在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文 1
說起書，我總有講不完的話題。我今年雖然只有11歲，但和書的約會卻已經有8年多了。
8年前，我還是一個3歲的懵懂小毛孩。那時的我天真無邪，年幼無知，看見小鳥就追著跑，見小狗就衝它叫，小貓來了就和它玩捉迷藏。那時候，媽媽常常給我買一本本圖畫書，上面印著小兔、小羊、小貓等各種可愛的小動物，寥寥幾個字鑲嵌在其間。這種小人書，就是我對書最初的認識。
幼兒園時，家中多了幾本故事書，這是媽媽每天晚上給我催眠的神器。開始我總是非常認真地聽，每個故事都聚精會神地聽了一遍又一遍，在媽媽好聽的聲音和美妙的故事情節中，我安然入眠。但一段時間過後，這些故事就變得平淡無奇，枯燥乏味，我也提不起興趣再聽了。
一年級時，媽媽為我辦了一張圖書卡，方便我雙休日去圖書館看書。第一次走進圖書館大門，滿眼的書，滿架的書，五花八門，種類齊全，讓我真正感受到了什麼是書的海洋。於是每星期去圖書館成了我最嚮往、最樂意的事情。每次去圖書館，一看書我就停不下來，少則兩三小時，多則呆上整整一天。小小的我還看不懂文學名著，只能看繪本之類簡單易讀的`圖書。
三年級時，我已經認識很多字，會看一些冰心、沈石溪的短篇小說，那時的我已經離不開書了。學校發了《童心悅讀》，我在老師的指點下認真摘抄好詞佳句，做讀書筆記，寫閱讀感言，這些積累使我的表達能力和作文水平都有所提高。我的習作還發表在各種兒童刊物上，這讓我嚐到了看書的甜頭，更加愛上了閱讀。
現在，我的小書房已經塞滿了書，可我還是如飢似渴地買書，借書，對書的熱愛絲毫沒有減退，反而更加熱烈。書把我帶入一個個情節，一則則故事。有千鈞一髮的緊張時刻，有生死時速的激動情節，也有友愛互助的溫馨場面……書讓我從一個懵懂無知的小屁孩，成長為博學樂學的國小生。書是我生命中最重要的朋友，陪伴我成長，給予我力量！
我和書的故事作文 2
現在我已經六年級了。家裡的書架上擺滿了書，有作文書、漫畫書、教科書……班裡的圖書更多種類繁多。如果班裡進了新書我都第一個拿來看。當我正看得熱火時，同學找我去玩。我就用各種各樣的藉口把他們支開，比如：我肚子疼、我還有作業沒寫完、我還沒值日呢……然後我在如痴如醉得看書。每當我看完一本書，就把書的內容分享給大家。同學們稱我為“書仙”，我真為這個稱號感到自豪！
以後，我還要堅持這個看書的好習慣。加油！這就是我和書的故事，希望大家都養成一個看書的好習慣。
每一個人都一定和某一本書有著故事，或許是奇幻的想象；或許是真摯的友情……我和書的故事，也許不那麼神奇，不那麼特別。但總歸是有牽連的，不很深厚又不至於淺薄。唉呀，我與書的故事也不是那麼一會兒就說得清講的完的.。
我的第一本名副其實的書，和許多人的也許一樣——《安徒生童話》。那是我一直珍藏到現在的書，那裡面的故事我小時候可喜歡讀了，總是不厭其煩地讀了一遍又一遍。還記得那時候，我有一個自認為十分“偉大”的夢想：能夠成為書中的我與書的故事小公主，能成天的玩耍，被所有人寵著。回想那時的我，真是傻的可愛！
後來，我漸漸長大，漸漸地讀了一些有點深度的文章和書，有冰心的《寄小讀者》和《荷塘月色》有魯迅的《從百草園到三味書屋》，還有培根的《論讀書》……然而，書是讀了，卻提不起我的興趣。我並不喜歡那文縐縐的東西！卻不如小時候那樣親密了。
或許那並不是我的錯。
再後來，我開始積累並背誦古文了。什麼《三字經》《弟子規》，我已經早背完了，我開始讀《誡子書》的“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，《雜說》的“世有伯樂，然後有千里馬”，《愛蓮說》的“無獨愛蓮之出淤泥而不染”，以及《陋室銘》的“山不在高，有仙則名”。從那以後，原本不喜歡文章這類東西的我，愛上了古文的韻味，和古人的搖頭晃腦。
我和書的故事作文 3
有人說，書籍是人類進步的階梯；有人說，書猶藥也，善讀之可以醫愚；還有人說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。自古以來，這些話都在告訴我們，要多看書，才能有所收穫，有所進步。
小時候，我只愛看圖畫書，不喜歡看複雜的文字。媽媽語重心長地告訴我，不能光看圖畫，也要看文字，這樣才能有更多的收穫。剛開始我不理解，等我上國小了，老師也再三叮囑我，要多讀書，才能獲益匪淺。
有一次，媽媽幫我買了一本故事書，裡面講了一個玩具哨兵被小主人打斷了一條腿，單腳跳著去打仗的故事，多麼有趣啊！我時不時地哈哈大笑，當我看到士兵上戰場時，更是笑得直不起腰來。只見他努力地跳起來，一會兒向前，一會兒向後，簡直就不像是去打仗的，倒像一個小丑，又像一個不倒翁。後來，我又看到了他曾經的小主人。小主人長得胖乎乎的，肚子像極了一個西瓜，臉頰紅彤彤的，眼睛大大的。真是一個可愛的小朋友啊！
從此，我便迷上了看書，歷史、地理書、神話故事……什麼樣的.書我都能看得津津有味。每天寫完作業，我總會站在書架前拿出一本書，專心致志地看著。不一會兒，爸爸就來催促我：“炫韜，別看了，睡覺吧。”“知道了。”我嘴上這麼說，可身子卻一動不動，眼睛依然盯著手裡的書。不知道過了多久，爸爸見我沒動靜，便走了過來，說：“你愛看書，我很開心，但也不能耽誤了休息。”我只好把書放回書架，心裡卻盤算著，等爸爸走了我再來看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆，直接把書帶走了。不過，這並不能阻止我看書。等爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷摸摸地進入他們的房間，四處尋找我的目標。看到書本就在床頭櫃上，我迅速地拿走了，然後匆匆忙忙地跑回了房間，全神貫注地看了起來。
書給了我知識，也給了我快樂。自從我與書成了好朋友，課堂上常常能回答老師提出的各種問題，我的學習成績越來越好，我也知道了李世民的偉大，李白的豪放……這都是書給我帶來的收穫啊！
我和書的故事作文 4
在我還很小的時候，看課外書就已經成為我生活中不可缺少的一部分。
記得有一次，我去到一個大哥哥家，看見他正拿著一本書坐在沙發上目不轉睛地看著，我就走過去問他：“大哥哥，你在看什麼呀？看得這麼入迷。”大哥哥回答我：“我正在看一本名叫《安徒生童話》的書，很好看的。”我心裡就想：今晚，我也要讓媽媽幫我買這本書。到了晚上，媽媽一回家，我就讓媽媽帶我去書店買書，媽媽毫不猶豫就答應了。
第二天早上一起床，我就迫不及待地拿起《安徒生童話》來看了。我開始沉浸在書的世界裡：有一隻小鴨，它一出生就飽受欺凌，最後它變成了一隻美麗的天鵝，它就是醜小鴨。它告訴了我，一個人的外表並不能說明什麼，關鍵要看他的心靈美不美。有一個小姑娘，在給奶奶送東西的路上遇到了一隻大灰狼，大灰狼為了把她吞入腹中，編造了許多謊言來騙她，小姑娘信以為真，後來導致奶奶和自己都被大灰狼吃掉了，幸運的'是後來一位獵人殺死了大灰狼救下了小姑娘和她的奶奶。這個小姑娘就是小紅帽，她告訴我，生活中有很多善於偽裝的壞人，他們專門拐騙兒童，我們應該隨時提高警惕，不要隨便和陌生人說話，這樣我們才能保護自己，不受到任何傷害。小故事中蘊含著大道理，一個個精彩的故事映入我的眼簾，我津津有味地看著，甚至忘記了時間，一直到媽媽叫我吃午飯我才知道一個早上就這樣過去了。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩。從此以後，我就愛上了看課外書。
我和書的故事作文 5
歌德曾經說過：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”而我非常喜歡看書，從一年級就開始看課外書了。
