在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國小同學作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
上午，和煦的朝陽照著歡迎大塘國小的同學來我校光臨。
教室的黑板上，被宣傳委員打扮得絢麗多彩。在那一團紅黃交織的粉筆畫花簇中心，出現了九個陌生而又似熟悉的名字—這都是大塘國小分配到我班的好學生。其中有個叫彭穎怡的小女孩，尤其乖巧，被安排和我同桌。她的臉上總是盪漾著笑容。為了對他們的到來表示歡迎，我們六年級各班來了個體育熱身，各班之間包括被分配到各班的大塘同學們一起來了個拔河比賽。
在我班與六（2）班的女生拔河比賽中，我和彭穎怡，以及“野蠻女友”林璐都拼命的拽著繩子的後方。我們後仰著身子，腳叉腳，邁著大步子向後移，整個“女生部隊”擰成一股勢不可擋的麻繩，彷彿聚集了無窮而無形的力量，驅使著我們要把繩子奪過來似的。在後退的同時，我一不小心踩到了彭穎怡的白皮鞋，她沒有其他的反映，仍然死死地拽著麻繩，在“對不起”、“沒關係”的聲音響過後，又是一片加油聲。對方的繩子似乎畏懼得亂了手腳，縮頭縮尾的向我們爬來。我們贏啦！當我回到教室的時候，她已經出現在校車停留的大門口，我在教室視窗邊招手一遍又一遍地呼喚著她的名字時，卻只見她送我的布狗娃娃在代她向我微笑著點頭。
國小同學作文300字 篇2我的同學鄒一航雖然個子小，但他的成績在班上名列前茅。
每次上課，他都準備好課本，坐直身子，等老師來上課。上課時，鄒一航全神貫注地聽老師講課。有一次老師在講這篇“陶罐”的課文時，問了一個問題:“陶罐為什麼不和鐵罐爭吵呢?”老師讓萬楊回答，萬楊支支吾吾，一句話也說不出來，老師生氣地皺起了眉頭。老師讓李順再回答一遍。他猶豫了一會兒，慢慢地站了起來。他不知道該問什麼。老師氣得臉色發青。老師叫小雨起來回答。他還在發呆。老師非常生氣。這時，鄒一航舉起他的小手，老師立刻叫他回答。他說:“因為謙虛的陶罐想和鐵罐和諧相處。”這時，老師的臉色從多雲轉晴，露出滿意的笑容，反覆稱讚他是個上課認真聽講的好孩子。我們暗自佩服他。
我的同學鄒一航不是一個好孩子!
國小同學作文300字 篇3我最熟悉的同學是我們班的語文課代表黃薇瑋。以前我們是同桌，現在雖然不是同桌，可中午放學時，我們經常一起走。她中等身材，不胖也不瘦，長著一雙水靈靈的.大眼睛，小巧的鼻子下有著一張能說會道的小嘴，一頭黑黑的長髮總是梳成一個馬尾。
黃薇瑋對課代表的工作認真負責。作業收齊後，黃薇瑋說：“老師，我幫您搬。”說完，就幫老師把作業搬到辦公室。等老師改好作業後，黃薇瑋主動跑上講臺說：“老師，我來幫您發作業吧。”然後就認認真真地把作業本發到每個同學的手裡。
黃薇瑋不僅是老師的好幫手，而且很關心集體。課間活動的時候她經常撿起同學們掉在地上的紙屑，主動扔進垃圾箱。有時撿到零錢和文具，就馬上交給老師，因此她經常受到老師的表揚，所以她被評為語文課代表。
這就是我最熟悉的同學黃薇瑋，我要向她學習。
國小同學作文300字 篇4你知道我們二（6）班，誰的面板最黑，誰的牙齒最白嗎？讓我告訴你們吧，他就是我的非洲同學王山木，我的非洲同學王山木。
他長的非常可愛。面板黑黝黝的；頭髮卷卷的，像獅子毛一樣柔軟；牙齒潔白潔白的；一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，非常有神。
他特別頑皮。老師講課時，他經常做鬼臉，讓我們哈哈大笑。課間休息時，他經常跑來跑去。他跑得非常快，像小猴子一樣。有時他還會故意把某個男生推倒，然後騎上去，顯示自己“大王”的威風。
王山木愛好廣泛。他跳繩很棒，在學校的跳繩比賽中，他一分鐘跳了90多個，還獲得了二等獎呢。他喜歡踢毽子，不過，他踢得姿勢很特別，東倒西歪，搖搖擺擺，樣子非常可笑，可他根本不在乎我們笑他，還是踢得非常起勁。他很有語言天賦，除了他的母語，他的徐州話、普通話也說得很流利。另外，他學習了圍棋和書法，他還說有空要和我這個圍棋高手殺一盤呢。
雖然王山木來自遙遠的非洲，雖然他也有這樣那樣的小毛病，但是我們班同學都很喜歡他。聽說他下學期要走了，我們還有點戀戀不捨呢！
國小同學作文300字 篇5我們班有一個同學叫季建，他高高的個子，胖胖的，他對人有禮貌，樂於助人，是個三好學生，同樣是我的朋友。有天，我做作業不懂了，就偷看同學的作業，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“祿念念，這次的作業不簡單，你做出來了沒有？”我沒精打彩講：“我不懂這個題，怎麼做？”他說：“我給你看看。
說完他令我敞開課本看例題，接著叫我計算，結果他看到我算的錯誤，算時把“2”寫成了“6”，我糾正後終於計算對了。我開心講：“謝謝你協助我，以後我一定認真檢查。
他注視著我笑眯眯講：“偷看他人的作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務，是為了學知識，為了自己成年後用知識為人民服務，成為有用的人。
我聽了他講的話，心裡想：我一定要向他看齊，刻苦奮鬥，作業一毫不苟，力爭好的成績。如今，他已休學了，我很惦念他，特別是他關愛同學的情景一直深刻地保留在我的腦海裡。
