在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的狂風暴雨的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小草生長在氣候宜人的草原裡，它每天都沐浴著和煦的陽光，吸收著土地裡豐富的營養，被溫柔的雨水滋潤。它覺得它的生活就是如此一帆風順。它能看到百花齊放的勝景，它能聞到馥郁的花香，它能汲取大地之精華。它愛自己的生活……
有一夜，暴風雨來襲。豆粒大的雨滴連續不斷地砸在小草稚嫩的葉子上，狂風拼命吹它。小草覺得自己就快被吹走了，它覺得自己快被雨滴打斷了。它討厭這場暴風雨，為什麼要讓自己經歷這種折磨？小草希望自己頭頂上有一把傘為自己擋風遮雨，它希望這場暴風雨快點停止。它覺得自己快支援不住了，它覺得自己很可能因此而死亡。
但是它並沒有對自己的未來絕望，它開始勇敢面對這場暴風雨，它在想象暴風雨之後的情況，它很好奇，究竟會怎麼樣呢？狂風驟雨後究竟會怎樣呢？它不再逃避這個磨難，它開始直面挫折……
暴風雨過後……
空氣清新了許多，植物們都炯炯有神。小草呼吸著如此清新的空氣，欣賞著如此美麗的風景。它覺得，自己經過了狂風暴雨的洗禮，果然與之前一帆風順的生活截然不同。它覺得自己的做法並沒有錯，它很慶幸有挫折來磨練自己。挫折讓自己更堅強，意志永遠的堅定代替了暫時的懦弱。
狂風暴雨的作文 篇2雨如煙如霧，無聲地飄灑。聆聽雨音，象墜入一場不願醒來的夢境。雨絲很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮，絲絲縷縷纏綿不斷。
我一個人打著傘，走在河邊的小路上，抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？我凝望撫摸著河邊的這棵榕樹，經過歲月的沖刷，早已被風雨吹擊得不成樣子，粗糙，摸上去鑽心的痛。
剛考完月考，隨著一科科分數的公佈，我的心情越來越低沉。2分、5分，越拉越大的距離，我清楚地知道，第一名沒什麼希望了。果然不出我所料，最後與第一名拉開了十分的差距，我被整整甩開了一大截。
當看著第一名的同學高高地站在領獎臺上，滿臉激動地接過學校發的獎盃，千百名同學投去羨慕的目光，心裡很不是滋味。不知是羨慕、嫉妒、不甘，各種感覺像打翻了五味瓶，盡在其中。聽著級長表揚每個班成績優異的同學，卻聽不到我的名字，感到萬分難受。
在絢爛的燈光下，金色的獎盃閃閃發光，可是這份絢麗不屬於我，這份輝煌不屬於我，彷彿那麼遙不可及。
雨還在淅瀝瀝地下著，伴隨著一陣閃電，我猛然發現，榕樹的一根枝幹不知道什麼時候折斷了。我的眼睛不由得蒙上了一層淚水，因為那根樹幹，曾經繫著我最美的願望。
在考試之前，我和媽媽曾經來到過這棵榕樹下，拿上一張紅紙，上面用油性筆大大地寫著：希望能夠登上最高的平臺。和一隻寓意著祝福的千紙鶴一起掛在了樹上。
可是現在，樹枝折斷了，紅紙吹走了，千紙鶴也不見了蹤影，難道我只能眼睜睜地看著別人在舞臺上發光閃亮，而我只能在黑暗中迷茫地摸索嗎？雨一滴一滴打在我的心上，那些記憶倏地一下湧上心頭。雨帶來的是人走茶涼的落寞，繁華過後的蕭條，秋天的雨助張了惆悵的心。
