在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫四季景色的作文（精選10篇），歡迎大家分享。
眼睛，記錄下了時光的流逝，記錄下了季節的更迭：樹葉從無到有，從綠到黃；花兒從小到大，從開到謝。眼睛，記錄下了面前行色匆匆的人們，記錄下了眼前的世界。於是，眼睛告訴我，世界是美麗的。
早春，一縷陽光使江河解凍，聽那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片，像戰士般挺立著。
春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林裡，而是在腳下，在磚石與磚石連線處的那一絲絲細縫裡。這是一株嫩芽，一株看起來孤單、可憐卻堅強的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它並未就此沉淪，它依然對生命執著地堅持著，這堅持絲毫不卑微。
我閉上眼睛開始暢想，我似乎看到了許多年後，這株嫩芽長成了一棵參天大樹。我便倚靠在它身邊，聽它訴說著自己的故事。
夏日，院裡的長廊上又開滿了紫藤花。往日，紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤踞在這裡，安靜而單調。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色，這便是成串開放的紫藤花，像一串串晶瑩飽滿的紫葡萄掛在枝頭。它是寧靜的，與夏日熱烈的氣氛並不是很協調。它一直無聲地與天空對視著，淡淡地望著面前飛來飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧靜致遠的心境，這是多麼美妙！
秋日的午後，一縷略顯惆悵的陽光從書桌前的窗子斜射進來，輕磕著桌面，提醒我看窗外的落英繽紛。果然，我開啟窗戶，一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風飛進屋裡。我把這片金黃的葉子捧在手裡，每一條細如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦，如果它也有思想是否也會慨嘆：韶華易逝，青春不再！
然而，望著那一片片依依不捨、輕輕落在樹下的葉子，轉念一想，來年的新生不也就是這些落葉生命的輪迴嗎？
冬日，雪花紛紛揚揚地落下，天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對生命的渴望，掩蓋了鳥兒的翅膀在天空中留下的痕跡。可是你看，那光禿禿的樹幹下，掩藏著一股蓄積已久的力量，只待來年春天奏響生命的讚歌！
於是，眼睛告訴我，世界是美的。
描寫四季景色的作文2四季是絢爛多彩的，如一杯苦澀的茶，又如七彩繽紛的糖;又如變幻莫測的雲，不知下一秒會不會變臉。
春天是一隻可愛又活潑的小精靈。
春天到了，剛出生的小蝴蝶笨拙地撲扇翅膀;剛從土地探出頭來的小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一會兒往上飛;一會兒往下飛;一會兒又落在花叢中，從花中取蜜。
夏天是一個放熱器，為大家放出高溫。
夏天到了，農民伯伯戴上草帽，正與夏天努力奮戰，人們在夏天感到悶熱，人們特別希望風姑娘，來到他們家做客。青蛙先生，頂著高溫在荷葉上捉害蟲，蹦來蹦去，可愛極了!
秋天是金色的海洋。
秋天到了，大地變成了一片金黃。人們迎來了大豐收，人們總不忘古人說的，“種瓜得瓜，種豆得豆。”人們邁著大步追著、趕著，拿著大布袋裝下這一片金黃。傍晚小孩們都在秋收後的田埂上追逐打鬧，玩遊戲!
冬天是一個白鬍子爺爺。
冬天到了，大雪紛紛地下著，似細針、似鵝毛，大地瞬間變成了一個白鬍子爺爺。大家被這美景所吸引，調皮的孩子被媽媽裹得嚴嚴實實地跑出來了，一會兒堆雪人，一會兒滑雪，一會兒打雪仗，玩得可開心了!
四季是多姿多彩的!我愛不一樣的四季!
