在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的老師，謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，謝謝您作文 篇1
有人說，老師是園丁，澆灌我們成長，有人說，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的辛勤付出……而在我眼裡，老師更象是寒冬臘月的暖爐，狂風暴雪中的避風港。
那是在我上幼兒園大班的時候，那幾天，爸爸媽媽都到外地出差，奶奶接送我上下學。記得有一天，正趕上下雪，放學後，同學們陸陸續續被家長接走，只剩下我一個，老師走過來問了問情況，拉著我的手一起等奶奶，可是等了半天也不見奶奶來接我。老師二話不說，拉起我就往我家的方向走。
雪好大啊！大片大片的雪花飄打在我的臉上，好冷，老師摘下她的圍巾給我圍上，拉著我的手繼續走，雪花打在她的臉上，打在她漂亮的頭髮上。雪越下越大，路很滑，好幾次，老師差點兒跌倒，但她始終緊緊地拉住我的手，不肯鬆開。
老師把我送到家，把我交給奶奶後，轉身就走，我愣了半天，突然想起一件事，撒腿就往外跑，可是，老師已經走遠。望著她消失在夜色中，消失在茫茫的大雪中，消失在我模糊的淚眼中，我呆呆地站在那裡，使盡全身的力氣，想說一聲“老師謝謝了”！可嗓子好象不聽使喚……
“老師，謝謝您”！幾年過去了，這句話一直藏在我的心裡，陪我學習，伴我成長。
老師，謝謝您作文 篇2
我要感謝一位老師，雖然她不在校園裡教我，但這位老師令我敬佩。
這位老師，時時刻刻關注我們的安全和衛生。在輔導班上，每次出去活動，她幾乎每次都叮囑我們：“注意安全！”有時候我們做了一些危險的動作，她都禁止我們，並且教育我們。
還有一次，我和一些小夥伴想去土地裡喂蜘蛛，沒等我們行動，老師就知道了我們想幹什麼，就對我們說：“草叢裡髒，而且有小蟲子咬人。”我們就乖乖地回來了。
這位老師不僅關心我們的安全和衛生，還把她所有的知識傳授給我們。
這位老師上課的時候耐心地把知識教給我們，我們不認真聽課的時候就批評我們。有一次上課我走神了，老師突然叫起我來回答問題，是把什麼比喻成什麼，我竟然說把塔鬆比喻成原始森林，同學們哈哈大笑，老師狠狠地批評了我。
這位老師就是令我敬佩的崔老師。
老師，謝謝您作文 篇3
我們的老師就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的幼苗。
不管是驕陽似火的夏季，或是寒風凜冽的冬天，您都會來給我們上課。
記得有一次，風雨交加，我已為您不會來學校上課了，但是我看到的是，你頂風冒雨，照常來給我們上課。
在學校裡，您就像母親一樣關心著我們，照顧著我們。記得前幾天，王雨笑的胳膊骨折了，老師您就像她的親生父母一樣照顧著她，經常和王雨笑一起等著她的家長來接，或者安排學生把王雨笑送到家門口。
老師，您不光教給了我們知識，還教給了我們做人的道理，讓我們有愛心、懂禮貌，但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。
老師，感謝你為我們所做的一切，我一定會好好學習，長大做國家有用的人，絕不會辜負您對我的希望。
老師，謝謝您!
老師，謝謝您作文 篇4
人們常說，老師是最無私最偉大的人，人們常說，老師像一位辛勤的園丁，人們常說，老師是我們的另一位親人……是啊，我願意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因為除了母親，老師最愛我。每次，當我沒考好時，老師給予我鼓勵，每次，當我回答的好時，老師送我一個甜蜜而親切的微笑，每當我做錯事時，老師給予我原諒。這生活中的每一個細節都使我感到無比溫暖。老師，謝謝您！老師，謝謝您每時每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業本，老師，謝謝您！記得有一次，那是在上課，我感覺頭暈乎乎的，是老師您扶著我進辦公室，是老師您第一時間打電話給校醫，坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗，急得團團轉的神情，讓我無比感動，讓我第一次這麼深深的感覺到在學校里老師就是我的另一個母親！我謝謝老師對我的關愛，謝謝老師對我的批評，謝謝老師對我的教育，謝謝老師…… 我對老師的謝謝多的無法用語言來表達，最後對我最最近愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您”
老師，謝謝您作文 篇5
我們班來了一位新老師姓陳，她看起來非常和藹，說話也很溫柔，她為我付出了許多！
