當前位置:才華齋>範例>作文>

幽默的陳老師作文4篇

作文 閱讀(2.88W)

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幽默的陳老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幽默的陳老師作文4篇

幽默的陳老師作文1

在一二年級時,我們就一直在換班主任,直到三年級才有一個固定的班主任。就是因為如此,我們班的成績一直不好,讓老師費了很多心血,就因為這樣,我很喜歡陳老師。

她不年輕,快有六十歲了,瓜子臉,配上一頭女士鍋蓋頭,戴著一副眼鏡,顯得特有學問。嘴巴像三角體,牙齒地包天,笑起來眼角有皺紋,嘴角有一個酒窩,讓我從從老人中找到了可愛。

她也非常幽默。記得有一次她上課,我們同學段紹唯邊舉手,邊大聲嚷嚷,陳老師不知道該怎麼說他才好。但恰好有一個賣手機的喇叭傳來:“收舊手機,收破爛收……”陳老師趁機,就用這句話對段紹唯說:“你以後就去那兒喊,甚至你還可以不用喇叭!”這句話就把我們全班都逗笑了,甚至連陳老也笑了。

陳老師的幽默中也帶有嚴肅。有一次考試,只有幾個人考了90分以上,這次把陳老師給氣壞了。上課鈴響後好一段時間陳老師才來到教室,開始我們還不知道,但陳老師的動作讓我們全班倒吸了口涼氣。她猛地推開門,門撞在牆上,發出了“砰”的一聲,隨後,他大步走上講臺,發出了母老虎般的吼聲,把我們嚇得直哆嗦……

我為什麼會喜歡陳老師?因為陳老師在我的心目中不僅幽默嚴肅,她也是我的另一個媽媽。在學校裡,她還給我課後輔導,陳老師也打過我,而且我也是全班第一個被打的,因此在那段時間我很討厭她,但媽媽對我說過:“陳老師是一個很負責的老師,如果不信,那陳老為什麼會打你呢?”

我愛陳老師,因為她很負責,因為她愛我,因為她願意為我好。

幽默的陳老師作文2

我們的陳老師,已經給我們上了兩年多的語文課了。陳老師頭髮短短的、黃黃的;臉瘦瘦的,眉毛又細又長,說話時一動一動的,就像夏天隨風舞動的柳葉;眼睛小小的'像兩顆閃閃發光的黑珍珠一樣;小小的嘴發出的聲音就像唱歌一樣動聽;陳老師還戴著一副漂亮的眼鏡。

我們的陳老師很幽默。記得那次她給我們上語文課的時候,我們越上越沒有興趣了。陳老師靈機一動,就拿起一把傘說:“誰還沒有興趣?這就是我的金箍棒,它會知道誰沒有認真哦。”同學們笑哈哈的說“孫悟空是男的。”陳老師說“古代的孫悟空是男的,現代的孫悟空是女的。”同學們鬨堂大笑,過後我們又專心致志地聽老師講課了。

我們的陳老師既聰明又幽默,總會想出許許多多的辦法,讓我們認認真真的聽課、思考、發言。我愛陳老師,謝謝她教給我們知識!我一定要好好學習,做一名好學生。

幽默的陳老師作文3

陳老師是我二年級的數學老師,她也是我們學校的大隊輔導員。

一次數學課堂上,發數學試卷時,我們班有個叫王晧明的同學,陳老師發到他的試卷時,停頓了一下,然後在黑板上寫了三個大字“王—的—晧”,便說:“我們班有叫王的晧的同學嗎?請他站起來。”這時,王晧明小心翼翼地站起來說:“對不起老師,我把名字寫錯了。”“那以後就讓同學們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學們就鬨堂大笑,老師也笑了起來。

還有一次,我們班有個叫褚成同學數學測驗考了100分,可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說:“我們班還有一個考100分的,但沒寫名字,誰沒拿到試卷呀。”這時,褚成踴躍地舉起手說:“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說:“看來以後要叫你‘無名英雄’了。”為此我們班的“無名英雄”就誕生了。

我也非常想犯個小錯誤,享受一下老師的幽默哦!

幽默的陳老師作文4

在那長長的成長路上,你一定會遇到很多好老師,在你學習或生活上遇到困難時,他會來幫助你,令我印象最深刻的就是陳老師了。

在他那前額能走馬的頭上,只有稀疏的幾根頭髮。我們經常嘲笑他:“你看,他頭上只有幾根頭髮。”陳老師聽到了也不以為然,還幽默地說:“熱鬧的馬路不長草,聰明的腦袋不長毛。我這叫聰明絕頂!”

他的眼睛小的和指甲蓋一般大小,笑起來我們只能看到兩條細細的線。他那高大而挺拔的鼻樑,放三支筆也掉不下去。嘴巴能說會道,常常帶給我們樂趣。耳朵也是異常敏銳,我們的任何一個動作都能被他捕捉到,轉化為笑話給我們聽。

記得有一次,我正在看窗外的風景,陳老師稍稍走到我身邊,學生們也很配合他,一聲也不出,由於我正在看風景,所以一點也沒察覺到異常。陳老師輕輕地敲了敲桌子,笑著說:“胡玉軒,外面哪個大美女吸引住你了?”同學們再也繃不住了,頓時鬨堂大笑,我“唰”地臉紅了。陳老師溫柔地說:“以後不要再看外面,否則知識會不翼而飛的。”我以為這是一個很嚴肅的事情,也沒想到他又接了一句:“不管外面有沒有大美女。”大家又笑了起來,就連我也忍不住笑了。

這就是我那幽默的陳老師。怎麼樣?是不是忍不住要上他的課了?

評:還沒謄抄好,就在那跟我套近乎,陳老師,我的作文最後還給你打廣告了,你千萬記得發公眾號啊!小子,我給你發公眾號,可不是廣告效應,而是你的作品,值!