描寫四季景色的作文3我的家鄉是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長城；有碧波萬傾的東湖；有巍峨聳立的巾子山；還有古色古香的紫陽街；但我最愛的還是要數靈湖。
靈湖的美並不是只在於一時，一年四季，靈湖展現著不同的美。
春天的靈湖是綠葉的世界。當一縷縷和風拂過靈湖的湖面，春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲，濺起水花，蕩起漣漪，勾勒出美麗的圖畫。湖邊，楊柳依依，抽出嫩綠的枝條，隨風飄曳。小草從土地裡探出了腦袋，迎接春姑娘的到來。
夏天的靈湖是花朵的海洋。當一絲絲陽光透過靈湖的大樹，夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞，帶來溫暖，送來花朵，增添了鮮亮的色彩。天上，雲朵飄飄，伸著愜意的懶腰四處閒逛。各色的花綻開甜美的笑臉，歡迎夏姑娘的光臨。
秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步，聽著“沙沙”的聲音，別有情趣。
冬天的靈湖是白雪的王國。草地上是雪，樹枝上是雪，屋頂上也是雪，到處都是雪，晶瑩剔透的雪花裝點了靈湖。
一年三百六十五天，靈湖天天都有著不一樣的變化，每一天，都向我們呈現著不同的美而我們只是需要一雙發現美的眼睛。
描寫四季景色的作文4我的家鄉是一個非常美麗的地方，那裡到處綠蔭環繞，還是個避暑勝地呢！
春天，站在高山上放眼望去，田野裡，金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗裡組成了一幅幅美麗的春色畫卷。使人讚歎不已！走在山間的小路上，看見路旁的花兒正爭先恐後的衝大自然微笑。河邊的柳樹正隨風搖曳著向路人擺出婀娜的姿態。
站在低處，往上看，到處都是花團錦簇：
有嬌豔多姿的杜鵑花；豔壓群芳的桃花；其香四溢的桎木花；樸實無華的梨花；花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。
夏天來臨時，小孩子們最喜歡去河裡游泳。我經常看到幾個小孩子結伴到河裡打水仗、潛水。我有時也會到小溪裡網魚、捉螃蟹，歡笑聲在大山裡迴盪。
夏天最大的享受莫過於觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著，有了那荷葉的陪伴便不顯得那麼孤獨了。那清雅脫俗總讓人想起《愛蓮說》裡的：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
秋季的仙女，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來到了人間。這是個豐收的季節，站在田野邊，放眼望去，是那金黃的麥穗。一陣微風吹過，風中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香，讓人心曠神怡。
走進樹林，踩在片片楓葉上，腳底發出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來而舉辦的一場音樂會嗎？不禁想起“停車坐愛楓林晚，雙葉紅於二月花。”
秋去冬來，大雪很快便覆蓋了整個世界。從窗子裡往外看，看到的除了白色還是白色。白得多麼乾淨、多麼純潔。我們打雪仗、堆雪人，給寂靜的冬天增添了一絲快樂。
啊！家鄉的四季，你永遠是那麼的美麗、莊重而又那麼的調皮！
描寫四季景色的作文5我向來不喜歡“四季如春”這個詞，因為它不僅抹煞了四個季節各自的鮮明特點，而且模糊了春天在我心裡的溫暖感覺。在我看來，四個季節都是有感情有個性的。正是因為有了四季，人類才有了發生不同故事的背景；正因為有了四季，世界才能呈現多姿多彩的畫面。
我愛春天。它是江南的多情少女，它是塞北的豪情小夥。迎春花搖曳著她的相思，芳草地鋪滿了他的深情。你看見春風了麼？它吹綠了楊柳岸，也撥動了少女心。你聽見春雨了麼？它淋溼了花海，也浸潤了心靈。葉兒花兒在悄悄呢喃，鳥兒蟲兒在含蓄輕啼。我緊捂了一冬的肢體終於舒展開來，我壓抑了一季的心情也漸漸輕鬆起來。無風無雨的日子，將手伸出去，是盈盈在握的陽光……而此時的太陽，彷彿剛從寒冬的夢床上醒來，圓圓的笑正從高空傾斜輝煌的光芒。春來了，我只想讚美生命，我只想歌頌純潔的愛情和高尚的友誼！春哪，我愛你，一切美好的事物誕生在你這裡。
我欣賞夏天。它單純而又魯莽，像未長大的淘氣小子。他渾身上下都有火熱的音符，隨便丟擲去都是一串歡快的旋律。你看那日漸挺立的綠秧苗，已全無春時的羞澀；你看那紅得炫目的石榴花，可不是頑夏染出的傑作嗎？當我們快要適應暑天的酷熱時，夏這小傢伙又開始“翻雲覆雨”一道閃電，一聲響雷，讓我們碎不及防，正要關窗，一陣狂風夾著暴雨迎面撲來……不過片刻，窗外又豔陽高照，彩虹高掛，烏雲已打道回府。再看那太陽，還沒被雨溼透，彷彿哭過的娃娃又綻開了笑顏，只是還有淚痕。而夏這小子呢？又不知躲到哪個角落準備下一個惡作劇了。夏呵，我們拿你沒辦法，卻又佩服你這率直的性格，你不諳世故，不問人情，你活得才像自己！
我喜歡秋天。它寧靜、成熟、美麗，像一位偉大無私的母親。她替春夏接生，又為寒冬引渡；她捧著甜美豐碩的果實朝我們走來，又帶著枯黃殘敗的枝葉向我們告別。那蕭瑟的秋風，是她對兒女的鞭策；那醉紅的秋陽，卻是她無比溫婉的目光。偶爾，她也下起秋雨，那大概是哪個孩子惹她傷心流下的淚水吧。誰說“秋風秋雨愁煞人”？秋媽媽是催秋風督促我們，託秋雨警告我們，為的是要我們珍惜生命，珍惜光陰，切莫在風雨中空耗青春……
