在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
某個下午我沒課，在辦公室裡瀏覽著學校的電子備課，突然電話響了，我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了：“快把麥無忌叫來聽電話！”我儘量讓自己禮貌點說：“請問您的孩子是哪個年級哪個班的學生？”“我怎麼知道？”他大嚷道。“對不起，我們這裡有幾十上百個班，我幫不了您。”接著不堪入耳的話硬塞進我的耳朵：“你是什麼鳥老師？你們這些臭老師，死催爛催，讓我過來交學費，現在過來了，門衛又不準進！”我開始不耐煩了：“對不起，先生，不是我們不想幫您，而是您作為家長，連自己的孩子哪個年級哪個班都不知道，請恕我們愛莫能助”“叫你們校長過來！”能感覺到他的極度憤怒。“對不起，這我更是幫不了您，我要上課了，就這樣吧，再見！”其實這時候我已經想起哪個班還有一學生沒有交學費了，再說交學費是到某銀行交而不需要到學校交的，可我偏偏不告訴他，就讓他慢慢在門衛折騰吧。
校園趣事作文2我已經是三年級的學生了，這兩年在校園裡發生了很多有趣的事情，直到現在想起來我還想笑呢。
記得有一次“陽光大課間”我們在校園西面的牆邊跳繩，
突然看見牆那邊，冒出來好多黑煙還有一些黑色的羽毛，當時我嚇了一跳心想牆那邊怎麼在冒羽毛呢？會不會在做“燒雞”。下課後我去找數學王老師並把這個想法告訴了她，王老師聽後哈哈大笑後說：“那不是在做燒雞，燒雞是在廚房裡做出來的，不會在外面做的。”後來才聽說那只是在燒雞毛和垃圾，而不是在做“燒雞”。
校園裡的生活是豐富多彩的，以後會有更多有趣的事，我要把它們一一記錄下來，這樣等我長大了再來看，會想起來小時候的我多麼可愛。
校園趣事作文3校園趣事住宿的生活姓名：趙濛濛〔喀左蒙國中八年十三班〕指導教師：刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一隻快樂的小鳥!可如今，親身體驗之後，才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手鐗了?值日!我心想：“趕緊起來吧，快去上課吧!“快衝啊!開飯了!”隨著鈴聲的響起，同學們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛鍊了!這時才知道在家的日子多麼的幸福啊!
晚自習之後，我心想：“終於可以休息了!”可好戲才開場!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無所不有，凡所應有啊!住宿的生活，真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!
校園趣事作文4我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學校快樂的成長，學知識，學畫畫，學唱歌，學跳舞，玩遊戲，還有很多很多。校園還發生了許多有趣的事呢！
我刻有一次上語文課的時候，老師叫我們模仿活潑可愛的小青蛙叫。有同學蹲在地上蹦蹦跳跳的呱呱叫；有的同學在練習青蛙叫的時候，發出了可愛的小鴨子的聲音嘎嘎嘎；有的同學怕叫錯，所以他就閉上了嘴巴。大家聽了笑哈哈，老師親切地對我們說：“大家不要笑，誰都有不會的時候，只要認真學習就不會的時候，只要認真學習就不會說錯。”同學們，你們覺得有趣嗎？
校園的趣事可真多呀！同學們在校園你們是不是也發生過許多有趣的事情，快點寫下來吧！
校園趣事作文5校園，您是我們美麗的“家”！
我們的校園是有美麗的花；青青的草；綠綠的樹——這是我們的遊戲天堂，也是我們學習的地方。“叮零零，叮零零！”下課鈴響了，我們像一隻只快活的小鳥，“飛”出教室，來到了操場。
操場上，有的玩老鷹捉小雞；有的跑步；有的玩劈叉；還有的在爬單槓。我跑到操場上，伸個懶腰，跑50米步，跟同學們玩起了“鯊魚”。先金呀麼金東廣，評出聞子聰是“鯊魚”，其他的都是潛水員（當然，我是其中之一）。遊戲開始了，“鯊魚”要抓到其中一個潛水員，那麼這個潛水員就成了“鯊魚”，聞子聰變回了潛水員。“鯊魚”拼命的抓，潛水員拼命的跑。如果我們全上了岸才被“鯊魚”抓住，那就不算。遊戲開心的玩了一半，“叮零零——”上課鈴響了，我們意猶未盡的跑回了教室，拿出語文書，準備好上課。
這就是我們的校園趣事，一件件快樂而開心的校園趣事。
