在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫春季景色的作文（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
談起學校，我們學校最美的就是春天了。
春天到了，來到草坪上，放眼望去，仍是黃色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”，會發現從大地媽媽的懷抱中鑽出了一叢綠綠的小腦袋，這些小腦袋過幾天越長越高，高過他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新綠，下課了，操場上的草坪上，又滾動著歡樂的足球，多好呀。
走到柳樹下，抬頭望去，一根根柳條已經變成了綠色。柳條上已經長出了綠豆大小的綠嫩芽，綠嫩芽鼓鼓的，像馬上就破裂似的，又過了一兩天，小綠芽已經長成了小葉子了，這些小葉子呈黃綠色很小很小的，大的約有一段手指那麼長，小的也就有小指甲蓋那麼大吧，從遠處望去，像一片綠色的瀑布，又像一塊翠綠的屏風。
慢慢的，柳樹上開花了，柳樹的花是嫩黃色的，黃色的花粉露在外面，那樣子，像一隻只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢！
來到了梧桐樹下，梧桐正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢變紫色，梧桐的花像一個個小喇叭，嘀嘀地吹著香氣，在梧桐樹上，許多小“喇叭”聚在一塊，好美呀！像一串淡紫色的花燈，又好似一串小燈籠。
又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下，鮮豔的海棠花，那麼美，紅的像一片燦爛的雲霞，是我們永不會調出的色彩，只有大自然能把她調出來。含苞待放的玉蘭，顯得那麼高雅。鼓鼓的花苞，像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天，她那麼美，我無法用語言表達。
描寫春季景色的作文2碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。看著圍牆邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩隻小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。
不經意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣，像飛到叢園裡的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破溼潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦！對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一隻小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要採集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。
生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。
也許是這環境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。
呼吸著清新的'空氣，精神抖擻了。炳輝的春天裡怎麼會少了人的活動呢？兩邊的織綿樓和毓秀樓，還有後面的科學宮，來來往往的學子們步履匆匆，充滿活力與朝氣。春天很特別，不但景美，人也很美。
描寫春季景色的作文3我的學校，她是年輕的，四季景色宜人，我最愛她春天的美麗。
走進校園，就是幾幢教學樓，粉牆，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木，四季常青，蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字，每次經過，總會不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花，星星點點，柔柔的，在風中輕輕擺動，是在呼喚我嗎？
再走進我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時節，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來。看！花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團錦簇，我彷彿掉進了石榴的王國。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土裡鑽出來，一開啟門，迎面細雨霏霏，煙霧迷濛，就像倒進了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對話。小鳥在屋簷低飛，轉個身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時節，總是細細的，柔柔的，不經意間打溼了我的眉尖，任由春風這隻溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待這場爬滿校園圍牆的薔薇花開。