記得有一次，學校要舉行廣播體操比賽，可是我忘記了帶紅領巾。我心裡著急地想：這該怎麼辦呀！不帶紅領巾，豈不是要扣分的呀！看了看手錶，還有十分鐘就要開始入場了，回去拿也來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻，趴在桌子上，幾乎要哭出來了。一分鐘……三分鐘……五分鐘，只剩五分鐘了。這時，我聽到陳老師說：“同學們，去走廊上排隊，我們要到操場集合了。”我心一驚：怎麼辦？我沒有紅領巾！我只好趴在桌子上一動不動。陳老師看到教室走得只剩我一個人，便走過來，一邊摸著我的額頭一邊問：“怎麼啦，發燒了嗎？”我搖了搖頭，紅著臉說：“我忘帶紅領巾了。”陳老師臉上也露出了焦急的神情，隨後，她摘下了自己的紅領巾，戴在了我的脖子上。就這樣，我戴上陳老師的紅領巾，和大家一起去參加了比賽。聽說比賽結束後，陳老師因為沒戴紅領巾，還被校長批評了。
原來她只有一條紅領巾，給了我，自己就沒有了，她將學生看得比自己都重要。在這裡，我要對她說一聲：“謝謝您，陳老師。”
老師，謝謝您作文 篇6
老師，謝謝您，是您把我從一個不懂事的入學新生培養成一個成績優異的國小生，教我學會了很多知識，讓我明白了許多做人的道理。老師，您就像一支蠟燭，點燃了自己，卻照亮了別人的心。您默默無聞地無私奉獻著，您就是吐絲的春蠶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不就是對您的最高評價嗎？老師，您彷彿就是一位辛勤的園丁，撫育著祖國的花朵，他們在您的辛勤培育下正茁壯地成長。老師，當我們已經進入夢鄉時，是誰還在燈下細心的批改作業，仔細地備課？是您。老師，當我們遇到困難垂頭喪氣時，是誰投以鼓勵和信任的目光，使我們沒有在困難面前退縮？是您。老師，是誰在我們取得了成績時，不失時機的給予表揚同時激勵我們爭取更大的成功？還是您。……，您的一顆心都撲在了您衷愛的學生們身上，您為了我們而獻出了自己的一切。一年一度的教師節又快到了，此時此刻我要對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文 篇7
“老師，您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵;老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏;老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心裡燃燒著，激勵著我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀著我們奔向美好的未來!老師，謝謝您!
老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什麼還要堅持來上課呢?老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您為我們那麼操心，鼻子總是抽搭一下，心裡感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”老師，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心裡。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成為社會上的棟樑!
在這裡，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧著我們!”
老師，謝謝您作文 篇8
看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個人名利和地位，埋頭苦幹，為培養接班人貢獻了畢生的精力。一些老師雖然已經到暮秋之年，但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"願在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。
是的，我看見了一顆顆時刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、讚美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來就屬於他們的瀟灑生活嗎?在這裡，我要說一聲："感謝您，老師，感謝您把知識傳授給我們，感謝您把美好的時光撒在我們身上，感謝您……”
老師，謝謝您作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌時，我就想起亓老師。