突然，一隻手落在我的肩上，“折斷枝幹並不要緊，但根千萬不能斷；紙條不見了也不要緊，只要你的意志還在就一定能成功。”我扭頭一看，是媽媽，我忍不住一把抱住了她。“狂風暴雨雖然讓榕樹折斷了枝條，但榕樹它堅強，它能挺過去，枝條還會重新長出來，重新覆滿生機。”
狂風暴雨，它讓我悲傷，也使我堅強。雨終將停歇，帶著信心和勇氣的我們將在如愁的雨後迎來明媚鮮豔，迎來擦乾淚水後的笑臉。
狂風暴雨的作文 篇3我始終相信，我也會像這殘花一樣，會看得到狂風暴雨後的陽光，最終展開笑顏。——題記
十一月，寒風初起，卻沁人心脾。獨自一人行走在街上，心中一片淒涼。他人展開笑顏，我卻、緊拿著手中的一疊疊試卷，望著一個個令我不敢相信的數字，將所有眼淚倔強的強忍回去，無力的向所有人微笑著說：“我沒事，我還好。”心卻早已不知裂成了幾瓣，流淌著多少悲哀和無奈。寒風劃在我臉上，很疼很疼；迷茫無奈的走在街上，不知去哪，也找不到方向，任憑寒風肆虐的侵襲進我的身體裡，手腳也漸漸變得像心一樣，沒有了溫度。
偶然平瞥見路旁的幾株小花，也受到了那寒風狂妄的摧殘，幾片花瓣悲哀的落在地上，羸弱的在風中撐起小小的花蕊，是如此的暗淡無力。看見它們那副悲慘模樣，儼然就是自己，不，甚至比如今如此失敗的自己還稍好些，心中的痛苦似乎一下全翻了上來，眼睛也盈滿了淚水，終於忍不住放聲大哭起來，隨著凜冽的風在空中徘徊，久久不能消散。淚眼朦朧中，有再次看見那幾株殘花，迎著狂風，堅挺著自己。我漸漸止住哭聲，看著逐漸清晰起來的它們，心裡只覺得奇怪：“難道已經如此失敗的它們，還要這樣無力的堅持嗎？”天卻漸漸放晴，風也小了許多，在風中的它們已站的比較穩了，陽光慢慢移到它們身上，陽光下的它們似乎得到了溫暖，挺得更直了，在陽光下竟讓我有一種無法言語的美，即使它們並不完美，卻讓我感受到從未有過的美感，在陽光下的它們是如此美麗，勝過一切繁花。
它們在陽光下挺立，那份美似乎是它們在笑，似乎是它們那燦爛的微笑。我呆住了。即使是那麼微小的它們，都要拼盡全力去堅持，去爭取那一片溫暖的陽光；而臥，就只有如此頹廢的.一顆心了嗎？難道一次失敗就會將我連根拔起？不，我不相信，我不能就此倒下！我合上雙眼，漆黑的腦海中閃爍著一張張面容，是如此的溫暖和熟悉；我聽到了，是他們，是他們在鼓勵支援我！是他們在為我加油吶喊！他們在向我伸出援助之手，他們在呼喚我站起來！是他們——是我的父母！是我的老師們！是我的朋友們！他們在給我力量，給我勇氣；他們一直在我身後支援著我。陽光輕輕擁抱住我，親吻著我佈滿淚痕的臉頰。第一次，感到前所未有的溫暖和舒適。
是啊，即使是殘花都會堅持到最後，何況是有那麼多人關心著的自己呢？那一刻，心中充滿了力量，心中那條原本陰暗的路，似乎也被照的很明亮。我笑了，迎著陽光擦乾了眼角的淚水，再一次讓那自信的笑容，洋溢在臉上。因為我相信——殘花終笑！
狂風暴雨的作文 篇4天空中烏雲密佈，可卻沒有一絲雨滴，一聲雷鳴，只是悄悄地，積蓄著力量……