有一次，我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲，“寶貝，吃飯啦！”可是我正全神貫注地看著書，根本就沒有聽到這話。“寶貝，吃飯啦！”我還是無動於衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲，媽媽來到了我的房間。“吃飯啦！”“啊？”我很驚訝。“剛才不是叫你了嗎？”“有嗎？”“唉，不管怎麼樣，趕緊去吃飯吧。”“等一下，媽媽。”“怎麼啦？”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀？”“怎麼可以？這樣能好好吃飯嗎？”“能，能，能！”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求，終於答應了。我一邊吃飯一邊認真地看著書。“啊！”我看書看得太入神，飯勺上連飯都沒舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，媽媽對我也無語了。
上課時間，讀課外書書的時間不多，所以我決定每天睡覺前半小時看課外書。這天，我拿出那本心愛已久的《童年》。看著，看著，不知不覺我忘了時間。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了。已經十點鐘了，媽媽來到我的房間，一手奪過我正看著十分入神的書，說道：“吃飯看書，睡覺看書，期末考試後給你看個夠！”媽媽怒氣衝衝地走了出去。我並沒有放棄，上學時我又向同學借了另外一本課外書看。
還記得我一、二年級的.時候，認識的字寥寥無幾，我看著《西遊記》時，把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸媽媽哭笑不得。
還有一次，表姐在讀書：“世上無難事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大聲說道。表姐羞愧不已，想：一個四年級的表姐，居然比不過一個二年級的表妹。她說：“我以後也要跟你一樣，多看書，多識字！”“當然，看書的好處可多呢！”我說。
書是全人類的瑰寶，是智慧的鑰匙，我願意繼續與書為伴，在文字的海洋裡徜徉，在書籍的風景中流連。書像一盞燈，為我照亮前程！
我和書的故事作文 6
它是我生活的一部分，它不僅是我的朋友，更是我的老師，如果沒有它，我的生活將會黯淡無光，那種快樂也就不存在了。是它，讓我增長見識；是它，豐富了我的詞彙；是它，讓我的精神世界變得充實和快樂。
在一年級時，我迷上了彩色的它，每天我都陶醉於其中，它成了我無聲的朋友。每天晚上，我讓媽媽讀給我聽，不知不覺，我閉上了眼睛，進入了甜美的夢鄉，只要手裡有它，即使媽媽不在身邊，我也不哭不鬧。讀二年級時，我喜歡上了語言幽默、生動有趣的它，它就像一塊磁石，讓我愛不釋手，每天閱讀它，成了一種習慣。它就像蜜罐一樣浸泡著我，我嚐到了知識的甜蜜。轉眼到了高段，我又接觸到了不少大部頭，認識了不少聞名遐邇的人物。只要有閒暇時間，我便像老鼠見了大米似的撲了過去，儘管作業多，可我總要擠出時間閱讀它，它豐富了我的業餘生活，讓我這個對寫作望而卻步的孩子寫作水平突飛猛進。
隨著年齡的增長，我的房間的空餘地方似乎沒有了，都用來裝它。在四年級時，我從它知道了各種動物的'習性，從那以後，我便天天做著關於動物們的夢，我也漸漸喜歡上了語文課。我沉醉其中，在看它時，真是一種享受，我好似一位潛水者，在海中暢遊，又好似一隻雄鷹，迎著風，迎著太陽在展翅高飛，那種感覺是美妙的，是暢快的，是滿足的。每當新的它又出版了，我便馬上去拜訪它。有很多時候，我喜歡獨自一人，呆在房間裡，望著窗外的風景，寫著屬於自己的文章，寫著屬於自己的夢想，我知道，是它改變了自己，因為，這是我唯一的對自己的表達方式。
它就是我最愛的朋友——書。我相信，它帶給我的感動會更暖人，我與它的故事未完待續
我和書的故事作文 7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”雨果說：“書籍是造就靈魂的工具。”可見，讀書對我們是多麼重要啊！
我喜歡看書，已經對書達到了廢寢忘食的`程度。可是，你絕對想不到以前的我卻是一個看見書就感到很煩的孩子。
記得六歲時，一個偶然的機會改變了我對讀書的看法。一天，媽媽叫我去書店看書，我想去，但是我拗不過媽媽，我垂頭喪氣地進了書店。無奈，我只好在書店裡翻來覆去地找書。我找著找著，看到了一本很出名的書。於是，我隨便讀了讀，覺得還很有意思，就專心致志地讀了起來，我從來沒有這麼認真地讀過一本書。我發現書中的故事原來這麼有趣。從今以後，我便愛上看書了。
媽媽見我這麼喜歡看書就開始給我買書看。一天，媽媽給我買了一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書。我一看，覺得很喜歡，便貪婪地讀了起來……我一讀就是兩個鐘頭，我簡直對它愛不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點，這時，媽媽叫我去睡覺了，我只好依依不捨地合上書。但書還沒看完，總是牽腸掛肚。這時，我想到一個點子：把書偷藏在被窩裡看。
當媽媽來看我睡著了沒，我就假裝睡著，等媽媽走去睡覺了，我再從懷裡把那本書拿出來偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時，我有點想上廁所了。於是，我走進廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書。後來，我有點困了，就迷迷糊糊地看著書。半夜媽媽起來上廁所，發現我竟然拿著書在廁所裡睡著了。簡直讓她哭笑不得！
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 8
書是石，敲出星星之火；書是火，點燃熄滅的燈；書是燈，照亮夜行的路；書是路，引你走向黎明。我愛讀書，書是我最親密的夥伴，它帶領我敲開了知識的大門，讓我走近名人，讓我親近歷史，讓我領略了世界各地的奇異風光……書，伴隨著我的成長之路。
說起我的讀書故事，那可要長話短說了，要不，三天三夜也說不完。
我還沒上幼兒園時，媽媽就給我買了一本本圖畫書、故事書。開始時，圖畫書中的彩圖吸引了我的好奇心，隨後是媽媽給我讀的故事讓我念念不忘。
後來，我上了幼兒園，認識了很多字，能自己讀一些簡單的童話書了。王子和小美人魚的悲歡離合讓我牽腸掛肚；白雪公主的可憐令我落淚不止；馬良的神筆使我無比神往。看書讓我不知不覺忘記了吃飯，忘記了睡覺。每當媽媽喊我吃飯時，我嘴上應付著，眼睛卻離不開書，只有媽媽費了九牛二虎之力從我手中奪走書，我才肯去吃飯。一次，媽媽氣極了，把書給我鎖起來了，我每天觀察媽媽的舉動，終於知道怎麼打開了，趁媽媽不注意的時候，我小心翼翼的取出書，把它們藏在我的被子下。
我從小養成了一個書不離手的習慣，書裡的內容潛移默化的影響著我。上學後，我的作文經常被老師表揚，作文上畫滿了表揚的波浪線。我曾問過媽媽為什麼我的作文寫得這麼好，媽媽說：“你從小這麼愛看書，書中的`好詞佳句都被你記住了，寫作文時就能用上了，以後要多做筆記。”聽了媽媽的話，我更加熱愛讀書，認真做筆記了。真的，從那以後，只要是作文，我的成績就名列前茅，有一次，我的作文還被貼到門口展覽呢。
我越來越體會到我是多麼的幸運，我出生在一個書香家庭，我有一個愛書的爸爸，一個喜歡讀書的媽媽，影響了一個痴迷於讀書的我。
我深深地陶醉在書的海洋中，讀書成了我生活的一部分，書就像一雙溫暖的手，牽著我，來到了知識的寶庫。我愛讀書。
我和書的故事作文 9
書，是智慧的源泉，許多人的智慧與經驗含在了一起，就成了書。“書”這個字，自從五歲起，就已經跟我成了形影不離的好朋友。
不管是什麼時間、什麼地點，只要有時間，我就會用看書豐富自己的大腦。
就從我第一次接觸“書”的那一刻說起吧：記得還是我五歲的時候，有一天，我看見爸爸正在津津有味的看一本書，媽媽和我喊了他幾次“吃飯咯——”
他都沒聽見，我很好奇，走過去一看，爸爸手裡正捧著著一本《伊索寓言》，裡面有很多我不認識的字。這本書真的有那麼好看嗎？為啥那麼吸引爸爸的眼球呢？
