在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文 篇1
書，是我從識字起就喜歡的朋友，也是伴我成長的朋友。我從小每天都會去看書，從以前的連環畫到如今的長篇小說。我和書的故事也有很多。
自從我學會寫作文後，父母給我買了很多的作文書。我經常沒事的時候，就會把書拿出來看一看，我越來越喜歡看作文書了。
一天，爸媽不在家，我也不知道同學們要來我家。我坐在沙發上看《寫作能手》，同學們在我家門口一直按門鈴，可我卻不知道，我還在津津有味的看書。同學們剛剛要走的時候，媽媽回家拿錢包時，看見了。問我，為什麼沒有給同學們開門，我跟媽媽說明了事情。
還有一次，我正在看書，媽媽說要去買菜，叫我看著鍋裡的豬肉，別糊了，我回答了一聲，看我卻被書深深地吸引住了。媽媽回來的時候，問我，火關了沒有，我如夢初醒。媽媽趕緊跑進廚房，把爐子上的火關掉。開啟鍋蓋一看，豬肉完全被燒焦了，如果再晚一點的，可能就會爆炸。媽媽走出來，把我罵了一頓。媽媽說：罰我3天不準吃零食。是的，我愛吃零食，可是，零食和書相比，肯定是書重要。書是永存的，而零食一吃就完。你們知道了嗎？是書讓我瞭解世界，是書讓我開闊了多世界多彩生活的認識，是書使我慢慢的掌握自己對知識的認識。也許，在我傷心的時候，和我分享它的快樂；也許，在我快樂的時候，只有辦法和書分享我的快樂。
我永遠愛書，因為書如同我的父母，從小，是書教育我。我愛書！
我和書的故事作文 篇2
莎士比亞曾經說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。在我的生活中，也離不開書籍，說起我和書，這中間還有一段故事呢！我上三年級的時候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書，這樣就能提高寫作水平，我把父親的話當做耳旁風。有一次，老師讓我們寫作文，因為我沒有經常看作文，所以我寫的作文中用的詞彙很少，即使用了也不恰當。寫了那次的作文後，我被老師說了一通。
為此，我對自己說，一定要把寫作水平提上去。有一次，老師說小紅寫的作文最好。於是，等到下了課，我就去問小紅：“作文怎麼那麼好？”她告訴我：“要想把寫作水平提上去，就必須多看一些書。”於是，我想：下一節就是作文課了，我為何不趁現在先看一會作文呢。有了這個念頭，我就幹了起來，不看不知道，一看下一跳。裡面的內容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如飢似渴的看了起來，我最喜歡的是童話，因為裡面充滿了想象。
我寫作文的時候，想到了很多好詞。這次，老師說我的作文有很大進步。我聽了很高興，就想：我以後一定要多看一些作文書。於是，看書成了我每天必須乾的事情。現在，我有很多書了，可我還讓媽媽給我買書。書，成了我生活中的一部分，書，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書。
我和書的故事作文 篇3
從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。
一個週一的上午，語文課正在上著，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾在了語文書裡面，津津有味的讀著書。
我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀著讀著，我就禁不住入迷了，完全沉浸在書的世界當中。我彷彿看見一隻只小蜜蜂在築巢；我彷彿看見一隻只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我彷彿看見一隻只甲蟲正在與別人決鬥；我彷彿看見了成群結隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的樂趣，它能讓我彷彿走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。
螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的兵蟻恰巧也很厲害。那麼光靠這個是無法得出結論的。白蟻還有一種兵蟻，他們可以吐出許多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能毒死螞蟻。所以，應該是螞蟻最後敗掉吧。編到這裡，我有點興奮了，於是，就迫不及待的讀起了後面的部分。
翻開了後面的內容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開心。
忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但是正好，這本昆蟲書也讀完了。於是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。