天氣一如既往的燥熱。樹上的知了不安地叫著，這也得令人們對悶熱天氣的厭惡波及到了它的嘶叫聲，都厭惡起這令人心神不寧的噪音。或許是因為知了叫聲的襯托，我始終覺得周圍靜悄悄的，似乎除了知了聲還是知了聲，這應該便是我們常說的“暴風雨前的寧靜”吧沒多久，外出的人們陸續回到了家中，他們知道，烏雲已經蓄勢待發了。
果然，當第一滴“偵察兵”來到這個大地，而後的“千軍萬馬”得到訊息，也一齊殺出。不一會兒，“滴答滴答”的聲響便向徹整個村落。院落裡的鐵板因被雨點敲擊而發出的聲音也越來越大，越來越雄厚，似乎是大雨的“戰鼓”，不斷的敲擊著，我知道，在短短几分鐘裡，雨勢已由小雨轉換為大雨，沒人敢闖出去，這時的大地，是它們的“地盤”。
然而，人們不知道，在大雨中，一位極為恐怖的角色正悄然接近。
起風了！
風呼嘯而起，一股不亞於先前大雨的氣勢無形間壓迫在每一個人的身上——看！遠方的參天古樹別吹得東倒西歪，無數的葉子別吹落，隨著暴風，被吹到了高空之中；另一邊，北方的山坡上，樹木此起彼伏，連綿不絕，猶如波瀾壯闊的大海一般，激浪滔天；無數小樹被暴風輕易折斷，門前的竹林也被吹得“刷刷”作響……大雨本就恐怖，又有了暴風的助力，便更加肆無忌憚的在大地上侵略著，馬路很便淪為“運河”。忽然，風漲了，瓦片被三三兩兩的吹下，有隻聽“咔嚓”一聲，我家後院一棵直徑足有一人粗的楓樹被連根拔起……、
雨終於停了。
經過暴風與大雨侵略的大地，變得一片狼藉，伯伯拿出鋸子，處理這後院那顆巨大的楓樹。爺爺陸續撿起院落中零星不全的瓦片，奶奶正倒著因為漏雨而接下來的雨水……
可是，他們沒有發現，在遙遠的東方，一輪彩虹正悄悄的出現在那片天空！
狂風暴雨的作文 篇5下午，天氣熱得很。樹上的蟬兒不停地、煩躁地叫喚著。花兒毫無生氣地耷拉著腦袋，地上熱浪滾滾，唯有高空中的鳥兒正享受著幾絲微風。我也被熱氣壓得喘不過氣，跑下樓在院子裡玩。
突然，陽光暗了許多，一大塊“烏抹布”被烏雲婆婆扔了過來，頓時天空就變得灰濛濛的。
雷公和電婆也趕來了。“轟隆隆，轟隆隆”雷聲響起來了，“呼呼呼---”風颳起來了。樹開始像個醉酒的大漢搖搖晃晃，又像個學步的小孩七扭八歪，似乎就要倒了。樹葉飄起來了！一個個像飛舞的蝴蝶飄呀飄，找不到落腳的地方。“叭叭叭”，各家的窗戶被風吹打著、搖晃著。天空中嘰嘰喳喳的鳥兒正驚慌失措地叫著，彷彿在說：“哎呀！我躲哪兒？我躲哪兒？”我站在草坪上也被風吹得快站不住腳了。
“呼呼呼---”風還在不知疲倦地吹著。“嘩啦啦，嘩啦啦”糟糕，暴雨來了。我急忙逃回了家。
我朝窗外望去，覺得那雨好像一根根粗針從老天爺的針盒裡掉出來。“霹靂啪啦”狂砸在房屋上、窗戶上、大地上。風，似乎在跳著旋轉舞，從這轉到那，一刻不停，還不時地換著雨舞伴，彷彿是一場盛大的舞會。
漸漸地，雨小了，風也小了；漸漸地，雨停了，風也停了。鳥兒又出來了，出來呼吸夾雜著清香泥土味的新鮮空氣，抖抖身上的雨珠，然後又結伴飛向高空。
我又下樓來，看見遠處有幾隻蝴蝶正在含著露珠的花瓣上翩翩起舞；近處，花瓣和樹葉散落一地，不可收拾。池塘中的魚兒都浮上了水面，正在使勁地吹著泡泡。
烏雲正在快速地飄走，天空又開始亮堂起來。
