無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文：美麗的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園環境優美，景色迷人，是個美麗的大花園。
走進大門，首先呈現在眼前的是一座高大雄偉的教學樓。教學樓共有五層，一到四樓是教室。每一層都有兩個年級的學生。每個教室都很寬敞、明亮，佈置的美觀大方，桌椅擺放的整整齊齊，讓人覺得在這裡學習真是一種美的享受。教學樓中間的大廳是我們下課玩耍嬉戲的場所，下課時你可以看到我們盡情玩耍、作遊戲的場面。教學樓的地下室是我們的餐廳，在這裡我們可以吃到美味可口的飯菜。五樓是我們的寢室，中午吃飯的學生可以在這裡休息。
從教學樓出來往左走，就到了操場。操場東邊有許多花草樹木，你看那一株株小草，從地下探出頭來，驚奇地用小眼睛看著世界。還有那一棵棵高大挺拔的樹，好像士兵一樣，守護著操場。春天到了，花兒們爭奇鬥豔的給同學們展示自己的美麗。看完了東邊，我們再到操場西邊去看看。西邊有八個乒乓球桌和一些健身器材。上體育課時我們就在那裡進行乒乓球比賽，場面可激烈了。在早上和下午你會看到一些人在健身器材上鍛鍊的場景。操場中間有許多同學在玩耍，歡聲笑語傳到了天上，太陽公公聽到了，好像更亮了；又傳到了樹叢裡，小花、小草聽到了，小花更豔了，小草更綠了，一派生機勃勃的景象。
我們的校園真美麗啊！我喜歡我們的校園，是它帶給我們歡聲笑語，是它帶給我們許多樂趣，我愛我們的校園。
五年級寫景作文：美麗的校園2我們的學校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進校門，我們會看見一棟棟橫著的教學樓豎立在學校中間。這是一個可以讓我們學到更多知識，變得更加有學問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開放的。我們把目光轉移到右邊，右邊是一個巨大的操場。
我們走進教學樓，裡面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來到自己的教室學習。聽，教室裡傳來了同學們郎朗的讀書聲，非常動聽。當你推開教室的大門，每個教室裡都有書櫃，書櫃上擺滿了書，每本書裡故事都很生動有趣，我最喜歡的書是《醜小鴨》。
下課鈴一響，同學們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地湧出教室，操場上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現在它們已經發芽了，從土裡探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐後的往上竄，好像有人在後面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。
我喜歡我的學校，雖然那裡沒有遊樂場，但是那裡有很多體育設施，每一次體育課，只要有時間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛鍊得越來越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！
五年級寫景作文：美麗的校園3我們的校園——聞濤國小,雖然面積不大,卻是孩子們的樂園,養育著我們,伴我們成長。
走進校園，便是一個小廣場。每當星期一早晨，全校師生便聚集在這裡，舉行莊嚴地升旗儀式，充滿激情的國歌在校園裡盪漾。而放學時，這裡便成了學生的天堂，學生們在等家長的同時，在這裡玩耍著、奔跑著，玩得不亦樂乎，歡聲笑語傳遍著整個校園。
廣場的左邊是一個大花壇，這裡鬱鬱蔥蔥，種著各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競相開放，爭奇鬥豔，還不時傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹像是一個個哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風吹過，銀杏葉發出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說：“歡迎你們來到聞濤國小學習”。
廣場的右邊就是教學樓。上課鈴響了，老師在教室裡給大家傳授著各種知識，同學們在這兒刻苦、認真地學習。在這兒過著幸福的童年、在這兒快快樂樂地成長著。
教學樓的南面是一個木製的走廊，上面長滿了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時間，有的同學走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書，看的可認真了、可入神了，彷彿忘記了時間，忘記了自己，忘記了這個世界，進入了書的海洋，正在盡情地遨遊……
這就是我們的聞濤國小，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們造就了一條成長的船，讓我們在知識的海洋中徜徉!
