在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小四年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
國小四年級作文300字 篇1
今天是我們來到普渡山的第二天。早上，我睡得正香，還在做好夢，媽媽就來叫我起床。我睜隻眼閉隻眼，睡意朦朧地說：“幹什麼怎麼早叫我起床？我還沒睡醒呢！”說完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻來精神了，一點睡意都沒有了。
我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時，我迫不及待地問：“什麼時候走？我等不及了。”媽說：“快做準備，馬上出發。”路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來，我急忙向後退。媽媽也來了，叫我脫下鞋子到海水裡去玩。我連忙脫下鞋子進入海水中去，享受大海的樂趣。六點多了，太陽還沒有出來。奇怪了。說不定今天太陽不出來了。
我想：算了，看起來今天沒有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望著一望無際的大海，心裡真是舒暢。來，太陽還是沒有出來。聽人說今天陰天，太陽不會出來了，我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海，但是一點也不覺得遺憾，而且我會永遠記住這一刻的。
國小四年級作文300字 篇2
這幾天，我的書包越來越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實施一個書包“減肥記”。
這天，我把書包裡的東西統統倒出來。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不捨地說“文具盒，你太重了啊，請你出去好嗎？”文具盒說：“什麼？你說什麼，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學習用品啊！”這時，我才恍然大悟：“對呀，沒有文具盒，怎麼學習啊！“那麼你就呆在書包裡吧！”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進書包裡。
我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說：“字典先生，你太胖啦！請你出去好嗎？”
“不行！寫作文時，如果有不會寫的字，我可是你的好幫手啊！我很重要的”。字典著急地表白。“那好吧，你就呆在裡面吧。”。我無奈地說。我又把字典放回書包裡了。
“美術，語文，數學，英語，音樂，品社”你們誰可以發揚一下風格呀，從我書包裡走出去啊！我的書包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語課，沒帶英語書，被老師扣了50朵小紅花啊”。“對啊，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。
哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。
國小四年級作文300字 篇3
記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢，然後選標誌物。比賽正式開始，“我的運氣真好，”我大喊了起來：“我走到了中華人民共和國” 。爸爸問：“你買嗎？”我連聲答道：“當然買啦！”爸爸的運氣也毫不示弱，他抽了一張機會卡，我自言自語地說：“他的運氣一定差。”我注視著卡上的字，上面寫著：慶祝中國人民得20xx分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙說：“不買。”我急中生智，連續幾個回合，得了許多錢。最終，我贏得了勝利。我的心就像久旱了的樹苗喝到了春雨一樣。
我覺得這種棋不僅可以增長知識，而且可以增強你的信心。
棋子每走一步都會到一個國家。這些國家有的貧窮，有的富裕；有的大，有的小；有的先進，有的落後。我最喜歡既大有強的國家，這兒可以提供最好的學習條件。我不喜歡貧窮落後的國家，因為那兒吃不到飯，更別提上學了。
國小四年級作文300字 篇4
昨天我發現媽媽在我房間找東西，一開始，我就沒在意。後來才發現我媽媽在房裡找日記，知道這個訊息後，我急得不得了，因為我日記裡有許多我自己的小祕密，而這些祕密都是我不想讓別人看到的祕密，包括我媽媽。趁日記還沒被媽媽找著，我應該把日記藏哪呢？ 藏書包裡？不行，藏抽屜裡？那就跟不行了，哎到底該藏哪呢？對了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。
我藏好以後就出房間吃飯去了，在飯桌上，看著媽媽無精打采的，還連聲嘆氣，我就暗暗自喜，心裡想著：哼!誰要你看我日記呢!突然，媽媽看著我。對我說到：“兒子，你日記藏哪了。”啊？暗的不行來明的，我該怎麼回答呢？那時，我已經意識到我那日記要遭受悲慘的命運了。我結結巴巴的回答到：“在，在床底下。”我剛說完，媽媽就跑進房間，手伸進床底下：“找到了。”媽媽驚喜的叫了一聲，“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說了一聲。
後來我才知道，媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記，沒辦法，我知道媽媽是為我好，可是媽媽也要想想我的`感受啊!這時候我想對媽媽說一聲，不，是對全中國的父母親說一聲：“請你們別看我們國小生的日記，我們國小生也有我們國小生的祕密，請你們別偷窺我們的小祕密。”
國小四年級作文300字 篇5
20年後，我成了一名建築設計師。隨著高科技的快速發展，我設計出了一種新型的高科技教室。