剛上國小的我在學校沒有熟悉的小夥伴，沒有熟悉的老師，這使我感到很孤單。在課堂上，我即使知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手回答老師的提問。正是您向我投來的鼓勵目光讓我第一次舉起手回答問題，儘管回答得有些結結巴巴，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次表揚，激勵我不斷在課堂上舉手發言，學習成績有了很大提高。
當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解；當我做錯事的時候，您從未大聲訓斥我，您總是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我分析事情的是非曲直；當我在期末考試中取得好成績時，您在班上表揚了我——要知道正是因為您這小小的表揚，才使我在學習的道路上信心倍增，明確了奮鬥的目標。
亓老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 篇10
老師您還記得嗎？您剛給我們五、二班當班主任的時候，我還是一個書寫、口語表達能力、學習成績等等都是比較差的學生。雖然我各方面都比較差，但是您沒有放棄對我的關心和教育，您不斷的鼓勵和幫助我，讓我有了自信心和學習的動力。
老師您幾乎每節課都叫我起來回答問題，我知道您這樣是在鍛鍊我的口語表表達能力，因為您知道我是一個很靦腆的學生。
老師您還及時的和我媽媽通過電話交流，把我的學習情況告訴我的媽媽，讓我的爸爸、媽媽知道了我學習差的原因，及時的配合您，讓我的學習等各方面邁上一個新臺階。媽媽常說：多虧你有一個負責任的好老師，要不然我們都不知道怎麼知道你。
經過老師您的教育和我的努力，在這次期會考試中取得了比往常好的成績。爸爸、媽媽可高興了，我也很高興。我悄悄的對自己說，以後一定要拿出更好的成績來回報您。
我敬愛的班主任老師，我想對您說聲謝謝。我要謝謝您對我的教育之恩，我要謝謝您幫助我提高了語言表達能力，我要謝謝您讓我意識到了我的字寫的有多麼差，（現在我正在努力地學著把字寫好），我更要謝謝您幫我提高了學習成績。我再次說聲謝謝您老師，您辛苦了！
老師，謝謝您作文 篇11
當太陽冉冉從東方升起，您便開始了一天的工作；當夕陽落下時，您才與晚風徐徐而去，留下你高大的背影。
六年來，您對我們的深切關懷，盡心哺育，在風裡，在雨裡，何處不散發著您濃濃的愛意，您用您那顆赤熱的心把千千萬萬的學子送上成材之路，一次我考試沒有考好，當我還在失落的陰影時，您就找我促膝談心，您對我說：“其實你很聰明，只是你太浮躁，你要戒驕戒躁，靜下心來才能有所成績。”這句話給了我莫大的鼓勵，讓我一下從失敗的低谷爬了上來，我的耳朵經常回響著：靜心，靜心，以致到忘我的境界。老師是人類靈魂的工程師，您把那最為高尚的品德傳授給我們。一張張考卷壓彎了您的腰，但一張張笑臉給您最大的安慰，一本本練習冊使您的黑髮染成了銀絲，但一道紅勾給您最大的欣慰，鈴聲未響您就匆匆趕往班上，您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……
小草無悔，因為它染遍人間春色；綠葉無悔，因為它托起片片紅花；春雨無悔，因為它滋潤乾涸的禾田，老師，您是小草、綠葉、春雨，您的工作默默無聞，隨風潛入夜，潤物細無聲。我由衷地道一聲：“老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文 篇12
白色的粉筆末，一陣陣飄落，它染白了您的黑髮，卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁。
還記得您踏入教室時，滿頭烏黑濃郁的頭髮，一張嚴肅的臉上戴著一副鉑白寬邊的眼鏡，倆只大大的眼睛在鏡片後面閃著亮光，嘴邊有個酒窩，讓我常常會想象您笑起來時，該會有多好看呀。
那時的您，看起來嚴肅不愛講話，但每次上課，您總是會用一手拿著書本，一手拿著粉筆，滔滔不絕地開始講起，有時朗讀課文時抑揚頓挫，慷慨激昂，鏗將有力，聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上泛起紅光，跨到講臺上，揮舞著手臂，繪聲繪色地講著，聲情並茂，漸漸的同學們的注意都被您吸引住了，但有時您卻會用輕聲朗讀，柔聲把我們引入了另一個世界，還記得您讀的那首古詩：“桃花塢裡桃花庵，桃花庵裡桃花仙，桃花仙人種仙樹，又摘桃花換酒錢。”那時您說這是您最喜歡的一首古詩了，確實，這首詩是極美的，給人以綿延。漸漸的，我在您的每句話中成長。
