無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小生的作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生的作文600字 篇1
時光匆匆流逝，轉眼即逝。很快，我已經國小畢業了。現在想來，國小生活已經離我們很遙遠了。那些回憶裡的國小時光，漸漸的變成了那些歷史，微風輕輕的吹來，就慢慢的散去了。
一個人獨處的時候，總是能不由得想起以前的很多事情，上國小時，那些與童年有關的日子!那一時間的景象，猶如幻燈片似的，一張一張在眼前換過，留下的只有時間滑過的聲響。
太陽從遙遠的西天斜斜地照過來，落在了矮矮的白牆頭上，落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時的太陽已經沒有了中午時那樣的毒辣， 反倒像月光一樣的溫柔了!因為我都敢睜大眼睛地去看它了!我坐在小小的花壇邊上，迎著太陽，享受它最後的溫存!尋找著最後的一棵“四葉草”。
教學樓前，有一群群的女孩子在跳皮筋，邊跳，嘴裡還在念叨著什麼，童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!
操場上，有幾個男孩子在打籃球，時不時的能傳來籃球咚咚的響聲和投進時同學們的歡呼聲。
教室簷下的磚頭上，有屋簷上落的雨水打出的小坑坑，操場上會有很多摘掉的綠葉子，我們會收集起來做成標本。
遠處的太陽不見了，天也黑了，已經有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了，收拾好皮筋，收拾好乒乓球和拍子， 收拾好籃球， 在水龍頭上撩起水把臉和頭髮弄溼，在水龍頭上灌幾口涼水，就這樣結束了童年的一天，在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好，誰誰誰跳的沒有我好，還說好了一上體育課就去搶佔乒乓球檯子……
那些回憶，漸漸的消散開來。我的國小校園生活，突然就寂靜下來。那些時光荏荏，已經緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年，終究不在。
國小生的作文600字 篇2
發令槍響了。參賽隊員們如離弦的箭一般衝向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒後便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，此時有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不捨。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。“耶！”一輪結束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心裡默默地為自我加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“此時人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！！！加油！！！四（6）班必勝！！四（6）班必勝！！”才一會兒，兩個對手便遙遙領先於普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴脣抿住，雙手擺動，以迅雷之速衝向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，此時我務必勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不願甘拜下風。這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
國小生的作文600字 篇3
要說我最熟悉的人，她的.個子很高，烏黑的頭髮有點兒長，一直披到雙肩，只是眼睛有點小，不過整個人看起來蠻可愛的。她不但人長得漂亮，而且學習也是一直很優秀的。在去年的期末考試，她還是全校第一名呢！
要說她呀，每天天不亮就起床了。每次我都是在睡夢中被她吵醒的。就因為這件事情，媽媽總是說我很懶。其實我也是很早就起床的啊，誰叫我碰上這樣的人呢。不過我還是很佩服她的，在家她總是先做完作業再去玩的，每一次作業都是寫得很認真。在學校的時候，聽她的同學講，她也是上課最認真的一個。每節課專心地聽講，認真地思考。
她不但學習認真，還樂於助人。
記得有一次，我和她去外面買東西。在路上，她看見一位老爺爺上不了車子，就趕緊跑上前去，把老爺爺扶上車，還細心地找個了座位。老爺爺坐下來，樂呵呵地說：“這真是一個讓人疼愛的好閨女！”可她卻滿不在乎地說：老爺爺，您走好，這是我應該做的事兒！”
還有一次，她和媽媽去看戲。我也悄悄地跟了上去。她在半路上看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，也是趕著去看戲，那吃力的樣子真讓人擔心，好像要隨時摔倒的。她看見了，連忙跑上去，扶著老爺爺，微笑著對爺爺說：老爺爺，您要去哪兒，我扶你吧？當知道也是一起去看戲後，她就說：老爺爺，我扶您一起去吧，反正我們也是去看戲的。老爺爺爽朗地答應了。我看身邊的媽媽，只見她滿臉是笑容，還不時地點點頭。我知道媽媽又是在誇她了，還少不了批評我呢。她真的是讓我又恨又佩服。
她就是這麼一個熱心的人。你想知道她是誰嗎？那我就告訴你喲，她就是我的好姐姐。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。
國小生的作文600字 篇4
每個人小時候都會有自己的願望，當然我也不例外。
在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了國小。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業。我又覺得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那麼多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多麼希望自己也能夠成為一個學生，就像他們一樣揹著書包說笑著上學，看書做作業。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業來做。可是，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學讀書，而且還要做作業。”每當聽到這一句話的時候，我心裡就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學回家又做起了作業來了。我就像往常一樣，搬來一隻小凳子，然後，我站在凳子上面看他們做作業。看著看著，我突然看到表姐的作業本有一個就像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什麼東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！”我聽得懂數學，可是不知道什麼叫阿拉伯數字。可是，我為了不讓表姐看出我什麼都不懂，於是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續一聲不吭地看著他們做作業。
表姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就笑眯眯地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！
現在，我已經長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的願望也早就實現了。但我會繼續努力，漫遊在知識的海洋裡，學習更多的知識和本領。
國小生的作文600字 篇5
昨天下午，一不小心在床上睡著，我做了一個夢，夢裡我看到了一隻鴿子在我面前飛來飛去，好像在要我跟著他走。
經過了一條長長的黑暗隧道，我來到了人來人往的市場，當我回過神來，那隻鴿子已經不見了，我慢慢的走進去，看到賣蔬菜的老闆竟然是一隻兔子，兔子大聲的說：“快來喔!最好的蔬菜。”我驚訝的跑向前看仔細，還看到蛇媽媽在挑選雞蛋，一旁的蛇寶寶在旁邊哭鬧；又看到小老虎跟著虎爸爸到處叫賣，學的有模有樣的。
我因為禁不起好奇心的誘惑，跟著往前走，看到狗媽媽抱著狗寶寶，一臉幸福洋溢的樣子，狗爸爸在旁邊逗狗寶寶笑；這讓我想到以前的父母應該也是一樣吧，想到這又不禁微笑了一下，看著貓老闆辛苦的搬運水果，才想起父母這麼辛苦的工作，不是都是為了要讓我們過的更幸福嗎?如果我們不孝順父母，那還有誰會呢?但是為人父母只要想到孩子們的笑容應該在辛苦也可以撐過去吧?這時的我突然聽到小貓咪的腳步聲，小貓咪慢慢走到貓爸爸旁邊說：“爸爸，我送便當來了。”貓爸爸拿起毛巾擦擦汗，我雖然是一個旁觀者，但是我知道這種家庭溫暖佔了人生中很大的部分。
雖然逛市場對我們來說只有買菜的意義而已，但是對老闆來說，市場是他們唯一可以賺錢的方式，有了這個工作才能帶給小孩生活，有了這個工作才能給家庭幸福的生活，有了這個工作才能為這個社會盡一份心力；因為每個人的見解不同，想法也不同，只要大家能夠過的幸福，想法有這麼重要嗎？
雖然這場夢很有趣，但是在美的夢也有醒的時候，睡夢中的我被鬧鐘吵醒；經過這場夢我才知道，原來市場並不是只給我們買菜用的，對老闆來說是維生的方法，我瞭解了許多的道理，為人父母永遠都為小孩著想；雖然想繼續逛我夢中的市場，但是夢境和現實畢竟不一樣，夢境不能變成現實，現實也不能變成夢境，只有充實的過完每一天，才是把握時間的不二門法。
