在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的認識作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認識作文600字 篇1
在軍訓結束後的第一週，也就是開學後的第二週，我很高興，因為我把全班同學的名字都記下來了。但是，都只是記住而不去深交，那記住這些名字又有什麼用呢？我很幸運，遇到了一個如伯牙和鍾子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一，前有太陽山，後有青竹湖，在這山水交際處，就是遇知音的好地方。不錯的，我的中學知音就在這裡，他就是——周遊寰宇。
種種相同的經歷讓我們彼此更加熟悉，我們倆最相同的地方，莫過於都是四個字的名字了吧，當然還有南宮載夫，但他可是複姓，我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡，所以每天晚上都會有個照應，互相督促一下。更巧的是，這一週剛好是我們倆一起打掃寢室衛生，這就再次製造了一個促進友誼的機會。
通過一週多時間的接觸瞭解，我們倆的關係也逐漸要好了起來。
剛開始，我只覺得周遊是一個愛拿著“大廣”在班上走來走去的，眼睛腫腫的小金魚，但實際上他就是個孩子，十分黏人，跟你在一起時間長了，玩得好了，什麼事都要讓你和他一起做，他有什麼心思也會與你一起分享。
最重要的是，他十分地善解人意，而且特別是善解我的意，幾次他對我們大家提出的建議每次都能說到我的心坎上。再有就是似乎什麼事都瞞不過他，本來的劇情應該是“你猜呀”，可每每都會轉換成我在猜他是怎麼知道的。周遊安慰人也是一把好手，他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話，有時候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌，再用他那雙可以感化你的眼睛望著你，還眨呀眨的，在那一刻不管你有多傷心都會破涕為笑。
國中三年對人的一生至關重要，如果有一個這樣的人陪伴你走過，應該說也是一件極為幸福的事了吧。周遊寰宇，認識你真好！
認識作文600字 篇2
一個人對於自己總是以為用不著瞭解，“我自己難道還不知道自己嗎！”。其實，這只是表面認識自我。要真正認識自我，必須首先認識“我是怎樣成為現在的我的”。
要知道我是怎樣成為現在的我的，那得化很大的力氣；要學習、懂的心理學的知識和原理才能做到這一點。
嬰兒剛離開孃胎，其大腦猶如一張白紙，什麼東西也沒有，但當他一接觸空氣，一聽到聲音，立即開始啼哭；這時，母體撫摸溫暖著兒膚，空氣刺激呼吸，聲音震動耳鼓，眼一睜，光線又立即進入眼球；這一切視、聽、觸控的訊號資訊就源源不斷地輸入大腦神經中樞儲存起來。這就是感覺。隨著人體的成長、時間的推移，資訊量不斷增加，大腦就將資訊進行分類、歸納和標記，感覺變成了知覺。
嬰兒越長越大，資訊越來越多，進入兒童時期，對資訊，有了辨別能力，有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的…種種型別，因此，兒童就有了明顯外露的情感。接著開始了思索，產生思維能力和有目的的行為。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年，經歷了不同的年代和環境變遷，歷十年、二十年、數十年，接受了數不盡的資訊，感受到親人、家屬、師長、同學、朋友以及社會各界的所有人群的種種影響和渲染，再通過自身的素質進行選擇和思考，從而形成獨自的觀點和處世、處事的方法和行為以及自身獨特的思維方法。這就是人的個性或性格的由來。
有些人豁達開朗樂觀，有的人緊張焦慮恐懼，有的人外向，有的人內含，有些人意志堅強，有些人性格懦弱，有些人喜歡自己的性格，有些人惱恨自己的個性，但除了心理學家外很少有人去想過自己的性格是怎樣形成的。現在心理學告訴我們，人的個性不是天生的，而是後天獲得。既然是後天獲得，就可以通過後天的鍛鍊去改變。不過，年齡越大，想改變的難度也就相應增大，所需的功夫也就越深。但只要有毅力、有決心、有意志，持之一恆，個性還是可以轉變的。這裡有一個重要的先決條件，就是首先得認識自我，找出自己個性特點及其由來。
認識作文600字 篇3
