在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小寫校園作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那裡玩了後就會種捨不得離開的感覺！
校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇裡有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那裡去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那裡去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這裡地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能濛濛蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會濛濛蘢蘢看到“什麼鎮長或是什麼高階人物的住所”呢。等你走近了才發現那不是什麼鎮長或是什麼高階人物的住所，而是一所美麗豪華的學校呢！
俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園裡還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，彷彿在鼓勵著我們要遇到什麼事情都不言放棄，一定要堅持到最後．我呆呆地想著．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中彷彿到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了……
國小寫校園作文400字 篇2這可是我上學以來第一次經歷的新鮮事哦！
20xx年10月27日下午，預備鈴後，我和同學們跟往常一樣，坐在窗明几淨的教室裡認真學習，教室裡一片安祥、和諧。
可是，沒過多久，這平如靜水的畫面就被突如其來的叫喊聲打破了。“著火了！”伴隨著股股濃煙味，不知是誰喊了一句，這讓我們感到從未有過的惶恐不安，教室裡亂成一團。班主任孫老師站在講臺上指揮著同學們：“快拿出溼毛巾，捂住口鼻，低頭，一個挨一個迅速跑出教室！不要擠，不要慌！向操場跑！”我和同學們按照孫老師的要求，用溼毛巾捂住口鼻，低著頭，趕快跑出教室，又在其他老師的指揮下跑下樓梯，跑到學校操場。向四周一看，只見全校師生都跑向這裡。哇！我恍然大悟，原來是一次火災自救演練呀！
好驚險啊！回想起同學們慌慌張張往外衝的情景，真讓我心驚膽戰啊！記得10月24日下午，在河南周口地區發生的4.7級地震中，就是因地震時發生慌亂、擁擠，造成12名學生受傷。而我們學校這次組織的火災自救演練，因老師指揮我們按次序不要慌，同學們才沒有因慌亂而發生擁擠踩踏的現象。
這就是我經歷的校園新鮮事。這次火災自救演練，讓我懂得生命是最可寶貴的，學會一些自救、逃生的方法，以後遇到緊急情況，就不會驚慌失措了。
國小寫校園作文400字 篇3我有一個智慧的家，在那裡我得到快樂，在那裡我認識了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園裡我學會了古詩，還學會了寫字、畫畫、寫作業、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最裡邊是教學樓，也就是我們學習的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那裡上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。
早上剛到學校就聽到同學們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內容站在講臺上面，老師講著同學們認真的聽著，老師給我們講課時講的非常仔細，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業，老師是偉大的！
下課了，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學習天天向上。最後我想說老師辛苦了！
國小寫校園作文400字 篇4這裡承載著美麗的夢想，這裡埋藏在我心裡的祕密。這裡記憶著我童年的歡樂，這個是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這裡記錄了成長的痛苦，也可下了歡樂。我愛我的校園，我也愛我的班級，因為這裡是我一個家，一個充滿智慧，友善快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高樓，你就會看見大大的校門和正在校門口的保安爺爺也非常敬業，還有值日生和值班老師不管颳風還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上中午都會，有一排向北的同學。他們會向我們說啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。
走進校園，向左拐個彎的向右看那是我們的，操場，走進操場，你會看見牆上，會有踢足球的示範，還有，還有畫上的圖讓你跟著學。
雖然我們學校並不豪華，但我們是紅軍國小，傳揚著紅軍精神，也給我們帶來了紅色知識，還有教室裡的班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片視訊來了解更多的知識。
大家裡校園裡有花吧，我們校園裡也有花我看見過鮮紅的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裡的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園裡。
這裡就是我的校園一所充滿智慧的校園，即便我們一天畢業了，我們也不會永遠忘記這所國小，因為這所國小讓我的童年更加豐富多彩。
國小寫校園作文400字 篇5我有一個智慧校園，在那裡我學會了知識，在那裡我獲得了快樂。
