在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的有關校園的一角的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園綠草如茵，繁花似錦，猶如一個美麗的花園。
春天，一片翠綠映入眼簾：小草從地下探出了小腦袋，好奇地張望著這個多姿多彩的世界；樹枝上也抽出了嫩芽兒。
走在寬闊的水泥路上，穿過大廳，就來到了學校最美的一角：中央花園。中央花園裡有個小池塘，小池塘邊楊柳依依。微風拂過柳樹，柳條便隨風擺動起來。柳條可真多啊，一條條垂掛在那兒，密密麻麻，遠遠望去，彷彿那是翠綠的珠簾；柳條可真長呀，一條條甩來甩去，好似春姑娘的頭髮。在柳樹附近，栽種著一棵棵茶花，這段時間正是茶花盛開的日子。茶花真紅啊，紅得好比天邊的紅霞，紅得勝過燃燒的焰火，茶花真可愛啊，一朵朵舒展開花瓣，正衝著我們笑呢！
夏天，中央花園綠樹成蔭，成了同學們乘涼的好地方！
秋天，金黃色的落葉乘風舞蹈，宛如黃蝴蝶一般。
冬天，五針鬆顯得格外精神！好像衛兵似得守護著中央花園。
聽到這兒，同學們一定會不禁讚歎到：“原來我們學校那麼美麗！”其實，美的還不止這些呢！只要我們留心觀察，就能發現更多！
有關校園的一角的作文2學校西南角四季如春，就像一個美麗的大花園。
首先映入眼簾的是一棵巨大的雪松，它就像一面撐開的巨傘。重重疊疊綠色的枝椏上，有密密的像針一樣的松針。在無數的松針間，長著又細又小的青青的松果。
再往前走，就來到葡萄架下。這葡萄架長約十五米，寬約兩米。長長的葡萄乾一直爬到架頂，密密的枝葉佈滿了架子，尤其是架頂，簡直不留一點空隙。架頂上結滿了大大小小數不清的葡萄，一串串掛在架頂上。校園的葡萄真多啊，像無數顆星星長在葡萄架上；校園的葡萄真大啊，像一串串核桃露出了紫色的笑臉；校園的葡萄真紫啊，猶如顆顆瑪瑙串起的鏈子。
再往裡走，就來到了木瓜樹邊。木瓜樹上的木瓜很大，比木瓜樹的兩片葉子加起來還大。木瓜樹上的木瓜真多啊，像許多個鴨梨掛在樹上，特別顯眼；木瓜樹上的木瓜真綠啊，個個像翠綠的葫蘆；木瓜樹上的木瓜真香啊，走到木瓜樹下，一股香味撲面而來，香得你口水都快流出來了。
在木瓜樹後面，出現了一片又細又長又軟的草地，草地上有一小片竹林，那竹林又密又綠。
我的母校真美！
有關校園的一角的作文3在校園裡，有個地方，是我最喜愛的。有時，我一下課，就會飛奔向那裡，因為，那裡是學校裡最熱鬧的地方。
在那裡，有一排茂盛的小樹，和一片綠茵茵的草坪。當一陣清風吹過那裡，就會有一片片金黃的枯葉飄落下來。
清晨，太陽升上蔚藍蔚藍的天空，就被一層濛濛的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來，幾個同學，有的捂緊了上衣，有的禁不住打了幾個噴嚏。
課間，幾個一、二年級的同學，在樹下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘氣。我有時也會坐在那兒望著天空，心情就變得格外開朗。
中午，溫度漸漸上升，有的同學還撐起了一把把小傘，從高處看，彷彿是一叢叢色彩斑斕的小花。
傍晚，霧漸漸散了，太陽慢慢地掀開了面紗，露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽光撒在校園裡，整個校園霎時溫暖了起來。有時，幾個五、六年級的大哥哥在這時打籃球，然後全身大汗淋漓的，坐下來休息。晚霞，紅彤彤的，放射著金燦燦的光芒，校園，彷彿蒙上了一層橙色的面紗。
大操場，這個校園的一角，永遠透著美麗，透著神奇！
有關校園的一角的作文4昨夜的一場濛濛細雨過後，把綠葉上的塵土都沖洗掉了，把花朵的顏色洗刷的更加鮮豔了，春雨把整個河南油田變了個樣，春天來了！
今天，徐老師帶領大家在校園裡尋找春天。我們剛走到操場，就看見了遠處的玉蘭樹上開滿了玉蘭花。遠遠看去，就像飛舞著的白蝴蝶，像和白霧連為一體似的，是那麼的潔白無暇。走近一看，那潔白的玉蘭花就像一個個白色的小酒杯，花托呈紫色，花的中心長出了許多橙色的花蕊，把玉蘭花裝扮得更加美麗了。玉蘭花有的只冒出了一個小花骨朵，含苞欲放；有的已經向大家綻開了笑臉。我輕輕摘下一朵玉蘭花聞了聞，一陣清香撲鼻而來，使我快要陶醉了。玉蘭樹的旁邊有幾棵柳樹，長長的柳枝上已經長出了嫩綠的小芽，幾隻小鳥在柳枝間歡快地穿梭，令人感到了春天的氣息。玉蘭是的右邊是一顆粗壯的冬青樹，它長的鬱鬱蔥蔥的，彷彿是一個小衛兵在站崗放哨。冬青樹下有兩棵月季花，葉子嫩嫩的、綠綠的，這一切，不正是迎春的使者嗎？