這就是學校的春天，我愛她的美麗，更愛她的詩情畫意！
描寫春季景色的作文4這時燕園，如同大戲前的鑼鼓，宣佈了春之戲的開演。
一進燕園，踏在古樸的臺階上，雙腳在涼溼的青苔上滑動，如同踏上塊百依百順的地毯。臺階砌得筆直，彷彿古時書記僵硬緊繃的姿態。
拾級而上。春，向人們得意地，展示著她的新衣服，彷彿一位女子，穿上新衣服後忘了她的舊衣服：
桃花試探地、矜持地慢慢開放，如同一位下棋老手，每走一步都深思熟慮。她淡白的花瓣上，都“滴”著淺粉的色彩，如同一個一向淡定的人，因為過於激動，臉上也終於藏不住的腮紅。
迎春花則熱情奔放多了。她決絕地、果斷地迅速開放。正彷彿一桶滾熱的開水，在冬日中潑出。每一片真誠的花瓣直直地挺著，無必要把金黃的花瓣修飾得無比圓滑。
一片迎春花被風捲到了一棵古老的大樹上，順著花朵向上看：
樹上有兩隻鴛鴦，他們正互相梳理羽毛。雄鴛鴦正把針一樣的嘴，笨拙地往愛人的羽毛上插，好像一位木匠試圖往線團上插鋸子。他的眼神充滿了忐忑不安，身子也一下一下地抖起來。他瑟瑟縮縮地把嘴慢慢放進雌鴛鴦的羽毛裡。一下、一下地理順愛人的羽毛，絕不放過膽敢吸愛人血的小蟲。他對待蟲子如同他畢生的仇敵，而在理雌鴛鴦的羽毛時，他卻換了一個模式，像一個古董商，細細撥弄愛人的羽毛……
描寫春季景色的作文5寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕快地步子來到了我們的校園，把我們的校園打扮得更加美麗。
走進學校的大門，就看到一面影壁，上面寫著幾個大字：“幸福人生，從這裡啟航。”這面影壁被一盆盆鮮豔的花環繞著。影壁後面有三棵才長出嫩綠色的葉子的大葉榕，只見它們的樹幹粗粗的，較細的樹枝往四處伸展開來，正微笑著迎接春天的到來呢！而那棵印度橡膠榕卻仍然是那麼的茂密，顏色是那麼的濃。
學校的操場上有四個高高的籃球架和三個黃色的羽毛球網，在春天裡，做運動可是非常愉快的事哦！所以這幾處地方非常熱鬧，同學們都趁著春光積極鍛鍊身體。操場的西面是升旗臺，在春風的吹拂下，五星紅旗在半空中飄動。升旗臺的兩旁的花基上，種滿了各種各樣的鮮花，它們顏色鮮豔，有紅的、藍的、紫的、黃的……它們姿態不同，有的面對太陽，像在跟太陽公公問好；有的彎彎的臥著，就像在休息……操場的北面的兩棵龍眼樹上開滿了一束束米黃色的龍眼花。看著這些花，令人不由得會想象它們結出龍眼的樣子。操場的東面有三棵高大的柏樹和五棵霸王椰子樹，它們也在悄悄地換上碧綠的新衣服呢！那三棵柏樹是我們學校的“老壽星”，它們可高大了，是霸王椰子樹的三倍哦！我常站在樹下仰望它們的樹梢，看得脖子都累了。
在春天了，我們校園裡最引人注目的當然是我們課室門前的木棉樹了。紅紅的木棉花開了，遠遠看去，就像一團團燃燒的火焰。木棉樹高大、粗壯，像一個衛士一樣，筆直地站在那裡，挺威武地守護著我們的校園。
描寫春季景色的作文6南湖公園座落在長春市區內，總面積222萬多平方米，南湖公園水面面積達92萬平方米，是沿今天工農大路修築成高10米，長800米的攔河壩，最終形成了今天的人工湖。
當你來到南湖公園，首先映入眼簾的是茂盛如蓬的樹木，走在彎彎曲曲的林蔭小路上，可以看到周圍綠草如茵的草地，上面還點綴著各式各樣的野花，鑲在綠色的海洋上。像珍珠，像瑪瑙，還閃著自己的光澤。
來到寬闊的南湖，一棵棵柳樹的枝條隨風搖曳著，像媽媽的手撫摸著平靜的湖面，又像一位秀髮飄飄的少女，對著鏡子梳理著她那美麗的秀髮，陽光照射下，水波瀲灩的湖面上，伴著踴躍的陽光在追逐，在嬉戲。湖中一艘艘行駛而過的小船，擴散出一道道漣漪，人們在船上有的觀賞風景、有的談笑風聲，一陣涼爽的風迎面吹來，讓人們頓時消除了夏日裡的煩躁。
沿著湖旁的石路向前走去，就會看到一座彎彎的石拱橋，石拱橋不大，像駱駝背上的峰。橫臥在湖面上，走到石橋上，向下俯視，美麗如畫的荷花池，哇！荷花池景色真美啊！荷花有的含苞欲放、有的爭奇鬥豔、千姿百態。筆挺的莖託著由深到淺的粉紅色的花瓣，像一片彎彎的小船，又宛如穿著粉紅色連衣裙的花中仙子。黃色的蓮蓬將荷花襯托著更加美麗嬌豔。碧綠的荷葉，像一個大圓盤。微風飄動，晶瑩剔透的露珠，在荷葉上不停地滾動著。在陽光的照耀下閃閃發光。“滴答”露珠掉落下來，池中盪漾著一圈圈漣漪。閉上了眼，細細的去品味一陣陣荷花淡淡地誘人的花香，讓你深深地陶醉其中。蜻蜓落在荷花上，好似在欣賞著動人的姿態。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"
南湖我愛你的風景如畫，我愛你的水波瀲灩，這就是絢麗多姿的南湖公園，讓我流連忘返！