經過考試我才真正明白，知識對於一個人是多麼重要，甚至可以說知識就是生命；知識可以改變命運，知識就是力量；有知識的人才能變成三頭六臂。
我平常考試成績一次比一次差，總認為是“太粗心大意，太馬虎了，我今後考試注意點，不馬虎，肯定會考好的”。這樣想，便不能認識到問題的嚴重性，從而任自放流，以後學習依舊不努力。自我安慰，不能使人人從失敗中引起重視，以致學習還是“外婆打燈籠——照舊”。這樣，到了考試的時候，就又會考得很差。相反，如果你意識到成績考差的嚴重性，從而用這次教訓來鞭策自己，那你感到必須學習，把這次的失敗當做教訓，那麼學習成績肯定直線上升。
但是在平常的考試過程中，有很多同學作弊，還有一些同學已成習慣。
我反對作弊這一行為，這對我們是很不公平的。靠作弊得來的成績是虛假的，作弊的後果也是不堪設想的。
作弊的目的大多數是為了取得高分，作弊者丟失了誠實，冒險換來了不真實的成績，這值得嗎？作弊時，作弊者心裡很害怕，害怕被老師抓到，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子，如果老師沒有看，膽子就大了，行為更加過分。考完後作弊者在慶幸之餘也有一些害怕。但只要做了幾次之後，那作弊的癮會像開了閘的江水擋也擋不住。
我認為考試作弊現象不是作弊者單方面的問題，這涉及其他一些方面。比如考試製度。試題過死，過於摳課本，使得考試時翻書就可以找到答案；其次是考生的壓力過大，家長和老師過於重視分數，使得一些考生因無法達到家長與老師所規定的目標而使用了這種投機取巧的辦法，即使這樣，我們都要脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現真正的自我吧！真實永遠是最美的。
培養出良好的學習習慣很重要，我們只有自覺、勤奮學習才能獲得優異的成績，成為擁有知識的人。
認識作文600字 篇4
今天我讀了一篇文章，頗有感受。
這篇文章的內容寫的是一隻小雞和一隻小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲子吃時，正好看到小鴨在水中抓魚吃，這時小雞想：為什麼小鴨在水中抓魚吃？我卻只能在岸上捉蟲子吃呢？我也想去水中玩，而這時小鴨聽到了小雞說的話，趕緊勸它說：“你不會游泳，還是不要下水了，否則你會有生命危險的。”小鴨說完後就離開了，而這時的小雞以為小鴨是在嚇唬它，於是想都沒想，就一下跳下水了，誰知小雞的翅膀一遇到水，它就不能拍打了，而不拍打小雞就浮不起來，這時小雞連喊救命，正好小鴨聽見了小雞的喊叫，遊了過來，把小雞救上岸了，於是小雞又繼續去捉蟲子吃了。
這個故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領，各有各的愛好，別人能做的'事情，而你不一定有能力做。所以對我們來說，有些事情可以做，但有些事情不可以做，所以看到別人的長處時，應該發現自己的不足之處，加以改正，而不是去嫉妒他人，做自己做不到的事情，這樣很有可能受到傷害，就像現實生活的我，看到騎自行車能放雙手，想怎樣騎就怎樣騎，自行車就像聽的懂他說的話一樣，這使我很嫉妒，也想學別人一樣放雙手騎自行車，結果自己摔得個人仰馬翻，事後才知道這個人之所以能放雙手騎自行車，是練了很久的，剛開始也是摔跤，只是慢慢的練，練會了。自從有了這個教訓之後，我知道了怎樣控制自己不去妒忌他人，知道了有些事情是別人能做的，而自己不能做的，人跟人是不能比的，知道了嫉妒一旦產生，就會讓人迷失方向，走向不歸路。
每個人都有長處和短處，我們應該取他人之長，補己之短。
認識作文600字 篇5
最近很熱，嘲笑自己說：“躺在床上，紅燒！鋪張涼蓆，鐵板燒！下床後，清蒸！出去一趟，爆炒！遊了個泳，水煮！回來路上，生煎！進了家門，回鍋！我就是奔跑的五花肉。”
因為很熱，有了可以不出門的理由，面對著一幢樓一樣高的作業，我選擇了課外書，用我媽的話來說那是雜誌。前幾天我還告誡自己要好好學習，可轉眼就更改安排，我總是這樣，三分鐘的熱度。就像昨晚，我說我明天回奶奶家，可是第二天我又賴在床上，結果當然是沒去，我知道這樣不好，卻又“明知故犯”。
有段時間一直想當法醫，覺得那個超級酷，可後來才知道，只有理科生才可以選擇這個專業，再入職。有個習慣很不好，我總是記得一些不好的事，那些發生的美好的事倒不記得了，這會令我不開心。我應該是個悲觀的樂天派，因為轉眼我又安慰自己，反正都過去了。