於是我纏著媽媽也要給我買，媽媽拗不過我，就給我去書城買了一本圖畫版的《伊索寓言》。從那時起一發不可收，
我和“書”成為了好朋友，把“書”當成了生活的一部分，我常常隨著書中的內容傻傻地笑，也常常聽不到媽媽喊我吃飯。漸漸地，家裡的書已經不能滿足我的願望了，就讓媽媽空了帶我去購書中心看上一小時、兩小時。
書看得漸漸多了起來，我的作文也經常被老師當作範文朗讀，還時不時有小豆腐塊發表，給我帶來了無窮的樂趣。
“書”幫我的地方還遠不止這些。有一次，我因為一件小事和班裡的.同學爭吵起來，我非常冒火，正要準備打架，腦子裡突然蹦出來上午才看的故事書《衝動是魔鬼》，有一個聲音在我腦子裡吶喊：“遇事須三思而行”，噢，是的，不能讓同學間的友誼小船翻了，於是便垂下了抓緊了的拳頭……
書是我最好的朋友，是我的精神糧食。你呢？是不是也喜歡看書？
我和書的故事作文 10
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就會有不錯的長進。
有一年寒假的一天，我在床上正準備睡覺，忽然發現床頭有很多書沒看完，我便拿起一本開始閱讀，讀了一個小時左右這本書就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書都被我讀完了。我還不盡興，又從櫃子裡找出五本被遺忘的書。那是很久前媽媽給我買的，一直沒時間讀就擱在那裡。這些都是不厚的書，但內容豐富又有趣，沒一會兒，我把它們也都看完了。實在找不到可以讀的書了，我就拿起了我的長篇書，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過去，一覺醒來看看鐘表居然九點半了。
我看書有個特點就是要麼一口氣把書看完，不然就要放到很久以後再看了，除非那是連環畫或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會做讀書筆記。
有一次，我在看《國家地理百科全書》，裡面有很多有趣的片段。我聽媽媽說過讀書要多做筆記，這樣才能學有所用，於是我把那本書裡有趣的片段用筆記了下來。我又拿起別的書做讀書筆記，可是那本書是一本寫景的書，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發現，我發現了很多用了比喻、擬人、對偶……修辭手法的句子，我覺得寫得很美，於是我也把它們抄了下來。遇到了都是優美句子的書，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的.句子。
高爾基先生說過“書籍是人類進步的階梯”。如果人生是一條賽道，那麼書籍肯定就是賽車；如果人生是一碗米飯，那麼書籍肯定是裡面的營養；如果人生是一場遊戲，那麼書籍就是通關寶典；如果人生是一顆大樹，那麼書籍肯定是樹根……我希望大家都能像文學家一樣，多讀書，讀好書，只要專心致志地讀完書中的每一個字，肯定會獲得進步。
我和書的故事作文 11
就像高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”杜甫也曾經寫道“讀書破萬卷，下筆如有神。”如果人類少了書的幫助，就像天空失去了太陽一樣！書就像太陽一樣是我們不可缺少的！而且我們和書之間也會發生一個一個的故事！那大家就來聽聽我和書的故事吧！
記得小時候我一點也不喜歡讀書，我的書櫃裡有著幾百本書，都是媽媽讓我讀的，可我一點兒都不想讀！因為上面全是密密麻麻的字一看就覺得嚇人，我就乾脆把書放在櫃子裡不管了！
有一天，表姐來我家做客，看到了滿櫃子的書驚奇的說：“天啊！這麼多書！借我一本看看可以嗎？”我說：“當然可以啦！送你都行，我一點也不喜歡看書！”姐姐興奮的在書櫃中找著，隨口問道：“你不喜歡看書嗎？書多好看啊！”說著姐姐就從書櫃中拿出了一本最厚的'書，我奇怪地問：“這麼厚？這怎麼讀啊？”姐姐笑著說：“越厚越好看啊！”我覺得更奇怪了，我看姐姐默不作聲地開始讀了起來，我就自己去玩了。
玩著玩著我忽然聽到一陣陣笑聲，我覺得很莫名其妙，一看原來是姐姐，心想：讀個書有什麼好樂的啊？玩著玩著我又聽到哭聲，心想：一定又是姐姐，我實在是忍不住了，就跑了過去問姐姐：“你為什麼一會哭一會笑的呀？”姐姐笑著說：“可能是太投入了吧，不信你可以試一試。”說著姐姐就遞給我了一本書，我很好奇就讀了起來，沒想到這一讀不要緊，越讀越起勁兒，我覺得彷彿自己跟著書，一起來到了不同的世界，不同的地方！之後我再也放不下了，就一頁一頁的讀了下去，一刻也不想停……
從那次以後我就變得特別喜歡看書了！只要一有空就看書，現在我的作文水平也提高了很多！很多篇都被老師當了範文。“書是人類進步的階梯！”這句話真不錯！
我和書的故事作文 12
從幼兒園起，書就踏著輕盈的步伐走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
在上幼兒園時，我有幾個要好的朋友，其中一個女生就非常喜歡讀書，懂得好多我不懂的知識。因為與她的相識，在她的影響下我和書由此也結下了不解之緣。
一天早上，她高興的來到來到幼兒園。一進教室，她第一時間就從書包裡拿出了一本《神祕物品》，只見她拿著書的樣子可神氣了！仔細一看，哦，原來她的父母給她買了一本啟蒙彩色圖畫書啊！下課後，別的小朋友爭先恐後的來到她身邊，想和她一起看那邊圖畫書，她都沒有同意，卻硬是把我拉到一邊，說要和我一起看，看著其他小朋友們羨慕的眼神，我心裡不禁沾沾自喜，面露得意之色。於是，我和她一起捧著書津津有味的看了起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師要帶我們去拼益智拼圖了，我和她這才不舍的放下書去站隊。
回家後，我一進門便嚷嚷著要爸爸媽媽也給我買一套《神祕物品》。開始爸爸媽媽並不同意給我買，最終，禁不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽也被我吵得無可奈何，只好給我買了一套，希望我可以消停一段時間，而正是這套書開始了我認真讀書的生涯。
上國小後，我們便有指定要看的書了。一開始因為很多字不認識，很多書我都讀不太懂，只能變猜變讀，但後來，看多了也就慢慢把意思理解透了，便覺得非常好看。
一到三年級我痴迷於漫畫，現在我痴迷於小說。小說的文字魅力更大，描寫更豐富，它所具有的獨特的'語言魅力，讓我深入其中，不能自拔。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書的世界裡無憂無慮的生活，讀書已經成為生命中的一部分了。
我和書的故事作文 13
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”可見，書對於我們有多麼重要，書就像是知識海洋的一座燈塔，一把開啟知識大門的鑰匙，在黑夜中的一盞明燈，這些比喻十分的貼切。
開啟書本，迎面飄來一陣清風，書中散發出了陣陣墨香的味道，讓我又想起了我和書的故事。
在小時候，我十分不喜歡讀書，每當我看見書中的文字，就不耐煩的合上書，去玩了，媽媽總是告訴我，你得讀書，有一次媽媽給我買了一本漫畫書，我看著很搞笑，於是就一直看，把這本書讀完了，媽媽又給我買了一本帶注音的書，我看著看著才知道書是這麼的好玩，於是我就開始讀書了，那時候我還小，有的.生字還不認識，我就看有注音的書，我看的十分投入，我和主人公一起在跌宕起伏的情節裡，主人公高興開心我就想笑，而主人公傷心我也跟著一起傷心，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。
早上太陽升起來了，道路上人山人海，大家都在忙碌，晚上，太陽落山了，月亮出現了，天空中閃著幾顆星星，人們都回家了，我整天一直都在看書，媽媽說：“寶貝該睡覺了。”我搖了搖頭，繼續看書，媽媽又說了一邊，：“寶貝該睡覺了。”我還是在那裡看書，眼看著媽媽就要生氣了，我趕緊睡覺了，媽媽走了，我又偷偷起來找到了手電筒和我的書，繼續津津有味的看書，看完了一本再看一本，在晚上，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，我看著美麗的月亮，有些睏意了，於是就躺下來睡覺，可是我的腦海裡還想象著書中的情景。