校園趣事作文6今天返校日，快放學時下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧！”，一句問候從身後響起，我回身一看，居然是我們新來的校長。我趕忙說：“還行”。我在腦中快速的搜尋，新校長姓什麼？隨口喊了一句孫校長，立刻反應過來不對，校長不姓孫，姓什麼？是個很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對了！
午餐時，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學生回到教室，進來一個人，第一反應是接學生的家長，她問：“您接誰？”對方沒說話，她又問：“您是誰的家長？孩子們都放學了”。對方還沒有說話，只是笑。她忽然反應過來，這是校長，趕緊喊。
雨不知什麼時候停了，太陽出來了。下班的時候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得乾淨不乾淨。
今天我感覺老師們累並快樂著。
校園趣事作文7校園裡有很多有趣的事情，比如說隊操佇列比賽。
歐陽老師跟我們說：“我以前教的班每次都拿第一，所以你們也要給我拿第一！如果拿第一的話，你們可以繼續電影課程。還可以免三天作業！”大家聽了，欣喜萬分。
上場的時候，大家都昂首挺胸，手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領巾，真是一粒老鼠屎害了一鍋湯！當著這麼多評委的面，真讓我們哭笑不得。
記得又一次語文課的時候，老師讓同學們舉手回答問題。這時，老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來問：“你知道嗎？”曾曉楠說：“我要去上廁所。”同學們一聽，哈哈大笑起來。老師說：“你原來要上廁所呀，去吧去吧。我還正高興著呢，這麼積極！”
曾曉楠可真是傻得天真可愛！
校園趣事作文8校園裡顯得幽靜又雅緻。許久，一縷暖暖的陽光穿過厚厚的雲層，照耀在校園的清晨，總是那麼美好。
走進校園，感到的是陣陣清爽，展現在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的'空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進陶園，就與微風撞了個滿懷，風中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是；要與大自然中的生靈交個朋友。
走在陶園的路上，我想說：您像一位德高望重的老人，默默地為學生，老師們服務，當我們賞著邊上的景物時，可曾想到過您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。
接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白雲等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學回家了，依依不捨地和校園揮手道別，我帶著好心情，好記憶滿栽而歸。
我的校園趣事是這樣，你的呢？
校園趣事作文9校園裡的趣事多，細心觀察才重要。
呵，校園裡的人各式各樣，有打鬧的，有掐架的，有跳繩的，有的是在玩耍著那些叫不出名字的遊戲。
我也有趣事，比如：誤打誤撞磕了牙，瘋跑瘋鬧撞了人。最令我記憶深刻的是以前住在我家樓下的一位小妹妹，瞧，她又來“追殺”我了，沒時間廢話了，趕緊逃吧！
“死豬！停下來！站住！”小妹妹追上我就打我，她胖胖的，卻能輕易地追上我，旁邊的是她的好朋友，比他還胖一些，卻我跑到哪裡，他總是在我背後，她們女子軍不可小視。
我比她大，她缺像老虎一樣，我不能打他，所以只能像老鼠一樣灰溜溜地逃走了。
校園趣事作文10下課了，一走出教室，就發現竇晨潔、方可心、徐心如在操場上悠閒地走著，我把她們叫過來，說：咱們一起跨大步吧，剪子包袱錘定輸贏，誰贏了就跨一步，輸的原地不動，先到終點者勝利。她們都說行。
我們按黑白配分成兩組，我可方可心一組，竇晨潔和徐心如一組。
開始遊戲了，竇晨潔組贏，跨出一步，接著竇晨潔贏，跨出一步，下次還是竇晨潔贏，我和徐心如急的不得了，用淨全身的力氣出拳，終於贏了一次，徐心如使盡了全身的力氣快出一步……
叮鈴鈴，上課的鈴響了，遊戲結束，竇晨潔組暫時領先，我們約定下次遊戲時間後快步進入教室。
校園趣事作文11今天，老師在黑板上畫了一個小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發現，小男孩沒鼻子。這時，老師說：“今天咱們玩貼鼻子的遊戲。”大家都迫不及待地想參加。
