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有關二年級學的作文合集九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級學的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關二年級學的作文合集九篇

二年級學的作文 篇1

我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時,我還不知道溜旱冰是什麼滋味。看著別人溜,心裡有些發癢。我穿上旱冰鞋後,舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步,就來了個屁股蹲,摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步,又是一個童子拜觀音。唉,摔得好痛啊,眼淚都要流出來了。這時,舅舅的朋友就幫我了,給我說怎麼溜。

我靠著欄杆,走一步溜一下,像小孩走路一樣,刻苦練習。終於學會了,心裡非常高興。

今天,我又來到旱冰場,喜悅的心情促使我揹著手,弓著腰,微微彎著膝蓋,抬著頭,腳下溜著八字,可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢,彷彿魚兒在水裡快樂的遊著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著,與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑鬥著。這時,我的整個身心都沉浸在歡樂中。

疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰場,只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場,只有勤於苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒,我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。

二年級學的作文 篇2

爸爸給我買了一輛新的自行車,它小小的,和我一樣高。穿著粉紅色的衣服,前面有一個黑色的'車籃,像是帶了一副太陽鏡。我很喜歡我的車子,但是我不會騎,摸著車把,我下定決心要學會。

媽媽陪我到了樓前空地,我先按媽媽說的,學騎車要先會推車。我就先練推車,車子在媽媽的手下很聽話,它卻欺負我不會,一會往這邊歪,一會又往那邊倒,車籃子都擠壞了,我一會就急出了一身汗。媽媽鼓勵我,要學騎他,必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它,心不急,手順著它的勁走,一會真能推得很穩了。媽媽幫我騎上了車,教我蹬著腳蹬子轉圈,我的車把來回動,一下子就摔倒了,一次摔倒,一次爬起來。媽媽給我扶著,讓我抬起頭向前看,只管向前蹬,我心想著有媽媽給我扶著,只管騎就行了。我在空地上轉圈,不知啥時候媽媽已經不扶我了,我就這樣學會了騎車。

我的手起了三個大泡,我的腳也磨紅了,車籃也讓我摔壞了,但一想到我會騎車了,我的心裡就美滋滋的。

二年級學的作文 篇3

星期六下午,陽光明媚,我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。

一到弟弟家門口,我就看見一輛嶄新的自行車。我興奮地跑上前,摸著自行車,對爸爸說:“爸爸,您教我騎自行車好嗎?”爸爸笑著說:“好啊!跟我來。”說完,爸爸推著自行車,帶我來到一片空地上。

一到那裡,爸爸先給我說了學騎自行車的要領:身子要挺直,兩手要放鬆,兩眼看前方,雙腳要放平穩。我按著爸爸教的方法,試了幾次都沒有成功。正當我想放棄時,爸爸語重心長地對我說:“笑笑,學任何事都要有耐心。”於是我又試了一次,這一次要比上幾次好多了。爸爸笑著對我說:“笑笑,有進步,繼續努力。”在爸爸的鼓勵下,我有了信心。漸漸地,我有點會騎了,後來騎得比較自如了。我開心地大聲喊:“我會騎自行車嘍!我會騎自行車嘍!”爸爸看著我高興的樣子,也情不自禁地笑了。

通過這次學騎自行車,我明白了一個道理:學任何本領都要有耐心、恆心和自信心,這樣才會成功哦!

二年級學的作文 篇4

我原來一直騎著帶著的小輪的四輪自行車

今年暑假,爸爸媽媽對我說:“你已經長大了,應該學騎輛輪自行車了。”那天晚上我開始學兩輪自行車。去掉兩個小輪的自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶著我,我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習,奶奶說我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣,歪來歪去。有的時候爺爺奶奶趁我不注意到時候還鬆開了手。我自己騎一圈。當我發現的時候又倒了……

慢慢的我學會了兩輪騎自行車。總算學會了騎兩輪自行車。我知道了學東西只要堅持就一定可以學會的。這讓我想起了一句話:“困難是彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”

二年級學的作文 篇5

最近好多小朋友都在騎自行車,我好羨慕他們。我就纏著爸爸說:“爸爸,我想學自行車。”爸爸說:“那好吧。”爸爸先把自行車推到水龍頭前洗了一下,再把車子的座墊往上拉,然後把輪胎的氣打滿後,我們開始騎自行車。

我看別人騎得都很輕鬆,我認為自己也能一騎就走,可是一騎就摔了一跤,爸爸走過來對我說騎車的方法和要領,可是我還沒聽爸爸說完就又去騎了,結果摔了一跤又一跤。我正要洩氣時,爸爸給了我信心說:“做什麼事都要有耐心,不能半途而廢。”聽了爸爸的話我很快就有了信心,按著爸爸說的方法和要領,我漸漸地學會了騎自行車。