狂風暴雨的作文 篇6狂風暴雨的經歷你有過嗎？我有過這樣的經歷，那是二年級的事情了：那天我正要去上學。突然，天空變得像晚上一樣的黑沉沉的，看樣子是要下大暴雨了！我想：那我豈不是上不了學了？於是我以最快的速度收拾好上學要用的物品，準備出發去學校上學（這時打起了閃電，然後又響起了一響雷）。我跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我去上學了。”這時奶奶說：“媛媛我陪你去吧！就要下雨了，我可以幫你打雨傘。”我故意做出不願意的表情，爸爸媽媽看見我不願意的表情說道：“奶奶陪你去難道不好嗎？她這麼大歲數能主動陪你去夠好的啦！”我只好答應了。現在已經下起了小雨，不得不出發了。我走出家門，踏上了通往學校的路上。我走呀走，就快到學校了，然而雨也越下越大，在隔學校還有一段路時，我早已經變成了“落湯雞”，到了半路，我也是實在受不了，只好躲在一個公交站牌下，（我還記得那時公交站牌下擠滿了躲雨的人，大家都擠來擠去，生怕自己淋到了雨，當時我一直再說我的奶奶，現在想起來真覺得我當時不應該說奶奶。）那時我全身都溼透了，非常難受，那種感覺真的很難形容。我那時特別希望雨變小一點（大約變成“落湯雞”的人遇到了這種情況應該都和我一樣的想法吧！），可是天好像死活要跟我作對似的，不按我的意願執行，反而越下越大！我只好馬上走去學校。雨太大了，我到了學校以後頭髮、身上全都溼透了（身上沒有一處是乾的）！那時就覺得的是沒脫衣服，就洗了澡一樣。在我們班成了有名的“落湯雞”。那天我體會到了全身都溼透的感覺。
狂風暴雨的作文 篇7在這特殊日子，學校舉行了許許多多的活動。我既興奮又慌張，不知選哪一個活動參加好。在媽媽的建議下，我打算所有的活動都參加，再挑選出中間最好的發給老師。為了這些活動，我們全家都動員起來。配音的配音，準備服裝的準備服裝，而我就是負責練習了，我們一刻都停不下來。
“不行！不行！唱得太快了，重新來，重新來！”媽媽嚴肅地說。“可是......可是我平時都是聽別人唱歌詞的，幾乎聽不見背景音樂，不過我會好好練習的。”我面對媽媽說的話，我既無奈又沮喪。可媽媽才不管怎麼多，她一直催：“快點，我還要包餃子去呢！”“知道了，知道了！我在努力練習，很快就好了。”
就這樣，在一次又一次的訓練下，我的嗓子還是經不起考驗，聲音變得十分沙啞。在一旁配音的爸爸連忙跑到廚房間倒了杯水給我，並鼓勵我說：“沒事的，加油！如果你想唱出好聽的歌，就要經過狂風暴雨，你一定要堅持下去。”聽了爸爸的話，我嚥下了一杯“鼓勵之水”，笑了笑說：“好的，我一定會堅持到底的！”這次，我是下定決心了。媽媽聽了我們的對話也鼓勵道：“是啊！爸爸說的對，一定要堅持下去，不能半途而廢。如果不經歷一些風雨，怎麼能見到彩虹呢？再說劉老師知道了，你不就辜負了她的希望了嗎？”在媽媽和爸爸的鼓勵下，我彷彿成長了許多，不管自己的嗓子有沒有啞，都努力地練習。
這樣的狂風暴雨不斷地向我襲過來，我依然沒有放棄。媽媽幫我錄了一個完美的視訊，發給老師。因為這首歌原唱是男聲，而女聲唱就是高八度，我嗓子實在吃不消，它罷工了。在這時，爸爸媽媽又激勵我站起來，我也面對了恐懼，重新練起了下一首備用歌曲。
......
可是最後，也因為能力有限唱得不好，我還是決定放棄。在這次的狂風暴雨活動裡，我也學到了很多，這可能就是學校舉行各項活動的意義吧。
