在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級學的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級學的作文 篇1
我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時，我還不知道溜旱冰是什麼滋味。看著別人溜，心裡有些發癢。我穿上旱冰鞋後，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時，舅舅的朋友就幫我了，給我說怎麼溜。
我靠著欄杆，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終於學會了，心裡非常高興。
今天，我又來到旱冰場，喜悅的心情促使我揹著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，彷彿魚兒在水裡快樂的遊著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑鬥著。這時，我的整個身心都沉浸在歡樂中。
疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤於苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。
二年級學的作文 篇2
今天是星期天，只有我和媽媽在家。晚上媽媽說：”教我學燒海鮮醬炒蝦仁的菜。“我高興的跳起來，我也很想嚐嚐自己親自燒的菜。
第一次學燒菜，我心裡真的有點緊張。看著媽媽把所有的炒菜輔料準備好，我就開始學燒菜了，在媽媽的指點下，我先把煤氣灶點上火，等鍋子燒熱了放了點油，然後倒點海鮮醬在放點酒，糖，鹽，再等鍋裡的海鮮醬燒沸騰了，最後倒入蝦仁，然後翻炒，一會兒，就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味，看著色香味俱全的菜我連忙嚐了嚐，哇！美味極了，真是太好吃了，我連忙倒進早已準備好的盤子裡。看著自己燒的菜我的口水差點流了出來。但在炒菜的過程中我有個疑問，我就問媽媽為什麼後放蝦仁，媽媽說：”因為後放蝦仁炒出來會特別嫰，炒時間長了蝦仁就會老。“哦，原來炒菜還有那麼都講究。媽媽笑著回答，那當然。看來，我以後要都都嘗試了。
啊！今天晚上我吃得特別香，還學到了本領又得到了媽媽的表揚，能吃上自己燒的菜心裡甭提有多高興了。
二年級學的作文 篇3
週末，我學洗紅領巾，媽媽叫我把紅領巾拿出來檢查一下是否乾淨，我發現它的兩個角很髒，就拿到衛生間去洗。我把袖子捲起來，帶上手套，開始放水，把紅領巾放在水中泡，然後了再上肥皂，用力地搓，漸漸地水變成了橘黃色。哦，原來紅領巾會褪色呢！我把髒水放掉了，又放了一盆清水又把它洗了洗，就拿到陽臺上去晾，紅領巾快樂地對我微笑好像在對我說：“謝謝你，把我洗乾淨了，不像以前那麼髒了。”我呵呵呵呵地笑了！原來洗紅領巾這麼簡單啊！以後這些事都要自己做。
二年級學的作文 篇4
星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。後來，她經不住我的再三懇求，終於答應了，還說：“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了，因為今天我不僅可以吃到餃子，還可以動手做餃子。
一切準備停當，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒，覺得包餃子非常簡單，簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一隻餃子後，我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。
我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然後用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易才夾了一點。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接著，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一隻餃子做好了，媽媽一定會表揚我的。可是，等我把餃子放在桌子上，看到這一隻所謂的餃子又扁又平，簡直像“旺旺餅乾”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點肉餡不就行了嗎？可是，我做第二隻餃子的時候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終於不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。
我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來，可是沒有用。媽媽說：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時候會破散的。”
二年級學的作文 篇5
我原來一直騎著帶著的小輪的四輪自行車
今年暑假，爸爸媽媽對我說：“你已經長大了，應該學騎輛輪自行車了。”那天晚上我開始學兩輪自行車。去掉兩個小輪的自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶著我，我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習，奶奶說我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣，歪來歪去。有的時候爺爺奶奶趁我不注意到時候還鬆開了手。我自己騎一圈。當我發現的時候又倒了……