我吸收著書裡的知識，書就像是通往知識海洋的一個引導牌，而我就是通過書籍來到了知識海洋，在那裡遊玩，這裡有新的世界，更多的知識在這裡等著你，所以為何不讀書呢？
朋友們，都開始讀書吧！都熱愛讀書吧！
我和書的故事作文 14
小時候的我，不懂事愛在床上又哭又鬧，媽媽便遞給我一本都是彩圖的布書，用溫柔的聲音給我講書上的故事，一瞬間我被這五彩斑斕的啟蒙書給吸引住了，像被施了魔法一般安靜下來，也不再哭鬧了，認真地聽媽媽講著那本神奇的具有魔力的書。
這一頁是六隻鴨子嘎嘎叫，那一頁畫著七隻青蛙呱呱唱著歌，一個數字一幅畫，畫裡有著小小的我。
再大一些，剛剛上幼兒園的我每天睡覺前一定會撒著嬌纏著媽媽給我講《安徒生童話》，醜小鴨最終變成了美天鵝，《打火匣》裡的士兵娶了美麗的公主，伴著那一個個溫馨美好的童話，我不知不覺進入了夢鄉。
國小一年級時，我學會了拼音，也開始識字了，整日捧著一本《窗邊的小豆豆》看得入迷。一會兒為小豆豆的喜悅而感到高興。一會兒為小豆豆的悲傷而感到同情。我彷彿也成了巴學園的學生，和小豆豆一起坐上電車學校，一起品嚐山的味道海的`味道。
直到三，四年級時，我才感到讀書真正的樂趣。那時我陷入了書的海洋，在書中漫步，在書裡遨遊，每天都捧著一本書在那裡細細品嚐。認的字多了，書也漸漸越讀越厚，這時的我，才真正體會到讀書之樂。
翻閱《哈利波特》，我學會了堅持不懈，看了《假如給我三天光明》，使我明白不管遇到什麼困難都要勇往直前，瀏覽《中華上下五千年》，又教會了我中國歷史的濃厚。
書籍已經變成我無法割捨的愛好，上學的路上，課間的教室裡，中午餐廳等待的時候，都有我讀書的身影。這時的我最喜歡捧著一本書在午後時分坐在窗邊閱讀。
一縷暖陽透邊窗戶灑在書桌上，一絲絲微風飄進窗來，這時是多麼享受，又多麼美好。
驀然回首，書已伴我度過懵懂的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，陪伴我度過一個個春秋，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
我和書的故事作文 15
有一位朋友，讓我沒有勇氣向它說再見；有一位朋友，讓我一見鍾情；有一位朋友，讓我離不開它。它是誰，你可能會問，那我就告訴你吧，它就是我的最愛——書！
愛—我愛書愛到瘋狂的地步，那天，我想看書了，可還沒到時間呢，沒辦法，我把書塞到衣服裡，假裝拿走一卷衛生紙，對媽媽說：“我上廁所，你別進去哦！”說完，我就跑進了廁所。正當我被故事裡的人物迷住時，媽媽就在外面大喊：“怎麼那麼長時間，快出來！”我聽了，急忙說：“等一會。”又過了一會兒，媽媽說：“你快出來！”我聽了，無可奈何，只好出去了，沒辦法，誰讓我這麼愛書呢？
恨—那是一個星期天爸爸媽媽都在睡午覺，我想看書，可書在爸爸屋裡，我去拿書。我躡手躡腳的，啪啪，唉！拖鞋聲太大，我只好拎著拖鞋走，“到了”我興奮的說，哎呀不好，聲音大了，我連忙看像爸爸，幸好他只是翻了個身，書呀，我有點恨你了，你為什麼這麼讓我提心吊膽？
情—那天，我正在看書，突然想吃蘋果，於是，我拿著書挑了個大蘋果。我邊洗邊看，忘了關水龍頭。忽然，我發現水快溢位來了，我連忙止住水，一不小心，書滑下去了，我的書馬上快掉到水池裡了，我眼疾手快的把書搶了回來，由於用力過猛，我的另一隻手栽到了水池裡。雖然弄了一臉水，但我還算有情有意吧。
愁—一個午後，媽媽叫我寫作業，可我想看書，但母命難違呀，我只好寫作業。由於我想看書，所以加快了寫字速度，字不由的變得龍飛鳳舞，還時不時落下一個詞語，我糊弄著完成了作業。媽媽一檢查，看到我的“戰果”，訓斥了我一頓。唉，我可真愁，我該怎麼擺脫我對你的誘惑呢？
書，一個讓我學習，任由我在知識的`海洋裡翱遊的朋友，我怎能捨得你跟我說“拜拜”。
我和書的故事作文 16
“書籍是培植智慧的工具”，這是誇美紐斯說的。不錯，書是人類最好的朋友，也是人類非常忠實的朋友，因為只有人不去讀書，而書卻從來不會拋棄讀者。書可以讓人的腦子變聰明，更靈活。所以，讀書對我們是非常有益的。
記得有一次，媽媽叫我去買味精，我正在津津有味地看書，聽不到。媽媽氣呼呼地走進我的房裡說：“你再不去的話，我就把你所有的書扔掉。”然後，我才依依不捨地離開了那本書。我走出家門口，走著走著，我看見離超市不遠的'地方新開了一家書店，我毫不猶豫地走進書店，在整個書店裡我千挑萬挑，最後挑了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，裡面寫著這行字：“生命在於奮鬥！”這句話雖然短，但它是那麼的有道理。是的，人生就是這樣。我認真地閱讀了一遍，覺得不夠仔細，所以，我用媽媽交代我買味精的錢買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我興高采烈地買了那本書，一蹦一跳地跑回家去了。回到了家，媽媽問我，“為什麼怎麼晚才回來，味精呢？”我說：“什麼味精啊。”媽媽說：“剛才叫你去買的啊。”我這才想起來了。我坦白地跟媽媽說，媽媽罵了我，雖然，我捱了罵，但是我心裡很高興，因為我今天又增長了知識。
我愛書。沒有了書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去價值。
書，我愛你。
我和書的故事作文 17
歌德曾經說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人說話！”是啊！在我眼中，書就是我的一位朋友，是一位夥伴，是一名老師……使我每天都為它著迷。
去年暑假，偉成興奮地對我說：“書店剛進了一批書！”我一聽興高彩烈地和他一起走向書店。好傢伙，熱賣區里人山人海，我不管那麼多，直奔熱賣區東張西望地尋找著我喜歡的書，我突然發現了一本叫《鬼谷學校》的書，我拿下書像棚做一顆大鑽石，小心翼翼的來到收銀臺，手一摸兜裡，頓時明白了什麼叫樂極生悲——我沒有帶錢。我只好走向熱賣區把書藏在書架底層，急忙跑回家去拿錢，拿起錢我飛一般跑去書店。一路上心想我藏的那本書該不會被別人發現了吧，或者被他人買走了，心理默默的祈求上帝幫幫我，千萬不要被人被人買走了。
我一到書店，就直奔熱賣區跑去，看到一位小弟弟在哪裡挑選書，過來一下，小弟弟就發現了那本《鬼谷學校》的書，我總不能給他搶吧！這也太沒有品位了，我頓時像霜打的茄子一樣，錘頭喪氣地回家了，媽媽見我空手而歸說：“沒事，書店肯定還會進貨的，到時就有了。”
過了幾天書店真的就進了回來，偉成告訴我。我起身就要跑出去，媽媽說：“外面在下雨，你雨傘都不要那嗎？”我還是直接跑了，跑去買那本我喜歡的書去了。
書是一盞燈，照亮了我人生的'道路，書是一道美食，使我細細的品嚐，書更是一座山，使我們在書中遨遊飛翔，不斷的在書中摸索，追求！
我和書的故事作文 18
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
記得在我還是個牙牙學語的小孩時，媽媽就經常給我講《中國古代神話》、《十萬個為什麼》……好多故事，儘管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長大了，成為一名國小生。書成為了我的一個好朋友。我像一個自在的遊客，坐在小舟裡慢慢欣賞，帶我遨遊漢字王國；書是一架聖梯，指引我登上知識的殿堂；書是一頓美味的營養大餐，充滿了我的精神世界。從《西遊記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的勵志故事》；從《夏洛的網》到《永遠講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨著故事進入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經常也想進入到書中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂童年。書讓我的想象力豐富，讓我的`生活變的豐富多彩。
