無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國小生的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生的作文600字 篇1
時光如流水，轉眼間我已經是一名六年級的學生了，國小的生活即將過去，再過不久，我將離開老師，離開母親，離開和我朝夕相處了六年的同學。每當想起這些，我的心裡總有絲絲懷念。
從一年級到五年級張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮，對學生熱情、親切。我永遠記得一年級的時候，剛開始學拼音，張老師領著我們一遍又一遍，不厭其煩的朗讀，從“a、o、e”開始，每天讀得嗓子都嘶啞了，但她從沒有請一節課的假休息，更沒有耽誤我們的學習，甚至有時候還把不會的同學留下來，課後再輔導。這樣的好老師我怎能忘記？六年過去了，我也看見張老師頭上的些許白頭髮，這都是老師為我們太操勞了。到六年級，我們迎來了新的班主任——趙老師。他是我們的數學老師，他很有耐心。對我們不會的題，他總是一遍遍的講解。會的題，他總是對我們說：“要有創新精神，看看還有什麼新的方法。”他講課也很幽默，經常逗得我們哈哈大笑。
當然，我也忘不了同窗六年的各位同學。我們都太熟悉了，閉上眼睛，只要說出那位同學的名字，我馬上就能說出他（她）的特徵和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——劉思桐和劉雨露。我們經常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我們都能相互諒解，再握手言和，這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。
六年中發生的事怎麼也說不完，有很多難忘的事，有很多高興的事，也有很多傷心的事，我把這些事已經裝在一隻小船上，將讓它永遠停泊在我記憶的海洋中。
最後我要感謝你，像家一樣溫暖的母校，感謝你，如同家人般伴我成長。因為有你，我的國小生活才回味無窮，豐富多彩有。
國小生的作文600字 篇2
在記憶的長河裡，發生了許許多多的事。有的事情已經隨著時間的流逝漸漸淡忘，有的.事情我仍記憶猶新，那就是我初學自行車的時候，讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店，買回了一輛藍色的自行車，並迫不及待地讓我在小區裡學著騎它。我緊緊地握住車把手，雙手象鐵鉗子似的，但自行車老是左晃晃，右晃晃，同時我的腳步也開始亂起來。結果，我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來，覺得好緊張和害怕。媽媽見狀，趕緊跑過來把扶我起來，看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛，心裡更覺難受和灰心了。我猛地轉身，用腳狠狠地踢向倒地的自行車：“破自行車，害我摔倒了，我才不要騎你呢，不—學—了！”媽媽迅速把我拉到一邊，扶起自行車，然後邊給我擦眼淚邊用鼓勵的語氣說：“樂樂，俗話說，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱。來吧，讓我們一起壓住這“彈簧”！”可我又累、又怕，心裡難受的不行，根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機一動說：“我在後面扶著你，你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎？你看，機會來了。這就是你的藍色小駿馬，跑得最快最帥的‘馬兒’！”爸爸邊說邊坐在自行車上，圍著我轉了一圈。“來，騎上你的小駿馬，你一定行的！”我聽了點點頭，小心翼翼地學爸爸的樣子坐在了自行車上，用腳撐著地，看著爸爸在後面扶著我保持平穩，我稍稍鬆了口氣，注意力回到雙手上。這時，爸爸突然推動了自行車。車輪滾動起來。我不由自主的把腳隔在踏板上，隨著踏板用力蹬了起來。“眼睛往前看，對，就這樣用力蹬……”我頓時感覺和自行車有了默契，一起向前奔跑的感覺……
後來，我和我的自行車形影不離，它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量，同時讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
國小生的作文600字 篇3
最近，國家召開了全國節能減排工作電視電話會議，動員全社會積極參與節能減排和應對氣候變化工作，國家發展和改革委員會、中宣部、全國婦聯等17個部委聯合開展了節能減排全民行動。這是利國利民更是惠及廣大家庭的舉措。我們應該認真遵照執行。
“小小節能監督員”計劃開始實施了！上個星期，我們上了一節語文課——“學和做”，我瞭解到：如果在廁所水箱裡放上一塊磚或幾隻裝滿水的瓶子，就會節省一半的水，而功效卻同樣好。說做就做，我連忙向空礦泉水瓶裡灌滿了水，小心翼翼地放人水箱。可我一衝，馬桶競像“宕機”了一樣，不出水了。我滿腔疑惑，這時我想到不能妨礙其他零件的運動，便重新放好，再衝了一次，這次成功了，真節約了一半的水呢！看來，想要節省也不能馬虎。
我這一節水行動受到了媽媽的讚賞和爸爸的表揚，所以他們決定正式“聘任”我為家中的“小小節能監督員”。
