在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我和書的故事國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
從小，我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書，從連環畫到《紅樓夢》、《西遊記》，從小，我就與書結下了不結之緣。
書，可以平復煩亂的心緒；書，可以帶領我們走進一個奇妙的世界；書，可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小，我就愛讀書，總是沉迷於書無可自拔。長大了，書依然是我的唯愛，沉浸在書海無法自拔。《紅樓夢》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美。《三國演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢。《紅豺》，讓我們明白了母愛是最高的情感。。。。。。喜歡把自己埋在書裡，喜歡一個人在角落裡看書，我做不到忘記一切，但我能在書海中忘乎所以。
命運指引了我，使我在書中懂了許多，在書中找到了屬於自己的一方土地。我開始接觸陽光，用快樂擁抱陽光，用愜意去品味讀書的時光。
書中有可以驅散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂。
我的書櫃上擺滿了書，每一本都整整齊齊，從連環畫到童話，到《紅樓夢》，到《中華上下五千年》。每一本書，我都珍惜。在翻看新書的同時，我也會去翻翻那些曾經讓我笑，讓我流淚的舊書。
在書中，我找回了我自己，找回了對書的情感。寂寞的時候，我會翻翻書；痛苦的時候，我會翻翻書，成功時，失意時，我會翻翻書，找到那時候令人懷戀的書時光。書是我的懷念，亦是我的思念。書，緣，書之緣。
我和書的故事國小作文2書，給予人知識，奉獻給人力量。它是全人類的營養品。每當我回憶起幼兒時讀書的情景，心中總會湧起一股說不出的感受。
小時候，媽媽總是耐心地教我念詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“白日依山盡，黃河入海流”……那時我還不識字，卻聽得津津有味，還禁不住拍起手來。或許就是這些美好的回憶，讓我痴迷於讀書。
時間飛逝，我已經開始能識字了。我對書中的故事太嚮往了，便忍不住開啟書開個究竟。書中可愛的人物與豐富的故事像磁石一樣吸引著我。我發現我會讀書了，漸漸地讀書已成了我的“例行公事”。
一次，我和媽媽一同前往圖書館看書。媽媽給我挑了一本書，讓我坐下看。我開啟它，開始品讀。進入書海後，我馬上沉醉在了書中。神奇的故事，可笑的人物讓我喜笑顏開。一頁看完了，再看第二頁。我如飢似渴地讀著，彷彿拋下了一切事情。直到回家，我才戀戀不捨地把書放回去。從此以後，圖書館便成了我經常光顧的一個地方。
轉眼間，我就從一個小毛孩變成了一位五年級的學生了。現在，我更愛看書了。我的書架上擺滿了書。有《封神演義》、《水滸傳》，還有《二戰全景》……它們在我成長的道路上跟我為侶，為我寫作提供源泉!
我和書的故事國小作文3書是知識的海洋，智慧的源泉，成功的開端。它像一位不會說話的老師，卻能傳授給我無窮無盡的知識。
我很喜歡閱讀書籍，特別是愛看文學類名著，比如《笑貓日記》、《三國演義》、《水滸傳》等書，我總是看得如痴如醉。
有一天下午，我來到圖書館看書，一進去就被那一排排整整齊齊的書吸引住了。我隨手拿了一本《查理九世》的書籍看了起來。因為書中的故事太精彩了，所以我似乎忘記了時間和一切。心中只有《查理九世》裡的故事。
突然圖書館的日光燈忽地亮了起來，我才發覺自己在這裡己經讀了幾個小時了。如果現在回家肯定會被媽媽罵了，我合上書，嚥了一口唾？i才把書依依不捨的放回書架，離開了圖書館。
當我回到家時，媽媽正準備吃晚飯了。一看我才回家，便關心地說？s“兒子，又去圖書館看書了嗎？這麼晚才回來，一定餓了吧！快點吃飯。”我聽了十分高興，心想？s“媽媽怎麼沒罵我呢？我現在才回家應該要捱罵呀！”爸爸似乎看穿了我的想法，說？s“兒子，你媽媽沒罵你是因為你一直在圖書館看書才這麼晚回來的，如果像上次你因為打乒乓球而這麼晚回來，肯定會罵一頓的。”我恍然大悟？s“原來是因為我是去圖書館看書才沒罵一頓呀？u”
書，它讓我的生活其樂無窮，讓我的頭腦變得更加聰明靈活，也讓我的生活變得更加的多姿多彩。
我和書的故事國小作文4莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”對我來說，書籍是我的精神食糧。我經常像飢餓的人葡撲到麵包上一樣，撲到書上。
