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電氣認識實習報告800字(精選5篇)

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轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了,回顧過去的實習經歷,倍感充實,收穫良多,需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。那麼什麼樣的實習報告才是好的實習報告呢?下面是小編收集整理的電氣認識實習報告800字(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

電氣認識實習報告800字(精選5篇)

  電氣認識實習報告1

1.實習名稱:電氣裝置實習報告

2.實習內容:

對典型機床的電氣控制裝置進行系統設計,製作和除錯。包括對元器件的認識,線路圖的繪製,線路的連線,系統的除錯等。

3.實習地點:

4.工作單位:

5.實習器材:繼電--接觸器電氣控制系統線路板,導線,工具等

6.實習目的:

以典型機床電氣控制裝置為例,進行系統設計,製作和除錯,並在具體的製作過程中在動手能力上得到訓練,同時也要進一步培養團隊合作精神。

7.前言:

隨著計算機技術、電力電子技術、自動控制技術的發展,電氣控制技術已由繼電--接觸器接線的常規控制轉向以計算機為核心的軟體控制。PLC和變頻器是典型的現代電氣控制裝置。但由於繼電--接觸器電氣控制系統線路簡單、價格低廉,多年來在各種各樣生產機械的電氣控制體統領域中仍應用較為廣泛。

8.熟悉元器件

1)熔斷器

熔斷器是一種結構簡單、使用方便、價格低廉的保護電器。主要用作電路或用電裝置的短路保護,有時對嚴重過載也可起到保護作用。熔斷器的熔體串聯在被保護電路中,當電路正常工作時,熔體中通過的電流不會使其熔斷;當電路發生短路或嚴重過載時,熔體中通過的電流很大,使其發熱,當溫度達到熔點時熔體瞬間熔斷,切斷電路,起到保護作用。我們此次實習中使用的是螺旋式熔斷器。

2)熱繼電器

利用熱繼電器可對連續執行的電動機實施過載及斷相保護,可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。由於熱繼電器中發熱元件有熱慣性,在電路中不能作瞬時保護,更不能作短路保護,因此,它不同於過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產生熱效應的發熱元件,應串聯在電動機繞組電路中,這樣,熱繼電器便能直接反映電動機的過載電流。其接觸點應串聯在控制電路中,一般有常開和常閉兩種,作過載保護用時常使用其常閉觸點串聯在控制電路中。

3)按鈕

按鈕是一種結構簡單,使用廣泛的手動主令電器,在低壓控制電路中,用來發出手動指令遠距離控制其他電器,再由其他電器去控制主電路或轉移各種訊號,也可以直接用來轉換訊號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種觸點。

4)行程開關

行程開關也稱為位置開關或限位開關。用於檢測工作機械的位置,是一種利用生產機械某些部件的撞擊來發出控制訊號的主令電器,所以稱為行程開關。將行程開關安裝於生產機械行程終點處可限制其行程。主要用於改變生產機械的運動方向、行程大小及位置保護等。

  電氣認識實習報告2

四周緊張的生產實習在實習老師的精心指導和學生的積極配合下畫上了圓滿的句號。

本次生產實習指導小組由路正午、王振臣、魏立新、劉爽、王躍靈等老師組成。由指導教師及各班班長臨時組成每週的生產實習管理小組,負責生產實習過程中的日常管理。

實習目的

對常用低壓電器的結構、工作原理及應用增加感性認識,對機床電氣控制系統的構成及工作特點加深理解。對電氣工程的安裝、除錯等基本技能進行訓練。

實習內容

完成t68臥式鏜床電氣控制系統安裝及除錯實驗。

由於時間的關係,省去了機床電氣控制系統設計的過程,由同學完成電器控制系統的接線及除錯工作。主要實現主電機的正反向點動,正反向常動以及主軸或進給變速時的緩轉控制。

實習安排

自動化專業工8個班,分成3組輪換實習,分別是第一組:計控1-2班,智慧1班;第二組:過程控制1-2班;第三組:工業自動化1-3班。

實習中遇到的問題及解決

由於本次生產實習開學就實習,所以實習所需各種元件及材料均需在假期進行準備,路正午老師付出了很多辛勞。在實習準備及進行過程中也遇到了一些問題

在生產實習的準備過程中主要遇到以下問題

1、實驗箱定購較難;

2、固定元器件的絕緣板,由於材料原因不能用剪板機切割,最後由幾位老師自己動手切割完成;

3、實習所需元器件均需重新購置,花費較大,而經費有限,實習經費不足,只好從節儉方面出發,儘量購置便宜的元器件。

在生產實習的進行過程中主要遇到以下問題

1、由於元器件質量一般,再加上學生接線過程中的不注意,致使元器件有較多損壞,後經購買備用元件解決

2、學生上課不認真聽講,接線不規範,只好逐一糾正;

3、接線完畢後,在除錯過程中發現學生對系統工作原理掌握不牢,只知其然,不知其所以然。發現問題,解決問題的能力有待提高。

4、除錯過程中人員擁擠,從安全性角度出發,有較大隱患。

對今後生產實習的建議

1、原材料漲價導致,生產實習費用提高,學校及學院應適當提高生產實習費用;

2、沒有固定的生產實習場地,只好利用電氣館天井進行,實習過程中噪聲較大,對樓裡其它教師產生較大影響,是否考慮建立永久的校內生產實習場所。

  電氣認識實習報告3

一、實習目的:

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了低壓電器產品的.研發,生產以及銷售。

體化的過程,這是在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中,使我們體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

二、實習地點:

我們所在的實習單位是上海諾雅克電氣有限公司。

上海諾雅克電氣有限公司為中國智慧化低壓電器供應商,公司坐落於上海,廠區規劃面積391畝,擁有業內知名專家級科研隊伍上百人,全面採用現代模擬技術進行產品設計,專注於研發和生產高效能、高可靠的智慧化低壓配電及控制產品。上海諾雅克電氣有限公司推出的新一代Ex9系列智慧化低壓電器產品,融合最新的結構設計、電子和模擬技術於一體,多項技術指標均達業界頂尖水準,集多重保護功能於前所未有的小巧體積之中,更包含資料採集、通訊、遠端控制等智慧化功能模組,產品擁有多達54項發明、實用新型及外觀專利,率先全面通過最新版CCC認證,並同步取得國際CB組織權威認證。

上海諾雅克電氣有限公司致力於為能源和智慧電力提供高效可靠的解決方案及產品的,不僅為電力、鋼鐵、建築、石化、通訊、機械等行業客戶提供各種智化配電方案,更廣泛應用於太陽能、智慧配電、風能、電動汽車、能源儲存等領域,在各種惡劣和特殊環境下提供持久可靠的電力保護。

堅持“用最好的原材料,製造最好的產品”是諾雅克的產品生產理念,通過嚴格篩選優質供應商、全面運用精益理念設計生產流程、使用高專業化生產裝置、並且在低壓電器行業首家匯入ISO/TS16949質量管理體系標準中的先進工具和方法,形成諾雅克獨特的質量管理體系標準,以確保產品的卓越效能和可靠穩定。所有產品皆通過GB及IEC標準規定的最嚴格測試要求,可靠性達國際先進水平。

諾雅克,卓越創新,只為向客戶提供最可靠的產品!

諾雅克,智造未來,迎接全面智慧化的電氣時代!

  電氣認識實習報告4

今天是實習的第一天,今天的主要任務做好生產實習的準備工作!今天,我首先聯絡了生產實習的指導老師。瞭解了一下今天其公司的基本情況以及經營範圍。並且到其公司的現場進行參觀。並且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電裝置等西多實際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣裝置及器件的功能等,說以後再慢慢學會去深入的瞭解它們和使用它們!指導老師說,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統,電氣裝置的選擇與校驗,電力線路,供配電系統的繼電保護,變電所二次迴路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統的執行和管理等。在學習知識的同時,理論聯絡實際,以得到更加深入的學習!供配電所涉及的知識結構如下:

今天最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那麼簡單。

比如說,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給),是當今重要建築物中為了電力保障和消防安全而採用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模組、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電後或電壓超出供電範圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電,為負荷裝置提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。EPS是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電裝置為主要目標,提供一種符合消防規範的具有獨立迴路的應急供電系統,該系統能夠在應急狀態下提供緊急供電,用來解決照明用電或只有一路市電

缺少第二路電源,或代替發電機組構成第二電源,或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用於市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電,如各類重要計算機系統的供電;各類建築的工作供電和消防供電;醫院安全供電;交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統的供電;各類不能斷電的生產、實驗裝置的供電。是裝置要求純淨正弦波高質量供電電源。

真的很沒想到,一個電源,竟然會有這麼多知識在裡面。

  電氣認識實習報告5

再過一年的現在,我們就可以開始面向社會了,我們將面臨實習分配的情況,在實習單位招我之前,我希望自己可以找到一個工作來鍛鍊自己,也來檢驗一下自己一年所學的成果懷著忐忑不安的心情,我找到了一個電工方面的工作,假期電氣公司的實習報告。

工作不是很多,但是卻是很雜,而且,在這個工廠實習之後,我體會到自己的職業是多麼需要人們敬畏的,電工的工作是需要很細心的,是需要人們付出很大的耐心的,也是要對很多人的生命負責的。

在這次的實踐中,我體會到了:

1、電氣操作人員嚴格執行電工安全操作規程,對電氣裝置工具要進行定期檢查和試驗,凡不合格的電氣裝置、工具要停止使用。

2、電工人員嚴禁帶電操作,線路上禁止帶負荷接線,正確使用電工器具。

3、電氣裝置的金屬外殼必須做接地或接零保護,在總箱、開關箱內必須安裝漏電保護器實行兩級漏保護。

4、電氣裝置所用保險絲,禁止用其金屬絲代替,並且需與裝置容量匹配。

5、施工現場內嚴禁使用塑料線,所用絕緣導線型號及截面必須符合臨電設計。

6、電工必須持證上崗,操作時必須穿戴好各種絕緣防護用品,不得違章操作。

7、當發生電氣火災時應立即切斷電源,用幹砂滅火或用乾粉滅火,嚴禁使用導電的滅火劑滅火。

8、凡移動式照明,必須採用安全電壓。

9、施工現場臨時用電施工,必須遵守施工組織設計和安全操作規程。

這些都是我剛剛進到那個單位的時候,我的師傅教我的,都是一些基本的電工安全技術,同時這也是我們要知道的知識中最簡單的部分,師傅說了,做電工的應該要以“安全第一”為原則,安全就是電工們要做的最基本也是最簡單的事情。

在這個暑假,我雖然看似少了很多遊玩的時間,少了很多休息的時間,可是,我卻覺得這個暑假是我覺得最有意義的一個假期,因為我不僅學到了很多書本上沒辦法學到的事情,而且,我提早的接觸到了我的專業以後畢業要從事的事情,我覺得很充實,我也在這個鍛鍊中學到了很多,比如和師傅的相處方式,和同事們的交談,讓我提早的接觸到了這個社會,我真的很開心這個暑假的實踐活動。