校園裡充滿了智慧。瞧!課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，猶如一個個跳動著的音符，有時還會傳出歡樂的笑聲。在這樣的環境下學習，同學們一定會非常感興趣！看，我們班的一位同學，正認真的盯著課本，有時眉頭急皺，有時露出甜美的笑容，有時急得就要哭出來……那神情，有趣極了！令人捉摸不透，彷彿書本已經和他的世界融為一體。書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、哀、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩得上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像音隊在演奏著優美的樂曲呢！看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快，敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下就能連續跳十幾個，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花在飛騰，又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜的讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說道:“哇！終於學會踢毽子了！”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。
這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？
國小寫校園作文400字 篇6我的學校名叫灃惠路國小，位於西安市蓮湖區白家口轉盤附近。學校大門上方掛著“西安市大興中學”七個金光閃閃的`大字，這是一所集國中與國小合二為一的學校。
一進大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分佈著跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課餘，同學們便在這裡跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球檯上一爭高下；你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優美的灌籃動作。整個操場呈現出一派龍騰虎躍的景象。
操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風吹來，楊樹發出嘩嘩的響聲，多像在為操場上的同學們拍手助興啊！
操場的北邊就是我們的教學樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進入教學樓，進入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的牆壁上是同學們的美術作品。沿著樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進教室，東面牆上是黑板，西面牆上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學的傑作。
操場東面，是我們學校最莊重的主席臺，每當我站在操場，看著那鮮豔的紅領巾高高飄揚時，作為一名少先隊員，我感到無比自豪。
我愛我的校園，歡迎來我校參觀遊覽。
國小寫校園作文400字 篇7清晨，沙沙沙，沙沙沙……驚醒我一簾幽夢。我揉揉朦朧的睡眼，透過窗戶一瞧，哇，下起了鵝毛大雪，是那樣的潔白、輕柔，像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚揚……這可是20xx年的第一場大雪，也是大地母親收的第一份禮物。
走在上學的路上，空氣異常的清新。汽車白了，像一個個白玉般的麵包；房頂白了，像帶上了一頂頂小氈帽；大樹白了，像盛開了的白菊花；雪姑娘把新安江裝點成一個銀裝素裹的城市。
來到了校園——明珠國小，一切都變樣了，到處一片雪白，它變得那樣的美麗，那樣的純潔，校園裡所有的樹都開花了，白的那麼晶瑩，開得那樣的濃密，千姿百態，有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花，在這裡彷彿能找到一年四季的花，美，太美了，美得讓人目不接暇，總感覺自己走進了童話世界。
廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子，枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠，紅色的跑道因為沒有留住健兒的汗水和榮譽而悄悄的拉下了白色帳蓬，只有那雪花還在不停地飄著，像是冬爺爺給我們的寄語——昨天已成為歷史，今天才是新的開始。
校園裡白皚皚的，只有那面頂風飄揚的五星紅旗，顯得那麼的耀眼，像是一團火點燃著我們心中的希望。
國小寫校園作文400字 篇8在我們的校園，有許多角落、許多事。今天，我就來給大家講講我們校園的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什麼聲音？大家走過去一看，原來是我和四（C）班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個籃球運動員打起乒乓球，驚奇不已，趕緊圍過來觀戰。
第一局開始了。我問王濤：“你猜，中國乒乓球衛冕冠軍是我的什麼？”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了，猜測道：“是你親戚？”我平靜地否認：“不，是我的偶像。王濤的啦啦隊一大片人都暈了過去。“哼哼！”我得意地笑著。突然我臉色大變，一個迴旋發球打了過去，Yeah!1比0，中了我的出其不意計。現在，王濤回過神來，開始認真打球。還是我的發球局。我一個擦邊球打過去，虧他速度快，一個挑球打過來，不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復過來，我又一個扣球打過去球在他那邊彈起三米遠——他接不到了，2比0！現在是他的發球局，他打了一個轉彎球，我用“網球”打過去球就在他那邊滾了，3比0！可我吃不消他的拉力賽，比分拉到11比10.他一個擦邊球打過來，我差點沒接住，不過總算把球“弄”過去了。他做出一個扣球的動作，疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過上天幫了我，上課鈴打了，這節課自由活動。上課鈴分散了王濤的注意力，他把球打出界了。我贏了！
這種有趣的場面，存在於校園的許多角落，看得出我們的校園多麼好！
