在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我和書的故事國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事國小作文1
我曾經並不喜歡看書，可是我現在很喜歡看書，不對，應該說是很熱愛看書。
每一次媽媽下班回來，總是提著一大堆書往我書房塞。蜀檜裡的書也塞得滿滿的。
一次，媽媽硬推著我去圖書館。我一進圖書館，媽媽就說：我有事先走了你在這裡看會兒書。沒等我說，媽媽就已經走了。我無聊的等著。我一看，這裡有的仰在地板上看書；有的靠著書櫃看書；有的在書架上找書。好像就只我一個人閒著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來。我越看越入迷，我為賣火柴的小女孩感到可憐，為打火匣裡的士兵感到聰明，為皇帝的新衣裡的皇帝感到惋惜。時間已近中午，媽媽回來了。我只好依依不捨的離開了。我再也不讓書櫃成為擺飾，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。
還記得我小時候，媽媽抱著我總是會給我讀一些書後來，我只要放假就往圖書館跑。
這些書是我獲得了無窮的知識。
我和書的故事國小作文2
我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說來張你聽聽。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說，我喜出望外，便問：爸爸，這本小說借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說：可以，不過只能給你借一天！哎，對了，你這小子平常機靈得很，得寫張借條！我馬上拿來了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房裡津津有味的看起來。
第二天，還書的時間到了，可我還沒有看完，怎麼辦呢？我忽然想到了一個好辦法。不一會兒，爸爸來要書了，我問：爸爸，你來幹什麼？爸爸生氣地說：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來。
這就是我和書的故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說一說。
我和書的故事國小作文3
前幾天，爸爸給我買了一本《紅樓夢》，我一直沒時間看。我就給我媽說：“我要上廁所。”我到了廁所才安了心。我急忙開啟書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，就像一隻飢餓的羊，闖進了遼闊的草原，我簡直如飢似渴。20分鐘後，我媽說：“怎麼沒開水?”我急忙開啟水，繼續看著，這些書籍，把我帶進了知識的世界裡了。又一會兒了，我媽又說：“怎麼水沒關?”我這才記起了這一切。我心想：“我讀到多少頁?主人公公怎麼樣?204頁，他會死還是活?
我正要繼續看書，聽見了廁所開門的聲音。我連忙把書放到手後面。門一開，我的手一滑，書掉在了水裡，這下媽媽全明白了。她對我說：”讀書可以，但也要看時間。只要合理的安排，大人會讓你們看書的。”
從那以後，我就沒忘媽媽對我說的話。媽媽知道我喜歡看書，給我買了許多新書，讓我閱讀。
我和書的故事國小作文4
每一本出自不同作者的書都有不同的風格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書都能給我們帶來快樂與知識。
——題記
我愛讀書，特別是好書。書是我的好朋友也是我最好的老師，但有時書更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬物都知曉書的偉大！
媽媽告訴我在她懷我時就天天讀書，這時我就和書結下了不解之緣。出世後我就對書有一種奇妙的感覺。我曾經還為書拼過命呢！
暑假裡爸媽為我買了許多書，一天我正在看書媽媽叫我去買菜，我也拿上了書。我邊走邊看，在過馬路時我一不小心書甩了出去，我連忙跑過去撿。就在這時一輛紅色小轎車向我駛來，我的身體像被定住了一樣動不了了。我心想∶“這下死定了。”在這千鉤一發之時那輛車在我十釐米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車技好，要不我的小命就難保了。
啊！書伴我走過了多少歲月，我和書的故事永遠也不會畫上休止符，他會一直伴著我。
我和書的故事國小作文5
都說書是人類進步的階梯，一個成功的人，一個好的作家，一個優秀的詩人，他們肯定有一個共同點，那就是愛讀書。
多讀書就能使人言、行、舉止有很大的突破。讀書好像是爬一個個臺階一個又一個的臺階等你去爬。書就好像一把能開門的鑰匙為我們開啟智慧的寶庫，書就像一朵雲帶來了四季的樣子春天的的溫暖;夏天的火辣;秋天的涼爽;冬天的寒冷。
從我的兒子皮卡我知道了幹某件事不能半途而廢，從哈佛家訓我學會了做人的本能，從笑貓日記中我知道了友情的重要，從福爾摩斯探案集精選，我學會了推理， 從魯濱遜漂流記我知道了生存的技能，從冒險小王子中我感受到童話的魅力;從我要做好孩子中我學會了做好孩子的本能…………