小時候，媽媽給我買了一本《三國演義》，媽媽說這是中國四大名著之一，我聽說四大名著還有《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》。我知道後，特別想找來看。
有一次，媽媽帶我去新華書店看書，她讓我自己在那裡看書，自己便去逛街了。我在那裡找到了我非常想看的四大名著之一—《西遊記》，便迫不及待地拿下來看了起來。看著看著，天黑了，媽媽忽然想起來我還在書店看書，才來到書店喊我，可我總是說再等一會兒。1分鐘過去了，兩分鐘過去了……我只好戀戀不捨地跟媽媽回家了。
過了一星期，我又想去書店看書了，媽媽拗不過我，只好帶我去書店看書。這次我特地帶了一支筆和一個本子，邊看邊寫。媽媽喊我回家時，我已經記了滿滿幾頁筆記了。後來，我又看了《紅樓夢》和《水滸傳》。剛開我特別不喜歡紅樓夢裡面哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉。一直到讀過五年級時的一篇文章才知道了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
我們一定要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，因為讀書使我快樂，使我在寂寞中感到許多樂趣。你們覺得我說的對嗎？
我和書的故事國小作文5我非常喜歡書，每當我走進書店或圖書館時，那些書就會像磁石一樣吸引著我。我看的書也不少，比如：《十萬個為什麼》、《成語故事》、《鑑水新浪》、《小說》……還有很多很多，一時說不完。這些書我都很喜歡看，尤其是《故事會》。
《故事會》是一本雜誌。裡面有不少感人的故事，有些是國外的，有些是根據某篇小說改編的文章。
我第一次見到《故事會》是在家裡的書櫃。當時，我正在整理書櫃，恰好發現了這位“好朋友”，隨手就拿來看了看。那時我一口氣就看完了整本書，大有“不求甚解”的味道。我其實並不是一看就喜歡它，而是看了幾本後，它才吸引住我。因為裡面一個個多姿多彩、打動人心的故事，都像磁石般吸引著我幼小的心靈。
從那時起，我就喜歡上《故事會》了。偶然的一次機會，我來到了雜誌亭。也許是直覺，我第一眼就看見它了——《故事會》。我問老闆價錢多少，他說只賣兩元五。我當時高興極了，口袋正好有五元錢，我毫不猶豫的就買下《故事會》。回到家後，我迫不及待翻開雜誌來看，像一匹餓狼，貪婪的讀著。當我把它看完時，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書，走出房門，發現午飯時間已過了，只好吃點冰箱裡的菜。不過，為了看書，到也值得。
書已經成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的眼裡，書是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書是一艘小船，指引我們成長的方向；書是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂。
我和書的故事國小作文6“書籍是人類進步的階梯”。我覺得高爾基先生，說的一點兒也沒錯。在我從小到現在的讀書經歷，說起來，那可是幽默極了！
小時候，在我還沒有上幼兒園的時候，媽媽就給我買了一些，既有圖片又有文字的拼音的卡片。那些卡片上印著許多生活當中的物品、動植物和食物等，如：小汽車、奶牛、牽牛花、蘋果，等等。每當媽媽念著某一張卡片的文字時，我也跟著媽媽，唸了起來。
當我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本算是“正經”的圖書了。那些圖書，分了好幾類，其中，我最喜歡童話書了，裡面有《七個小矮人》、《小紅帽》、《三隻小豬》等童話故事。上面大部分是印著圖片，還印著一些帶拼音的漢字。
每當我讀書了一篇故事，我就要迫不及待地，想要講給爸爸媽媽聽。當我講的好，爸爸媽媽就會誇獎我，使我更加有信心；當我講的不好，爸爸媽媽就會給我講出不好的'問題，使我改正。
自從我上一年級時，我對書的接觸，就越來越大了，開始認為這些學校發的書，很有趣，如：“a”是一位人的大叫聲；“o”是公雞打鳴的聲音；“e”的形狀，十天的卷頭的樣子……
轉眼間，我讀到了國小三年級，那些小人書和圖書，已經不能使我在感到滿足了。所以我就自己，買了一些《優秀作文選》、四大名著、名人寫的書。
現在，我已經是一名五年級的高年生了，應該讀多方面的好書了，於是，我又就自已挑了《假如給我三天光明》、《中華上下5000年》……
怎麼樣，書，不愧是我名副其實的“朋友”吧！