五年級寫景作文：美麗的校園4我們有一個美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒黴的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！
一、“春季”
春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天裡我們可以在家盡情地休息。學校舉辦聯歡會，同學們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手裡拿著紅領巾。只聽大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發光的紅領巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會像“雨季”那樣倒黴。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒黴的那一天”。艾，要說那一天的倒黴事可真不少，我的一位低年級學習很好的朋友曾經歷過這樣倒黴的一天：上午分別被語文、數學、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會課上點名批評……這是倒黴的雨季呀！
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
五年級寫景作文：美麗的校園5那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。
和它相遇的第一天，我是個七年級新生，當我和同學們手拉手靠近它，當我一見到它的時候，我就發現它有美麗的教室、寬大的操場，它就是我美麗的校園。
校園裡的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學的時候，我都會去那邊喂兔子，看兔子開心的向我跑過來，更讓我感受到校園裡的美。校園裡有同學們朗朗的讀書聲、同學們開心的笑聲、還有小鳥在樹上交談的聲音，都為校園中製造了更多樣的美。
圖書館裡有許多愛看書的同學們，校園內有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室裡，有很多可愛的同學們在跳舞；處處都是歡笑聲，為校園裡又增添了許多美麗。
美麗的校園，需要我們共同來維護，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛護我們的校園，讓這個校園更美麗。
五年級寫景作文：美麗的校園6“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說的就是我們實驗國小。
站在學校大門口，展現在我們眼前的是學校的中心廣場。它的左側是青藤樓，裡面墨香悠悠。上課時，更是會傳來同學們那美妙的歌聲。而右邊側是翔宇樓，是領導們的辦公樓。但裡面還有我最喜歡的教室，是機房和實驗樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路，叫作“清華大道”。每天早晨上學，我們都要經過這條路，我覺得老師是想要我們個個考上名牌大學。廣場上最引人注目的是聳立在教學樓前的校標，它被花草們簇擁著，伸出芊芊玉手，手裡握著一顆明珠，這顆明珠在我們學校熠熠生輝！
沿著“清華大道”往前走，就來到教學樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫著二十四字社會主義核心價值觀。而兩旁掛著許多優秀師生的照片，下面嵌著兩層書架，裡面放著各種各樣的'書。
穿過大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的頂上爬滿了紫藤。夏天時，小朋友可以坐在裡面乘涼。
經過樂智園，再往東走，就來到了復旦路，復旦路的盡頭是操場。站在操場上，自然想起了體育課和運動會。體育課上，操場一片歡聲笑語。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運動會上，我們這些運動健兒們，把汗水落在塑膠場上，希望能為班級爭光！
啊！美麗的校園，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！
五年級寫景作文：美麗的校園7我們的第一實驗國小，坐落在寧晉縣狀元路81號，簡稱實驗一小。我們的校園風景優美，讓我帶你去參觀參觀吧。
踏進校園的大門，在你的腳下是諾大的世界地圖。抬頭迎面，首先映入眼簾的是一座奇形怪狀的假山，假山前面是一排小花壇。花壇裡面開滿了各種各樣顏色的花，雖然是假的，但是看上去特別逼真。假山兩邊是兩棵像花傘形狀一樣的樹。向北望去，是我們的教學北樓。北樓是一、二、三年級的學生。再往向南望去，是我們的教學南樓。南樓是四、五、六年級的學生的教室和圖書館。我們的教室，四年級3班，就在南一樓。南樓前面是一個大花壇。在花壇裡面還有山羊和鹿的雕像呢。在你的身後，也就是西樓。西樓上有乒乓球室，音樂室，美術室……等等。北樓的東邊是廁所，男廁所在一樓，女廁所在二樓，在廁所的東面，也就是假山的後面，是一條長廊，春天夏天的時候，還會長出漂亮的紫藤花呢！
在長廊的東邊，就是我們學校的大操場了。它是用橡膠做的，是我們上體育課、做操和升旗的地方。操場的北部是主席臺。是領操，演講和表演節目的地方。主席臺的東邊就是高高飄揚的五星紅旗。操場的東部，是休閒娛樂的地方--健身場所。往右看，操場東南角是兩顆高大美麗的梧桐樹。離得比較近，一棵是開白色的花，一棵是開粉色的花的。如果你不仔細看，肯定會以為是一棵樹開兩種顏色的花呢！