春姑娘把春色灑滿校園，你看，我們的校園是不是很美呀？
有關校園的一角的作文5我們學校的電教室前有一條藝術走廊，那裡的植物品種很多，它們個個都像美麗的公主一樣楚楚動人。
走到長廊前，抬起頭放眼望去，那綠裡透黃的葉子，是爬山虎的葉子，葉子收到了秋姑娘的撫摸，害羞地微微低下頭，均勻地沒有重疊地鋪滿牆壁，好像給電教室包上了一個黃綠色是頭巾。
順著爬山虎的藤蔓把眼神往下移動，看到的是一片深綠色。這是一棵結紅果子的樹，我叫不出它的名字，可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛，葉子是墨綠色的，再加上葉子間紅果子的點綴，好像是一塊很美的花布，一條為電教室特製的漂亮的絲巾。
走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈，那香味可以代替音樂來為我們解憂，一旦你聞到紫藤的芳香，你就會無憂無慮地沉醉其中。
只有下面的冬青不怕嚴寒，挺直著身子站立著，好像一列士兵，護衛著我們的校園。深秋的冬青顯得特別美，別的植物深秋時臉色已經乾枯了，只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔著。
啊！這只是我們校園的一角。我愛它，應為它的美麗，它的多姿多彩。
有關校園的一角的作文6我在實驗國小上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的.就是我們的校標。因為是它讓我們的校園變得豐富多彩。
我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕鬆而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象徵著在祖國的溫暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。
早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因為我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！
我們下課時，常常會在校標前做些有趣的遊戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。
我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。
我放學了，戀戀不捨地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護著我們的安全，也永遠守護著校園。
我愛這充滿含義的校標，因為它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。
有關校園的一角的作文7我喜歡校園，但我更喜歡校園的花壇。
我第一眼看到的就是蜿蜒在牆壁上的格式的三角梅，它們像鳳凰一樣美麗，其中一簇最為顯著，像要展翅高飛，讓大家看看自己有多美麗。
在三角梅的旁邊還有一種我不知名的植物，它綠綠的，矮矮的，被校園的園丁修剪得非常漂亮。像一個個綠色的大蘑菇，看著它就特別有趣。
花壇裡最壯觀的就是“綠蘑菇”旁邊的那棵大樹。它的樹枝非常粗，大約要三個人手拉手才能圍住它，它的樹幹非常筆直，像一個堅定的戰士守衛著校園的一草一木。
在大樹的“腳”下有一些紫色的植物，我仔細地打量了一番：紫色的葉片·花杆，還有淡黃色的小花，猶如一個個紫色的仙子在花壇裡玩耍。
啊！校園的花壇真是一塊風水寶地！
