明明是狗窩。媽媽知道後，一定會非常生氣的哦……我實在看不下去了。
我立即號召他們到我跟前來，讓他們跟我一起來大掃除。清理了一會，看來我找錯人了，他們哪裡是在幫忙，他們一會拿著掃把打架，一會拿著抹布互相搓臉，我只好讓他們下去，我自己一個人打掃，快打掃了一個多小時，才算是收拾得勉強像回事。
這個生日過得真糟糕！
中學作文 篇41
暑假剛開始沒幾天，超強颱風就“入侵”了我們的生活。
颱風在離我們不遠的福建登陸後，我隨媽媽去上班，路上，我看到一片狼藉：公路旁那一整排平常像哨兵一樣的大樹此時都有氣無力地垂著頭、彎著腰，在餘風中瑟瑟發抖；很多工廠的廣告牌也遭了秧，那些金屬製作的公司名稱本來是被牢固地焊接在樓層或牆面上的，此刻已經七零八落地掉在地上或懸掛在上頭，搖搖欲墜，十分危險，我們經過的時候甚至有一個字“咚”地一聲掉落在地，好在有很多相關的`人已經開始處理它們了。
經過繞城路，能夠看到繞城橋下頭本來種滿了農作物的田地已經面目全非了，雜草被連根拔起，胡亂地覆蓋在田地上。很多農作物都被雨水沖走了，留在田地上的那些也奄奄一息。
媽媽給我看了一個視訊，是我們附近的海邊。情景比陸地上糟糕多了，風把海浪掀起後彷彿變成了一個暴怒的巨人，劈在礁石上、碎成一塊又一塊還不忘撲向岸邊，水花大到彷彿能吞噬人和車。有很多車甚至被拖著往地勢地的地方“走”……好可怕的颱風啊！
我跟媽媽說，如果沒有颱風就好了。
媽媽摸摸我的頭，告訴我，颱風雖然很可怕，但它也有可愛的一面。因為我們玉環是一個四面環海的小島，十分缺乏淡水資源。在夏季的時候更是經常遭受不一樣程度的旱情。颱風能給我們帶來部分水資源，在很大程度上緩解旱情。這些年，我們當地政府已經在逐漸加強措施，能有效地把颱風帶給我們的傷害降到最低，以後，會越來越完善的。
聽了媽媽的話，我不禁感慨：“這個颱風既可怕又可愛，我們真的是怕它不來，又怕它亂來呀！”
中學作文 篇42
親愛的姥爺：
您好！
您現在生活還好嗎？我我有一個最大的願望：願您每天都健健康康、快快樂樂、自由自在地生活。可有一件事兒不得不告訴您，也算是我的一個請求——請您放下那一袋菸草和哪一沓捲菸紙吧！您對我這個請求一定感到很突然和奇怪吧，那讓我在這兒告訴您那袋菸草和那沓捲菸紙危害有多大吧。
細數起來煙的罪行來，可是數也數不清。它不但摧殘人的健康，而且又浪費金錢。您可能會說：“我抽了這麼多年了，能有什麼事兒？再說我抽的是旱菸，又便宜，我用退休金再買幾瓶好酒還綽綽有餘呢！”可事情並沒有您想象的那麼簡單。您自己感覺身子很硬朗，百病不入，其實您的身體內部早已經悄悄地發生了變化。前些日子，我聽見您總是咳嗽，一定是您的肺部已經受損 ，這可都是那鬼魅般的煙霧的“傑作”。
您知道嗎？小小一根菸燃燒時竟能產生上千種毒素！怎麼樣，驚人吧？這種主要由一氧化碳、尼古丁和焦油帶領的毒氣大軍侵入人體後，就開始到處肆虐——凡是它們路過之處都一片狼藉，從口腔到膀胱無一倖免，都受到了多少不等的傷害。而且，吸菸者還被籠罩在一種可怕的迷霧下——癌！凡是人體內外被它傷害過的地方，都有可能患上這種可怕的疾病。而且，害處還遠不止這些呢，煙會使人上癮而不能自拔，煙霧還會汙染環境，而且吸二手菸的`人可就是您自己的親人和朋友，也是最大受害者，吸菸真是害人又害已……它真是好處無幾，害處無數呀！
親愛的姥爺，為了您和您周圍人們的健康與快樂，請您試著減少吸菸的次數，一天少一點，一天少一點。讓我們衝破那層層迷霧，最終將那害人的東西永遠永遠地徹底放下。讓我們一起幸福快樂地生活！
祝您
健康長壽 幸福快樂
您的外孫：程運則
中學作文 篇43
我的家在龍車中學。那裡雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那麼壯麗，也沒有那麼雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風景優美！我就是喜歡它。
