在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國小同學作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的哲理往往是從同學身上學來的，有的同學可學到好的道理；有的則不行，有的值得我們學習，有的則不是我們學習的物件。
有的同學所帶給我們的道理，令我們感觸良多，是通往另一個世界的一扇門，是我們邁向成功的指標，為我們鋪下成功之路；有的同學，就彷彿令人看不清他的真相的沼澤，在不知不覺中，將我們拖向黑暗的世界，製造著一種無形的傷害。在不知不覺中，無時無刻纏繞著我的，是好的同學，他們為我邁向成功之路打下根基，奠定下了基礎，就如同一艘帆船一樣，帶領我們航向成功的站牌。
好的同學，是航向成功的指標。有一次，我和同學們比賽團體組的圍棋比賽，其中一人輸得很慘，另一人卻大勝，輸的人並沒有擺出失望和放棄的表情，贏的人也沒有擺出驕傲的表情，使我體會到“勝不驕，敗不餒”的道理，那盤棋，我雖然贏了，但我也沒有驕傲，獲益匪淺。
同學的品格、行為舉止與做人的道理，讓我跨出黑暗的一面，有些同學就如湖上的鏡子，將自己的優點反射到我們身上；有些同學，就彷彿劉墉的傳真機，將人生道理傳授給我們，以光明照亮寂靜的黑暗，將我們黑暗的一面，演奏成優美的旋律。
國小同學作文300字 篇2要說跟我最好的同學，那就是彭子彬了，彭子彬最會逗人開心。
彭子彬長得胖胖的，一看就身強力壯，他還帶著一副眼鏡，小小的眼睛，招風耳，還有紅潤的臉蛋。
彭子彬逗人開心事，不是講笑話，而是做一些奇怪的表情，例如：下課的時候，我無意看他一眼，他馬上把眼睛瞪大，假笑起來，弄得周圍同學都哈哈大笑。有時他還會把嘴嘟成O形的香腸嘴，嘴脣再一動一動的，這個動作是最讓我們開心的。
還有時候，他還會無緣無故的自言自語，例如：有時候他突然找不到筆，他就目瞪口呆的叫：“噢！——我的.筆呢？”他找到筆後又叫：“噢！——我的筆在這兒！”
有時候她還會跟別人開玩笑，例如有一次：我的筆沒水了，我向他借，他卻說：“啊？你要借筆啊！我不借給你，就不借給你，不借給你，算了，給你。”還有一次，一個同學跟他說話，我又問他在說什麼，他又說：“我就不告訴你……算了，他剛才說……”每次她的回答都讓我目瞪口呆。
這就是我們班的彭子彬，他讓我們對它又愛又恨。
國小同學作文300字 篇3李思蓴是我的同學。她有一雙水靈靈的大眼睛，有一頭卷卷的長髮，眉毛彎彎的，美麗極了。
她不但美麗，還很樂於助人哦！ 有一次，我在操場上和別的同學玩，一不小心我左手破皮了，我疼得哇哇大叫，蹲在地上哭泣，心想：會不會流很多血呀？媽媽會不會罵我這麼不小心呀？正當我不知所措的時候，李思蓴不聲不響地跑過來，一邊扶起我，一邊安慰我說：“不要怕，我帶你去校醫室，塗點碘酒就沒事了。
”李思蓴扶著我來到了校醫室，校醫給我塗碘酒，我心裡害怕極了，李思蓴放佛看出了我的心思，緊緊地握著我的手，加倍給我力量。塗好碘酒，李思蓴把我扶回教室，我走回了座位上，靜靜地坐著等老師上課。 李思蓴不但幫助了我，還幫助了別人，當丁昱傑的書本掉到了地上，她會一聲不響地走過去幫他把書本撿起來放回原位。當包涵文沒帶鉛筆的時候，李思蓴會趕緊把自己的鉛筆借給他。瞧，李思蓴是不是既美麗又樂於助人呀？
國小同學作文300字 篇4我同學個子不高，有“2”雙眼，是瓜子臉，長得很瘦，雙眼皮。長得並不是很帥。
他很討厭，上課不認真聽講，老是做小動作，是不是還發出聲音，但他講話的聲音很烘亮。借他的東西用，他不讓，這可以看出他的小氣，不樂於助人，還總說他家裡很窮，這句話已成了他的口頭禪。雖然他上課不認真聽講，但是他非常聰明，老師看見他走神了，讓他起來回答問題，他都能回答出來。他上課經常和同學說話，煩的人家都不惜和他說話，但他還是和人家說，你說他討不討厭。他非常不聽話，不管是下課還是上課，他都找同學的事，踢同學的板凳、隨便拿同學的東西、踢同學的書包……我們都說，誰要和他一桌，算是倒了八輩子的黴。我們天天說他，他不感覺是個事。他的種種行為都表示，他還沒長大，像個小孩似的。那麼天真，那麼幼稚。我說你啥時候長大啊？
同學們都說他像個猴子，像個小喇叭，我非常贊同這種看法。
我同學很有特點吧，我好佩服他。
同學，你快快長大吧!