我和書的故事國小作文7每一本書都像識識海洋裡的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都著奇光異彩，令人遐思飛揚。今天我在這裡就告訴你們我是怎樣讀書的。
爸爸媽媽常常說我看書只看一遍就不看了。所以我爸爸媽媽從不給我買書，就算有，也是學校叫買的，所以我家很少書，要到我姑媽家看書。有一次，我到我姑媽家看書，在我表姐的書櫃中有很多書的，有《水滸傳》《紅樓夢》《西遊記》《狼牙山五壯士》《三國演義》等等，而我最喜歡的是《三國演義》，於是我拿出來看。看的時候，我讓《三國演義》中的“劉備”“關羽”和“張飛”的友誼所感動；又讓我對英雄好漢的雄才大略欽佩不已；又讓英雄好漢讓別人殺害的事而哭了。我深深的陶醉在書的海洋裡。過了一兩個小時，我就看完了。我伸了一個懶腰，一抬起頭，啊，現在已經5點半了，明明說好5點就回去了，回到家，肯定要捱罵的，唉，慘了。我一邊走，一邊說“慘了”這句話。過了幾十分鐘，就到家。一到家，媽媽問我：“為什麼那麼晚才回來？”問完後就臭罵一頓，過了幾分鐘，她就罵完了。雖然，媽媽罵了我，我還是非常喜歡看書。
雖然我常常因為深深的陶醉在書的海洋中，而被媽媽罵，但是我知道“是書讓我慢慢的認識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我無窮的知識。”
我和書的故事國小作文8書，曾在我的生活中頻頻出現；書，是我最熟悉的字眼；書，是我永遠的老師。
我讀過的書不計其數，偌大的書櫃裡有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書送人。而我，曾經是一度的痴迷著小說。我和書的結緣是在八歲的冬天。冬季，刺骨的寒風劃在我凍得通紅的小臉上，那時，我的心情已經鬱悶到了極點。我的朋友和我絕交了。這猶如一個天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時，我已經哭的淚流滿面了。當時的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時。我進了書店裡。頓時，一股暖流迅速的包圍了我。這是暖氣。首先說明，當時的我，心情是極度陰鬱的，進書店，完全是渴望心靈上的安慰。我當時想去看一些暖心的童話書。可是……我著迷般的跑向童話書櫃。正在猶豫看什麼書時，我發現了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義，這本書就是關於友誼的事。讓當時的我重見光明一般。恍然大悟的我，趕緊跑到朋友家裡，鄭重其事的給她道了個歉，倒是把她弄得不好意思了。結果嘛，就不用說了，肯定是和好了。不得不承認，我和書（小說）的結識真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事，獨一無二的故事。
我和書的故事國小作文9書就像是一把標尺，讓我知道了人間的真善美和假惡醜；書就像是一隻小舟，在知識的海洋裡盡情遨遊；書就像是一位慈祥的老師，她用知識改變了許多人的命運，她用初心不知打動了多少人！
說到讀書，我可是一個名副其實的“小書迷”！《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得潘》、《最後一頭戰象》、《三國演義》、《十萬個為什麼》……從幼兒園開始，媽媽口中那些動人的故事，讓我對閱讀漸漸有了憧憬，步入國小後，我對書的閱讀，從繪本到注音，從一篇一篇地讀到一本一本地看。光陰如梭，現在我上五年級了，我對書的需求範圍也擴大了，從童話到小說，從散文到詩集，每天只要有一點兒空暇時間，我就會翻開書，開始屬於自己的奇遇之旅，樂此不疲！
清晰的記得，有一次，媽媽帶我去新華書店，一下車我就撒開兩條大長腿，傻乎乎的衝進書店，一本本書像迎接檢閱的士兵，一列列整齊的擺放在書架上，哪一位戰士我都想“慰問”一下，最後鎖定一本《茶花女》，抱著就開始看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著！我的思緒一會兒跑到那兒，一會兒飛到這兒，跟逛花園似的，在我眼中，那些書就像花朵一樣美麗，一樣芬芳！直到我的肚子咕咕叫時，我才發現天已經黑了，最後在媽媽的催促下，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，依依不捨的把書放回書架。
怎麼樣？你覺得我是不是一個名副其實的“小書迷”呢？
我和書的故事國小作文10“書是人類進步的階梯。”這是大名鼎鼎的高爾基說過的話。書是人類最大的海洋，書是人類最大的快樂，書是人類最好的老師。讓我告訴你們一個我和書的小故事吧!