這間教室製作時用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料製作的。夏天的時候，天氣很熱，陽光也很刺眼。但是教室裡的陽光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會遮掩陽光，還會把陽光轉化為能源，像空調一樣吹出涼爽的風。當然到了那時候，黑板也會下崗。那麼你一定會問：黑板沒有了，老師怎麼講題講課呢？不用擔心，到那時候，老師就會用電子黑板給同學們講題講課。這樣就可以節省資源，也可以減少粉筆沫造成的汙染。
當然，還有最神奇的桌椅了。無論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時，椅子就會變得像沙發一樣柔軟，還會播出你喜歡的歌聽。到了上課的時候，椅子就會變回原來的樣子。如果你在上課時說話或做小動作，那麼你不僅會被桌子上的無死角攝像頭拍下來，而且椅子也會不停的搖晃，提醒你。
這間高科技教室有還有很多功能我還沒有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學們你們期待這樣的教室嗎？
國小四年級作文300字 篇6
今天是中秋節,這一天是我國傳統的節日。晚上，我們吃過團圓飯，就到外面去散步。
這時，天上有一些烏雲，月亮若隱若現的。“咦，那是什麼?”我指著天空問媽媽，只見天空中有許多像熱氣球似的東西閃著，向東南方向飄去。我們都不知道那是什麼。
我們來到東湖，這裡人山人海，可真熱鬧啊!這時，我發現很多人手裡那著一個紅燈籠，還有人在燈籠下面點火，我湊上去一看，原來這叫“許願燈”。它是由及根細鐵絲和紅色的塑料紙做紙的，燈的底部鑲著一塊的蠟油，點燃蠟油，燃燒一會兒，用手儘量往上空推，藉著風力，它就會冉冉升起，越升越高。看著別人放飛的“許願燈”我心裡很羨慕，於是我也去買了一個來放，自己親自放與看別人放的感受真的是不一樣，在燈升起的時候我許了一個心願：但願我國所有的小朋友都能度過一個快樂的中秋節!
國小四年級作文300字 篇7
為什麼我害怕一切東西，為什麼我現在不怕了？想著想著，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什麼會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼裡如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往後。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎麼回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門啊！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎麼樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從杆子右邊彈開了。之後，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結束了，我知道，我的日記裡又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收穫了勇氣，還收穫了成功、自信、快樂、友誼---
國小四年級作文300字 篇8
“過年了！過年了！……”‘‘放鞭炮了’’伴隨著這歡天喜地的聲音，春節在大家的翹首期盼中降臨了，在這辭舊迎新之際，咱們圍坐在一起吃年夜飯，大家談天說地，其樂融融。
吃飽了，喝足了。大人們悠閒地坐在沙發上，邊泡茶談天，一邊看著精彩的電視節目，而我則帶領著弟弟妹妹們到樓下放鞭炮，我就先掏出一種名叫“電光花”的煙花，然後用打火機點著導火點，突然一些金色的火花噴射出來，如果你狠狠地往高空一擲，煙花棒在空中轉動，金色的“花朵”把周圍照得通紅，猶如一隻空中漂浮的但卻“生命”短暫的燈籠，有恰似仙女散花一般。接著，妹妹拿出一捆“禮花”，同樣先用火燒引火線，隨後，“嗖”地一聲響，一個光點凌空而上，接著“轟”的一聲，那個光點頓時變成無數個五顏六色的小光點，時而猶如一朵巨大的花，在空中綻放、飛舞；時而又似一條裝滿珍珠瑪瑙的翡翠項鍊；時而又像一隻盤著身體的蟒蛇，張開血盆大口，凶猛無比。弟弟妹妹們看得入迷，直到最後一絲火花消失時，他們才回過神來。
過年了，真快樂！放鞭炮，超好玩！
國小四年級作文300字 篇9
在這個世上，很多人都需要自由，自從經歷了這件事以後，我才發現，動物也不例外。
寒假的一天，我和小表弟在散步的時候，發現一隻鴨子被關在籠子裡。這時，小表弟走到鴨子面前，笑眯眯地說：“哈哈，小鴨子，被關在裡面了吧!”這時，鴨子好像變得凶了起來。“你凶啥凶，我才不怕你呢!”小表弟說道。
我對此有些懷疑：小表弟平日裡可是膽小如鼠，連只兔子也會把他嚇得腿腳發軟，他會不怕這麼大隻鴨?於是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰知，小表弟看到鴨子出來後，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無影無蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認輸，用盡全身的力氣爬了起來，努力得向前跑，但又被我拉回來了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的點燈，白費蠟。可我卻被它渴望自由的精神打動了它好像在說：“我要自由!我要自由!”這時小表弟叫來了大人，大人便把鴨子關了起來，我便呆呆地站在一旁。
這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無論是誰都需要自由 我不能剝奪他們的自由權。