隨著時間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊》。這些媽媽口中所謂的無用書，我不僅通通看了個遍，還樂此不疲，津津有味。
最近，我又參加了學校的“海娃文學社”，文學老師推薦了三言二拍，現在我正在讀其中的《警世通言》。我把書中不認識的字查字典全部標音，不知道的文學常識都上網查閱做了批註。有一次，媽媽翻了翻書說：“這麼深奧的書你能看懂嗎？”我神氣的說：“我是中海娃！我一定能看懂”。
書，是我一生一世的好朋友。書，讓我進步，使我自信。
我和書的故事作文 19
書，是一艘小船，帶領我們遨遊知識的海洋；書，是一張地圖，帶領我們遊覽智慧的世界；書，更是一盞明燈，帶領我們探索未知的奧祕。書，雖然無聲無息卻勝似有血有肉。一次次地讓我們走出陰影，面對困難，衝破難關。
從小到大，我看過的書如同天上的星星一樣，數也數不盡。有令我開懷大笑的《小屁孩日記》；有令我痛哭流涕的《霧都孤兒》；有令我奇思妙想的《童話世界》……我最喜歡的是勵志書籍《蝸牛的7種來源》。
當我第一眼看到它時，好奇心促使著我走進書中的世界。剛讀了幾頁，我被深深地吸引住了。這本書不僅教我為人處世，而且讓我學會了面對生活……每當翻開了新的一頁，我好像長大了一點。
有一次，調皮的妹妹趁我不注意時，弄壞了我心愛的布娃娃。我生氣極了，剛想破口大罵，突然想起了《蝸牛殼的.7種來源》裡面講過：做人要寬容待人，慈悲為懷，不能自私自利。
想到這裡，我的臉立馬多雲轉晴，連忙安慰嚇壞的妹妹：“沒事，弄壞了咱們就再買一個啊！”妹妹立即破涕而笑。
現在想起，我仍心有餘悸。要是那時罵了妹妹，後果多嚴重啊，我真得好好謝謝這本書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書裡藏著無窮無盡的寶藏，只有愛讀書的人才找得到。同學們，快和我一起去開啟書中世界的“大門”，去尋找下一個寶藏吧！
我和書的故事作文 20
“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”每個人都有自己喜歡的書，我同樣也是。我最喜歡的一本書是《如何改變你自己》，這本書主要寫讓人們該如何走出自卑，膽怯及心理留下的陰影，使你有自信，做一個有勇敢的人。
這本書是我上三年級時，媽媽陪我去新華書店買來的，那可是我挑了半天才買到的一本來之不易的書。誰知，那天我買完書後，突然下起了傾盆大雨。我為了保護這本書，趕緊把它塞進我的衣服裡，讓書與我親密接觸。然後，我才和媽媽打車回家。晚上回到家後，我一直在看這本書，直到深夜。這時候，爸爸媽媽早已進入了夢鄉，可我的房間裡還在亮著一盞燈，我一邊打著哈欠，一邊看書，直到12點才睡。
第二天早上，我卻怎麼也起不來，後來連上學都快遲到了。可即使是這樣，我仍然想看這本書，只好偷偷摸摸地把書放在課桌底下看。誰知，課堂上老師突然叫我起來回答問題，我無意中把這本書中的一段內容說了出來，令全班鬨堂大笑，害得我被老師批評了一頓。唉，沒想到我出了這麼大的`醜，以後上課只好認真聽講，再也不敢上課看書了。
不過，《如何改變自己》這本書給我的學習帶來了很大的啟示，它告訴我該怎樣做人、做事，告訴我要樂於助人，告訴我要有自信……我一定會好好珍惜這本難得的書。
我和書的故事作文 21
高爾基曾說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”臧克家也曾說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，是知識的海洋，我像一條小魚在大海中遨遊；書，是文學的天空，我像一隻小鳥在天空中自由自在地飛翔；書，是智慧的花園，我像一隻小蜜蜂在花園裡辛勤地採著花蜜。
有一次，我買了一本嶄新的《笑貓日記》。一回到家，我就立馬衝上自己房間，開啟書本津津有味地看了起來。由於書本里的情節太好看了，所以我看得很入迷，竟然連媽媽叫我下去吃飯都沒有聽見。於是，媽媽生氣地上來把我拽了下去。吃完飯後，我顧不上喝湯就又跑去看書了。媽媽見我這麼愛看書，說我是一個名副其實的'小書蟲。
還有一次，我從同學那裡借到了很稀有的《闖進你的孤單星球》這本書。每當下課我就迅速地拿出那本書，爭分奪秒地看著。一次數學課下課，因為我看到了最精彩部分，所以沒有聽到選修課的上課鈴聲。直到周圍安靜了，感覺不對勁，才知道其他同學早去上課了。選修課教室離我的教室很遠，所以，上課了好一會兒我才趕到那裡。選修課老師是一個非常嚴肅的老師，他見我遲到了這麼久，於是把我大罵了一頓。
書是我的良師益友；是指引我通往智慧王國的一盞明燈；是讓我文學的天空中越飛越高的一雙翅膀……啊！我愛讀書。
我和書的故事作文 22
我和書的故事古代的大詩人杜甫，曾經說過一句千古名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，只要你多看書，你就會發現自己的作文水平提高了，知識豐富了，不會做的難題也減少了。
我平時最喜歡做的一件事就是找一個安靜的地方仔細品味書中的優美細節。有時我會因為悲慘的情節而淚流滿面，有時會因為美好的大結局讓我嘴角露出一絲甜甜的微笑。記得有一個暑假，我幾乎天天吃完飯後就迫不及待地奔向書桌。那天我想一口氣看完《狼王夢">狼王夢》這本書。
可是看書的時間總是過得飛快，這時已經快十點鐘了。可是，這本書我還沒有看完。不過在奶奶的催促下，我還是很不情願地關上書本去睡覺了。我睡在床上，可心裡想的卻是《狼王夢》這本書，我對下面的故事情節牽腸掛肚。終於，我還是禁不住書對我的誘惑。
於是一隻手拿著一隻小電筒，一隻手拿著書，在被窩裡津津有味地看了起來。我被書中的情節完全吸引了，不知不覺，當我看完這本書是大約已經是十二點種了。我疲勞的.眼睛再也睜不開了，很快就睡著了。早上我九點多鐘才起床，因此被爸爸罵了一頓。不過，我的心裡卻是美滋滋的，因為昨天晚上我終於“征服”了那本書。
我愛讀書，書給予了我豐富的知識和智慧。同學們，愛書吧，書帶給我們的好處是說不盡的！
我和書的故事作文 23
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”從這句話裡，說明了書是很重要的，其實我也有這樣的想法，因為只有多讀書才能寫出好的文章。其實，我也很喜歡讀書，我來給大家說一下我和書之間發生的事情吧！
今年寒假，媽媽給我買了一部我特別喜歡的小說，媽媽覺得我會越來越愛學習，但是讓媽媽沒有想到的是，我居然自從買了這部書之後書就一直沒有離開過我，就連上廁所我也帶著這本書，更為誇張的是，那幾天睡覺時我都要看到很晚才肯睡覺。這使得我媽都有點後悔給我買這部書了。
最近我又迷上了兩部小說，雖然這兩部小說沒有那本書那麼親，但是還非常好看的.，這幾天中午一有空我就去主題閱讀館或者是電子閱覽看著兩部書，晚上回到家，我也會聽一會小說再睡覺。
我喜歡讀這幾本書，是因為這幾本書的主人公都有一個我很喜歡的特點，就是不服輸。
讀著讀著我發現這些書都是科幻類的，這是我才知道，我真正喜歡的書是科幻類的，所以我還加進了學校的科幻閱讀社社團。
我還總結了一些讀書方法：
１、剛開始讀書時，根據題目想想這本書寫了什麼，再跟主要內容對比
２、邊讀書邊摘抄
３、讀完一張後想想這張寫了什麼。
這些我總結的方法都可以把一本書讀的更透。我希望大家都能更喜歡讀書！
我和書的故事作文 24
書，是我的好朋友，給我帶來許多益處。《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》讓我的寫作水平得到了提高；《中外寓言》讓我懂得了許多做人的道理；四大名著的精彩內容讓我回味無窮。開啟塵封的記憶，我與《愛的教育》這本書的故事讓我回味無窮。
