在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的認識作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
認識作文600字 篇1
國小的時光很快就結束了，在升入國中的過程中也經歷了許多坎坷。轉眼間，我已經成為了一名國中生，在充滿歡笑的中學度過了一週。
靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣雲嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣雲加上“龍、嘯、翰、霖”。雲嘯不光開朗，還很細心。他在學習方面是非常認真的，態度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最後一個收筆的。他的一舉一動，無一不體現出他的一絲不苟。不但如此，課後，他預習的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的字，少說也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發現並改正我在語文上的不足。
蔣雲嘯也和我有許多共同話題——關於書法，閱讀過的書籍，國小的趣事……不計其數。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的形態，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉著，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質感動了。
蔣雲嘯是一個樂於助人的人。記得就在前天，換座位時，我帶了太多太多的筆記本和詞典，如同搬著一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人群中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。
在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這麼好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發現不足。蔣雲嘯，我想對你說“認識你真好！”
認識作文600字 篇2
《我又認識了自己》通過今天的一件事，我又進一步的認識了自己，這件事是真實在我身上的。事情是這樣的，我由於學校還沒開門，所以就把自行車放在了金威超市外的平臺上，但由於我剛來，匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙，匆匆走入校園，緊張的學習使我無暇去想那些事情。直到放學後，收拾書包後才反應過來，我的車鑰匙哪裡去了？掉了嗎？又在哪裡呢？我覺得我的鑰匙是在車上掛的呢？還是上體育課時，在口袋裡跑出來呢？我立刻飛著到了操場進行了一番地毯式的搜尋之後，沒有一點鑰匙的影子。於是我灰心喪氣的走到了自行車前，我最後的一絲希望也破滅了，於是只好乞求同學帶我回家，真是患難見真情啊！連我認為我最好的都滿口推辭，而一個不起眼的普通朋友確把我帶回了家。當我把我的鑰匙丟了的訊息告訴媽媽時，媽媽著急的說：“快去吧，要不一會車就丟了。”讓爸爸用電車帶上我去金威超市，還拿上鉗子。於是剛回來我又立即動身，往超市趕。到了超市，正準備敲鎖，突然有個阿姨叫住了我們說，我看到這個車子上有一把鑰匙，就拿了下來，避免讓別人推走，現在看見你們就是這個車的主人，鑰匙還給你們，我和父親得知事情的經過後，立即感謝那位阿姨。要不是人家，我的車子早不知去向了。我們告別了阿姨。在回家的路上，我想了很多，覺得阿姨人品也真好，不見利忘益，並且不求回報，為人民服務，我覺得，如果人人都像這位阿姨一樣，那樣我們就不必有那麼麻煩了。我想人人不能被利益矇蔽雙眼，而是因該不求回報，不是自己的東西不要拿，那樣我們這個世界該是多麼美好。相反，如果人人都見利忘義，黑吃黑，那麼我們這個社會這個國家，還談什麼和諧，團結，所以，我麼應該向那位阿姨學習。長治19中七年級：張乾
認識作文600字 篇3
老師像什麼？
面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當我揹著書包從走廊裡走過。門外看到了辦公室裡的；老師，當老師看到我的時候，那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的眼神中就能猜出來，並且總是很耐心的讓我學明白。
