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校園記事作文(集合10篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的校園記事作文,歡迎大家分享。

校園記事作文(集合10篇)

校園記事作文1

今天是星期二,輪到我做值日。下午放學了,我和王聰、王正方、董笑紅等六人一起做值日。

我們的任務是掃地。我和王正方負責掃第四、五、六排。我一個一個地把這三排的凳子都從地上拿起來放到課桌上,王正方拿著掃帚,一邊說笑一邊打掃,掃把在地面上飛舞,像是貓捉老鼠。不一會兒,大大小小的廢紙屑、廢紙團都滾到了一起。我右手拿起掃把,左手提著扒叉,三下兩下就把這堆廢紙收拾起來,放進了垃圾桶。我仔細看了看地面,有兩三顆瓜子皮還趴在地上。我用腳來回搓,一下,兩下……總是搓不掉,原來是水緊緊地把它粘在了地上。我費了九牛二虎之力終於把它們掃進了垃圾桶。這時,教室裡灰塵騰飛起來了,看起東西來都不那麼清澈了。我瞪大眼睛大叫:“快出去!”便一個箭步衝了出來。

過了一會兒,我們開始拖地。我和王正方一人一個拖把。我們先用溼的拖了一遍,然後把拖把涮乾淨,把水擠乾淨,又拖了一遍。我們都彎著腰用力地拖,都累得大汗淋漓,腰都快直不起來了。我就覺得腰痠酸的,像要斷了似的。

別的同學也和我們一樣,都是滿頭大汗。王聰、董笑紅對著臉大笑起來,都說對方是個大花臉。我們也都是一樣啊,大家都笑起來。

做值日雖然都很累,可看到乾淨的教室,心裡感到非常高興。

校園記事作文2

嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學校的老師也要寫“作業”的哦!

這個學期,老師的作業是一點兒也不少的啊!每天都要寫八個粉筆字,五十個毛筆字,一百五十個鋼筆字,還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業挺多的,但是老是一點都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細緻的完成每一個任務。

我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天,我來到老師的辦公室交班級的作業給老師的時候偶然碰到老師在練字呢,只見老師拿起粉筆,在編號是“14”的地方寫下了“百年大計,教育文字”這八個大字,這八個大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱讚。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號“5”的地方寫下了“教書育人,為人師表”八個大字。寫完後她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細的審視著自己寫的字,當他發現“教”字寫得太瘦的時候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉後再仔細的寫,就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,最後終於達到了她自己想要的效果。

其實我們都知道,老師所寫的每一個字都融入了他們對事業的喜愛,對我們學生深深的愛!

校園記事作文3

一年一度的趣味運動會將要來臨了!我們已做好了準備,我們辛辛苦苦練了好幾天,終於艱難的時刻到了。在比賽之前,我們下樓做了熱身活動,充分做好準備。

9點10分令人激動的運動會開始了。第一個上場的是單人跳繩的運動員,一聲口哨,那個運動員聽到口哨聲,立刻甩起來。運動員滿頭是汗,我心想:單人跳繩的運動員一定很辛苦吧!公佈成績了,我們班的袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細心、認真、得了很好的成績。大家臉上帶著成功的喜悅迎來了下午。廣播提示我們要做好拔河準備。當四年級要拔河的時候,我們很緊張,我們在比賽之前握了握手,表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時,他們非常用力,正當我們放棄的時候,我們班的班長喊了一聲:“四三班,加油!”接著其他人也幫我們助威。我們團結起來,打敗敵人,終於我們贏了!需然四二班沒贏,但他們的精神打動了我。我看他們手上長滿了小泡,他們一定吃了不少苦。

今天,我學到了一個道理,團結就是力量,團結起來,才能打敗敵人。

校園記事作文4

我有一個美麗的校園,今天我當一回小導遊給大家介紹介紹我美麗的校園吧。

一走進校門,右邊就是我們的保護神門衛,這裡有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現在您的`眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了,教學大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮,顯得蒼老,現在學校給它換上了美麗的新衣,同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春,使它更加生機勃勃。