最厲害的還是您的飛鏢神技和火眼金睛了，整個教室的動靜您都知道得一清二楚，哪裡有動靜，您會第一時間發現，並發動飛鏢——粉筆，扔到那個同學桌子上，而被提醒的同學就會反應過來了，變得認真起來或站了起來，，笑聲突然傳來，整個教室也就充滿了了笑聲，你便也宛然一笑了。
時光荏苒，歲月蹉跎，不知何時歲月在您身上銘刻了蒼老的年輪，不知何時您烏黑頭髮有了細細的白絲，您那平滑的眼角里有了斑駁的皺紋，春雨染綠了世界，而您卻照亮了我們。老師！您就像高高的航標，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻，為我們指引著前進的航路，老師！謝謝您，用知識的甘露，澆開我們理想的花用心靈清泉，潤溼我們情操的美果，請允許我在這個日子裡，獻上我對您深深的祝福。
春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏，東南西北春常在，唯有師恩留心間。
老師，謝謝您作文 篇13
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心裡說出的話：“老師，謝謝您”。啊!您笑了，您笑得那麼甜、那麼和藹。“老師，這幾天辛苦你了！”
有一次，我因為而請了幾天假。回校後，老師您犧牲了自己的休息時間給我補課。儘管那些內容我都不懂，但老師您還是一如既往地耐心的教我。看著老師那憔悴的面龐，我忍不住說了聲：“老師，您還是去休息吧，我自己看看這篇課文。”老師您卻堅持不讓，我只能這樣了。
吃完早餐後，我們便對第一個單元進行了測驗。考試的過程中，我遇到了許多的難題，讓我百思不得其解。
我抬起頭看了看老師，老師您微笑的向我點頭。那每一次點頭，彷彿給我啟發，我頓時有了信心。我感覺正確的答案在向我招手，我馬上思考所有的問題，那些難題突然覺得不難了。
回答完所有的問題後，我突然覺得頭很痛，暈倒了。當時教室裡一片混亂。老師您果斷的把我送到了學校附近的診所。當我醒來的時候，我已經在老師的家裡了。
老師跟我說:“我打你媽媽的電話沒人接，你媽媽去哪了？”我急忙回答道:“對不起，老師。我媽媽去外婆家了，兩天後才回來。”“那你在我這裡住吧。”老師微笑著點了點頭。
在老師的家，裡我受到了無微不至的照顧；在學校裡，我收到了意味深長的教導。兩天後，媽媽回到了家。我們一起去老師家道謝。
老師親切地說：“不客氣，我一個人很孤單，敏敏在這陪我才好呢！”我們都開心地笑了。
測驗的結果出來了，我是第一名。這個第一名裡有老師的微笑，我自己的努力。我很幸運自己能有一位這麼好的、年輕的、漂亮的老師。
老師，謝謝您！這是我最想對您說的話，這聲音是從心底發出來的。
老師，謝謝您作文 篇14
在我的眼裡，老師是浩瀚宇宙中閃耀的星星，總是在我們人生路上最黑暗的時候，給予我們指引方向。在我眾多敬愛的老師中，有一位老師的名字一直藏在我的'內心深處，她就是我二年級時的數學老師——鄺老師。
從一年級開始，我的數學成績就一直很優異，到了二年級時還總是能夠拿到滿分，我為此沾沾自喜。在一次數學測驗中，我信心滿滿，認為自己還能拿到滿分，可當試卷發下來時，一看，竟然只有97分，三個大紅叉醒目地打在三道簡單的計算題上，我自我安慰道：一次97分無所謂，反正那三道計算題我都會了，只是粗心算錯罷了。當鄺老師在講臺上耐心地給同學們分析錯題時，我卻和同桌小楊說起悄悄話來。結果還是沒逃過鄺老師的火眼金睛，她快速地走到我們跟前，用嚴肅的眼神看著我們，並在我和小楊的試卷上各扣了20分，那時的我氣瘋了，不管三七二十一就伸出手指著鄺老師說：“為什麼扣我20分，我討厭你。”鄺老師聽了這話，就皺著眉頭嚴肅地對我說：“放學留下來，我要和你的家長談一談。”我的心裡很委屈，也很不服氣，心想：憑什麼要我放學留下來，不就是上課講了幾句話嗎？想著想著，兩行清淚順著我的臉頰流了下來。
終於放學了，同學們像出籠的小鳥一樣，飛奔出了教室。只有我一個人呆呆地坐在教室裡，小聲地嘀咕著：“老師真討厭，扣我分，還要把我留下。”過了一會兒，課室門口出現了老師和媽媽的身影，一見到媽媽，我內心的氣憤就變成了害怕，委屈。媽媽還是第一次因為我留堂被請進教室，我低下了頭不知所措。這時鄺老師走到我面前撫摸著我的頭溫和地對我說；“告訴你媽媽，今天你在課堂上做了什麼事。”我不敢回答，只顧著把頭壓得更低，不敢看媽媽一眼。見我不說話，鄺老師接著說；“我講評試卷你不認真聽，還和同桌講閒話，這樣不僅會影響到同學，還會影響自己，知識沒學到，以後的考試還能考好嗎？”媽媽在身旁也附和道：“就是，上課怎麼能講閒話呢！"這時只見鄺老師對媽媽使了個眼色說：“這樣吧，我跟你握個手，我們互相給對方一個機會，以後上課不講話，專心聽講，我就把那20分還給你。"我嘟著嘴倔強地說：“我不相信你。”聽了我的話，鄺老師不僅沒有生氣還語重心長地說：“因為你有錯在先，我把你媽媽請來了，一起見證我們的承諾，你要知道，知錯能改才是個好孩子。來，我們握手言和吧，再信任對方，給自己一次機會，可以嗎？”鄺老師微笑著伸出了右手。看著鄺老師那真誠的微笑，不知怎麼的我就伸出了手，兩隻手緊緊地握在一起，那一刻我的心裡暖暖的，那一刻我覺得自己錯了……。