書就像是一個寶藏，等待我們去挖掘，你就會發現意想不到的驚喜，讓我們都做個愛讀書的人。
我和書的故事國小作文6
小時候，我非常不愛讀書，甚至把書擺在我的面前我都懶得去摸。聽到這裡，你一定會問我：我看你現在挺喜歡讀書的，你是怎麼提升讀書興趣的呢？快告訴我吧，我也好好學一下。我告訴給你可以，但是得看你和書有沒有緣分。
其實，讓我喜歡讀書的緣由是一場夢，是那場夢讓我和書結下了不解之緣，那場夢讓我和書播種的友誼的種子發芽了。
小時候，媽媽總是說我死腦筋，好幾次當著外人的面說我，我都傷心地哭了。還有一次竟然當著老師的面也這樣說我，反覆說我不愛讀書什麼的，我更是哭得一時半會兒止不住，就這樣帶著淚水我躺在了被窩裡，眼淚從我的眼角流出來，我好像被魔法定住一樣，漸漸地進入了夢鄉。
我和書的故事國小作文7
以前我不怎麼喜歡讀書，後來，媽媽非讓我讀書，我讀的第一本書是國小生作文起步，裡面有好多故事，第一本書的小故事都是一百字左右，慢慢得開始讀第二本書，第二本書二百字左右，第三本是三百字左右，後來我又讀過《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。
其中《笑貓日記》這本書裡面有一個難忘的故事，故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個朋友，它是一條狗，名叫黑騎士，因為它丟失了找不著了，小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發現的成長之旅，直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。
讀了這本書我最大的收穫是：想要找到真正的朋友不容易，所以我們要一定學會珍惜身邊的每一個朋友，或許它們會成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書推薦給大家閱讀。
我和書的故事國小作文8
記得有一次，我在房間裡看書，媽媽叫我去拖地，我看書看得津津有味，媽媽叫我我沒聽到，媽媽生氣地衝進我的`房間，我像一隻犯罪的小老鼠從媽媽的身後逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒聽到，媽媽拉住我的耳朵說：“快給我去買，快吃飯了。”我像一隻小鳥飛快的跑了下去，結果我買錯了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。
每一次去書店我都念念不忘地想買書，可我又不敢和媽媽說，有一次，我壯膽去跟媽媽說，可讓我意想不到的是，媽媽竟然答應了。
還有一次，媽媽帶我去書店裡找一位阿姨，我叫媽媽給我買書，媽媽不答應，周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點不好意思了，就答應了。我開心地笑了起來！
我想起了高爾基說過的一句名言：書記是人類進步的階梯。沒有了書就等於沒有了快樂。
我愛讀書！
我和書的故事國小作文9
我從小就和書結下了不解之緣。
以前我看書總囫圇吞棗，不怎麼細心看，因為我根本看不懂。總讓媽媽給我讀，可我還不認真聽，所以那時我的閱讀能力很差。不知怎麼的，我開始喜歡看書了，因為我發現書裡有一個廣闊的天地讓我遨遊。
我現在喜歡看一些百科書，來彌補我知識的空缺，就像我想要長一對潔白的翅膀，飛向知識的彼岸，我也比較喜歡看一些長篇小說，因為這可以讓我更有讀書慾望。
書可以給我帶來快樂和幸福，可以讓我忘記所有不開心的事，在書中，我認識了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛因斯坦……
它讓我懂得了許多知識，讓我知道了大千世界的奧妙，讓我知道世界的色彩。
我讀書，我快樂。我愛書，因此我和書也結下了不解之緣！
我和書的故事國小作文10
我覺得大家應該認真讀書，因為書是我們的絕世珍寶。可是有些人說讀書很困難，但我覺得讀書並不困難，讀書反而是一種享受。
從幼兒園開始，我最早的讀物是連環畫，可是我看不懂那些字，因為我能大概知道那圖畫的含義。可是我不知道我為什麼那麼喜歡讀書，因為我一看見書，就有一種如飢似渴的感覺。
開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
後來，我看見了真正的連環畫，那次是在書城，我隨便拿了幾本連環畫，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。
我知道莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”像我這樣對閱讀的少年，他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。
你們知道作文怎樣才能寫好嗎?作文，真實情感;作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
我和書的故事國小作文11