我景仰冬天。冬天是一位深沉的哲人。他走過凜冽的寒風，走過荒蕪的原野，走過冰封的山巒，借一場場灑脫的雪。冬不多情，更不淘氣，也不溫婉，他的每根神經都是冷靜、理智的。一江春水流到冬天，已凍起了所有柔情，只聽從冬天的調遣。夏的繁茂此刻己歸為沉寂，而秋的豐收景象也己銷聲匿跡……一切，都是那樣靜謐，唯有冬的思維在跳躍，升騰。他在思索著如何讓春更碧綠，讓夏更火紅，讓秋更金黃。雪花一片片飄落下來，終於把每一寸土地以及腐化在地下的草莖樹葉覆蓋得嚴嚴實實。繁華終要走向荒蕪，而荒蕪中正孕育著春華秋實……
珍惜生命，把握自己吧，我們一生只有四季，願我們讀懂四季，穿越四季，在春雨裡播種，在夏日裡耕耘，在秋風中收穫，在冬雪中沉思……
描寫四季景色的作文6春天、夏天、秋天、冬天都是美麗的，而四季到底會有多美呢？讓我們一起探索一下吧！
春天，它生機勃勃。柳樹的枝條上長滿了許許多多的新葉，它垂下來，好像小女孩的小辮子；嫩綠嫩綠的小草從土裡蹦了出來，草地上長滿了五彩繽紛，各不相同的花兒。有黃燦燦的蒲公英、紅豔豔的玫瑰花、金燦燦的金銀花等等，宛如一個一個的小笑臉，向我們微笑呢！一陣毛毛細雨，它把柳枝、小草、花兒……全都滋潤了。
夏天，它熱鬧非凡。小朋友們歡樂地在游泳池裡玩耍，有的在互相打水仗，有的鑽進水下玩捉迷藏，有的在水上樂園玩起了滑滑梯，還有的在游泳呢！他們你追我逐，濺起的水花打在小朋友的臉上，人人都笑得可開心了。快看！那裡正進行著一場激烈的游泳比賽，岸上的大人和小朋友們都在為他們打氣：“加油，必勝！”比賽的小朋友都竭盡全力地遊著，都希望自己能贏過對方。
秋天，它豐碩誘人，秋色宜人。許多果實都成熟了，紅通通的'蘋果、金黃金黃的梨子、金燦燦的橙。農民伯伯忙著摘收果實，臉上洋溢著豐收的喜悅。一陣微風吹過我的臉上，哇！好涼爽啊！看，被風吹下來的楓葉，它隨風飄蕩，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我走到楓樹下，撿起了一片楓葉，仔細看看，這片楓葉通紅通紅的，形狀就像我們的五個手指頭。這麼紅，我想應該是它給秋天來臨的預示吧！
冬天，它寒風逼人，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐碩誘人，但它也受到了小朋友們的喜愛。因為冬天漫天風雪，小朋友們可以看雪、玩雪，他們三五成群的，有的在合力堆雪人，有的在比賽滑冰，有的在互相打雪仗……
四季就是這麼美的呀！
描寫四季景色的作文7我的家鄉一年四季景色尤為突出。接下來，我給你介紹一下我家鄉一年四季的景色。春天，小草從地下探出頭來，彷彿在欣賞著這美麗的世界。花兒妹妹也穿上五彩繽紛的花裙，展開了婀娜多姿的臉頰。
柳樹姐姐也不甘示弱，梳理著那柔美碧綠的“辮子”。而我們小孩子卻在山坡上一起嬉戲，追逐，玩耍。別提有多開心了！農民伯伯在田裡辛勤的耕耘，整個田野綠油油的一片，簡直就是綠的海洋。小鳥站在枝頭。嘰嘰喳喳的唱著《歡樂歌》。夏天，太陽公公漲紅了臉，好像在訓斥不聽話的小孩，把大地烤得火辣辣的。樹木也格外茂盛，把太陽遮的嚴嚴實實。
人們在樹下一起談古論今，悠閒地一邊吃著西瓜一邊扇著扇子。還有一些人乾脆躲在家裡吃著雪糕，開著空調，睡在在涼蓆上。我們小孩在小河裡蛙泳、蝶泳、仰浮，從那清澈無比的小河中傳來陣陣的歡聲笑語。秋天，秋姑娘來了，她好似一位神奇的畫家，把整個世界點綴得金黃一片。楓樹上的風也如同蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，慢慢的飄向遠方，莊稼地裡果子熟透了！有紅彤彤的蘋果，玉米也露出金黃的牙齒，高粱笑彎了腰。農民伯伯望著他們的勞動成果，高興地笑了。冬天，天上飄著鵝毛大雪，房子上全白了，樹上也白了，地上也白了，給大地穿上了一件銀白色的素裝。我們在雪地裡打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。
我的家鄉的風景優美如畫，我愛我的家鄉，也歡迎你們到我的家鄉來玩。
描寫四季景色的作文8陽春三月，和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤著大地，於是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長頭髮了，校園裡有了春天的生機與活力。
春姑娘可真是個細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精緻。同學們在亭子裡讀書看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘彷彿有一個神奇的魔術棒，上下揮舞幾下，我們學校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蠍子也不得不出來乘涼。不過，最為矚目的是同學們的熱情，男生經常來到這裡打乒乓球，只見那黃色的小球飛來飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無聲的。高大的白楊樹屹立著靜默著，風伯伯來了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉著，撲進大地的懷抱。同學們在操場跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿，柳樹微微頷首，向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內滿滿的歡樂。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構成了這個美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園!