這就是我與書的故事，讀書給了我很大的快樂，我愛讀書！
我和書的故事作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，也是人類的“長生果”。媽媽說：“我是伴著書香來到這個世界上的。”我跟書就像一對難分難捨的“兄弟”。那麼現在我就來給你們講講我和書發生的故事吧！
小時候，每當我遇到什麼不開心的事情都會哇哇大哭，媽媽無論拿什麼好玩的玩具或是好吃的零食都阻止不了我的哭聲。可唯獨一本書就能使我開心起來。
記得有一次，我被學校榮譽地評為“三好學生”時。爸爸很高興，爸爸知道我十分喜愛書，於是就送給我一本《十萬個為什麼》，我捧著書，心裡無比高興！！
在學校裡，老師上課時總是出了許多難題給我們做，全班都在絞盡腦地想著。我是說，除了我。老師說的難題我全部都會。因此，同學們都叫我“智多星”，這是我的心裡會有些驕傲的感覺！
我一放學回家就奔向小區的文化站。我都不會感到累，因為和我心愛的書相比，這些痛苦都不算什麼。日復一日，在短短三個月的時間裡，文化站裡的文化書籍差不多都被我借閱完了。於是，再一次寫作比賽中，我的作文的了一個“甲優”。我的作文還在全校作為作範文朗讀。回到家裡，我高興的一蹦三尺高！
這是我和書的故事，從那時起，我才真正理解到了：“一日無書，百事荒蕪。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這三句名言了，小朋友們要多看書哦！不然就要像顏真卿所說的：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！”
我和書的故事作文 篇5
我的第一大愛好就是看書，家中大書架的書如果倒出來，一定堆積如山，真有“排山倒海”之勢，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。你看見過我“啃書“的模樣嗎？我有時託著下巴，手捧一本書；有時趴在地上,翻閱著書。更特別的是，必須在床邊放一本書，我才能進入夢鄉。
我每次看書都是在別人閒聊或是玩遊戲的時候看的，這會使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時間來工作。我真是能稱得上是“拳不離手，書也不離手啊！”
從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說系列》，從《科學故事》到《十萬個為什麼》，我都瀏覽翻閱，有的書可以讓我開懷大笑，有的書讓我淚水漣漣，有的書能讓我開拓視野，有的書能讓我增長知識……總而言之，言而總之，一句話：“我對書是情有獨鍾”，真是百看不厭。
無論是在家中或是在學校，我——這個“小書蟲”，都會徜徉於書的宮殿，沉迷在知識的海洋。我與知識為伴，與書本為友，願當一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的小賢士。它能讓找我到自己的所求，找到自己的樂趣。
我和書的'故事作文 篇6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍能讓我們從中汲取知識，同時，我與書的故事也是各式各樣。
一個夏天的早晨，我像一匹餓狼在書房貪戀地讀著書。翻呀翻呀，我聚精會神地看著書中的一切，全然不知有危險即將發生。
不知不覺，我聞到了一股烤肉味，我跑到廚房，趕忙問媽媽：“媽媽，你在做香噴噴的烤肉嗎？”媽媽說，她是在炒苗條。“那怎麼會有一股烤肉味？”我心想。我回到書房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒櫃，依然沒有找到有什麼東西著火了。“算了算了，繼續讀吧。”我心想。
我讀著讀著，烤肉味越來越重，嘖，這味道不對，不像是烤肉的味道，有一種紙著火的味道！我又開始四處尋找，有紙的地方也都找了，我趕緊跑到書櫃旁的角落才發現裡面的書都變成一團團小火焰了。我趕緊滅火。滅完之後，我很奇怪，是誰把它點燃的？最後，我才知道原來是表哥放在一旁的化學品被陽光照射，導致我的書被點燃了。
“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞說。是的，如果我早點知道這個化學品會被點燃，我早就把它拿到別處去了！所以，我下定決心，一定要活到老，學到老！
我和書的故事作文 篇7
我愛書，我和書親密無間；書就是我的親兄弟，誰也離不開誰，就像魚兒離不開水。
這不，星期六一吃完飯我便衝入書房，才13；00，寫作業還早哩！先看會兒書吧！對，就先看一會兒書。我拿起書，“嗖”的一下跳上床，趴下來，把書放在枕頭上，雙手託著下巴，眼睛眯成一條縫，如飢似渴地讀起來，那滋味猶如吃了一頓饕餮大餐。
正看得津津有味呢，只聽見一聲門響，我才如夢初醒：“啊——怎麼這麼快他們就回來了？”我一抬頭，哇１８：３０了。我不由得打了寒戰，真是時間像流水一樣，一轉眼就好幾個鐘頭，可我還沒寫作業呢。怎麼辦？怎麼辦呀？我像熱鍋上的螞蟻不停地轉著圈，嘴裡不停地祈禱：老天保佑我，不挨老爸老媽的打。我一邊嘀咕一邊低著頭走到他們面前承認錯誤。他們聽完了我的告白，摸了摸我的頭，竟然沒打我，轉身去做飯了。哈哈，太神奇了！