一說起書，我的精神就上來了，要是讓我講上三天三夜，我也會滔滔不絕。中國的四大名著――《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。外國的名著《簡愛》、《巴黎聖母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》……這些書我早已看得滾瓜爛熟了，有些書上甚至連我的髒指紋都清晰可見。
每天放學一會家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說：“學校沒有廁所嗎，急成這樣。 ”她那裡知道，我這個書蟲看起書來就沒完沒了，所以被他們限制了讀書時間，想要有計劃外的讀書時間，就只能拜託衛生間了。這時，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服裡，表情要做到若無其事，經過“層層把關”就能在廁所優哉遊哉的看書了。直到爸媽拍門叫嚷，我才合上書，戀戀不捨的走出衛生間。
晚上，夜深人靜時，我一看時機成熟，便把門一關，拿起電燈就開始看書了。有一次，我看著看著就睡著了，結果抱著書睡了一夜。
我和書的故事國小作文12
以前，我是不怎麼看書的，每天只知道到處玩，經常玩得滿頭大汗，也很開心。
有一次，我無意中看到了一本謎語書，覺得很有意思，我就把它拿在手裡看了看，一下子就被書的內容吸引了。從那以後，我漸漸對書有興趣了。
後來，我接二連三看了些書，隨著閱讀量的增加，讓我學到了不少東西：不但讓我認識了很多字，而且還增強了閱讀能力，懂得了很多我以前不知道的知識。這樣一來我和書就成了好朋友。
這就是我與書的故事。
我和書的故事國小作文13
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。
我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習慣。
現在我的小書櫃已經放不下了。書櫃也似乎說：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉！誰叫我那麼喜歡看書呀！
我看的書可多了《十萬個為什麼》帶我理解太空的奧妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。
我與書還有一個小小的故事呢！記得是四年級的時候，老師親自對我說：鍾雪妍，你的作文選材不錯，但寫的太乏味了，你以後應該多看一些作文書，好嗎？我似懂非懂地點點頭。回家後，我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以後我每天都堅持這樣讀書，不管有多麼晚。
有一次寫作文時，我腦海裡的好詞好句就像酵母似的發揮了作用。第二天，老師當場把我的當作範文在教室誦讀。對於我這種常得及的學生來說是一個驚喜。
從此，我對書有了濃厚的興趣。
我和書的故事國小作文14
小時候，我還不懂事，看見那一本一本的書我就想：為什麼媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽話和我一樣調皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書一張一張的給撕開，結果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點後我才知道那是書，媽媽每玩都會給我講故事聽，而我就聽著媽媽的故事入睡。上了國小自然也學了些字，我每天晚上回來都要捧著本本故事書專心的看到我覺得可以為止。現在上了六年級，看的書也就多了小書櫥裡的書也多了，有時候也會到新華書店去看書，看著看著也就忘了時間有時候悶的時候也會從書櫥裡拿出書來看慢慢的，我就會忘了時間。可以說我是“書痴”書櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對我來說簡直愛如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說我是魂都被書給勾走了！我愛書
我和書的故事國小作文15
一天下午，我揹著包，迎著風，帶著媽媽為我準備的雨傘，向圖書館前行。
我跨進大門，只見圖書館熱鬧非凡，並不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進閱覽室，那裡靜悄悄的，我貓著腳走了進去，找了一本書，坐了下來。
我看得津津有味，不知不覺看了兩個多小時。這時圖書館竟然要關門了！我卻還意猶未盡，只好把書借回去了。當我走到門口時才發現，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見大雨不想停下來，我只好打著傘向公交站衝去。雨越下越大，無情地打在我的身上。我把書抱在胸前，生怕它被淋溼了。豆大的雨鋪天蓋地而來，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，唯一沒有淋到雨的就是我手上的那本書了。
終於回到家了，謝天謝地，書完好無缺，我立刻坐在沙發上繼續在書海中遨遊！看著看著，忽然媽媽回來了。她見我全身溼淋淋地坐在沙發上，狠狠地訓了我一頓。
不過，沒關係，書沒事，我就沒事！