現在我已經是六年級的學生了，雖然數學老師早已經不是鄺老師，但我仍然熱愛數學，我的數學成績在班裡依然是名列前茅。而那件事情，我始終銘記於心，難以忘懷。每當在校園裡看到鄺老師時，我的心裡總是暖暖的，感到非常親切，我多想對鄺老師說一句：“敬愛的鄺老師，謝謝您的寬容和真誠，讓我真正認識到自己的錯誤，並從此愛上了數學，走向了優秀。謝謝您！”
老師，謝謝您作文 篇15
老師，謝謝您！在我的學習生涯中。您給了我無窮的溫暖。
那天下午，我們正在上課，忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，頃刻，豆大的雨點傾盆而下。
在放學時，雨終於停了下來，同學們都向校門口跑出去，生怕雨還會再來襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書包。終於收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的門鎖了，向校門走去。緊跟著，莫老師也鎖了辦公室的大門，手裡拿了一個裝書的袋子，跟隨我們的腳步走了出來。
走到校門口了，這時，天公偏偏不作美，把烏雲姐姐給弄哭了。我問小順：“我沒有傘，你帶有嗎？”他說：“沒有。”“那我們在這等人來救我們吧！”，這時，莫老師走了出來，問道：“鍾萬順、陳盛鎧，你們有沒有傘？”“沒有啊。”我們異口同聲地答道。接著，莫老師拿出一把天藍色的傘，說：“那你倆撐我的傘回家吧，我家離學校近，你們家離學校遠。況且，現在離升學考試的時間也不多了，你們可不能再生病了，不然，這樣就耽誤學習了。”我熱淚盈眶地結果莫老師的傘，說了一聲：“莫老師，謝謝您！”“不用謝，你們快走吧，不然雨越下越大了。”我們“嗯”了一聲後就走了。
莫老師不但在生活上幫助我們，學習上也是如此。平時在我們遇到難題時，她也是一邊又一遍地講解，直到我們懂得為止。
老師，謝謝您！謝謝您在一路上對我的幫助。也謝謝您對我孜孜不倦的教誨。等將來我一定好好報答您！
老師，謝謝您作文 篇16
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中暢遊。
在我的成長曆程中，你那濃濃的愛一直伴隨我左右，那就是您胡雯老師！還記得那一次出去跑操得時候嗎？由於前面跑的太快，我腳下生風，一不小心摔了一跤。兩個膝蓋蹭破了，鮮血直流，我疼得都快哭出來了。這時您看見了，您加快腳步跑了過來，急切地問我：“怎麼了？怎麼了？”我把事情的經過告訴了您。您二話不說，連忙扶起我就向醫務室走去。醫務室到了，可我記得你臉上流出了辛苦的汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時，我的眼眶溼潤了。在消炎時，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我一邊撫摸著我說：“別怕，堅強一點，很快就過去了。儘管把傷口整理好了，可您還是放心不下，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接我去醫院，知道沒什麼大礙了，您才放下心來。看著您那忙碌的身影，我感覺您是那麼的溫柔又體貼。
謝謝您，老師——當我做錯事了，您不會不分青紅皁白的訓斥我，您總會先問清事情的經過，然後在和藹可親的教導我。謝謝您，老師——當我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地教育我，直到我懂了這道題的含義您才罷休。這時，您的臉上總會露出一絲絲欣慰的微笑。感謝您，老師——當我取得好成績時，您會帶頭鼓掌。就是您這掌聲，讓我對學習更有信心。
老師，辛苦您了，您為了我們，浪費了美好的時光，來教導我、改造我。老師，留給我們的是美好的前途，留給自己的卻是辛苦的汗水、粗糙的大手、滿身的灰塵，老師，辛苦您了！
老師，您真偉大，我永遠也忘不了這件事，更忘不了您對我深深的愛。千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！”
我要向您彙報：將來我一定感恩社會，報效祖國！
老師，謝謝您作文 篇17
記憶是無花的，薔薇永遠不會敗落。——題記
“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追，”時間如閃電般飛快流逝，可您卻永遠在我的記憶深處。