一踏進校門你就會看到一面牆，牆上畫著中學的地形圖，牆的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個巨人忠實地守護著龍車中學。它們在慈祥的看著我們，不時好像在給我們招手呢。
進了校們向前走，你會看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什麼？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學校的食堂。裡面乾淨、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌著。
沿著左邊的石梯往上走，你會看到一座高大的樓房，那就是教學樓。教學樓前有很多桂花樹。桂花開時，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學樓裡傳來陣陣朗朗的讀書聲，你肯定會陶醉在這景象之中。同學們在這樣良好的學習環境中學習、生活，一定很開心！
站在教學樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學們都紛紛到樹林裡乘涼呢。
學校的周圍是蔬菜園地，裡面有各種各樣的蔬菜。走進菜園，映入你眼簾的是一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的'仙女站在河中。微風拂過，荷花好像下凡的仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個魚塘，裡面的魚自由自在的遊動。魚兒一日三餐有人喂，過著無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞，有時在比賽游泳，有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學校的蔬菜園。
好了，不跟你們多說了。同學們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學歡迎您！
中學作文 篇44
7月、8月是颱風最多的季節，我們浙江地帶的“海棠”剛“回家”，麥莎又來“做客”了。
颱風的害處很多。山體滑坡，泥石流，山洪暴發等都是它的“傑作”。還不止這些呢!城市裡它到過之處，有的房屋倒塌，有的樹被連根拔起，還有的地方成了汪洋大海，車子根本不能開!今年臺風多，風力大，風力都在12級以上，上萬畝農田被毀於一旦，街道嚴重積水，最深到達腰位，害的有的人無家可歸，損失到達幾十億!
看到這，你們必須認為颱風是很危險的吧!可是，颱風還有它的益處。它的到來能夠讓一個炎炎夏日清涼許多，從30多攝氏度一下降到20多攝氏度。它還能夠帶來大雨，解旱災，這就是颱風。你們想明白颱風的構成嗎告訴你們吧!颱風結構看到，如此巨大的龐然大物，其產生必須具備特有的條件。一是要有廣闊的高溫、高溼的.大氣。熱帶洋麵上的底層大氣的溫度和溼度主要決定於海面水溫，颱風只能構成於海溫高於26℃-27℃的暖洋麵上，並且在60米深度內的海水水溫都要高於26℃-27℃;二是要有低層大氣向中心輻合、高層向外擴散的初始擾動。並且高層輻散必須超過低層輻合，才能維持足夠的上升氣流，低層擾動才能不斷加強;三是垂直方向風速不能相差太大，上下層空氣相對運動很小，才能使初始擾動中水汽凝結所釋放的潛熱能集中儲存在臺風眼區的空氣柱中，構成並加強颱風暖中心結構;四是要有足夠大的地轉偏向力作用，地球自轉作用有利於氣旋性渦旋的生成。地轉偏向力在赤道附近接近於零，向南北兩極增大，颱風發生在大約離赤道5個緯度以上的洋麵上。
此刻我們的科技先進了，能預測到颱風、火山爆發、地震等。但最重要的是要保護好環境，這些自然災害可能是大自然給我們的懲罰吧!