國小同學作文300字 篇5一轉眼20xx年就這樣匆匆的走過，迎接我們的是20xx年。
昨天國小同學聚會，各各都變樣了，有的和我一樣在為大學聯考而奮鬥，而有的都已經踏入社會了，身上看不出當年的那種單純了！在席間我們談論了好多好多。談了以前的上課的趣事，談了以前的學校，談了以前的同學。談了現在的工作，現在的學習，現在的生活。談了未來的生活，未來的人生，未來的路該怎樣走下去。
在場的一些女同學都哭了，看著她們那一串一串的滾燙的珠子。我的喉嚨都梗嚥了。最後還是班主任說了一句“這天是高興的有一天之談高興的事”，大家才抹掉眼淚。
是啊，時間是最惹人怨的但也是最惹人愛的！怨它，是因為它沒有走慢一點讓我們把這種快樂延長一點；愛它是因為它給了我們難忘的感動！
國小同學作文300字 篇6我呆呆的站在學校門口，看著車水馬龍的人們，像一尊雕塑似的佇立在那裡……
記得我還看著同學們的笑臉，似鮮花似蘋果，似我見過的最美的笑臉。那微笑，使我沉醉，堅強的外表下有一顆柔軟的心，我努力壓制住心中的感傷，但還是壓制不住，淚珠一滴滴的落下。我的朋友們拍拍我的肩膀說有什麼好哭的，但我還是聽不進去。他們好像也被我的氛圍給感動了，大家一起哭，我總感覺那不是傷心的淚，而是幸福的淚，因為我們一起哭過。我愛他們，他們也愛我。他們給了我勇氣，我有勇氣面對世界，面對殘酷的世界。
也許，我們只是天使的一滴眼淚，我們只是大地中的一點塵埃，我們只是參天古樹上的一片樹葉。也許我們只是一個平凡的人，也許我們的衣服並不奢華，我們的身世並不貴族，但我們有世界上最幸福的東西，是情。它不是愛情，卻比愛情要堅硬。他是友情，對，我相信他會勝過天，我一直堅信。
同學們，是時候該說再見了。
我還是站在那裡，不同的是眼睛裡多了一顆閃爍的眼淚，那是甜的。
國小同學作文300字 篇7國小時光揮之即去了，但我仍記得我國小六年級時的同桌——黃鎮偉。
他，長得很高，身材很魁梧，他身上最突出的標誌就是他頭上的飛機頭，已及他滿臉的青春豆——他二，三年級時曾拿自己那骯髒的，被人丟在地上踩的文具盒擦臉，因此留下了這麼多彈坑 ……
他，學習不好，整天和他的一幫死黨在學校裡混，但他並不為自己的成績不好而感到見不得人，整天仍舊嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。經常惹得老師們一有風吹草動就心驚膽顫的，上數學課發呆，上語文課補昨天晚上的作業，科學課上氣得老師說不出話，他的日子就是這樣。
他，是班上苦力活的“炮灰”沒次大掃除，他都衝在第一線，每次大掃除一開始，他就擰起水桶衝進衛生間裡提水，為大掃除的成功，為班級的清潔貢獻了許多，讓班級裡擦窗戶，拖地板的同學送來許多的水源。
他，是讓同學們感到快樂的笑星，英語課上老師教劇院的單詞，說到這個單詞叫劇院時，他哈哈大笑，笑著說：“‘劇’……哈哈……‘劇院’”全班同學鬨堂大笑，英語老師氣昏了頭……
他，帶給我的更是多，他天天帶給我歡笑，現在畢業了，再也不能見面了，但我會記住一位好朋友，就讓歲月的流逝見證我們之間不朽的友誼吧！
國小同學作文300字 篇8大家一直以為陳臨峰是一個淘氣鬼吧，其實他也是很有愛心哦。
一天我在家裡專心致志寫作業，突然，我聽到了一個熟悉的聲音在喊：“鄧奕泉!鄧奕泉!”我走到陽臺那說：“誰啊!”我當時以為是別人想找我下去玩。心想：“誰呀，現在又不是週末，誰還那麼不懂事，想讓我下去玩。”我一看，是陳臨風，只見他拿著一本語文書揮了一下說：“鄧奕泉!你的語文書忘拿了，快下來拿。”原來我在學校背書的時候忘拿書了。我說：“好好，我馬上下來。”在心裡想著：“沒想到陳臨風竟然大老遠跑來給我送書。”我跑了下去見到了陳臨峰感激地說：“謝謝你，陳臨風。”陳臨風說：“不用謝。”
當時我很感動，沒想到，在學校，陳臨風是一個調皮搗蛋的小傢伙，可沒想到，他竟然會大老遠跑來給我送書。要不是陳臨風，我今天就不能完成作業了。
從這件事裡，我就明白了一個道理，每個人都有自己的優點，我們要學習陳臨風的這個優點，在同學需要幫忙的時候及時伸出援助之手。