也許您只是星空中的一顆星，卻點綴了星空，也許您只是一個平凡的人，卻做了不平凡的事，也許您只是茫茫大海中的一粒塵沙，卻豐富了世界。
當茫然的我升入七年級，是您為我點明瞭方向。你是那麼的親切，那麼的溫柔，那麼的善解人意。就像我的母親一樣教導著我，你每天都會早早的來到學校，讓我們激情朗讀，認真背誦，兩眼注視著我們。
您的字是那樣的整潔、工整、美觀。每當練字的時候，您總會一橫一豎的教我們練字，因為您的教導，我的字才會如此工整；每當上課時，您總會放一些音樂，讓我們放鬆放鬆；有時您為了給我們提提精神便教我們一些動作，讓我們伸展身體；當您講課時，您總會為我們拓展一些課外知識。
您不但關心我們的學習，還關心我們的身體健康。在吃飯的時候，您總會有序的讓我們進入餐廳吃飯。如果有同學沒有吃飯，您總會給他們帶些飯菜，如果有同學身體不舒服，您總會帶他們去看病病，每時每刻關注著他們的身體健康，您不僅在這些方面關注著我們，對每個人的情況也都非常瞭解。當您知道我成績大幅度下降時，您單獨找我談話，並告訴我：“只有啟程才會達到理想和目的地，只有播種才會有收穫，只有拼搏，才會有獲得輝煌的成功。”當我聽完您耐心的教導時，我又重新開始奮鬥，開始拼搏。
如今我已升入了八年級，但我卻會不時的想起您——田豔飛老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師，謝謝您作文 篇18
我們像花朵，您就像園丁，讓我們健康的成長。
我們像大地，您就像太陽，把您無私的陽光沐浴了我們。
我們像汽車，您就像司機，指導我們駛向正確的方向
我們像魚兒，您就像大海，讓我們在您的懷抱裡快樂的游來游去
不管我們將來有多大的成就，職業有多麼好，都不能忘記我們的
老師，因為是她把我們教育成人，讓我們健康的成長。
謝謝您，老師！
老師，謝謝您作文 篇19
老師，謝謝您！您就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己；您就像祖國的園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。是您把我們從一個個幼稚無知的孩童培養成一個個全面發展的優秀學生，您對我們的教導，愛護說不清，也道不完。
在8月29日，我上國中的第一天，我被分到了2班，班主任是孟老師，她上來先做了自我介紹，我們對老師也有了瞭解，但她與別的老師不同，她把這個班級叫做“家”我們都是一家人，讓我從心裡覺得她非常的和藹，可親。下午我們開始軍訓了，站軍姿、向左轉、向右轉、齊步走。一個個口號，迴盪在操場的上空，烈日烘烤著我們，還是和我們在一起的老師，她沒有離開，始終於我們我們站在那烈日下，我們揮灑汗水，盡力去做好，讓老師表揚我們，我多麼希望老師能以我們為驕傲，以我們為榮。3天過去了，我們在一起訓練，一起說笑。老師就是我們最親的人，最關心我們的人，每當我們那裡做的不好，不標準，她都會來告訴我們讓我們注意，下次不再犯。
9月2日那天，中午我們在學校吃飯，我們取完飯回來發現飯少了好幾盒，老師立刻把自己的飯拿了出來而且還把買的小麵包分給了大家，便去取少的飯，我們以為老師很快就能回來，但5分鐘過去了老師還沒有回來，終於在12點5分左右老師回來了，把差的那幾盒飯給了大家，她才吃飯。12點20多都快自習時間了老師才吃飯，這一幕幕，都深深的印在了我們的腦海裡，我們非常的感動。到了軍訓彙報表演的時候，我們大家都認認真真的走好每一步，做好每一個動作。終於在場上我們表現的都非常好，老師也很高興，決定中午要獎勵我們。也許就是我們太得意忘形了吧，中午老師離開了一會教師裡就像炸開了鍋，下地的下地，說話的說話。老師回來時，重重的拍了幾下門，我們才意識到犯錯誤了，老師罰了全班站著，讓我們反思，我心裡覺得這些都是我們自己造成的後果，我身為副班長沒有做好帶頭責任，後來老師批評我們，聲音也變得沙啞，但從那眼神中可以看出老師也希望我們能好好學習，老師也不想批評我們，但如果不批評我們那就是對我們的不服責任，我們每個人都能理解都能體會到老師的心情！
老師感謝您對我們做的一切，感謝你教我們學會做人，給予我們知識，讓我們成為一個有知識的人，在教師節來臨之際，我衷心的祝您，祝全天下的老師，教師節快樂！老師謝謝您！
老師，謝謝您作文 篇20
一眨眼的功夫，恍恍惚惚的過去了六年。這六年，有說不盡的快樂；這六年，有道不完的幸福；這六年，有數不盡的收穫！這六年，快快樂樂；這六年，溫馨幸福；這六年，收穫不盡······
再珍惜一個月吧！因為僅剩這一個月了，失去了這個月，你和國小生生活的六年，就徹底分手了。這時，不禁在我的腦海裡，浮現出了一件又一件事，一個又一個人，一個又一個圖片。不禁有點傷悲，有點難過，有點痛心······