中學作文 篇45
世界斑斕，人生如夢，透明的原來只是有一個季節——童年。
童年就如一個無線的風箏，沒有煩惱，沒有束縛，沒有牽引，自己一個人在那自由自在地翱翔著。這時，我想起了那個天真無知的我，是那樣的自由。
是夜，天上佈滿了閃閃發光的星星，吹著除服的風，是一個多麼舒服溫暖的夜晚啊！我獨自走出家門，出去找朋友們玩，過了一會兒，我身後就跟了一群人了，這些天真可愛的我們，一起談笑風生地來到了公園。
公園的景色是如此美麗啊！空氣清新，整個人的勁都來了。我們來到一塊草坪上，小草們被微風吹打著身子，搖搖晃晃的。“開始咯”，我們圍成一個大圈，在附近撿了一片葉子當作手帕，選了一個人拿著這片葉子放在人家身後，然後不要被那個人抓到你。結果，我們議論了一下，推選出了我，我拿上了葉子，兩手放在身後，威風凜凜的，我走了一圈，決定吧它放在小紅身後，我慢慢彎下腰，因為怕打草驚蛇了，我放下之後，裝作若無其事地走著，但還是被她發現了，我就拼命跑著，她就拼命追著，大家都齊聲在說：“快點快點……”最後我還是贏了。就這樣，大家都接二連三地玩著玩著……
在被月光照耀下的我們，跑的.、跳的、笑得、說得，真是熱鬧極了！
“已經不晚了，我們走吧！”於是，我們一個個細小的身軀就慢慢消失在這充滿歡樂的月光低下了！
童年的自由讓我如此回味無窮，這樣的歡樂，這樣的畫面，這樣的風景，難道你能不
把它深深地烙印在心嗎？
當童年已經遠去，當透明已經消失我們就會生出了翅膀的季節飛到很高，讓我們逝去的透明一個精彩的未來吧！
童年，我會永遠記住你給我的快樂時光的。
中學作文 篇46
“春天在哪裡呀？春天在哪裡，春天在那清脆的山林裡……”這是家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪裡》中的詞句。春天到底在哪裡呢？
立春早已過了，可春雨卻姍姍來遲。細雨濛濛，滋潤著休息了一冬的花草；微風徐徐，吹醒了還在夢中的小生靈。
你看！草坪上，小草伸出了頭，懶洋洋的，似乎還在夢中遨遊，有幾絲不情願。桃園裡，桃樹冒出了粉紅色的花苞，花苞太多緊閉著，也許正在準備挑一個好日子百花齊放呢；性急的卻等不及了，獨自盛開在枝頭，引得眾人矚目，出盡風頭。河邊，柳樹上點綴著無數的新葉，彎彎曲曲地垂下頭來，如少女般柔順的長髮。微風一吹，它們盡情的舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的`鍾愛。此時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊！溫暖的春風把柳葉吹出，多麼像神奇靈巧的剪刀！
春風像慈母般的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看及了，小動物也被春風吹得渾身舒服。
仰望天空，已有南歸的燕子也來湊熱鬧了！伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”
春天的確來了，不是嗎？太陽照著大地，照在人們的身上，暖和極了。微風輕輕吹拂，讓人感到那麼舒服，那麼高興。
啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。古人云：一年之計在於春。在這個充滿希望，快樂的季節裡，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，開得更鮮豔，更燦爛！
中學作文 篇47
在偏僻的小山村裡，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女，一年到頭，進去全是她一人。
老奶奶經濟並不，的是人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈活，該買的'出去買，該做的做。
小芳的爸爸媽媽是個熱心腸的人。每當從地裡勞動回來時，總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米抬米，有時打水挑水。媽媽有時幫奶奶縫縫洗洗，有時買菜買鹽……媽媽常對小芳說：“放學回來，你也該幫老奶奶做點事。少先隊員應該懂得尊敬老人。”在爸爸媽媽的下，小芳也跟著幫老奶奶做點事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的幹不了，老奶奶也不讓做。現在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。
是星期天，小芳吃過午飯，做完作業，想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗乾淨，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了。可是小芳想起媽媽的話，於是又吃力地洗起來……終於洗完了。小芳又悄悄地回到院裡。當小芳正在把衣服往竹竿上晾的時候，老奶奶從屋裡走，把柺杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭，把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑眯眯地說："真是太謝謝你了，我該怎麼感謝你呢？"
聽了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說："您說到哪去了，我是少先隊員，幫您做點事是應該的。以後，我還要幫您做更多的事呢！"