描寫四季景色的作文9一個花團錦簇的花壇；一棟環境優雅的教學樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。
走進校門，撲入眼簾的是那個四季如春的花壇，裡面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌豔欲滴的西洋杜鵑。
每當春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中，有的含笑開發，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地擁抱在一起，好像馬上就要裂開似的，遠看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個絨球。花芯跟花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放，五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過後，花瓣上出現幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細的聞，會聞到一股淡淡的清香，當杜鵑盛開的時候，花壇周圍清香四溢，每當我走過這，都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。
到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國色天香，梔子就是散發這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇鬥豔的百花中作了個很好的點綴。
秋天，校園裡好像沒有什麼花開，但是，花壇裡那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。
冬天，梅花展示自己特長的時候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動不動，好像在說：“你能像我這樣嗎？”
啊！我愛我的母校，因為它不僅給了我知識和快樂，還讓我享受到了美。
描寫四季景色的作文10我，是一個地地道道的農村女孩，我的家鄉在甘肅定西的農村。也許，在別人的眼中他並不美，因為，她地處黃土高原，沒有河流，沒有森林，沒有高大的建築，但是，我覺得她很美，我喜歡她，喜歡她那光禿的山，喜歡這裡的土地，我更喜歡這裡質樸的人民。
春天，在乾枯的荒草園裡面，幾顆嫩綠小草露出她那小小的頭，正在好奇地窺探新奇的世界。草堆間的冰雪也開始融化了。農民伯伯也開始忙碌了，早晨時，人們拿著種地的工具，牽著牛兒，伴著“哞哞”的牛叫聲走向田間地頭。鳥兒也飛來了，當太陽暖暖地照著潮溼的大地時，家門口的小貓，小狗也開始做遊戲了，它們很相處很和諧，會追著鬧，但他們從來不會打起來。
夏天到了，烈日當空，狠心地炙烤著大地。水窖裡的水也漸漸少了，大人們開始擔心吃水問題了。午後，是夏日裡最寂寞的時候，也是我最喜歡的時候。午後，烈日炎炎，太陽灶上的水沸騰著，勞作了一天的人們安逸地睡著了。留老人和大孩子在澆水。夏天，我最難受的事情就是，大人們頂著烈日，面朝黃土背朝天辛苦地拔成熟的麥子，由於沒錢用機器收割，只好用人工收割。看到一顆顆淚珠，我的心好難受。夏天的樹蔭帶著一絲清涼的風是人們最喜歡的。
秋天到了，人們則是更加歡喜。因為秋天，是收穫的季節。面對一年的勞動成果，每個人的臉上都洋溢著燦爛而又欣慰的笑容。當然，這個季節，也是人們最忙碌的季節，但人們苦中自取樂，笑的多麼爽朗。當從大山溝里拉上來一三輪車土豆時，人們雖然汗流浹背，但那笑容總是洋溢著。就這樣，在人們的笑容中送走了秋天。
冬天，這是人們最閒暇的季節。在這個季節裡，大人，小孩，老人都喜氣洋洋，過年的氛圍好濃厚啊！當鵝毛般的雪花飄飄灑灑地落到地上時，這裡便成了孩子們的天堂。堆雪人，打雪仗或與飛舞的雪花飄飄起舞都是孩子們的最愛。過年的幾天，鞭炮聲時時響起，夜晚的天空則被煙花裝扮地斑斕多姿。秧歌是過年的主要活動，晚上時，點著燈籠，敲著鑼鼓，舞著獅子，還有戲班子嘹亮的嗓音和孩子們天真的舞姿，簡直是其樂無窮。
這，就是我的家鄉的一切，質樸無華，卻包含著生命的氣息。這裡沒有名山秀水，沒有華麗的高樓，但這裡有勤勞而樸實的人民。我愛家鄉，愛這裡的一草一木，愛這裡的人民，愛這裡質樸的一切。