老爸特別喜歡看電視，是個地地道道的電視迷。最近一段時間，他每天晚上都看到深夜，不僅浪費了許多電，還影響了我和媽媽的休息。昨天，我和媽媽給他下了“最後通碟”——如果再這樣貪看電視，我們就對他“嚴懲不貸”。爸爸連忙說：“老婆大人，女兒大人，我一定改！”
從那以後，我便經常提醒爸爸，如果去的地方近，儘量不開汽車，要節省汽油；經常告訴媽媽，在晚上看電視時，可以只開電視，不開燈。
就在這兩天，我發現中午在學校吃飯的同學離開教室時，總忘記關掉日光燈和電風扇，我就提醒他們一定要注意關燈、關電風扇。還有的同學一下課就向別的同學身上灑水。我便嚴肅地教育他們，他們的臉紅彤彤的。
不知不覺間，家裡確實節約了不少水電，爸爸跟媽媽開玩笑說：“我們家的‘小小節能監督員’這麼認真，我們得給她發條緩帶啊！”老師也發現了我的“光輝事蹟”，在班上狠狠地表揚了我一番。
我是光榮的“小小節能監督員”！
國小生的作文600字 篇4
今天是我們最風光的一天，也是最開心的日子，因為今天是學校十二週年的校慶運動會。
一大早，大家趕忙到外掃區撿垃圾，為了要迎接校慶活動的開始。當一切準備就緒，所有學生一聽到進場音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動作。緊接著會場進場，所播放的音樂可是上屆畢業的學長姐創作的歌曲呢！有不少來賓到場觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場的是七年級年級的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學校的舞蹈隊表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創意十足。九年級年級的學長姐則是表演勁歌熱舞的綵球，他們一邊舞動身體，一邊變化隊形，常讓人驚喜連連。
之後是各年級的趣味競賽上場。九年級年級的趣味競賽專案是“同心協力”，全班班級同學必須手拉手，由第一位班級同學由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個班級同學傳，最後一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽。活動進行當中，總有不順暢的時候，但我們總能有驚無險的通過考驗，得到第三名。
中午時，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養精蓄銳後，準備迎接下午的團體接力比賽。
到了下午，當“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級同學都奮力的向前衝，想拔得頭籌。原本我們班落後領先班級許多，但因為最後一棒的飛毛腿—高偉翔跑得像風一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達終點時只以一步之差屈居第二名。他跑完之後，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運動會是我轉到新學校後所參與的第一次運動會。在閉幕典禮時，校長誇讚大家表現得很有運動家精神，之前的努力與付出真是沒有白費呀！
國小生的作文600字 篇5
天很藍，我的心很平靜。這時，電話鈴突然響了起來，原來是遠在他鄉的父母打來的，他們問：“過年回不回來，我們很想你呢！”我這才想起已經20幾年沒有回家了。我脫口而出：“我一定會回來的，等著我呀！”
掛了電話，我不禁流下了兩行熱淚，心中思緒萬千：父母是否已被歲月染白了雙鬢？以前的老同學是否還在杭州？他們的身體是否健康？工作是否順利……想著想著，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想：這一些謎團只能在回故鄉時才能解開了。
過年了，我推掉了所有的公事，開著新型水、陸、空三用太陽能小轎車向著杭州出發。剛進市區，眼前的景象著實讓我嚇了一跳，地上的“普通”轎車寥若晨星，說是說“普通”轎車，其實它是依靠太陽能，而且也可以儲存能量。與三用轎車唯一不同的是：它只能在陸地上開。市區內更多的還是三用轎車，我心中感嘆道：沒想到杭州的變化如此之大啊！
看完路上新奇的景色，我去了西湖，我一邊開車一邊想象西湖原來的景色：湖面上波光粼粼，小舟在湖面上輕輕盪漾。終於到西湖了，哇！西湖變化也不小哪！那些小舟已經變成隨意調快慢的個人船，可以變大變小的的大小船，。湖中還有一個大小島，因為這個島一邊大一邊小。大的那邊可以購大號物件，比如：自己升空的風箏呀、自己駕駛的自行車呀……
而小的那一邊自然是賣小號的物件的了，比如：掌上電腦呀、大小船呀……
游完了西湖，我靠著已隨歲月而模糊的記憶開始尋找那一幢毫不起眼的樓房。我抬頭一看，站在遠處向我揮手的是爸媽呀！“爸！媽！”我激動地叫起來。他們取笑我：“20的一過，連家在哪都忘了啊！”“可不是嗎！杭州的變化實在太大了啊！”我笑著說。我們一邊聊一邊走進了新家。哇！裡面貼得竟是百變牆紙，能讓人在每一個季節都心曠神怡。屋子裡還有不少高科技的東西，如：清香地板、自動桌椅、清新燈炮……。
天很藍，但我的心卻不平靜。我想：再過20年，杭州又會變成什麼樣呢？
國小生的作文600字 篇6
至今我還記得和小白兔第一次見面時的情景——那是我八歲生日，爸爸給我拿來了一個禮物盒，上面有兩個小孔。我正準備拆開這個禮物盒，可爸爸卻不讓我拆。只見爸爸神祕地說：“禮物盒裡的東西很可愛，你先從小孔裡看一看，它才會認你為主人。”於是，我便朝裡面看，裡面有兩顆發紅光的東西，非常像兩顆閃閃發光的紅寶石。裡面的東西彷彿也看到了我，就這樣我們對視了許久。究竟是什麼禮物呢？爸爸打開了禮物盒，啊！裡面是一隻可愛俏皮的小白兔。我非常驚喜地把它抱在懷裡——我與小白兔就是這樣相見的。後來我和小白兔經常在一起玩。