一個星期天的上午，媽媽去上班之前對我說：“雨璠，20分鐘過後記得把晾在外面的衣服拿進來。”“知道了!”我不耐煩地回答。20分鐘過去了，我還在津津有味地看著我的那本小說——《楓林渡》。我被書裡面講的故事深深地打動著，書裡面的人物刻畫得特別好，非常生動。就在我還深深地沉迷在這本小說的情節時，一場大雨從天而降，天空中立刻變成了烏雲的家。我放下書看了看外面，呀!剛剛那麼好的天氣，轉眼間立刻被烏雲給吞食了。突然，我大喊一聲：“糟了!我忘記把晾在外面的衣服拿進來了!”我飛快地跑到了陽臺，看著那被淋得比水還溼的衣服，我心急火燎地收起衣服來。我一會兒就把一件件衣服搬進屋裡來了。看著那溼淋淋的衣服，我無奈地嘆了口氣：“哎!今晚又要挨老媽罵了。”
晚上，媽媽回來了，看著那溼漉漉的衣服很驚訝，“吳雨璠，你給我過來，這是怎麼回事?”“我我，我看書看到忘了時間，大雨來了我才記起來。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罰你，”媽媽用嚴厲的眼光看著我，“從今天開始連續做五天的家務活。”“不要呀，”我大叫起來，“我下次再也不會忘記了!”
雖然我向媽媽許下了承諾，但是我還是經常因為愛看書而丟三落四。沒辦法呀!我就是這麼喜歡書，深深地沉迷於它。哈哈，這就是我和書的小故事，有趣嗎?
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書是我們人生中最重要的東西，它必將為人類開啟一扇關鍵之門。讓我們一起熱愛書吧!
我和書的故事國小作文11有一種朋友它可以讓你廢寢忘食，也可以讓你念念不忘，你們猜它是誰？沒錯，它就是書。
大概是這件事，讓我和書結下了不淺的緣分吧！一次週末，媽媽帶我來到市圖書館看書。其實，當時的我並不喜歡看書，如果你讓我必須看完一本書，我也是跳頁看的，最多也只有三分鐘熱度。
就在我翻看其他書籍的時候，那本書——《窗邊的小豆豆》映入了我的眼簾。當我開啟它，看了不到一頁，就已經受不釋手了。這本書是日本東京作家黑柳徹子創作的一部兒童文學作品，講述了作者上國小一年級時的真實經歷：一個因淘氣，一年級就被退學的小女孩，之後她去了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切隨和的教學方式，使這裡的孩子度過了人生最美好的時光。不知不覺我竟已快看完一本書，一旁等我的媽媽說：“你都快成小豆豆了！”
從此，我愛上了書，書也成了我的摯友，成了我生活中不可缺少的一部分，從《西遊記》到《紅樓夢》；從《格林童話》到《淘氣包馬小跳》；從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，如飢似渴，正因為書中名人引路，一天天，我學習進步了，慢慢地懂事了，每次寫作文也得心應手了，而這一切的進步都歸功於書。
書，讓我感受到生活的美好；書，讓我明白了做人的道理；書，世界上最溫馨的家。書，我永遠的朋友！
我和書的故事國小作文12讀書之妙，就像蜂蝶飛過花叢，又像泉水流經山谷，每當回憶起我和書的故事，那就像春回大地一般，多姿多彩。它像一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章……
金色童年，總會有孩子和書籍發生的一些故事，其中我也不能例外，記得上幼兒園時，我最喜歡的寶貝書是《365夜故事》，就像睡前喝一杯牛奶，每天晚上都要媽媽準時給我講，每當我聽得津津有味時，我就會忘了睡覺，而當媽媽困得打哈欠的時候，我定會哇哇大哭，非要讓媽媽講這篇故事不可，不然睡不著覺，這就是我小時候愛書就像飢餓者撲到麵包上一般的小故事。
記得有一天下午放學回家，我的手裡握著一本名叫《狼國女王》的書，在人來車往的路上津津有味地看著，生怕有哪個精彩的部分沒有看見。當我上公交汽車時，可倒黴了！竟然投了個五元，把乘客笑得個前仰後合，而我卻害羞地摸了摸自己的頭，過了一會兒，我又拿起書《狼國女王》，孜孜不倦地看起來，直到公交車來了個急剎車，而我更是變本加利地倒黴，我的鼻子也被碰得凹進去了。突然，我又看見了書裡搞笑的部分，一下子哈哈大笑，這時全車人都看著我，我也不再笑了，而我的鼻子也不再疼痛了。到站時，要不是有人提醒我，我也就回不了家了，當我走到家的樓梯口看書時，一抬腳就撲空了，摔了個“狗啃泥”。這下把我痛得哇哇大哭，回到家媽媽看到我這“遍體鱗傷”的樣子哭笑不得，問我：“寶貝，你這是怎麼了？”，聽到媽媽這句關愛有加的話，我又加倍地哭了起來，便狠狠地拿起《狼國女王》說：“都是這本書闖的禍！”。