記得又一次，爸爸叫我去表妹家參加表妹的生日宴會。我看時間還早，就先到書店去。我眼睛一亮，看到了《愛的教育》。這一本書主要講了：三年級國小生安利柯身邊發生的各種感人小故事。
我津津有味地看起了這本《愛的教育》。其中一個故事“母親的心”讓我受了感動。我自言自語地說：“這位母親真好呀！為被校長開除的`兒子跪下來求校長在給他一個機會。真讓我感動。”
我完全沉浸在書的世界裡，在“愛的教育“裡。突然，我耳旁響起這聲音：“小妹妹，我們快關門了，你看，都九點多了。”我拍拍後腦勺說：“九點多了！我還要去表妹家參加生日宴會！”我買下書，立刻跑去了表妹家。
一到表妹家，阿姨、姨夫們都著急了，我向他們說了剛才的事了，他們異口同聲地說：“你呀，真是個十足的小書迷！”哈哈哈，我們互相看著，都笑了。
書，已經進入了我的生活，成為我生命中補課的一部分。我要以書為伴，做一個愛讀書的國小生。
我和書的故事作文 25
書是我的摯友，也是一位讓我敬佩的老師。
在我剛開始讀文字書時，我的內心是拒絕的，我也看漫畫書，可我不喜歡看文字書。有一次放寒假，媽媽把無處可去的我又送到了爺爺家。那時我正看電視，突然電視“咔”一下黑屏了，打不開了，緊接著傳來爺爺的一聲大喊：“停電啦，別看電視啦，做點兒別的事兒！”“知道啦。”我垂頭喪氣地坐在沙發上踢腿，無意中看到那本被媽媽硬塞到包裡的文字書掉到了地上，我吃力地從沙發上站起來，拿起那本書，又重重的坐回沙發上，漫不經心的翻著那本書，那些文字讓我應接不暇，心想：這麼多字，我要讀到什麼時候啊？還是等來電後再繼續看電視吧。
我把那本書扔到了一邊，便呼呼大睡起來，睡了不到一個小時，我醒後聽到了一句我最不喜歡的話：“還沒來電呢！”“哎……”我徹底絕望了，“你有沒有帶書啊？”奶奶坐到我身邊。“帶了一本文字書，怎麼了？”我問。“你可以看書呀。”奶奶提議說。“我不喜歡看文字書，我愛看漫畫。”“哈哈，”奶奶笑著說，“書籍是人類進步的'階梯呀，不管是什麼種類的書都要喜歡看，要想讓作文寫得好，就要多看書，不信你就讀讀看，你會喜歡上它的。”我半信半疑地拿起那本書，慢慢地讀著，我讀的第一本純文字書是《福爾摩斯探案》，我目不轉睛地看著那本書，一直糾著沉重的心，為福爾摩斯加油打氣。
後來我愛上了文字書，作文水平果然提高。如果沒有那次停電，沒有奶奶的教誨我就不會認識我的好朋友——書。
我和書的故事作文 26
我的成長過程中，發生過許許多多的故事，有的是開心的，有的是傷心的，有的`是關於玩的，有的是關於學習的，還有……我來給你講講我和書的故事吧！
記得有一次，我在家裡的書房裡看書，我看的是《我的同桌是班長》，這本書的情節真是太有趣。看著看著，媽媽叫我去吃早餐了，我雖然是應了她一聲，但是過了半個鐘頭，我還是在書房看那本書。媽媽覺得奇怪，走進去一看，原來我還沒吃早餐，於是，媽媽捧來一盤饅頭和番茄醬。我一邊手拿著書，一邊手拿著饅頭，伸手一蘸，不小心蘸到了墨盆裡的墨汁，我吃完後，叫媽媽把盤子拿出去，媽媽一進來，就捧腹大笑，我不知道媽媽笑什麼，她把我拉到鏡子前，我一看，咦，怎麼有個花臉貓？媽媽說：“是你在看書，看得太入神了，把墨汁當成番茄醬了，鏡子的就是你！”後來，我想：我看書看得真是太入迷了，我吃了墨汁，那我的肚子就有一大些墨汁，真是太“有文化”了。哈哈，這是第一個有趣的故事，還有呢！
記得有一次，在課堂上，我把作業本拿反了，反著寫了。那時，我在上課前看書，我看得是《同桌冤家》，我剛看到精彩段落時，不幸，上課鈴響了，老師要我們抄題做，我卻在想那本書接下來有什麼故事呢？我一邊想一邊寫作業，居然把作業拿反了，被老師罰了。雖然被罰了，但是還是喜歡看書。
這就是書的魅力了，書可以給我們帶來樂趣，寂寞時，書可以陪伴我們，難過時，書可以逗我們發笑。書是營養品，滋潤著我們！
我和書的故事作文 27
“書是人類進步的階梯。”不知是從哪一刻開始，我接觸到了書。同時與它結下了不解之緣，讓我與它交起了朋友。
在我還很小的時候，只會看一些帶有圖畫等比較簡單的書，而且我會看得呵呵直樂，其實我並沒有看懂真正的內容，甚至有時會把書拿倒，但是我用自己的`方式來學習知識，所以那時的我在一些圖畫中來接觸知識，瞭解世界，也慢慢培養了我讀書的興趣。
伴隨著年齡的增長，認識的字也多了起來，就可以看一些帶字的書了。比如《幼兒畫報》、《十萬個為什麼》、《大象愛瑪》、《中國少年兒童百科》等圖文並茂的書，這時的我就算是真正地讀書了，我的知識面也越來越廣。我還經常會給小夥伴們講一些天文地理，從他們羨慕的眼神中，我得到了快樂，也懂得了知識可以讓我自豪。
現在的我，已經開始讀一些著名的小說和藏有大道理的書了。比如《海底二萬里》、《假如給我三天光明》、《冰河世紀》、《狼道》、《中國通史》等各方面的書。書從這時起，已經成為我每天的精神食糧。
我愛讀書，閒暇時間是必讀時間，就連吃飯時、泡腳時、睡覺前我都在看書，有時候媽媽不讓讀了，我總是討價還價：“再看一會兒，十分鐘、五分鐘……”
讀書給了我知識，給了我快樂，更讓我懂得了做人的道理，為人處事的方法。知識豐富了我的大腦，增長了我的見識。
我和書的故事作文 28
書是一位優良的教師，它伴隨我們成長，讓我們增長知識。高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的`人撲在麵包上。”
每天晚上8點，我寫完作業，都從書櫃上拿本書再上床。上了床，開啟書，便一字一句地慢慢細讀，每當我看到十點時，媽媽總會給我關燈，媽媽一關燈我就開啟燈繼續看，看到媽媽發火，我才放下書。
在學校裡，我迷上了同學的一本書，叫《他有全則》。於是，每到下課，我就一直向他借書，嘴裡叨叨著：“給我那幾本看看，借我看看，看完了就給你了，就給我看看吧。”我拼命地向他要，他給我後，我立馬說：“謝謝，太感謝你了。”我拿起這本書後，就放不下了，老師來上課了，我還是在看，打鈴了，我就當沒聽見，老師看見我了，準備走過來，我同位拍了拍我，我才放下書。
星期六那天，我媽媽把我的書不小心弄溼了，我見狀說了句：“哎呀，你可真是我親媽呀！”“你都看完了，溼了沒事。”我忍住氣憤說：“唉！我可喜歡這本書了，媽……你給我弄溼了！”我拿起吹風機，一頁頁的慢慢地吹，吹了差不多半個多小時才停下，又拿出去晒了晒，我一看還行，能看清，這才放心。
書，帶我遨遊大海；書，帶我去探索奧祕；書，給我講了好多感人、有趣的事。我愛書，讓我們讀書吧！
我和書的故事作文 29
從年幼起，書早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我，愛上了讀書，常常讓爸爸帶我去買故事書，一買就是十幾本。每天晚上，都會讓媽媽給我講故事，一個故事常常要聽好幾遍。如果媽媽沒辦法幫我講故事，我就會自己找來幾本書，坐在床上，“嘩啦嘩啦”地翻看著……從那時起，我便愛上了讀書，書成了我形影不離的`朋友。
如今，我從一個無知的小女孩變成了一個五年級的大姐姐。我變了很多，可對書的喜愛仍然不變。我對書達到了痴迷的地步，記得有一次，媽媽不斷催促我：“小玥，快去睡覺！”“現在才九點多，您就大發慈悲，讓我再看一會吧！”我說道。“不行，現在已經10點了！”媽媽話音剛落，便“噠”的一聲關掉了燈。但，即便媽媽這樣做，也阻擋不了我對書的入迷。我躡手躡腳地來到客廳裡，找到了手電筒，便悄悄地回到房間。我掀開被窩，身子蜷縮在被子裡，捧著一本厚厚的《愛的教育》，津津有味地看了起來。《愛的教育》是我最喜歡的一本書，裡面有許多感人至深的故事，一次又一次觸動我內心最深處。
我喜歡讀書，喜歡徜徉在書的海洋，因為讀書能豐富我的知識。謝謝你，我最愛的朋友，我永遠也離不開你。
我和書的故事作文 30
人生此景不枉人間走一遭。大好河山，怎能枉廢一個遊人來觀賞。
這一天，我和母親回了老家。老家在山上，不好走。沿途之上坑坑窪窪，不過還算一次不錯的旅行。
沿途上，望著眼前一片綠林，翠色直晃我眼，我上前一撫，感受著樹木粗糙的外表，怎捨得鬆手。吹著林中微風，心曠神怡，即便是我的頭髮早已凌亂不堪，卻不會內心煩躁，只覺得這微風正好，不緩也不急。
