在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關於學校的作文800字，歡迎閱讀與收藏。
每學期裡，同學們的生活豐富多彩，猶如多味“飲料”，而班裡的同學就是多味飲料，有的猶如可樂一般，有的猶如脈動一般，有的猶如奶茶一般，好了，下面讓渴極了的你們嚐嚐這些不一般的飲料吧！
飲料之神“可樂”——郝笑
這次給大家介紹的可樂不是刺激的，而是喝了會上癮的可樂。
郝笑是班上人人皆知，也是經過全班認證後全班通過的笑神，這笑神是怎末來的呢，那是因為他有一身幽默的“細菌”的特點，經常愛哭的毛心弄的哭笑不得。
不是怎的，郝笑又幹了一個傻事，在毛心的文具盒裡放了條毛毛蟲。毛心正在向文具盒裡找東西，突然她摸到了一條軟軟的肉乎乎的動西，“呀，這是什麼東西，呀，哪來的蟲啊，啊啊啊。”毛心面色慘白，目驚口呆，嘴張的比橘子還圓，他先是一陣吃驚，再是一愣，便在嚎淘大哭起來。在一旁看好戲的郝笑，再也不敢看下去了，變蹦了出來又是做小丑，又是講笑話，就連平時一臉嚴肅的嚴老師也笑出了聲，而在一旁的同學們都捂著肚子，笑彎了腰，如果在這種情況下，她再不笑，她便是機器人了，但她笑了，露出了一個甜甜的小酒窩，但彆扭的是她成了“哭笑不得”，明是笑，但還有眼淚流在臉上，這讓同學們又笑得合不攏嘴了。
飲料之王“脈動”——程果
程果是一個極其，十分，特別愛講話的一個話包子，也是一個愛動的小孩，就像喝了脈動一樣。
一上課，他就又是動，又是講，旁邊的人倒也沒理他，但他自言自語，講得眉飛色舞的，津津有味的，就像關不住水的水龍頭一般，“嘩嘩的流瀉著”，上課的老師再也講不下去了，因為嚴老師的耳旁彷彿進了一隻蚊子一般，總是“嗡嗡嗡”的作響。這讓嚴老已無法再忍，也無需再忍，便所性停止了下來，程果倒沒停，他還是面不改色，手舞足蹈的亂動呢！嚴老師火冒三丈，把程果叫著站到一邊去呢，而去時，成果還在“咿咿喔喔”說個不停，這讓嚴老師生氣極了！
“奶茶”——胡蝶
“奶茶”的味道是甜甜的，又好喝，而胡蝶的嗓音就如這味道一般，甜甜的，又好喝。蝴蝶一唱歌就如百靈鳥一般，引來不少好評。那聲音清脆，動聽，讓人感到快樂。
這就是五、二班的“多味飲料”，這飲料你喜歡嗎？
關於學校的作文800字2時間過得真快，轉眼間，四年級就要結束了，再過一年就要國小畢業了。四年的學校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實而快樂，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的`首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領下，由兩名家長和四名學生組成的報告團做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告，很榮幸我是其中的一員。
在上臺之前，我們在後臺既緊張又興奮地等待著。我總覺得時間過得那麼漫長，我一會兒在臺側看看，一會兒又背背稿子，真是如坐鍼氈啊！終於輪到我們上臺，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領巾和衣服，我們一行七個人精神煥發的邁著整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺下望去，座無虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。
這次報告採用的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時候，我先站起來，給所有的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來開始講，聽著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來。當我朗讀張博翰的作文時，臺下還響起了熱烈的掌聲，這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們儘量脫稿講，可有一段講到最後一句時，我突然腦子裡一片空白，媽呀！不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時間，可是我卻覺得像幾分鐘那麼長，這時，趙老師給我提示了三個字，我一下子想起來了，哇！我冒了一頭的汗。
大約一個小時的時間，我們的報告結束了，現場熱烈的掌聲經久不息，這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來，站到舞臺中央，給現場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領導還為我們班頒發了“部落格之星優秀班級”大獎。我們抱著獎牌在舞臺上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。
四年的校園生活，給我帶了無限快樂。在學校參加的每一次活動，為我提供了很多的鍛鍊機會，這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會更加珍惜五年級這寶貴的時光，更加努力學習，取得更多優異的成績，成為油田一小一名優秀的畢業生，我們一起努力吧！
關於學校的作文800字3我去過許多美麗的地方，但是讓我感覺最親切的還是我們美麗的校園。
一走進學校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩穩地託著一個球，表情十分專注，好像托起的是少先隊員的那份責任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢，五指併攏，把手高高舉起，行著一個標準的隊禮，威武而莊重；左手邊上的女孩單膝半蹲，開心地拉著手風琴，陶醉其中。這三位少先隊員象徵著我們第一實驗國小的莘莘學子慧學、靈動、雅善的品質。
