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班級作文300字【實用10篇】

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在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的班級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級作文300字【實用10篇】

班級作文300字 篇1

我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學樓。

一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎麼就不出水了。

他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終於把它修好了。陳振洋把筆修好後就轉過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子後就大叫起來你嘴巴里怎麼有藍色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎麼塗抹了藍色的`口紅呢?”

陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什麼呢?”於是他嚼了嚼嘴巴,這才發現自己無意之間吸出了筆墨,於是他在眾目睽睽之下逃出了教室。

此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到後來連他自己都笑了。

班級作文300字 篇2

又是一個熱情似火的下午,我們又開始上體育課啦。

本可以好好享受一整節課的美好時光,可對於我們運動員來說真是慘啊!他們在開開心心地玩耍,我們在喘著粗氣地跑五圈;他們在有說有笑地聊著天,我們在全力加速跑50米;他們在玩文字遊戲,我們在被謝老師狠狠批評。哎!這就是運動的苦。

我正在跑五圈的第二圈時,尹瑞和佟鑠突然過來把我拉到乒乓球桌前說:“俞書源,我們來商量一下明天秋遊的分工。”正說著,謝老師突然在我身後出現,嚇得我一抖。因為沒有認真在跑步,我又被老師痛罵了一頓。這時的佟鑠和尹瑞就像老鼠見到貓一樣瞬間跑開了,我真是“目瞪狗呆”了,只好繼續跑五圈。內心嘀咕著:“他們倆這不是坑隊友嗎?真是水土不服就服你!”

剛剛跑完五圈立刻接著跑50米,我有點不情願地去了跑道。“各就各位,預備,跑!”其他隊員跑得非常快,一下就超過了我。我沒有放棄,還在繼續往前衝,最後艱難地跑完了50米。看著其他同學在開開心心地玩著,而我們卻要辛苦地訓練,感嘆當一名運動員真辛苦!但是想著能在這次的`運動會上取得好的成績為班級爭光,我還是要認真對待每一次的訓練,讓自己跑的速度再快一些,跳得更遠一些……

班級作文300字 篇3

馬上就要國小畢業了,六年國小生活中最難忘的就是大家的特別之處!

首先我看到的是我的好兄弟:許豪麟。說道他的特別之處,別人一看就知道了,他的臉上有很多的.小點,我把這些小點稱為“小麻雀”。但他不會為自己的“小麻雀”而氣。

其次是力氣最大的是葉成棟,他頑皮,愛搗蛋。但他並沒有把他所有的力氣一味的用在搗蛋,他也會幫助別人,做些好事。

最後一個是我的朋友:周林佳駿。他的全身像海綿一樣軟,還特別怕癢,他也是一個雙面人,別看他平時特別的文靜,他生氣起來就會使用獨門絕技“神龍發怒”他的手張牙舞爪的揮來揮去,嘴裡叫著“吼吼吼”。“神龍發怒”這個名字是我們給他取的。

我們這個班級,每個人有自己特點,各有所長,各有所短。讓我永遠接住了他們!

班級作文300字 篇4

我認為寫周結不是寫日記,更不是記流水賬,應該寫出過去一週中發生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。

這一週讓我們全班每個同學都刻骨銘心的,應該是發生在星期二的那件事:因為有少數同學不遵守課堂紀律,宿老師很生氣,罰全班每個同學抄寫兩遍語文課文。天啊!一千四百多字,相當於三篇的量,我抄得手發酸,頭髮脹,心裡還有情緒:我一直循規蹈矩,又沒有不遵守紀律,為什麼要求每人都寫呢?

當我靜下心來,認真地思索這個問題,我想通了。因為我們班是一個整體,一個團隊,沒有一個人可以置身其外。我們應該問自己的.是:當有人在不遵守課堂紀律時,你在幹什麼?你為什麼不勸阻?你為什麼事不管己,高高掛起?如果我們每一個人都把班級榮譽放在第一位,如果我們在不良風氣剛露頭時,就加以制止,如果我們對暫時表現不夠好的同學多一點關愛和幫助,類似星期二的事情就不會再發生。

我們一定要自尊,自愛,自律,自覺地維護班級的榮譽,共同為爭取文明班級而努力。

班級作文300字 篇5

尊敬的`同學們:

你們好!我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但是卻沒有把心放在學習上,假如你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但是你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說髒話,這點希望你可以改正。

李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但是你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

一、上課請專心聽,少說話。

二、請勿說粗口話,大家要做文明的學生。

三、請勿捉弄女同學,這樣會讓人討厭。

希望你們能接受我的建議!