這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？如果很期待，記得找我做你的導遊哦！
五年級寫景作文：美麗的校園8我們的校園是一個非常美麗的地方，那裡一年四季鮮花盛開。
每當春季來臨，教學樓前的含笑花悄悄地綻開了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴散出淡淡的水果般的甜沁。天井裡的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來了無數同學在它下面嬉戲。
盛夏時節，操場邊的大合歡樹上的葉子開始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠遠望去合歡樹彷彿穿上了一條條粉色的“裙子”。愛運動的同學在絨花下鍛鍊那可是校園最美的芳華。
秋高氣爽的10月，學校角角落落裡的桂花樹上掛滿了黃色金色的花朵，整個校園裡瀰漫著甜甜的花香。秋風輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說著“秋天的校園真美啊！”
料峭的冬日來臨了，學校天井裡的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過一般。它的怒放給寒冷的校園帶來了濃濃的詩情畫意。
我們的校園四季花開真是一個美麗的地方！我愛我的校園。
五年級寫景作文：美麗的校園9我們的學校坐落在汨羅市的城西路，它的體型巨大，面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學校，它有一個響亮又好聽的名字——羅城學校。
過完了寒冷的冬天，我們迎來了萬物復甦的春天。隨著春姑娘的到來，我們學校裡又充滿了新的生機。
走進外方內圓的校門，就來到了我們美麗的校園。一進校門，首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學樓。中間的兩根柱形藍色的大玻璃格外的顯眼。
我在國小部四年級100班教室裡學習。推開教室的大門就來到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去，教室裡滿眼的綠色，一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學們用自己的零花錢購買的。教室的後面，是精緻好看的手抄報。這些手抄報都是同學們的心血之作。在這美麗的教室裡，我們上課認真聽講收穫知識，下課開心的玩耍收穫友誼。
走過我們學習的教學樓，就到了我們學校新建的田徑場。這個田徑場，面積巨大，一眼望去，田徑場就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒有擾亂這樣新鮮的綠色，不管什麼時候走進田徑場，你都會覺得神清氣爽。
走過田徑場，就來到了我們休閒娛樂的好地方。我們給它取了個有趣的名字叫——小亭子，我們在這裡散散步，聊聊天。
這就是我們美麗的校園，我們在這裡成功過，失敗過，開心過，傷心過。但我們從未放棄過。我們在這裡成長，在這裡感受時光。
我愛我的校園如同我愛我的生活。
五年級寫景作文：美麗的校園10春天像是一位魔術師，將校園打扮得五彩紛呈。
走進校園，一陣風吹過，嫩嫩的葉子就唱起了歌，“沙沙沙，沙沙沙……”抬頭往上一看，原來是一棵白樺，從底部往上看，就形成了一個大大的、粗粗的“丫”字。
往裡走，就來到草坪上。雖然現在的春天還是有點冷，但是小草們已經勇敢地抬起頭，彷彿在說：“你們回來啦！”一場春雨過後，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，像一顆顆美麗的寶石呢！
再往裡面走，就來到了花壇的邊上。映入眼簾的是美麗的花兒，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……數不勝數，那美麗的身影就如同一位美麗的少女，正朝著我們笑呢！春天又是一位畫家，她用筆勾出豔麗的花兒，就像給大地鋪上了一層花地毯。風兒來了，他將花兒們的邀請函送給了所有的小動物們，蜜蜂為了感謝，就“嗡嗡嗡”唱起了歌，蝴蝶為了感謝，送給他們花蜜，就跳起了舞……鳥語花香，花壇裡真熱鬧啊！
在花壇的後邊還有一個涼亭。它雖然老了，但它卻記錄下了我們無數的快樂記憶。每逢夏天，涼亭裡就格外熱鬧了，同學們在涼亭裡乘涼、聊天，演童話劇、做遊戲……可熱鬧了。
春天的校園裡生氣勃勃，就像一幅美麗的畫卷。
五年級寫景作文：美麗的校園11我的校園很美麗，一進校門，左側就是文化宣傳欄，裡面記錄著優秀師生以及獲獎學生的名單和照片，再往前走，映入眼簾的則是我們學校的操場了，它既是學校的中心，也是學生的樂園。操場是由紅綠相間的地膠鋪成的，紅色是長長的跑道，綠色呢，是籃球場和羽毛球場。紅綠互相襯托，像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，像美麗女孩的舞裙，婀娜多姿！下課了，操場頓時沸騰起來，同學們有的三三兩兩在踢鍵子；有的三五成群的打籃球；還有的你追我趕在做遊戲，這時操場上洋溢著歡樂的笑聲。
操場的左側就是最美現的花壇，花壇裡柳綠花紅。看，迎春花迎著溫暖的春風開放了，在微風中，迎春花擺動著小腦袋，好像在親切地對我說：“小朋友，一年之計在於春，你們可得珍惜時間，用功讀書啊！”一棵棵高大的桂花樹，像一個個穿著綠色軍裝的士兵，時刻守衛著校園的安全。
花壇的一側則是我們那潔白寬敞的教學樓，教室裡傳來一陣朗朗地讀書聲，這正是教學樓上刻著的校訓“成人而讀書，讀書而明理”的體現。