一場虛驚也。現在回想起來，心中還直感謝我的書兄弟呢。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”如此讀書，的確使我更加聰慧。因為書就是通向知識大門的鑰匙。
我和書的故事作文 篇8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要多讀書。
在我們上四年級的時候，陳老師給我們每一個人發了一張讀書記錄卡，用它來記錄我們每天讀書的情況，所以我每天都要讀至少一個小時的書。第一次讀書小明星，我得了個第二，我欣喜若狂，陳老師獎給我們三個(王若按、我和範佳琳)一人一個漂亮的小本子。雖然它只是一個很普通的小本子，但是對我來說它意義重大。是書幫助了我，我不是因為想要這個榮譽才讀這麼長時間的書，而是因為書把我“拽”進了它們的世界，使我不得不繼續看下去。
就在髮卡的第二天，我又拿著我心愛的書興致勃勃的看了起來，我正看到最精彩的地方時，爸爸突然走過來說：“該吃飯了”。我說：“這才五點不到就吃飯了?”爸爸說：“你抬頭看看錶，到底幾點了”。我看了一眼表驚奇的說：“已經六點多了”!我依依不捨的把書放回了桌子上，去吃飯了。
吃完了飯我又高興的拿起了書，又繼續看了起來，一直看到了爸爸催我去睡覺。
書，是我們增長知識的源泉，莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”，所以我們要多讀書，讀好書，我們要做到讀書吃飯，如果做不到，那就一定要做到讀書=吃飯，不管怎麼說，讀書是生活中重要的事情之一。書就是你一生中最好的朋友和老師，同樣它也是一把開啟智慧之門的鑰匙。書就是你永遠的知心朋友!
我和書的故事作文 篇9
記得那是一個周天下午，姐姐帶我去圖書館看書。面對眼前一排排琳琅滿目的書籍，我馬上就被那些裝幀精緻的書吸引住了，於是挑了幾本坐下來細細閱讀。這大概就是我與書最初的邂逅。
一年級我讀到了一本叫做《小布頭奇遇記》的書。每天回家後，我便愛不釋手的捧著讀。讀著讀著，我彷彿就置身於了小布頭所生活的那個小世界，當他遇到了困難時，我也會情不自禁的皺起眉頭，為他緊張、擔憂。有時候讀到一半媽媽叫我去吃飯，我就記住頁數，想著趕緊吃完飯回來繼續讀。當我看到小布頭所遇到的開心幸福的事時，我也會隨著他一起開懷大笑，並且把那些有趣的細節與媽媽、姐姐分享。有一次，我只差幾頁就讀到大結局了，但媽媽催我睡覺，就把書收走了。但我心裡一直惦念著書裡的故事，於是偷偷爬起來，去書房打開臺燈，專注的看完了結局，然後回到床上心滿意足的睡了。
我和書的故事一定還可以延續很長很長，我願意讓書成為我一生的摯友，聽我訴說，為我指明方向。
我和書的故事作文 篇10
書！人類稱之為人類文明的長生果，還稱為進步的階梯，在我和樹之間也有一段小故事呢，他讓我懂得了做人。
上一年級時，我便接觸了書，最早接觸的是一本兒畫畫，他讓我認識到了書的重要，它能給人們帶來開心，不過這是我最低層對書的理解，上二年級時，我發現連環畫書我再怎麼看也不好看了，於是我接觸了一些有知識的書，比如三國演義，西遊記，水滸傳那些，開始我還不懂上面的字，只有漫畫版的西遊記，我能看個半懂，可我感覺他們給我了快樂，增強了我的知識能力，是我二年級的期末考試，得特了一個好成績。
上到四年級的時候，我已經讀過快100本書了，我不僅知識得到了提高，還讓我的作文得到了提高，早在一年級時我開始寫話就沒有什麼煩惱，經常得全班之冠，都是因為書的作用，每一次寫作文，我都排在班級前三名，四年級的一個期末考試，有一道題特別難看著同學都停下了筆，可我發現這道題是我在一本書上看的，還把這道題畫出來，作為了重點，看著別人都在努力的想了一道題，看著大家都很努力的想，我卻不用想，這都是讀書的作用。
這次考試下來，他是我更喜歡讀書了，書是人類進步的階梯，這句話說的沒錯，沒有一艘艦艇可以跟他比，也沒有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進了知識的大門，帶我們通往人生的巔峰。
我和書的故事作文 篇11
我愛書，愛它的智慧，愛它的營養。我愛書，因為它給了我五彩繽紛的童年，它也將會陪伴我走過一個有意義的人生。
小時候，媽媽曾給我買了一本書叫《三國演義》，不要看它有那麼多頁，但讀起來可是很有趣的。我跟書還有許多許多的小故事呢？。
有一次，我正在房間看著書，媽媽走進了房間，對我說：＂我要出去買點菜過10分鐘後，記得把廚房裡的插頭拔出來。＂我點了點頭，繼續看著這本書。媽媽怕我忘了，又對我說：＂不要光看書要看時間。＂說完，媽媽就出去買菜了。
過了10分鐘，我還在看書，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。又過了10分鐘，我還在書裡遨遊，我看到了上知天文、下知地理的諸葛亮，還看到了劉備、關羽、張飛在桃園結義的故事。