同學們！你是否有同感：我們喜愛的書就像最可口的美食，就像最親密的朋友，就像最重要的呼吸。因此，愛好書吧！它讓我一生一世離不了。
我和書的故事國小作文13自古以來，書籍就是人類進步的階梯。
從我能夠閱讀開始，直到現在，書都給了我很大的幫助。
我小時候，愛畫畫兒。像連環畫上的圖那樣。我看的第一種書就是連環畫。色彩鮮豔的圖畫，簡單易懂的文字，就是我當時的最愛。媽媽給我的連環畫，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛不釋手。
漸漸長大的我愛看童話，天真爛漫的語句，生動有趣的故事，引得我浮想聯翩。看到圓滿的故事，我便拍手，還開心地大笑；碰到悲慘的結局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學著書中的樣子寫短日記，把家裡的點滴趣事都記錄在冊，只可惜日記本找不到了……
現在的我，還是個書痴。家裡收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來了。我喜歡躲在一個角落裡，一個人呆呆地看書，也不知道吃飯，不知道睡覺。偶爾也會有一兩滴眼淚，落在光滑的書頁上。
我不僅愛看書，還愛書本身。我不喜歡把書隨隨便便塞在一個大盒子裡，我也喜歡把書丟在椅子上。我要把書輕輕地、整齊地放在書架上，過幾天便去撣一撣書頁上的輕塵。書是有靈魂的，它被你丟來丟去，亂塗亂畫，就像把一個人拎來拎去，又在她臉上畫花兒，你想想，那種感覺是多麼不好受啊！
你們來評價評價，我是不是個書痴啊？
我和書的故事國小作文14書是我形影不離的朋友。每天早上去學校，揹著沉甸甸的書包，整個一天，我都在和書打交道，書陪我一起上課；放學回家，我還是和書親密接觸，複習一天的功課，晚上，媽媽給我讀書講故事，書伴著我入睡，我從書中學到很多不知道的知識，書伴隨著我的成長。
其實，我並不喜歡讀書，比起讀書，我更喜歡跳舞。過去的四年裡，我認識到了讀書的重要，這學期，我就開始培養自己的讀書興趣。上週，檀老師不知要讀《城南舊事》，週六的清晨，我興沖沖的早早起來，跟媽媽一起坐在桌前開讀。《城南舊事》是著名作家林海音女士講述自己小時候生活在北京城衚衕的故事。撕開整整齊齊的包裝，我讀一段，媽媽讀一段，我們倆配合得很默契，瘋子秀貞的苦難，妞兒的悲慘，讓我讀的同喜同悲，彷彿我和主人公一起去了井窩子衚衕，新簾子衚衕。媽媽又搜了《城南舊事》的電影，對照著電影我更理解了書的內容，我看的津津有味，連姥姥輕輕拍我，遞給我面前一盤水果，我都恍然不覺。不知不覺中，幾個小時過去了，不但書的故事深深地吸引了我，我也瞭解了很多老北京的風俗和文化。
書真是我的好朋友。怪不得大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。媽1媽也說愛讀書的女子才漂亮哦。書將伴隨我的成長和一生！
我和書的故事國小作文15我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著我快樂的成長。
媽媽是一位老師，在我很小的時候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時候，看見綠油油的草坪，我就會天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當我看見明亮的月亮，我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時，我總愛和小區裡的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力遊戲都不願意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，後來每次玩遊戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼，我越來越喜歡讀書了。
進入國小後，我們開始寫週記，寫作文，同學們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學到了優美的詞句，而且學到了許多寫作的方法，所以寫作輕鬆多了。我現在不知看故事書，還看校園小說，百科知識，科技故事……有時為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。
讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海裡形成了一幅幅美麗的畫，一首首動聽的歌，一個個感人的故事。書將繼續伴隨著我快樂的成長！