山間鳥兒撲翅騰飛，清脆的鳥鳴聲直繞耳畔，放眼望去，真像是一幅動人的山景。不加任何修飾的，只覺其中美。一種龐大的美，浩瀚的'美，磅礴而又略帶雜亂的美。
爬的有些累了，我和母親找了一塊石頭坐下。我問母親：“這個山裡只住著奶奶，她不會覺得孤單嗎？”母親朝我笑笑，牽起我的手，慢慢地對我說：“怎麼會呢？這大山不就是奶奶一生的夥伴嗎？”我看向母親，她的雙眼有說不盡的澄澈和溫柔。此時陽光正好，暖暖地照在我和母親的肩頭。望著這僅有的小小美好，不經意間，緩緩地道出了一句：“是啊……”它靜靜地圍繞在我的耳邊，輕輕地但卻肯定的回答。
這靜謐的山林，不也是此次旅途中，我和母親的夥伴嗎？
直到晌午時分，我和母親終於到了奶奶家。此時奶奶正躺在亭下的竹椅小憩，我和母親並沒有打擾的意思，而是讓這靜謐的時光，得以永恆。
那天下午，我怔怔地站在窗邊，俯瞰著這美好的山林，我不覺小聲唸到：“夥伴，真好……”
老家的山林，最好的夥伴。願那日黃昏時刻，永駐在我們心間……
我和書的故事作文 31
暑假裡，媽媽和我一起買了一本童話故事。其中有許多好看的故事，你們知道一個叫龜兔賽跑的故事嗎？如果不知道，就讓我來告訴大家吧！
從前，森林裡住著許多小動物，一天，兔子裝著一本正經的樣子，走到烏龜家，大聲地說：“烏龜，你願意跟我進行一場跑步比賽嗎？”烏龜慢吞吞地說：“好呀！”，兔子接著說：“那明天在你家附近比賽吧！”。到了第二天，許多小動物都來看烏龜和兔子的比賽，小猴子拿著槍當起裁判來，“呯”的一聲，比賽開始了，烏龜像不會走路的小孩子一樣，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一樣飛快地跑呀跑，突然兔子停了下來，想：烏龜走得這麼慢，不如先睡一覺，醒來後它也不可能追上我。然後兔子就躺在一棵樹下睡著了。烏龜一看見兔子睡著了，就使勁地往上爬，這時兔子醒了，它看見烏龜快到終點了，也使勁跑呀跑，但是兔子來不及了，烏龜這時候已經來到了終點，最後烏龜贏得了這場比賽的.勝利。
書裡的這個故事讓我想起了學過的一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落後。兔子驕傲的態度，讓它輸掉了這次比賽，我們要在學習上、生活中學習烏龜勇於面對挑戰，只要認真虛心地去完成每一件事，最後就會取得勝利。以後我會讀更多的書，來增長自己的智慧。同時我非常謝謝書給我帶來了新的知識。
我和書的故事作文 32
一本書就是一個世界，一個人的氣質裡，藏著你曾經讀過的書、走過的路。一本書可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的`好地方。
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準備帶著我和妹妹去圖書館裡看書，我不想去，我只想在家裡打遊戲、看電視。
媽媽給我講了許多關於讀書的道理，說知識都是從書本里學到的。我說：“我知道啦。”我跟著媽媽和妹妹一起去圖書館的路上，心裡還是想著家裡的遊戲和電視。
我到了圖書館，看見許多小朋友都在認真地看書，沒有人追逐打鬧，偶爾會有竊竊私語，他們是在討論書中的內容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書，坐在一個不起眼的地方看了起來。這本書太好看了，我看得津津有味，不知不覺入了迷。
過了一會兒，媽媽走過來，對我說了一句話，我並沒有聽清媽媽說的是什麼，只隨口答了一聲：“您趕快去吧。”
可當我看完書以後，環顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當我轉來轉去的時候，媽媽帶著妹妹，拎著又大又重的作業本兒回來了。
我問：“媽媽，您去哪裡了呀？我找了半天，也沒找到你們。”媽媽對我說：“兒子，你真棒，媽媽剛才說了什麼你也沒聽到，說明你讀書太認真了！”我說：“嘻嘻，現在我已經深深地愛上了讀書了。”
書籍是人類進步的階梯，同學們，讓我們愛上讀書吧，書可以給我們帶來快樂，陪伴我們成長。
我和書的故事作文 33
一天，我又翻開了《三國演義》，躺在沙發上靜靜地閱讀。
我看得津津有味，十分入迷，彷彿身臨其境，就連被蚊子叮了一口，也渾然不知。此時，書才是我心中最重要的、獨一無二的夥伴。
我全神貫注地閱讀著，偶爾翻書的沙沙聲如同天籟。那聲音如微風輕拂樹葉的聲音，如雨水滴在瓦片上的聲音，如搖晃沙錘，響起了悅耳的聲音。此時此刻這聲音是那麼和諧美妙啊！它伴隨著我的思考，伴隨著我一起一伏的心跳。
讀書時，品到的酸、甜、苦、辣，自在心頭。當我讀到“隕大星漢丞相歸天”時，會感到無比的`惋惜。諸葛亮北伐還未成功，便在五丈原病逝了，享年僅54歲，使我不禁想到《蜀相》一詩：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”想到這裡，我的眼眶有些溼潤了。當我讀到《孫權降魏受九錫》時，我義憤填膺，我真沒想到孫權不僅忘掉了諸葛亮和魯子敬的話，而且還背信棄義，殺掉關雲長，投奔了曹丕為主，並受九錫，氣得我破口大罵……
讀著讀著，外婆回來提醒我去休息休息。可我“心在曹營身在漢”，仍掛念著書中那誘人的情節，牽掛著人物命運。趁外婆不注意，我又躡手躡腳地溜回了沙發，繼續像一匹餓狼貪婪地讀者。一晃，日已暮去，黑夜，如同一個靈活的山魈，不知不覺地來臨了。在外婆不斷的催促下，我才戀戀不捨地放下書本。
書就像是一席盛宴，讓我嚐盡人間滋味；書就像一位良師益友，讓我豁然開朗；書就像一葉扁舟，讓我徜徉在知識的海洋。
與書為伴，其樂無窮！
我和書的故事作文 34
從記事起，書就悄悄地走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部份。
在我還讀幼兒園的時候，媽媽買了一本故事書給我，我高興得一蹦三尺高。書中有許多有趣的故事，蘊含著人生哲理。當我上國小時，我就看《十萬個為什麼》，裡面的知識更豐富了。到了高年級，我就看作文書。無論看哪種書，我都看得津津有味。看起書來，我就廢寢忘食。
由於我太喜歡看書，還因為愛看書而發生不少糗事。記得有一次，表姐約了我和媽媽去體育館打羽毛球，出發前，我還特意拿上了一本書。來到體育館，表姐一開場就說要我跟她比，結果我輸了，但我心裡偷著樂，因為我可以有更多的時間去看書了。
哪料，表姐和媽媽比賽的時候，我還要負責撿球。但我實在太想看書了，就拿著書站在場邊看起來了。漸漸地，我完全忘了自己撿球的任務，沉浸在有趣的故事裡，突然，羽毛球飛到了我臉上，嚇了我一跳，我的臉也紅起來了，痛啊。媽媽和表姐都有點哭笑不得，原來她們看到球打偏了，立刻就喊我要注意，沒想到我只顧著看書，竟然聽不到她們的'喊聲，還一動不動站著，讓球打臉了。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。而書對於我來說就是生命的一部分，我相信：書將會一直帶領我到知識的海洋遨遊！
我和書的故事作文 35
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑髮不知勤學早，白首方會讀書遲”這些話道出了讀書的萬般好處，我雖沒有這樣的感慨，但也品到了讀書的樂趣。
以前，我並不喜歡讀書。有一次，語文老師——倪老師，送給我一整套百科全書，並且鼓勵我說：“讀書會使你寫作文進步的.。”開始我還是不大願意看書，一直到有一天。記得那一次，我一個人在家。天漸漸暗了下來。我十分很害怕。我總覺得家裡有妖魔鬼怪，嚇得躲到了床上。忽然，手碰到一本書，開啟燈，原來是倪老師送給我的《百科全書》。為了打發時間，我拿起它，漫不經心地看起來。可沒想到我越看越有味道，越看越覺得自己被吸引了……
一頁、兩頁……我就像一匹餓狼，發現了可口的食物，貪婪地“吃”著。看著看著，我彷彿看見：美國的“阿波羅”號的宇航員——“哈姆斯特朗”正在向我招手；金字塔出現在我眼前；“響尾蛇”導彈正……