下課了，我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放鬆，放鬆，放鬆。每當路過辦公室門口。看老師們總是低著頭，翻看著我們的作業本，紅色的鋼筆字每業都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海裡形成了復讀機，一遍一遍的出現，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢著幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領著我們，什麼是對的，什麼是錯的。我表現好了她會誇我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認識她真好。
每一句關心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節快樂，在新的學期我們攜手共進。
認識作文600字 篇4
大自然是神奇的，但大自然中的美景，有的令人沉醉，有的卻令人厭惡。
說到蜘蛛，恐怕很多人都會毛骨悚然吧！而我特不例外，一想到它那黑漆漆的外殼，長長的`爪子哪像那溫潤的白兔，惹人憐愛；哪像那乖巧的小貓，奪人眼球；哪像那靈活的魚兒，引人注意。
只有在骯髒的地方才會見到這種讓人惟恐避而不及的蜘蛛吧。它智慧結網，一天天編織著它那永遠也織不完的網，彷彿是一位在完善作品的繡娘，它的網不僅牢固並且不易打掃，讓我不由得更加厭惡了，更令人感到害怕的是，在你不經意間，忽然從房頂上落下一隻蝴蝶，在你嚇得尖叫時，它忽然停住了，仔細一看，呀！原來它伏在網上，爪子緊緊地抓著網線，簡直像極了蜘蛛俠。
只是，一場大雨之後，我改變了對蜘蛛的看法……
一場說來就來的大雨伴隨著罕見的狂風，慘白而又急速的閃電以及震耳的雷聲轟向了我們的城市，行人們三步並作兩步，飛速地趕回家，書店裡，超市中，擠滿了前來避雨的人們，待在家裡的人們都早早入睡了，但是，一處不知是什麼的東西吸引了我的目光。走近一看，原來是正在建網做家的蜘蛛，本想轉身離去，但還是停下來觀看，本想看它搭房的過程，可它那精神吸引了我。雨水強烈的攻勢，使得它一次一次地落下，它卻從不放棄，它一次又一次地爬上去，剛織了沒幾下，卻又摔了下來。反反覆覆，終於，它成功了！看著它織的網，我怎麼也厭惡不起來。
經過這一場大雨之後，我徹底改變了對蜘蛛的看法，我不再厭惡它，我開始尊敬它，它用它那頑強，堅持不懈的態度打動了我，即使它長著令人討厭的外殼又怎樣，它那知難而進的精神令人欽佩……
我重新認識了蜘蛛，突然間，我發現蜘蛛是那樣令人敬佩，突然間，我發現蜘蛛是那樣令人尊敬，突然間，我發現蜘蛛是那樣值得人們學習！
認識作文600字 篇5
我現在還清楚地記得那天發生的事……然！一聲急剎車和尖叫聲把我驚醒，車上的人們都不約而同地向窗外望去，不打眼的地方看見一群人在擁擠著，我趁車還沒開，下了車，看見一位正從菜市場買完菜回家的老婆婆倒在血泊裡，我問旁邊的小朋友怎麼回事，他說：“是一個酒後開著大卡車把老婆婆撞倒後而逃之夭妖。”老婆婆就一直躺在冰冷的地上，沒有一位好心的過路人獻愛心把奄奄一息的老婆婆送到醫院去，圍觀者就這樣圍著，120也不打。這時，一位高高大大、眉清不秀、頭髮蓬鬆的大學生衝進“圍牆”把老婆婆抱了起來，吃力地抬起手來叫了輛計程車，向附近的醫院開去了......
下午，我把整件事的來龍去脈告訴了爺爺，爺爺臉帶微笑地說：“這個人真是個熱心腸，社會觀念和道德品質很高的人，你應該向他學習啊！”我聽了後在心裡暗暗下了保證！
過了國慶節，回到家後幾天，看見了一個很面熟的人，當時距離很遠，只隱隱約約地看見那個人的身體和模樣面熟。啊！那不是那位救老婆婆的大學生嗎！我慢條斯理地走了過去，他不僅沒理睬我，並態度溫和地與我閒談。不到半日，我和他便熟了，併成了忘年交的朋友。後來我們經常一起出去玩。
一次，我們到公園去賞花賞水賞秋景。我們看見前方有一隻鳥躺在地上，周圍沒有多少遊客，他便上前去看，原來是一隻受了傷的小鳥，他淺懂一些醫術，便和我一起把鴿子抱回了他家，他來治傷，過了一星期，鳥的傷正的好了，又放飛了鴿子。
我覺得他不僅不見死不救，還很有愛心，願意為小動物治傷！
能和這中熱成朋友是我的榮幸，和他走在一起有一股感覺——光榮感！
後來，他去忙事業了，我們之間有了很少的聯絡，但他的名字我會永遠記住，還有他的兩次行為讓我一生受用！