"咔咔"門開了，媽媽走到廚房，要炒菜的時候，發現電飯煲的插頭沒有拔掉，又看了看飯，燒焦了，就連忙關掉，生氣的走進了房間，對我說："插頭為什麼沒有關？"我摸了摸頭，感到很奇怪，唉！我插頭忘記關了。我弄得媽媽哭笑不得。
看來，我和媽媽只能吃燒焦飯了，我吃了一口，連忙吐進了垃圾桶，這太難吃了吧！
書啊書，你為什麼要這麼好看，你就不能難看一點嗎？搞得我和媽媽要吃燒焦飯。
我和書的故事作文 篇12
書，是人們的長生果，只要有了書，生活就變得更加有趣了。我喜歡讀課外書，只要手中一有書我就會忘記了睡覺，忘記了吃飯。
記得那是小時候的事了，我8歲時，喜歡看漫畫書，可是上了國小時，學到了“開卷有益，開卷未必有益。”使我懂得了亂讀垃圾的書，也就是沒營養的書，看了會害人害己。從此，我再也不看漫畫書了。
我漸漸的長大，書像磁石一樣吸引著我，一排排花花綠綠的書在我眼前，我看到了一部好書《淘氣包馬小跳》這裡共有15冊。我看得津津有味，可是天長日久，看得就不過癮了。
後來，我發現了一本大書，名叫《十萬個為什麼。升級版》我看得如飢似渴、滾瓜爛熟。
我已經五年級了，書越來越多了。這時，我悟出來了一個道理：作文要寫真情實感，作文寫得好，離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西，是自己嘔心瀝血的創造。這個道理是讀書的饋物。
在一次寫作文時，老師命題為《秋天來了》我覺得自己有個大顯身手的好機會，我把秋天中的葉子比做穿著金色的衣裳的仙女，它用自己的衣裳，拿起沉甸甸的果實。居然全班冠軍，我只是看了些課外書啊！！居然可以寫的如此好啊！！
和書的故事也將會繼續流程下去，謝謝大家O(∩_∩)O看我的日記，我會好好的修改的。
O(∩_∩)O謝謝。
我和書的故事作文 篇13
一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識海洋。書，它被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養品。
在五彩繽紛的課餘生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有“ 如玉”的真正意思。
毛主席說過：“不動筆墨不讀書！”物理學家安培也說過：“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會將書的精華部分丟之腦後。我要學做讀書筆記！經過一段時間的積累，好詩，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會用到平時的學習中去，寫作水平漸漸有了提高，看書讀書也講究方法。
我最高興的事情莫過於看到新書了！記得有一次，我發現媽媽給我買了《中華上下五千年》，為了讀的過癮，不被打擾，我把自己鎖在房裡津津有味地讀了起來。我被書中的故事牢牢的吸引，。時間一點點過去，這一看就是幾個小時，連媽媽喊我幾次都渾然不知。當我心滿意足地從房間裡出來時，媽媽竟然問我怎麼睡了這麼久。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切。
一本你喜歡的書就是一盞黑夜裡的啟明燈，也是航海時的指南針。一本你喜愛的書就是一把開啟智慧大們的鑰匙，也是你乾渴時的一杯清茶。
我和書的故事作文 篇14
高爾基說過：書是人類進步的階梯。書就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門的道路。
我與書的故事很多，但我最難忘的事是三年級過生日那次媽媽送了我一套《布林和比利》的書，當天我就看了很久，睡覺的時候我才依依不捨地放下書。因此，我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。
有一天，作業做得慢了些，我寫到九點半了，已經到睡覺時間了，但我還是很想看會兒書，怎麼辦，沒有燈怎麼看？我想到了一個絕妙的主意，囊螢映雪讀書的情景浮現出來，我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時我聽到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽並沒有進來，我開啟手電筒，一頁一頁津津有味地看著，不知什麼時候媽媽進來了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎麼能這樣看書，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒有過多地責怪我，只是叮囑我要愛護眼睛，從那以後我再也沒有打手電筒看書，但我每天還是要看會兒書才睡。
每當第一遍讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣？