有一次，我和小白兔在玩一個遊戲：我做了一個模擬的小餐館，讓小白兔當客人來品嚐我做的菜。我在店中等客人來，而小白兔慢慢地跳了進來。我問：“白兔女士，請問你要吃一盤炒胡蘿蔔絲嗎？”小白兔竟然微微的點了點頭，還在餐桌旁坐下了。其實我所說的炒胡蘿蔔絲就是拿一個小瓶蓋，再用小刀切一些胡蘿蔔絲裝進去。我給小白兔端上了菜，還給了它一塊餐巾紙。我見它狼吞虎嚥地吃了起來，還不忘要講衛生，一邊吃一邊用餐巾紙擦嘴。這個小可愛把我逗的大笑了一會兒。
又有一次，晚上我躺在床上看一本漫畫《阿衰》。小白兔一下子就跳到了床上，進我的被子裡。我不知道它要幹什麼，但《阿衰》漫畫實在是太好看了。看了一會兒，突然翻到一篇特別搞笑。我忍不住大笑起來，我低下頭一看，小白兔竟露出了迷人的微笑。就這樣我和小白兔一起看我的那本書，不知看了多長時間我們便睡著了。
還有一次，我用布料為我的芭比娃娃做了幾件衣服。我靈機一動，可以辦一個時裝秀讓小白兔來當評判員。時裝秀開始了，小白兔坐在我為它特製的椅子上。第一位芭比娃娃出場了，小白兔手掌合到一塊拍手。還有幾位芭比娃娃也出場了。最後，所有的芭比娃娃上臺謝幕，小白兔衝上臺抱住第一位出場的芭比娃娃。我心想：它一定愛上這個芭比娃娃了吧？
這就是我的小白兔。你們說它是不是很有意思啊？
國小生的作文600字 篇7
平常閒來無事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀後感。書既能陶冶我們的情操，又能增長我們的知識面。
很小的時候，我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長大點，我不僅讀懂了它，而且陸陸續續讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛的哲學，寫出了兒童的心聲。每次當遇見不開心的事情時，我都會去看她寫的書《笑貓日記》，裡面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！
有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當看到"現在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大後同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見血，楊紅櫻阿姨真瞭解我們孩子！
這時，姐姐進門了，我瞟了她一眼，繼續看書。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個有什麼用啊？"她衝我吼道，我也將書拿在她面前，指著那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個至少能使我心情好點，你就知道惹我不開心！"姐姐伸手抓過我的書，將那一頁毫不留情地撕了下來，整本書給丟在地上。我強忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經沒有童年的人！"我抽泣著說，撿起了書，大步離開。怎麼那些好看的書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點，父母可以更加體會孩子們的感受，不要像故事裡杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報幾個補習班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也讚美了充滿童真，童趣的事物，說明這個世界，孩子需要的不是枯燥的學習，學習，學習，而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學。
國小生的作文600字 篇8
xxx同學：
你好！
先做個自我介紹吧！我叫xxx，是一個有著兩種性格的女生，今年上五年級，成績麼？在班上是一箇中等生，有著很好的人緣關係。
哦！對了，忘告訴你了，我興趣愛好很廣泛，比如；跳舞，唱歌，畫畫，……我樣樣都算還不錯，可是，就是一個體育不行，我從一年級到現在一次都沒有參加過跑步比賽，雖然一到三年級時，我是女生裡個子還算高的，所以還算參加過壘球比賽，可是因為年級的增長，班上的許多女生的個子把我比了下去，無奈之下老師把我換成了拉拉隊，黃雨萌你聽了可別笑話我，如果你願意的話，可不可以傳授點祕訣呢？看到這裡，，你可不要理解成我是一個很弱小的女生，如果你這樣想，你就錯了；假如班上的那位男生惹氣了我，那可就等於吃了豹子膽了，因為我會使出我的三大絕招，……恩，你想叫我告訴你，你就給我成為好朋友吧，跟我成了好朋友你自然會明白的。說到這裡，你因該大概知道我的為人了吧！啊呀！不跟你說了，等一下說漏了嘴，那你就更要嘲笑我了。不如我說說風景吧！
我的家鄉是富陽，也就是大人們所說的：上有天堂，下有蘇杭杭州旁邊的一個小城市。我們這裡有山有水，特別是那明如鏡子的富春江。我們這裡不但景色美，這裡還是許多名人的故鄉呢，如：黃公望，《富春山居圖》就是有他所畫，，《富春山居圖》上畫的就是我們家鄉。不過我從書，電腦上得知你們那邊的風景也不比我們的差，桂林等等都是風景秀麗的地方。不瞞你們，我真希望你能來我們這玩一玩，我可以當你們的小導遊哦！
祝你：
學習進步，天天開心
你未來的朋友：xxx
20xx年3月9日