慢慢的我學會了兩輪騎自行車。總算學會了騎兩輪自行車。我知道了學東西只要堅持就一定可以學會的。這讓我想起了一句話：“困難是彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”
二年級學的作文 篇6
一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我已經長大了，我想去學本領。”媽媽笑眯眯地說：“好的。”
於是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽，我想跟你學唱歌！”黃鶯勉強地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了。”小白兔聽了就傷心地走了。
走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應了。於是，小白兔就跟著松鼠學爬樹，剛爬了一會兒，小白兔就摔了個大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎麼不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語地說：“我該學什麼好呢？”
不久，森林裡舉行了一場跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了，小白兔遙遙領先，跑在所有參賽隊員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎盃，高興得又蹦又跳……
二年級學的作文 篇7
星期天小熊去溜冰場學溜冰，到了溜冰場，小熊看了那麼多小動物在溜冰，它自信滿滿地說：“溜冰這麼簡單。”
早上穿上了溜冰鞋，當他第一次站上去的時候，身體搖搖晃晃的，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會留，我個子比它大的多，為什麼我就不會溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說：“我不可能學會了。”
就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過去對小熊說：“你要永不放棄，這樣才能成功。”
聽了我的話早晨堅持學習溜冰，最後終於成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個道理告訴所有的小朋友。”樂樂高興地想。
老師點評：語言生動，中心明確，文章雖然簡短，意味卻深遠。
二年級學的`作文 篇8
星期天，我在家門口的空地學騎自行車，我先從車子裡拿出摺疊式自行車，裝好它。
要上自行車時，我心裡想這肯定很容易學，只不過就是左踩一下，右踩一下嘛。可哪知道我剛上去，車子就歪歪扭扭地倒了下來，嚇得我尖叫一聲，原來學自行車也不是那麼簡單的事，媽媽說：“心不能太急，要多練才能學好的。”聽了媽媽的話，我就鼓足了勁，開始學了起來，可是學了老半天，我也沒有學會，但卻把我累得氣喘噓噓，汗流浹背，滿臉通紅。
我想，再練一會兒會練好的。
我就練啊練，終於功夫不負有心人，我有些會騎了，這感覺真好。
二年級學的作文 篇9
在成長的過程中有許多的第一次，第一次繫鞋帶，第一次扣鈕釦，第一次用筷子。我也不例外。
有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，迫不及待地想學會它。
媽媽開始對我進行騎自行車的教導：“首先你得坐上座位，然後雙手握住自行車的車把，來控制自行車行進的方向。準備就緒後，用右腳踩動右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車保持平衡後再按右左右左的順序連續踩動踏板，就可以使自行車行駛了。途中如果出現障礙的話壓下剎車就行了。”
接著我先一屁股坐在座位上，之後我握住把手，照媽媽的方法騎了起來，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來，但自行車怎麼搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來搖擺舞！這個調皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車上面翻了下來。“哎呦喂”這一摔，差點讓我的屁股開花了，我真是欲哭無淚呀！大哥呀大哥，好歹給點面子吧，你是左右不分還是欺負我呀！
之後的嘗試更是事與願違，不稱心如意：把手大哥似乎收買了剎車大哥，當搖搖晃晃的自行車碰到路障時，我急忙壓下剎車，不料，本來高速行駛的自行車停住後不禁震了一下，然後迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區的花壇邊上。
媽媽看到了，走過來語重心長地對我說：“兒子呀，你已經不是小孩子了，想必你也應該知道堅持不懈的這個道理吧！做事是不能半途而廢的，你看看那些偉人們，他們會那麼輕鬆地獲得這個稱號嗎？還不都是靠堅持不懈幹出來的，再加把勁，你一定能做到的。”
無奈的我又爬上自行車，這一次我死死地握住了把手，之後右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經驗，我吃一塹長一智，我放鬆了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當自行車平穩下來時，我開始加開速度，騎了10米，30米，50米後，我以正常的速度開始行駛，居然發現自行車絲毫沒有搖晃，我學會了騎自行車了！終於不用受到自行車的折磨了！
這就是我第一次學自行車的經驗，學自行車讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個困難，下一次，你一定會做的更好！