有關校園的一角的作文8我們校園有一個美麗的地方，那就是蘑菇亭。在遠處看，蘑菇亭就象一把撐開的白色巨傘，從近處仰望，亭子就變成了一株碩大的白蘑菇。“蘑菇”底下還有六張像銅鼓一樣的小石凳呢，坐上去的滑滑的，涼涼的，非常舒服。課間的時候，同學們都到那兒嬉戲、玩耍；中午的時候，同學們就到亭下看書、討論著什麼……
蘑菇亭的西邊有棵枝繁葉茂的桂花樹，樹上開滿了像米粒一樣大小的金黃色的桂花，秋風輕送，香氣撲鼻，就像留連在白雪公主的童話世界裡。蘑菇亭的東邊，有一叢蔥綠的尖竹，竹葉像一把把鋒利的寶劍。尖竹在春天的時候葉子嫩綠，夏天的時候葉子肥美，秋天變黃，冬日飄零。它是國寶大熊貓的最愛。
我愛我們的校園，更愛校園這美麗的一角。
有關校園的一角的作文9我們的校園無“綠”不有，不過在我眼前最綠的校園一角就當屬大門左前方的小花圓。
這個小花園裡的植物非常多，有十幾個種類。就比如說松樹，它的樹幹很結實，枝幹多，都像士兵一樣直。樹上的枝葉顯針壯，還有點硬，撓起手來癢癢的。枝葉也非常多。墨綠色，有光澤。
松樹旁邊還有一些小灌木，都被人工修煎成了不同的形狀。有的是圓形，綠色的，有的是方形的，是紫色的。還有的被修剪成一些文字“一”“十”等等，不同的形狀搭配著不同的顏色，十分美麗。
花園的右邊擺放著幾張長椅供同學們休息時坐。地上長著一些不知名的花花草草，它們爭奇鬥豔，小草剛剛從綠到微黃，小花卻還在開放。後面排著幾株茂盛的白楊樹。這裡的泥土溼潤，還引來了許多蝸牛與蚯蚓。中間還開闢了一條彎彎曲曲的小路。
小路上有一些枯葉，上面鋪著一些餓卵石。路的盡頭是個公園，裡面擺設著一些運動器材。只有很少人知道這個公園，所以，我們把這個花園稱為祕密花園。有一次，我還和好朋友燁丹.周信宇他們在這裡捉迷藏呢！
忘了告訴你，學校停車場有一條小路也連著這個祕密花園呢！
這個祕密花園是我喜歡的地方，但我更喜歡這裡的環境！
有關校園的一角的作文10草坪上種植有許多東西。最靠裡面有兩個大花壇，上面有棵粗大的樹木，在花壇周圍有幾條穿梭的林蔭小道，這幾條林蔭小道分別通向操場，在操場的草坪上有一個水池，一塊大石頭，還有三棵栽在草坪上的蒼翠的柳樹。
天氣晴朗時，草坪上的小草盡情地吸取著陽光，茁壯成長。微風迎面吹來，小草就擺動著它那柔軟的身軀。顏色綠得真可愛，從上往下看，草坪就像綠茸茸的地毯，美極了。下課時，同學們擁向教室外面，有的同學在草坪上玩遊戲，有的同學在林蔭小道上走來走去，好像在思考什麼事情，還有的…
起風了，小草們不像以往那樣柔軟了。一陣狂風“跑”過來，它好像輕蔑地對小草說：“你們這些軟弱的東西！看我不把你們連根一塊吹倒！”狂風使勁地吹，似乎想要把地面也給掀起。小草們突然變得剛強起來，緊緊地抓住土地，好像在說：“狂風你刮吧！我們是不會倒下的！”狂風慢慢地停了下來，天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饒的和暴雨反抗。雨漸漸停了下來，天氣又晴朗了。草坪上的小草經過風雨的沖洗，變得更綠了，更柔軟了。
啊！青的草坪，我深深的被你感動！被你不屈不饒的精神而感動！我愛你――校園的小草坪。
有關校園的一角的作文11校園的左側有一口池塘，池塘裡種了一些荷花，荷花開的時候，這裡就成了我們校園裡最美麗的一角。
夏天，正是荷花開放的季節，你看!池塘裡荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在遊動。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們採摘的好“傘”;有的彎曲著，託著透亮的露珠，猶如一個玉盤裡盛著無數的珍珠;有的捲成了一個長筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅裡透白的荷花，有的已經舒展開了;有的已經展開了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛蓮說裡所說的，荷花最可貴的就是出於淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼複雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加嬌豔了。
啊!我們的校園多麼美麗呀!!!