班級作文300字 篇6

師在班上舉行一次討論會,看看同學們的觀點。

討論會正式開始!大家紛紛發言,有點同學說事例,有的同學提出自己的看法……

張同學理直氣壯地說:“網上網友80%人不扶,20%人扶。最她說自己的看法,不扶,扶過之後可能會被反咬一口,所以最終決定不扶。”

孟同學反對說:“一位老人摔倒冰面兩小時,路過18人不聞不問,最後老人身亡。所以老人要扶,不要壞中國的風氣。”

王同學說:“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上,周圍有非常多的人前來湊熱鬧,圍堵這麼多人,沒有一人上前攙扶,最後一位民警扶起老人。”

袁同學最後補充說:“根據記者採訪報道:“問這個民警當時想些什麼?民警說:‘要不是有這一身警服,我也不會前去攙扶,說不定會被訛前老師發話:“這次同談的非常好,只不過扶是該扶,要分場合,在有人證明的情況下是可以扶的.,在沒人的情況下,要及時撥打120,總之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。

班級作文300字 篇7

當老師提出這個問題時,我從學校到家思考了很久,於是想到了一個名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級的微信群名。

為什麼要起這樣的一個名字呢,現在我就來給大家講一講這個名字的含義。

“A4”是我所在的班級的名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面後,在校外的忐忑,激動,不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師,趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師,所以我相信這個班以後肯定會是一個樣樣第一的班級,所以我用A4這個名字。

而第二個詞,青春,青春指15週歲至20週歲的階段。青年時代皎潔的繁花;也用於比喻舊的事物重新煥發神采;春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色,正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發,走過我們的青春期。

五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、鹹五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的'是國中時代的酸甜苦辣鹹,希望從此刻開始我們是一個集體,可以一起度過煎熬的日子,享受甜蜜快樂的時光……

我希望A4班能像這個名字一樣,像我期許的一樣,向前走。

班級作文300字 篇8

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……午間管理的鈴聲響,一群“綿羊”垂頭喪氣地走進教室,大家用軟綿綿的聲音背起了《笠翁對韻》。可是過了5分鐘,老師還沒來,忽然,有人大喊一聲“黃老師林老師開會去嘍!”“耶”!全班一陣歡呼,便拿橡皮筋,你幹你的.,我幹我的。林依欣用一根斷成兩瓣的教鞭在講臺上亂拍,像是在切豬肉似的,然後在黑板上亂記。而邵楷在自己的位置上,一言不發,反常呀!原來,是在專心地編戒指呢!謝來真卻在位置上看書,時不時地轉頭看看我們。

我們呢,由於老師去開會了,不免做起了白日夢,幻想下一節科學課,葉老師也不在,變成了體育課,而班隊課,嘿嘿……變成資訊課。白日夢依舊是白日夢,現實依舊是殘酷的。林依欣已經接近崩潰,而兩位副班長依舊悠閒,於是,林依欣大叫:“我們現在玩’愛在心口難說’要玩的上來!”一陣風吹過,講臺上許多同學圍著林依欣,玩起了遊戲。

雖然說林依欣化解了局面,但最終還是要靠謝來真,因為謝來真大叫“林老師來了!”5鈔之內,講臺上人去臺空,大家把雜物都塞到自己的櫃子裡,背起了《笠翁對韻》,這次大家的運氣特別好,沒被老師發現,大家你看看我,我看看你,哈哈大笑。

班級作文300字 篇9

今天上午,我們班成了一個動物園,也就是屬什麼的都有,你可能發出疑問,一個班為什麼會屬什麼的都有呢?那就請繼續向下閱讀吧!

劉李超去交作業時,走路聲“撲通撲通”的,老師說到:“李超,今天怎麼屬大象啦?”劉李超聽了輕輕走回座位,老師又說:“瞧!屬大象的又邊屬小貓的了!”逗得全班哈哈大笑。

在一次體育課上,老師說讓跑步,王帥卻青蛙跳,這時我們的班主任來了,說:“瞧!王帥屬青蛙了!”

為了準備學校的大合唱比賽,同學們到操場上去排練,鬧得不可開交,有的'玩耍,有的打滾,有的瘋跑,老師看到我們的調皮樣兒,又拿出絕招,微笑的大聲喊:“我是不是走進動物園了呀!”同學們聽了,不足5秒鐘,立刻站得像松樹一樣了。

看書時,同學們嘰嘰喳喳的讀書,老師又說:“怎麼又屬小鳥了呀?”同學們聽了,立刻安靜了下來。

現在你該相信我們班是個小小的動物園了吧!

班級作文300字 篇10

什麼東南風、西北風大家可能都聽說過,可是班級流行風你聽過嗎?

自打我從一年級到現在,班級流行風就沒停過,今天,我們班又以吃棒棒糖為時尚。

現一開始的時候只是有幾個女生吃棒棒糖,而後,又有幾個女生加入了這個行列,她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴裡,許多同學見老師也不管,就紛紛吃棒棒糖,一吃,嘿!味道還真不錯哩!書包裡就天天裝著棒棒糖,還有的同學吃完飯以後就在嘴裡含一根,別的同學看見了也紛紛效仿。

就這樣,從只有幾個同學吃棒棒糖,到了全班有三分之二的同學都在吃,棒棒糖就一點一點的在我們班裡流行了起來。從只吃巧克力味兒的,到現在吃的糖五花八門,中間僅僅隔了兩三天的時間,可見棒棒糖多麼受大家歡迎呵!

這只是女生們在吃,漸漸的,男生們也流行起了吃棒棒糖,一下課,大家嘴裡就都叼著一根糖,不僅是如此,每個人臉上都是笑眯眯的,彷彿很滿足的'樣子,大概是被棒棒糖的香甜感動了吧!

在生活中的風聽過,可是班級流行風卻是不間斷的,不知明年又會颳起什麼流行風!