教學樓前有一棵大槐樹,雖然飽經風霜,但它仍然屹立在校園內,夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住“呼呼”的北風,讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃,花圃裡四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。

正對著教學樓的是同學們的宿舍樓,中午,同學們可以在這裡休息,養足了精神迎接下午的學習課程,宿舍樓也穿上了新衣,彷彿要與對面的教學樓比美。

教學樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場裡有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當下課鈴一響,同學們就從教室裡飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙槓,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進行跳遠比賽,還有的在跳皮筋。

這就是我們美麗、可愛的校園。

校園記事作文5

我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!

每當我走進校門,都會被一個美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠近春!

這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這裡還有許多植物呢!有高大的銀杏樹;成片的桃樹粉紅色,散發出淡淡的清香……!也就是說開桃花,接一個個小毛桃!秋天的時候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛我的校園,我更愛校園的一角!你呢?你愛自己的校園嗎?

校園記事作文6

期盼已久的校園吉尼斯終於開賽了,同學們都熱血沸騰,興奮極了。雖然我沒有比賽專案,但我還是想看一看同學們的精彩表現。

我們很快站好隊,來到大操場上。操場上圍滿了人,老師給我們分配好位置,比賽便開始了。我們沒有比賽專案的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場。一聽到發令槍響,立刻又從最右邊跑到了最左邊,想看個究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那裡簡直是高手如雲,連我們班跑第一名的楊凱雯,也只能跑到倒數第一名。真是天外有天,人外有人!

我嘆了口氣,又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的是覃治順。他擰得快極了,沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣,有些人迫不及待地爬上了主席臺。比賽開始了,覃治順幾秒鐘就拼好了第一個,二個,三個,五個,九個,十四個……覃治順最後竟然拼了十七個花樣,輕鬆拿下了冠軍。

魔方比賽時,因為我們班的人使勁地加油,使張弘馳的心裡像裝了十幾只兔子一樣,沒有獲得冠軍。轉呼拉圈的劉宇航因為太忐忑了,竟然沒有問成績,讓我們哭笑不得。

經過激烈地比賽,我們班獲得了很好的成績,同學們也突破了自己的極限。我相信,如果把校園吉 尼 斯 發 揚 光 大,一定會有更多人蔘與。

校園記事作文7

一個安靜的夜晚男生寢室,突然,發出了一聲像猛虎一般的吼叫,嚇得我魂不俯身。原來是嚴童心發火了!怒火中燒,來打幾個說他壞話的同學,想把他們揍癟,真是殺氣騰騰,頓時,寢室裡好像發起了大地震。

事情是這樣的:晚飯過後,我洗完澡,洗完衣服金老師叫我們五《1》班的全體男生去女生寢室抱被子,我們害羞地答應了,就三三兩兩地走向女生寢室。沒想到回來的路上發生了,意象不到的事情。金俊巨集和黃少聰幾個同學一邊走一邊在取笑嚴童心。黃少聰嬉皮笑臉的說:我告訴你們一個好訊息,嚴童心剛才在看女生洗屁股。金俊巨集聽了,哈哈大笑,也跟著說了起來。別的同學便七嘴八舌地議論開來。一聽,有點生氣大聲地說:你們別亂說,我可沒有這回事兒。可那些同學卻置之不理,說得越來越起勁。這下,大發雷霆了,就像一頭髮怒的獅子,狂叫著。那聲音那聲音地動山搖,不亞於唐山大地震。他衝過去就要打黃少聰和金俊巨集。同學們看到就馬山去阻攔,有的還勸說他不要生氣,可他不聽勸告非教訓他們不可。金俊巨集嚇得躲到別的寢室。黃少聰嚇得想跳樓。

我想對,金俊巨集和黃少聰說:早知金日,何必當初,你們說這些話不覺得無聊嗎?你們換位思考了嗎?如果別人罵你們,你們開心嗎?俗話不是說:禍從口出嗎?尊重別人就是尊重自己,我從這件事中得到啟發,玩笑要注意分寸,不要開過頭了!已所不欲,勿拖於人!