通過學騎自行車讓我懂得了做什麼事都要有耐心,多聽取好的意見,不能半途而廢。

二年級學的作文 篇6

一天,天氣晴朗,太陽公公早早的起了床。雞媽媽對小雞們說:“孩子們,你們已經長大了,應該學習一些本領了。”於是,雞媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。

雞媽媽說:“我帶你們來野外,就是要教你們捉蟲子的。”說著,雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。

小雞們按照媽媽的辦法去做,可是一條蟲子都沒找到,雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽:“我們怎麼找不到蟲子呀?”雞媽媽說:“蟲子都躲在草叢裡呢。”

小雞們又按照媽媽的要求去找,它們很有耐心的用爪子扒開草叢,仔細的尋找。果然,它們找到了一條又一條的蟲子,津津有味的吃了起來。

天都快黑了,它們還在捉蟲子。突然,一隻老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下,一邊對老鷹說:“你要是敢下來,我就啄你。”老鷹在空中盤旋了一會兒,乖乖的飛走了。

小雞們的收穫真不少,不僅學會了尋找食物,還學會了勇敢。它們高高興興的回到家,把這件事告訴了爸爸,爸爸稱讚說:“孩子們真是長大了!”

二年級學的作文 篇7

森林裡有一座小動物學校。裡面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個好夥伴。

一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說:“小熊,我們去找小兔,小鹿一起來玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽小熊在練舉重,小猴急忙說:“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好啊!”可是,小猴卻望著槓鈴發呆了,心想:“我瘦巴巴的,那槓鈴那麼重,我哪舉得起來呢?想著,就飛快地跑開了。它又來到了小兔家,見小兔在跳舞,又和小兔學起了舞蹈,過了不久,它又不想學了,因為學舞蹈要壓腿,劈叉……並且轉起圈來都分不清東西南北了。最後,它去小鹿家,又向小鹿學寫字,可老是練筆畫,小猴覺得單調,也不想學了。

期末,在“我的小本領”比賽中,小熊獲得了“運動健將”的稱號,小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號,小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。

小朋友們,千萬別學小猴,做事一定要有耐心和毅力。

二年級學的作文 篇8

星期天,爸爸帶我去溜冰。

到了溜冰場,我急忙換上了溜冰鞋。“呦,真重!”我小心翼翼地走上溜冰臺,還沒有站穩,就摔了個四腳朝天。爸爸看見了。哈哈大笑起來,旁邊的人我都笑了起來。我當時就羞紅了臉,心想:“我太不應該來了。”這是爸爸走過來說:“沒關係,不會可以慢慢學,跌倒再爬起來嘛!”

聽了爸爸的話,我堅強的站了起來。扶著欄杆一步步地走了過來,我剛想溜快一點,一不小心,又摔了一個跟頭,摔得我渾身都疼。看著大姐姐、大哥哥們溜得這麼好,我還在摔跟頭,心裡真有點嫉妒他們。於是我仔細觀察他們溜冰的樣子,終於發現溜冰的祕訣:身體稍向前傾,腳滑成八字形,腳往上不要抬太高。

於是,我就照著他們的樣子溜了起來,身子稍向前傾了些,腳溜成八字形,腳往上抬起一些,慢慢一溜,居然動了起來。我慢慢的試著溜了幾下,不一會兒,還真學會了。

雖然這次溜冰,我摔了很多跟頭,卻讓我懂得了一個道理,只要堅持不怕苦難,就一定會成功。

二年級學的作文 篇9

在我二年級的時候,爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋,還有一套護具,我十分喜歡。

從那時起,我就開始自己在家裡自己學,起初,我扶著沙發、茶几一點點向前滑,不敢不扶東西滑,生害怕摔倒,去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地,我膽子大了起來,開始學習自己不扶東西滑冰,這之間,媽媽也曾想給我請個溜冰教練,我一口回絕了,“我自己能行!”,當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁,我滑冰越來越熟練了,於是我開始學習花樣溜冰,那時我三年級。

在學溜冰的過程中,我嚐盡了酸甜苦辣鹹,摔倒也是家常便飯,但我知道,從哪跌倒就從那爬起來。

四年級的時候,我溜冰越來越熟練了,脫離了護具。我還記得有一次,我在體育場溜冰,沒有帶護具,結果由於滑的太快,摔倒了頭,當時,我疼痛難忍,眼淚在眼睛裡打轉,但沒哭出來,從那以後。我還是照樣溜冰,沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力,就這樣,我的溜冰技術已經十分熟練了。

通過學溜冰,也讓我學到了許許多多的道理,我們想要幹好一件事,就一定不能半途而廢,只有堅持才能成功!學溜冰就告訴了我這些。