我想對老師說：“敬愛的李老師，謝謝您，做我六年的書伴，同我學習，同我成長······我想問您幾個問題行麼？在大家都沒精打采時，是誰，給了我們鼓勵，使我們繼續前進；在運動場上運動員失去信心，是誰，給我們自信，使我們信心十足；在遇到難題時，是誰，給我們出手幫助，是我們知道更多··· ···是誰，到底是誰？——是您。‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’有這句來形容您，再合適不過了。 ”
老師，感謝您六年的教養之恩。它會使我受益終生，謝謝您。
老師，謝謝您作文 篇21
世界上有許多令人心懷感激的人，也許是我們的親人，也許是我們的同學，也許他只是一個陌生人
無論如何，有些人總是會送來無償的溫暖，就看你是否能體會到。比如在我們生病時端來的一杯熱水；在我們備考時一句鼓舞的加油！；在我們失落的時候一個關切的擁抱這些雖然都是一些微不足道的小事，但卻值得我們銘記並感激。
記得六年級時，我們學校組織學習的專題活動，我有幸被安排上臺介紹學習的方法及自己的學習歷程。我既興奮又緊張，擬寫了一篇稿子並請語文老師幫忙修改，老師耐心地幫我修改稿子，並幫我將稿子打印出來，讓我能夠有感情地背出來。
於是，我一有時間就拿出稿子讀，在臨講前的一週就能背誦了，因為我深知這次活動多麼重要，不僅有學校裡的老師同學們，縣裡的領導也都會出席這次活動。
那是一個晴朗的早晨，上臺前的半小時，我還在認真地讀稿，生怕自己上臺後忘詞。這時，語文老師走過來了，遞了一杯熱水給我，說：喝點水吧，別把嗓子練啞了。我接過水，點了點頭，喝了一口又繼續練。老師又說道：上場前510分鐘就不要讀稿了，調整一下心態，不要太緊張，把這當成一次練習就行了。老師的話緩解了我緊張的心情，我稍微放鬆，在心裡給自己打氣。
到我了！我昂首走到舞臺中央，向觀眾們問好。隨後，我滔滔不絕地講起我的學習方法：第一，學習需要第二，學習學習需要糟了，第二點是什麼的？我明明背熟了啊，怎麼就想不起來了呢？站在臺上的我臉漲得通紅，內心急的像熱鍋上的螞蟻，手上滿是汗水，都快抓不住話筒，另一隻手不禁抓緊了褲子。嘩嘩譁臺下響起一個人的掌聲，我定睛一看，正是語文老師，他站在座位前面，向我投來了鼓勵的目光。隨後，兩個，三個，四個更多的人站起來為我鼓掌，我鼻頭一酸，差點落淚。不，我不能放棄，我一定行！我堅定了信念，隨後流利的演講使觀眾們在結束時又給我送上熱烈的掌聲
語文老師，是您，為我修改稿子，是您，關心照顧我，是您，給我失敗時的鼓勵，也是您，在我成功時第一個喝彩！
老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 篇22
我多麼喜歡我們的班主任郭老師啊！她也很愛我們。有一件事，我永遠也忘不了。
有一次，沙金同學給我們發作業，她為了發得快一些，就把一本本作業扔向同學們的座位上，大家都瞪著眼準備迎接自己的作業本。正在這緊張的時刻，只聽刺啦一聲，沙金頓時呆住了，接著，她抬起頭望著我說：劉樂樂，對不起，我不小心把你的本皮撕破了。當時我心裡真有點不高興，想讓她賠。可是，看著她很有禮貌的樣子，我只好說：沒關係，你也不是故意的嘛！說完，我就開始做作業，做完，就把破本交給老師了。
第二天，作業發下來，我一看，咦！怎麼不破了？我還以為是看錯了呢！就捏著本皮，抖抖翻翻，真的不破了。我仔細一看，破的地方已用漿糊貼好，還壓得平平展展。我想：是誰幫我貼的呢？是郭老師吧！因為我每次走過老師的辦公室門口，總看見老師用白紙包著的大磚，壓在同學們的作業本上，把卷角的、皺皮的全都壓平了。我的爛皮，老師能不管嗎？一定是老師幫我貼的，不是老師是誰呢？
老師，我真感謝您！
老師，謝謝您作文 篇23
你可曾注意過身邊的路燈？是的，它在我們眼中是那麼渺小，那麼平凡，又是那麼的微不足道。可就是它，總是在夜晚默默地奉獻自己，將自己的光亮竭盡自己所能照亮大街，恨不得把自己的一切都為人所用。
我家門前就有一盞路燈，它的相貌並不出眾，沒有其他路燈那美麗的外表，使人見了都忍不住讚美一聲，它是那麼平凡，筆直的燈杆，藍色的燈罩。不管嚴寒還是酷暑都放射著亮光。冬天的夜晚是那樣冷，風，颼颼地吹著，如刀割一樣，大街上幾乎沒有人。只是偶爾經過幾個要趕回家過年的人，他們只是匆匆而過，連看都沒看身邊為他照亮的路燈。大家可曾想過，在那樣一個伸手不見五指的夜晚，如果沒有路燈，他們是否能順利回家？
又是一個下著滂沱大雨的夜晚，大顆大顆的雨滴被它照得一清二楚。雨，滴在燈罩上，順著燈杆流下來，滴在了固定它的螺絲上，一天過去了，二天過去了，三天過去了……這顆螺絲漸漸地生鏽了，但燈依然疲倦地亮著。
老師，不就像這盞路燈嗎？有多少個夜晚為學生批改作業，時不時停筆皺皺眉，面對幾乎都是紅叉的作業，心裡十分擔憂，擔憂他以後是否能考上好的學校。有多少節課，老師喊啞了嗓子，就是為了能讓我們聽進去一些，可我們卻依舊吵個不停。年復一年日復一日，我們留給她的卻只有一道道皺紋和各種不同的病痛。