中學作文 篇48
我熱愛音樂，一直以來音樂陪伴我成長，無論是失落還是歡笑的時候，每天聽音樂似乎漸漸成為一種習慣。音樂是精神靈魂的營養品，我熱愛那悠揚美妙的旋律，音樂不是從媒介電子產品中的播放鍵，而是人類生活千百年來各類聲音的和諧集合體，包括大自然本來真正的聲音動植物的日常生活，還有我們人類智力創造的音律結晶。
我常常不自覺哼著小曲，走路洗澡等一切碎片化的時間裡，大腦中回想起熟悉或者還陌生的旋律，有時候甚至不記得這段音樂的名字及創作者，但我常常能哼出個滋味來，樂在其中。
音樂也分各種形式和節律。不同質感的音樂帶來不同的聽覺感受，從而引起不同的心理感受。如果在悲傷的時候，再聽tears或kisstherain人的心情會更加複雜憂傷；而歡快的土耳其進行曲，給人一種激進向上的韻律感。而歌手們用他們特有的嗓音唱出生活的味道，我們傾聽音樂，也就是在傾聽另一個人的'故事，某些人的生活。
音樂、閱讀還有運動，從小父母強調這三點是個人素質養成的關鍵。我也感激自己十幾年來養成良好的生活學習習慣，儘管有時候犯拖延症或懈怠偷懶，我也更堅定保持每天堅持閱讀、運動與音樂接觸的決心。每天的生活也因為這些小小的堅持而變得更加生動活潑起來，閱讀讓我拓寬知識面的廣度，加上閱讀後的筆記總結加深我對知識的理解，即深度；運動的多樣性例如跑步游泳瑜伽等讓我保持健康柔韌的身體和飽滿充沛的精神；而每天聽音樂、哼唱歌曲讓我心情愉悅，給我帶來更多的創作靈感和美妙的想法。
中學作文 篇49
氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機。然而，在大地的一個小小的角落，流淌著一汪清澈的溫泉，溫暖著我的心。
街道上，陰風四起，我漫無邊際地在街上走著，心裡在滴哩咕嚕地發牢騷。想著又被同學欺負的事情。我越想越生氣，越想越覺得憤憤不平，心裡又情不自禁地想象起來：我身著戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來了一陣冷風，活生生地吹斷了我的天方夜譚的想象。
我聳聳肩，找了一個地方坐了下來，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒黴事：沒帶家門鑰匙，口袋裡的money飄然而去也……我越想越覺得委屈，越想越覺得傷心，終於忍不住無聲地啜泣了起來。冷風對著我嘻嘻哈哈，跟我宣戰。還時不時地糾集塵沙向我襲來。垃圾桶旁的塑料袋也隨風飄揚，時不時地還對我擠眉弄眼。
突然，一雙白色的運動鞋闖進了我的視線。我抬頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望著我。這就是欺負我的.那位十分欠扁的同學。她遞我一張紙巾：“以後如果想哭的話就去跑步，把淚水當作汗水蒸發掉，你知不知道你這個樣子很損社會環境！”這無疑是當頭一棒，我轟地站起來：“喂！我想怎樣關你什麼事？單挑還是……！”沒等我說完，她就走了。風兒把她的頭髮吹的四處亂飄。我看著她的背影，心裡並不生氣。手裡攥著她遞給我的紙巾，嘴角一點一點地往上爬。
我開始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發洩，手中的紙巾頓時化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個細胞間。
風兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹沙沙地發出動聽的聲響；鳥兒正叼這一隻青蟲往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬於溫暖的時刻。
中學作文 篇50
總能在乾涸的沙漠中茁壯成長。總是默默地奉獻自己，為別人帶來生的希望，最後又安靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。
一點點發芽，一點點成長起來，那形越發的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最後，渾身長滿了刺。終於，長成了一個茂盛的仙人掌。何以謂它？因為它就是我的偶像，一個看似可笑但有確實的偶像。
曾幾何時，你被人看輕，曾幾何時，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發現你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的'真心將會被人踐踏。所以，你擁有一道堅實的牆，有一道保護你真心的屏障。因為你知道，擁有真心的人不會怕你那道刺牆，擁有真心的人才會好好對待你的心。我欣賞你的不羈，讚美你的高傲，更品位你的真心。
你喜歡生長在惡劣的環境下，因為你知：越是經歷過挫折，越是美好。所以，你也被譽為＂沙漠的綠洲＂。你常為沙漠中的行人提供自己的生命。總是無怨無悔。你那堅硬的背後竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。
你總用甘甜的乳汁哺育著人，教化著人。你總是默默奉獻自己！啊，仙人掌，你確如其名。似仙人下凡一般。我心中的那顆種子正在成長，正在深根扎蒂。或許，我應該這樣做，默默地活在世上做一個微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無的色彩！