校園記事作文8

我們有一座美麗的校園。教學樓位於它的東面,教學樓的正前方是一片三角形的小樹林。

小樹林裡的樹木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹。棕櫚樹那酷似扇子形的又大又寬,還有些硬。它的軀幹一層一層的,有稜有角,而且長滿了毛,還有些硬。棕櫚樹一年四季都是綠油油的。尤其是下過雨後,它的樹葉綠得發亮,甚至還能映出學生匆忙走過的身影呢?

小樹林的中間是一排碧綠的柳樹,一陣微風吹過,柳枝隨風飛舞,彷彿是一位高貴的小姐在微風中,炫耀自己優美的舞姿。它的葉子細長細長的,好象巧奪天工的工匠剛剪出來的。

小樹林的東面是一排書報欄,上面有很多關與學習的知識,我們有空就會去看看上棉有趣的內容。書報欄的後面是土牆。土牆上有很多窟窿,窟窿裡竟然也長著青草,由此可見草兒的生命力是多麼的頑強。土牆下有一排小冬青,有時雨過天晴後,冬青的葉子上就有數不清的小露珠,晶瑩透亮,閃爍著光芒,猶如珍珠一般。

小樹林的路是由一塊塊長方形的石板鋪成的。小路兩旁長滿了鬱鬱蔥蔥的小草,形成一塊綠色的草坪。

課間,我們可以坐在綠色的草坪上看書;可以在草坪上做遊戲;還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂園。

啊!我們的校園真美呀!

校園記事作文9

你是喜歡生活在歐式的別墅裡,還是喜歡住在美麗無比的大自然中?告訴你吧,我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園,首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場,一眼望去,一片寬大的新生草坪,這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神,一根根精神抖擻得站立著,只有微風輕輕拂過,這些小草才會稍微彎一下腰,好像是在向你問聲好,這是一派多麼和諧的景色啊!

抬頭一望,便看見了一棟棟的教學樓。紅色的牆,黑色的屋頂,真像是一棟棟有著異國風情的別墅,

通過有欄杆的走廊,我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續往前走,就來到了寧靜的生活區。那裡的小溪,那裡的小魚,那裡兩岸的柳樹一切都讓生活在這裡的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧,清澈見底,寧靜無比,只有下面的小魚輕輕遊過,才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依,每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞,柳枝隨風拂起,真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去,絲絲的涼爽感迎面而來,兩旁的竹子長得很茂盛,由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少,竹林裡還掩映著綠樹紅花,星星點點,讓人有心曠神怡的感覺啊!

最後,我想說:我們的校園雖然不是真的建在歐洲,也不是建在樹林裡,可是,這所校園比它們更美,真是有著青取之於藍,卻勝於藍的一所校園啊!我在這麼美麗的校園裡學習,要更加發奮努力,天天向上!

校園記事作文10

在校園裡有許許多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海裡,每當回想起來都覺得不好意思。

那時,我在操場上玩飛機城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是後來到小店買東西時發現錢不見了,心想,一定是章健先前撞的,於是,我就去找章健,我凶巴巴地對他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”,章健說:“不可能吧,你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍,可還沒找到,就急了,對章健說:“我不管,你賠我錢!”,章健說,“我不賠,我沒錢。”於是,我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子,然後把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,”上課了,我只好把他放了。

下課之後,我在褲子口袋裡拿糖子時,摸到了一塊錢。原來是我記錯了,我把錢放在褲子口袋裡睡覺了。我特別不好意思,錯怪了章健。我也是一時糊塗,一個老實人,怎麼會說謊話呢?於是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對不起,我錯怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關係,下次做事不要這麼魯莽!”,說完,我們都笑了。

這件事,給我印象很深,我明白了一個道理:做事一定要小心,不能魯莽。作文