老師說：“這個遊戲分三個級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠，三級也是和二級一樣，只不過還要再轉兩圈。有誰敢去試一試？”突然，王浩南同學高高舉起了手，老師叫了王浩南同學，並把圍巾系在了頭上，老師說：“請你誠實地說，看得見嗎？”王浩南說：“看不見。”
遊戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板後，把鼻子使勁一貼，同學們哈哈大笑，因為，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛裡，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來，連聲說“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學們聽了，又笑了起來。
同學們都非常高興，老師說：“這個遊戲是鍛鍊平衡、記憶力。”
哦，原來做遊戲還有這麼大的好處呢！
校園趣事作文12今天一大早，我來到學校，交完作業後便在走廊上看書。
“忽聞一陣秋風來，千樹萬樹耳朵來。”陳肯“呼”地飛進來大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當時確實是下了一大跳。
“什麼，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒出問題吧？”同學們一起大叫。“沒啊，他確實是趣事了啊！不信你們去問他！”陳肯很是不服氣。
我已經猜到是怎麼回事了，第一個衝下樓去看李文哲，原來是他走到一年級的教師裡去了，正被老師罵呢！同學們相繼趕到後才明白怎麼回事，一時間哭笑不得，我更是無奈加無“態”。
呼，校園這當事啊！
校園趣事作文13開些的第一天，我們的語文老師宣佈了一條新規定：開始使用鋼筆了，我聽後非常高興，因為我對使用鋼筆已經嚮往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍藍的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時候，體驗到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因為鋼筆芯裡有充足的鋼筆水，夠用一段時間的。但是在寫的過程中我也發現了一些問題，因為你一旦寫錯字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點。
第二：儘量不寫錯別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，儘量不要連筆。
只要你努力付出，就會有回報，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務，為你自由地發揮能量吧！我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。
校園趣事作文14校園裡趣事真多！
今天、明天、前天、大前天……校園的趣事都挺多，就說明天的吧：
明天一早，我就去學校，我想把鉛筆盒出來，可是怎麼也沒找到。我心裡一著急，就把書包給翻了個遍，幸好找到一隻筆和一塊橡皮，那時候，我心裡高興喲！因為，不用管同桌借了，你可不知道，我同桌是一個什麼樣的人。這一天，還有一件事，就是一站隊，我和陳家琪就開始了一個鬥爭。
要是說今天吧，哈哈，正好一樣。就是換了一個人，那就是王璐博沒帶鉛筆盒，跟我一樣，可他比我還運氣好，因為正好我同桌帶了兩個鉛筆盒，借他一個……
校園趣事真多啊！
校園趣事作文15在我們的校園中，發生過許許多多有趣的事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當我回想起來，都覺得這件事彷彿才剛剛發生。下面，我就給你們講講吧！
在我上三年級的時候，有一天下午，興趣班的老師對我們說：這節課我們來玩‘貼鼻子’的遊戲好不好？，好！同學們異口同聲地回答。老師現在黑板上畫了一個可愛的小男孩。老師說：這個小男孩可愛吧，可是少了一個鼻子，你們誰來把小男孩畫上？我來，我來！同學們爭先恐後地舉起手來。老師叫了一名同學，只見他被手絹蒙著，又轉了三圈，手裡拿著粉筆走上了講臺。他剛開始時，這摸摸，那摸摸，剛要畫，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫上去，他剛畫完，同學們便哈哈大笑，他把手絹摘下來，才發現，原來鼻子畫到嘴上，連他自己也忍不住笑了。
怎麼樣？有趣吧!我們的校園裡還有許許多多有趣的事呢？