啊！老師，不管您是在大陸的，還是在遙遠的臺灣、香港，您就是學生人生道路上的一盞路燈，照亮我們人生的道路，使我們一步一步前進。啊！老師，您的恩情我們永遠都不會忘記，您那平凡之光永遠照耀著祖國兩岸，照耀著所有開在兩岸三地之上可愛的花朵。
老師，謝謝您作文 篇24
老師，如果您是一位辛勤的園丁，那麼您不辭辛苦的培育著祖國的幼苗；老師，如果您是一棵挺拔的大樹，那麼您的根深植於大地、您的莖堅強不屈；老師，您如果是一根默默無聞的蠟燭、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人、讓知識之光照亮在自己學生的身上。
老師，你們不像科學家們那樣馳名中華，也不像那些影視明星們那樣引人注目；老師，你們是那麼普通、那麼平凡，但你們身上卻肩負著下一代祖國幼苗的重任。 老師：不僅僅是陽光下最光輝的職業，同時也是月亮下最難熬的職業！ 有許許多多的時候，我聽見學生在背後批評老師，那裡不好這裡不好。為此，在這裡我問那些人一句：你們有沒有將心比心過，如果下一代的人這麼批評你，你有什麼樣的感受？
有一位老師姓胡，她以前教過我，當時的我也曾像許多人一樣在背後不停地說她那裡不好這裡不好，我從來沒有去考慮胡老師的感受。現在，回想起那些批評她的話和那些罵她的話真的很不應該從我的嘴裡說出來。我現在只記住了她說過的一句話：路是一步一個腳印走出來的，沒有你直接跑過去的路。因為人生路上有許許多多坎坎坷坷的坑坑窪窪等著我們去面對。
還有一位老師，她姓應。對她教過的學生而言，她是一個很不好的老師。因此，她的學生很討厭她，還在背後說盡了她的壞話；直到要期末考試了，她上課時許多好學生都感覺到了她在等那些不好的學生努力一些追上來，似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點點的進步也能使她高興一些。她從未關心過我們，但我知道這是因為她要的是讓我們自己努力。從她對待我們的教學方法中我得出了一句話：你們要靠的不是老師，而是你們自己。 老師教育學生的方法雖然有千萬種，但是每一種都能幫助我們走向成功。
大家一起努力學習吧！我們要告訴老師和父母：我們不在乎努力學習之後的結果是什麼，我們只在乎學習的期間我們是否真正努力過！ 老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 篇25
老師，您就像一泓清澈的泉水，滋潤著我們的心田；您就像一縷金色的陽光，給予我們溫暖；您就像一盞明亮的指明燈，默默為我們照亮了前行的路；您就像一根火紅的蠟燭，把那光芒獻給了你關愛的我們……啊，我們最值得感謝與敬愛的老師。 您是我們的語文老師，與我們相處了兩年。嚴厲中透著母愛的關懷，身上散發著一種母性耀眼的光輝。
當我們犯了錯誤時，您總會向我們投來嚴厲的目光，讓我們想起您對我們的尊尊教誨，後悔自己所犯下的過錯，聆聽您對我們苦口婆心的教導。 當我們上課不專心時，您總會向我們遞去失望的目光，讓我們知道，上課一定要集中精力，不能辜負了您對我們熱切的期望。
當我們身體不適時，您總會即時的走過來，向母親一樣，著急的問一問病情，輕輕拍一拍我們的肩膀，默默給予我們力量，您向我們投來那親切的目光，臉上那祥和的微笑，刻畫出真正慈母的形象，讓我們倍感親切。 當我們在生活中遇到困難時，您總是微笑著跟我們說說你的生活經歷，告訴我們您自己慢慢感悟出的人生道理，解決我們在生活中遇到的小困難。
當我們還懵懂無知時，您不分晝夜的把自己的汗水與語文知識的甘霖像春雨般澆灌在了我們這些幼小的花苗上，在那朵朵鮮花漸漸綻開了笑臉時，而您卻依然默默堅守在那園丁的崗位上。 謝謝您，蘇老師！
您是我們敬愛的英語老師，雖然和我們相伴的時光不長，但您依然和我們像最好的朋友一樣相處，深得我們的敬愛。 在課堂上，當我們認真聽講，積極舉手發言時，您看到那舉起的小手，臉上總會露出滿意的微笑，誇上我們幾句，再鼓勵我們繼續加油。
在上課時，當我們開小差，不注意聽講時，您總會輕輕的皺起眉頭，悄悄地走到我們的身旁，在耳旁提醒一句，當我們低下頭，知道自己錯時，您又繼續走上講臺上課。 在課間裡，您像大姐姐一般和我們一起歡笑，一起擔憂。仔細聆聽我們心中深藏的煩惱與憂愁，一起談一談生活中的樂趣。
在我們英語知識不足時，您總是放棄自己休息時間，用心血仔細的澆灌我們，默默的付出著。 謝謝您，老師們！
其實，值得我們感謝的老師太多太多了！他們總是在默默付出卻又不求回報。今日綻放的這朵朵五顏六色的鮮花，哪一朵沒有他們的身影，哪一朵沒有經過他們辛勤的澆灌！我們都應該感謝，都應該讚美，為我們付出過的老師，讚美他們那無比偉大的辛勤勞動！ 讓我們從心裡大聲的對您說一聲“謝謝您，老師”