雕塑的兩邊各有一個小花壇。左邊的花壇裡種著一片小竹林。細細的竹竿，鬱鬱蔥蔥的竹葉，一片生機勃勃。陽光透過竹葉，撒下星星點點細碎的日影。一陣微風拂過，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學子們。右邊的花壇裡有一棵桂花樹。秋天到來時，桂花盛開，甜甜的香氣飄滿整個校園。一陣秋風吹過，花瓣就像一隻只金色的蝴蝶飄落下來。調皮的同學經常跑到桂花樹下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。
順著用方磚鋪成的小路就到作文了古色古香、幽雅別緻的留園。留園的牆是用青磚砌成的，柱子是紅色的，地上鋪的也是青磚，長滿了青苔。牆上滿是爬山虎，沒有一處重疊起來，也不留一點兒縫隙，一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看的很！牆下有許多的杜鵑花。春天到來時，杜鵑花開得茂盛極了，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海！
再往裡走就來到了冬青樹下。這棵樹是校園裡最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了，比我爺爺的年齡還要大哩！它像一位百歲老人，訴說著學校百年的歷史。站在冬青樹下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽。所以到了夏天，我們經常在那裡避暑、嬉戲。
再往北走就是我們的操場。操場的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場一角的小樂園是我們最愛去的地方。那裡有云梯、單槓、籃球架……最熱鬧的時候要數大課間操了。到了那時候，有的跳長繩，有的打籃球，有的跳遠，還有的比賽跑步……大家玩得真開心啊！
只要一走進校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛我美麗的學校！
關於學校的作文800字4我家裡原有一條又聰明又可愛的小金魚。我給它取了一個名字，叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗，特別美麗。
記得，這一條小金魚是我從杭州的少年宮裡自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉古鎮——烏鎮。她經過了長途跋涉才來到了我美麗幸福的家，她的到來，使我家更熱鬧了。我也變得忙碌起來，每天起床的第一件事就是去跟她說“Good morning。”她也會快樂地回敬我幾個漂亮的泡泡。每天放學回家的頭等大事，我不說你也知道，就是去告訴她我回家了。一天不見，她似乎也很想我，在金魚缸裡轉著圈遊，歡迎我回家。看到她這樣健康，我真的好高興。因為開心，作業也變得簡單有趣了。看到我這樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很高興。也許是愛屋及烏吧，他們也都慢慢地喜歡上了沙麗。特別是媽媽，每天還搶著給小金魚餵食，換水。我別提有多高興了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去，小沙麗也慢慢地在長大。
那一天放學回家，我像往常一樣去看我的沙麗，卻看見鄰居家的小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了，因為它是出了名的讒貓，平時老愛偷吃別人家的菜，特別愛偷吃魚。我連忙扔下書包，三步並作兩步跑過去，可是已經晚了，貓那尖利的爪子已經毫不留情地伸進了我家的金魚缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來，連忙給她換水。遺憾的是，小沙麗已經死了。她依舊瞪著她那雙大大的失去光彩的眼睛，似乎告訴我們，她有多麼捨不得我們，多麼想和我們在一起，多麼想再和我說說話。同時，她也想告訴我們她有多麼痛恨那隻白貓。看到這，我難過得流下了眼淚。我在我家的後院裡挖了一個坑，悄悄地把沙麗埋了。家人知道後也覺得挺可惜的，不過他們見我那麼傷心，就都來安慰我。
雖然，沙麗離開我們已經很多年了，但每當看到空空的金魚缸時，我就會想起和沙麗在一起的日子，那時我們多麼快樂，多麼無憂無慮。我想，動物雖然不能和我們用語言交流，但是，它們也會給我們帶來快樂。所以，我們應該保護動物，和動物交朋友，讓我們的世界更加熱鬧，更加美好！
關於學校的作文800字5校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
可如今，我們可愛又溫馨的校園裡，出現了一些不文明的情況。有同學在地上亂多果皮紙屑，甚至損壞公物。倒垃圾時也不把垃圾完全倒在垃圾桶裡，有些散落在垃圾桶邊上，這樣日積月累垃圾桶邊上就會有許多垃圾，它會散發出惡臭，到時候還有誰會喜歡這樣的環境呢？
但是，學校裡既然有不文明的學生，當然也有文明的學生，而且比不文明的學生要多得多。有一次，我洗完手從洗手間出來，便看見四年級的同學們在操場上撿垃圾。當我看得正入神時，一個長的很靈秀的同學走到我身邊說：“同學，讓一下好嗎？你踩到垃圾了。”“啊……哦。”說完我便立馬讓開了。“謝謝。”她一邊蹲下去撿垃圾一邊對我說。然而當我的視線轉到西面操場時，心中不由的產生了憤怒，那些同學怎麼可以把他們剛撿乾淨的地有弄成這樣呢？大概是那個同學順著我的眼神看見了那些弄髒地的同學，於是便大步走向他們，嘴裡還呢喃著：“他們怎麼可以這樣……這可是我們很幸苦才撿乾淨的……難道他們就這麼不把別人的勞動成果放在眼裡嗎？”我似乎聽見她的聲音裡有一絲哽咽，心想：是啊。如果我的勞動成果被別人這樣踐踏的話，我也應該會這樣吧。
看著她遠去的身影，我心中不禁感慨道：要是每個人都能像他們一樣就好了，用自己的雙手去保護校園環境的優美。我也要從身邊的小事做起，我相信，總有一天，我們可愛溫馨的校園一定會回來的！
同學們，環境衛生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼籲同學們，從現在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會變得更美麗，更溫馨！