忽然，我感覺有人拍我肩膀，原來媽媽回來了。我這才回過神來，一看時間，真沒想到，已經足足過了三個小時了。從此我喜歡上了書。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”巴羅也曾經說過：一個愛書的人，他必定不致於缺少於一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰著者。是啊，只有讀書才能進步。我也漸漸地體會到了讀書對我的好處。從今天起，我要花更多的時間，更認真地去看書！
我和書的故事作文 36
上次，我為了能買到新華書店沒有看完的《格林童話》，我不忍心的用小錘子輕輕地把小豬存錢罐給砸爛了，真是讓人心疼啊！
我迅速的跑到新華書店，剛跨進書店就感到一陣清涼迎面撲來。只見書店裡人山人海，川流不息。
我急迫的找來找去，好像我跟他有緣似的，一會兒就在那花花綠綠的打書架上找到了《格林童話》。我連忙去那好似長龍的長隊排隊，因為“隊伍”太擁擠，我要用雙手緊緊的'摟住書，不然擔心會把書折皺，所以我就跑到賣書殼的阿姨面前指著那個透明的書殼說：“阿姨，請問這個書殼多少錢？”“兩元”她邊說邊拿書給我。我試了試高興的說：“剛合適”。我從口袋裡掏了兩元錢給她，然後繼續排隊，我給書裝上了書殼。過來一會兒，輪到我了，我把書遞給了售貨員，刷了一下卡，可是卡里只有28元8角，售貨員說：“還查兩元。”我連忙掏衣服口袋，可是還是沒有找到錢。
看來只能和書本告別咯，就在此刻，我感覺鞋子裡面有一樣東西，於是，我就看了看，很驚訝的發現了，裡面居然有20塊錢。“咦，這難道是我珍藏已久的20塊錢嗎？記憶裡，我應該還是一年級的時候珍藏的啊！真是令人懷念啊！於是我把錢給了售貨員後就趕緊的回家去了！心裡好開心哦！
自從買了《格林童話》這本書之後，我就會每天花上4個小時左右來閱讀它，這本書讓我感受到了世界的喜、怒、哀、樂，
所以，我想說，以後大家還是要多看書哦！
我和書的故事作文 37
世界上有許許多多的圖書，有人讓你看的如醉如痴、而有的讓你浮想聯翩、還有的讓你淚落如珠……而這些圖書像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我記得有一次，我在圖書館裡借了一本名叫《查理九世》的書。這本書首先吸引我的是故事，然後是各種人物的命運、遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。那天，我正躺在床上看著書，在不知不覺中已經過了兩個小時了，直到媽媽那一聲，“該睡覺了”才使我從書的海洋中走出來。媽媽走進房裡，把燈關了。說：“該睡覺了，不要再看了。”但是我並沒有聽媽媽的話，而是偷偷的把小檯燈開啟，把書從枕頭底下拿出來，繼續看書。不過一會兒，我又沉浸在書的海洋裡了。直到媽媽推開她臥室的門，這一響聲，打破了我讀書的寧靜。我以迅雷不及掩耳之勢把檯燈關了，把書藏在枕頭底下，裝作我已經睡著了的'模樣。等媽媽把門關上，我又繼續看起書來。突然，我發現媽媽像一個鬼魂似的，站在我身旁，用她那雙眼神直勾勾的看著我。嚇得我直哆嗦，過了一會兒，我才反應過來，心想：“媽媽怎麼會出現在這裡，她什麼時候進來的？”她凶巴巴地對我說：“不要再看了，趕緊睡覺！”這我才依依不捨地把書合上，睡起覺來。
通過讀書，我增長了很多知識，也開闊了很廣的視野，今後我會好好利用起我的課餘時間來看書。
我和書的故事作文 38
相信大家都看過故事書吧，我也不例外，記得我的第一本書就是一本故事書《365夜故事》。讀完這本書，感覺它對我的啟發很大，好像來到了另一個世界，那裡我可以無憂無慮地玩耍、幹自己想幹的事情。說到這，我還想到了幾件趣事呢，快來聽聽吧。
第一件事發生我三歲的時候。那時我還不認字，都是媽媽讀給我聽。早上吃早餐時讀一點，中午午睡時讀一點，晚上睡覺的時候再讀一點。據媽媽說，只要她一讀，我就會笑個不停，有時還會翻倒在地上呢！從這以後，我便愛上了書。
第二件事發生在我中班時。這個時候我已經看得懂圖畫的大概意思了，有時我會自己拿著看圖片呢！而且我只要看見深色的圖片就會哇哇大哭起來，因為我知道有陰森森的.圖片一定是發生了不好的事情，但只要看見紅色為主這樣會令人快樂的顏色，又會破涕為笑！這樣一來，我便愛上了閱讀。
第三件事情是剛入學那會兒。這時那本書上的字我幾乎都認識了，自己都會看了，而且每次看都有新的收穫。以前我認為讀書只是為了快樂，現在我知道了讀書更是為了學知識，更是溫故而知新。而且每當看見正義的一方勝利，王子和公主結婚……我都會沉浸在當時歡樂的場景中，為他們而歡呼雀躍。
這就是我的第一本書，一本我最記憶猶新的書，我愛它，就像老鼠愛著大米一樣。
列寧說過：“書籍是巨大的力量！”
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”
孔子說過：“敏而好學，不恥下問！”
我愛書，更愛閱讀！
我和書的故事作文 39
讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁
書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實。—雨果
記地小時候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動物的.故事。那時我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的能力就自己嘗試閱讀了。每年暑假寒假，只要有時間，我便拖著爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國書館裡的書絕對是種類繁多，應有盡有。踏進圖書館彷彿掉進了書的海洋。任我在書的海洋裡暢遊。我會找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會忘記了時間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的書。開啟書我先看了一下簡介，只是一個短短的簡介便把我吸引住了，接下來就是一個故事接著一個故事，好像有種力量在吸引著我，讓我無法自拔，由於我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調偶侃了我一句"這本書有什麼魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我說：“好啊！”讀完我便給媽媽說起了我讀的這本書是多麼好看。媽媽聽完後，鼓勵我以後也要多讀書。
讀書讓我傷佛進入到了另一個世界。根據故事情節心情會變得或喜、或悲。從書中還會獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實的朋友。
我和書的故事作文 40
在我很小的時候，書就悄悄地走進了我的生活。開啟我的記憶，時間開始慢慢倒流，彷彿回到了我小時候。
故事發生在我上一年級的時候，那時剛剛開學，也是我生日。爸爸送了我一本《格林童話》，每天晚上我都會看一點，書裡的.故事讓我哭笑不得、悲歡離合。我因為它帶給我很多快樂，我還用牛皮紙給它做了件新衣服。
慢騰騰慢騰騰，我們開始學習寫作文了，當時我是我們班第一個用成語的，其實那個成語是我看完書後念念不忘的成語。老師還在班上表揚了我。那時我發現，原來書可以給我帶來這麼多快樂。從那裡起，書就成了我生活中不可缺少的夥伴。
隨著時光的流逝，我上四年級了，讀的書變成了小說。一天晚上，我正寫作業，突然被書架上一本《野性的呼喚》這本書吸引住了，我停下手中的筆，開始投入地看書了，過了一個小時，奶奶走過來，看見我正看書，說：“你寫完作業沒，就開始看閒書。”我不想讓這看書的時光結束，就撒了個謊說：“寫完了。”就繼續津津有味地看書。
到了九點多的時候，我才發現自己看了兩個多小時的書，可作業還沒寫，就開始拼命地寫，到十點才睡覺。雖然看書害得我這麼晚才睡，但我仍然喜歡書。
書，讓我的生活變得更快樂，豐富多彩，有悲有喜。我喜歡書，因為它讓我的生活更券。
