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陳老師的三重變作文

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的陳老師的三重變作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陳老師的三重變作文

咱們班的數學老師陳先坪老師,可是一個會變的人呢!時而親切,時而風趣,時而又嚴肅。下面就來看看陳老師的三重變吧!

三重變之第一變溫柔

上數學課了,可小A同學的肚子卻鬧起了彆扭,小A同學的同桌立即舉手向陳老師報告,陳老師馬上停止了講課,走到小A同學的身旁,聲音放柔了問:“小A,沒事吧?”然後,陳老師又把小A的右手拿了起來,並把小A的袖子擼上去,再在他的.右手手臂上揉了幾下後,用小A同學的紅領巾綁在了他的右手上。這整套動作都是又輕又柔的。大功告成後,又用溫柔的嗓音對小A說:“好了,沒事了,一會兒就不痛了。”果真,小A的肚子真的不疼了,同學們都用驚奇的目光盯著陳老師,沒想到陳老師還是溫柔的神醫!

三重變之第二變憤怒

頭一天咱們班參加了數學單元測試,第二天的數學課上的陳老師拿著試卷,眉頭緊鎖,周身散發著森森寒意走進教室,此時不管是坐在椅子上,還是靠在椅子上的;不管是倚在桌子上的,還是趴在桌子上的都立刻坐的直直地,一臉忐忑的看著陳老師,等待著發落。陳老師登上講臺後,先用她那帶著攝人寒意的眼睛將全班掃視了一遍,指著試卷,然後用恨鐵不成鋼的聲音說:“看吧,這就是你們平時浮躁的代價。把試卷發了,自己看看吧!”拿到試卷後,大家都羞愧的低下了頭。

三重變之第三變幽默

在上圓柱的表面積時,為了使全班同學明白圓柱的表面積要根據生活實際情況而變化,所以陳老師拿我和她做了一個例子:小譚平時做題就有些粗心大意,長大後成了玻璃廠的廠長,為陳老師貼身打造了一個全封閉的圓柱體玻璃浴室,請問這個浴室有問題嗎?全班同學挺了之後哈哈大笑,同時都明白了這個圓柱體表面積該怎麼計算。

不管陳老師怎樣變,她都是我們所愛的陳老師。