秋高氣爽，雨過天晴後，老師帶領我們一起欣賞我們美麗的校園。
站在校門口向北望去，頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主幹道一直延伸到北面圍牆，在主幹道的兩側，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢雄偉，粉紅的牆壁，碧綠的琉璃瓦，在藍天的映襯下，更加顯得光彩奪目。放眼向面望去，一片開闊的草坪上，一隻只泥塑的小鹿栩栩如生，讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛，彷彿在向身邊的每一位路過的同學問好；有的鹿正低著頭，彷彿正在津津有味的品嚐著鮮嫩可口的青草；有的鹿抬起頭，彷彿要咬下樹上剛抽出的嫩葉；還有一隻母鹿正低頭深情地看著自己的孩子，那種母子之情令人感動。草坪的西面有圓環曲折的.連廊。夏天，連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉，高年級的同學坐在葡萄架下，有的專心致志地看書，有的交流心得，談天說地，一年級的小朋友則閒不住，他們有的在做拍手遊戲，有的在追逐嬉戲，真是其樂融融。
秋天，葡萄架上掛滿了紫得發亮的葡萄，讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子，顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠，彷彿戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項鍊。黃昏時，夕陽把楓樹染成了火紅，遠看像一團正在燃燒的火焰。一陣微風吹過，火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來，像一隻只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來，頓時覺得神清氣爽。循著花香一路向前，在啟明樓前向右拐，便發現幾株梔子花，原來那散發出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花，它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子後面，如果你不仔細看，是不會發現它們的。放眼向東望去，是一個寬大的球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹，裡面是一片綠中帶黃的小草，彷彿一個金黃色的柔軟的大地毯。同學們有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，歡聲笑語響徹學校上空。我們漫步在校園裡，欣賞著如詩如畫般的學校，心裡頓時湧起一種感激之情：“謝謝你，所有為我們創造美麗的學習環境的人們，我們一定會好好學習，長大後報效祖國。”簡評：小作者觀察有序、仔細，想象豐富，運用擬人、比喻等手法形象生動地寫出了小鹿、小草的樣子，還能充分調動感觀，寫出了校園的形、聲、色，讓人如身臨其境。