“性格很不好，對自己親近的人總是忽冷忽熱。”這是很好的朋友“有才”一針見血的評價，我自己在家對弟弟對父母經常這樣，尤其到了高中。一回家有時講個不停，有時沉默不語，不理任何人，以至於我媽總是擔心我——是不是戀愛了？可能是射手女的原因，“新鮮感”對我總是充滿了誘惑，喜歡冒險喜歡嘗試。如果一個人總是很依賴我又覺得很煩，這有時會傷害到我的朋友，對不起。
一生很漫長，我們在成長中認識自己，像個外科醫生一樣的剖析，從外到內。有些外冷內熱的人像洋蔥，我覺得我也是，這倒不是我外冷內熱，而是你每剝一片會被辣的流淚。
“所幸，青山和綠水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈也都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點。”遲子建說：“我不懼怕蒼老，因為我願意青絲變成白髮的時候，月光會與我的髮絲相融為一體。讓月光分不清它是月光呢還是白髮；讓我分不清生長在我的頭上的是白髮呢還是月光。”
我不懼怕，不念過往，不畏將來，Knowingme。
認識作文600字 篇6
入冬，天氣漸漸轉涼了。
我，就是在這個時候認識了你——263。
剛開始接觸263時，我什麼都不懂，便帶著好奇的心情點開了263。在我這個初來乍到的新人來看，什麼都很新鮮，什麼都想嘗試，於是我便嘗試投了第一篇作文，我每天都會點開開一下稽核完了嗎，每次點開，看到還在稽核的時候，那種期待的心情就被打碎了。當好不容易終於稽核完第一篇時，又讓我失望的是，我被退稿了。但我還沒有，繼續努力構思新的作文，終於，我發表了第一篇作文，看到自己的作文在面，我心裡有說不出的喜悅，也滿足了我想發表作文的慾望。
當我的每一篇作文發表時，我心裡多麼高興，因為這意味著自己的文筆是有進步的，得到稿費時，我欣喜若狂的，就算是幾毛錢的稿費，我心裡也很高興。
之後，我進到了263的群，我進進退退了幾次，終於沒有再退了。我以為我這樣進進退退，群主會禁止我進群，可我沒想到:群主並沒有這樣做。263的人各有各的性格，比如有些人活潑，直接，溫柔等等。你們都很好，使我感到溫暖，我很少在群裡說太多的話，因為我害怕說錯話，會讓你們不開心，所以很少人會注意我這個不起眼的人每次開啟QQ，看到訊息都是99＋，每個人都很友善，雖然有時候會鬧矛盾，但很快就會停止。漸漸地，我發現每個人都是友善的，他們把自己的文字寫在了上面，雖然有的很簡短，有的很長，但那些文字都很單純，真誠，寫出了真情實感，哪怕是幾句詩，都寫出了自己心裡的話。
感謝認識了你——263，感謝認識了你們，我們一起努力，用自己的文字表達出自己心裡最真實的情感。
謝謝你263，讓我認識了你，認識了你們大家，在未來的成長，我會一直陪伴你的——263。
認識作文600字 篇7
上週三中午，我一如既往地和他一起去吃飯，買好飯後，我們對著座吃飯，有說有笑。可當快吃好時，小振右邊的唐同學突然扭頭對小振說：小振，我不喜歡喝酸奶，如果你要喝，我送你好嗎？
小振連連答應，收下了酸奶。我繼續吃飯，本以為這件事會過去，可誰知等小振快吃好時，他站起來用那兩個小巧玲瓏的眼睛看著我，面帶微笑的對我說：小軒，這杯酸奶給你吧，喝酸奶好，有助於消化。說著，把酸奶推到我面前，還親切地對我作了一個收下的動作。
我內心一怔，愣住了，我打量著他：向上微翹的眉毛，下面的小眼睛散發出溫暖、柔和與期盼的目光，嘴脣抿著，微笑的神態。我急忙說：不用了，謝謝你的好意，但我吃飽了，還是你吃吧！況且，這是唐同學送給你的。
小振的臉上有了些嚴肅，眉毛皺起，我們互相沉默了一會兒，他似乎在思考計策，過了一會兒，他又面帶微笑，彷彿心生一計。他對我說：小軒，這是我和你之間的一點見面禮，這下你得收下了。話鋒一轉，如果你我是朋友，那請你收下；如果不是，請你將它還給唐同學。
我彷彿收到了死命令似的。我必須收下，否則就會破壞了友誼，友誼像棵小樹苗，需要雙方細心的呵護，我不忍心破壞這脆弱的小苗，只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑，說了聲：好朋友！然後不等我反應過來，他便拿起我吃剩的餐盤向泔腳桶方向跑去。而我，正久久凝視著這杯酸奶。
回教室途中，我還對他說：下回我也得給你一份見面禮！小振笑而不答。我看著這杯酸奶，啊！它根本不是酸奶，而是好朋友內心中對彼此心心相息，以及友誼的結晶。