我們的校園很美麗，也是我們快樂的天堂，我們可以在這裡學習更多的知識，交到更多的朋友，她見證了我們的成長，我愛我的學校！
五年級寫景作文：美麗的校園12我的學校是北關中心國小，那裡一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學校。
春天來了，校園裡百花盛開，你瞧，金黃色的迎春花開了，一支支花杆上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風中搖曳，傳遞著春天來了的訊息。再看那小草，從土裡不好意思地鑽出來，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學們都脫下了厚重的冬裝，在操場上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來了，學校的楊樹都撐開了綠色的遮陽小傘，樹上的葉子都長大了，一片片葉子像一個個手掌，拖住了炎熱的驕陽，給我們帶來陣陣清涼。我們在樹下讀書，講故事，特別開心。夏天的校園是歡樂的。
秋天來了，學校裡到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來後又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹上掛滿了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風刮過，它們在風中頻頻點頭，像是在討論什麼有趣的事。秋天不僅是莊稼收穫的季節，也是我們收穫知識的季節，每個同學都在努力汲取新的知識。秋天的校園是豐收的季節。
冬天來了，學校變成了粉妝玉砌的世界，我們在操場上打雪仗，堆雪人，歡樂極了！
怎麼樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛我的校園。
五年級寫景作文：美麗的校園13我，是一個五年級國小生，來自實驗四小的國小生，我們校園並不如實驗二小那麼大，可是那裡都有生氣，那裡都有笑聲，那裡都有童年……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學期開始了，校園會發生什麼變化呢？我懷著期待的心情，邁著大步走向美麗的校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語中，有什麼值得哈哈大笑的？學校裡的一陣陣笑聲吸引著我，讓我更加熱愛校園。
走進校園，簡直讓我驚歎不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”
兩幢教學樓被刷上了新的顏色，教學樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時什麼顏色？又有一點黃色，又有一點綠色，還有一點藍色，摸上去，柔柔的，不再是那種顆粒狀的牆壁了。
還有教學樓裡面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主牆上，世界地圖展現在你的眼前，四壁分別是：師資、學校簡介、校歌、校訓。
哇哦，我們班裝空調了，再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。
太棒了，校園在一點一點的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動地的改變！
我是實驗四小的學生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！
五年級寫景作文：美麗的校園14我的校園是東風西路國小。它是讓我們快樂的學習，玩耍的地方。
走進校園，一棵棵高大挺拔的榕樹挺立在那，像一個個強壯的士兵，守護著我們的校園。夏天，一個個誘人的芒果掛在樹上。有些調皮的小朋友脫了鞋子爬到樹上摘芒果吃。
走進教學樓，八樓是我們的植物小天地。裡面有我們親手栽種的蔬菜：有菜心、生菜、青瓜、辣椒、番茄等等。只見菜心的花上面有幾隻小蜜蜂飛來飛去，像是在和菜心玩耍呢！又大又紅的番茄，看到就想咬一口！向左拐是我們的植物樂園。繁花似錦、應有盡有的植物看得你眼花繚亂。黃的、紫的百合花、美麗的海棠花、還有渾身是刺的大仙人掌呢！再向右拐，就是假山。假山看起來像一個小孩子在爬山、又像一隻耀武揚威的獅子，栩栩如生。
我愛我的校園。它讓我們感到生機勃勃。
五年級寫景作文：美麗的校園15我們學校有鮮花盛開的春天，有綠樹成蔭的夏天，有落葉芬飛的秋天，還有雪花飛舞的冬天，然而我最喜歡春天的校園 。
走到校門口，首先看到的是幾個蒼勁有力的大字‘四中國小’這四個大字不僅是我們的校名，還是我們全校師生的結晶和精神。
走進校門正前方，便看到的是一望無際的操場，每當下課時，操場上就人山人海，那些歡呼聲,打鬧聲，跑步聲響成一片彷彿在舉行大型的音樂會呢！這些歡呼聲讓我感覺操場就是我們的遊樂園。
操場的左邊就是我們的教學樓，一座座拔地而起，像峰巒雄偉的泰山，像紅葉似火的香山，像連綿不斷的畫卷，每當老師走在走廊上，總可以聽見孩子們朗朗的讀書聲，是老師把我們帶近了知識的海洋。
在教學樓的西南方是我校的種子，‘升旗臺’每個星期一，都是我們升旗儀式，當我們面對著國旗的時候，就會想起在戰場犧牲的戰士，我的愛國之情就在我心中燃燒。
旗臺的東北方是我平日最喜歡的花壇，哪裡有芬芳迷人的月季，有高貴的牡丹還有喇叭似的牽牛花，這些花都散發著自己的香味，如果你聞到了它們的花香，準會陶醉在這花海之中！一陣風吹來，花兒就翩翩起舞，我覺的這陣風是花兒的音樂器。
啊！我喜歡我的校園，更喜歡春天的校園!
