在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的描寫的國小生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的國小生作文 篇1
黎明時分，在水仙的一片葉子上，我意外地發現了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。
我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小傢伙的夢。看著這可愛的小寶寶人睡的樣子，我真想把她捧在手裡，親吻著她，但手伸到她身邊卻又放下。唉！還是讓她多睡會兒吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。她一定不是屬於凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物，露珠在太陽神祕的'光彩下變成了一顆晶瑩的鑽石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍著，滾動著。你看，她那清純的眸子裡不正映著我的身影嗎？也許是過於興奮吧！慢慢的，她的圓臉泛紅了，隨之她的整個身軀逐漸變小變小……直至消失了。這美麗的生命是多麼短暫啊！
我恍然大悟，這小小的露珠短暫的一生正是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌。她是不是早就知道，為了那片刻的晶瑩，為了實現心中的那個夢想，她甚至需要將自己的生命蒸發？露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，儘管為此需要以生命作代價。但千百年來，露珠卻從未放棄，儘管有時，夢想也會遙遙無期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然是一個凡人，也應該有一個輝煌的夢想。儘管通往夢想的路上佈滿荊棘，但追求理想的信念不應放棄。
但願我的發現也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透……
描寫的國小生作文 篇2
叮鈴鈴，放學了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一隻小蝸牛，於是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當我看的入迷的時候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸：“蝸牛那麼小，身上還揹著一個那麼大的'殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那麼小，只要它堅持不懈，就能爬到它想去的地方。”聽了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹看去，雖然已經看不到那渺小的身體，但彷彿感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學了好多小知識，知道了好多小道理。
描寫的國小生作文 篇3
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裡探出頭來，高興地望著我們，彷彿在說：“親愛的同學們，我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裡，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裡頓時一片歡騰。兵乓球檯前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園裡充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進入我們的校園，你馬上會認為那裡真稱得上是美麗動人。
迎面送來的清香，立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓，像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的.花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子後面在捉迷藏。花壇的後面是一排翠綠的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠是我們心中最美麗的校園美景!
我們的校園不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風景就是校園的南側的那一座花壇，它一年四季都有不同的風姿。
春天，小草從地下探出了頭，柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開放了。春雨過後，小草上的小水珠在陽光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹有的已經開出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了，花壇裡百花盛開，萬紫千紅，有黃色、藍色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個一夥、五個一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說著悄悄話呢!花壇周圍的一棵棵柳樹，都長出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在微風的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長長的秀髮。
秋天到了，花壇裡許多樹的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇裡翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯。花兒大都枯萎了，只有菊花依然綻放，雖然沒有幾枝，但也顯得委鮮豔。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態，有的兩三朵挨在一起，好像在說悄悄話。真是千姿百態，惹人喜愛。
一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月裡，唯獨紅梅堅強不屈地生長著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在風雪之中，難怪人們常用它們來比喻那些英雄豪傑。
我愛美麗的校園，更愛這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不願離去。校園的花壇，我愛你，更愛校園裡辛勤的園丁，願你的明天更美麗!
描寫的國小生作文 篇4
春天，是萬物復甦的季節。你瞧！遠處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境啊！
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個冬天我都沒有出門了，今天萬里無雲，晴空萬里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子裡的那滿園春色呢！出發吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來好輕鬆些。
我走啊走啊！終於步行到了好友的家門口，輕輕地敲著柴門，卻沒有人來開門，我又高喊了幾聲，還是沒有人答應，我便在門口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開門的！我的心裡不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎麼關閉得住呢？當我抬頭仰望時，又怎麼關閉得住呢？當我抬頭仰望時，看見了一枝紅杏從圍牆裡伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花，每朵花有五個花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風吹過，散發出芬芳的芳香，引來了無數的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時，我的腦海中出現了一幅奼紫嫣紅的滿園春色：門口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠唱不完的歌。岸邊的`小草不知什麼時候從地底下鑽了出來，在春風地輕拂下輕盈地舞動著。柳樹抽出了新的枝條，迎著微風，左右搖擺，像小姑娘的頭髮……想到這兒，我的心裡有了一絲高興。
描寫的國小生作文 篇5
每當小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭；每當那俏美的桃花姑娘鑽出自己的枝頭；每當冰雪融化、萬物復甦，人們知道春天來了。
春姑娘吹呀，吹呀，吹紅了桃花，吹綠了柳枝，吹化了結冰的小河，吹柔了泥土，吹化了冰雪，吹得小草遍地“走”；春姑娘灑呀、灑呀，洗遍了大地，洗過了田野，洗過了柏油馬路，洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來，人們都十分歡迎：人們有的在撒種，為秋收做準備；有的`去林子採春筍，做筍肉、筍片，還不時地說：“真是一個好春天啊！”小孩子們歡快地在草地上玩耍，好像一個個快樂的小精靈。
人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝，換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲，人們是多麼愉快呀！
我愛你，春天，愛你的美麗、神祕，更愛你無私的品質！
描寫的國小生作文 篇6
“包餃子包餃子捏捏捏，切蘿蔔切蘿蔔 切 切 切……”這是我小時候經常做的遊戲，但我卻從未真正的包過餃子。
元旦節就要來了，我們班舉行了一次“包餃子慶元旦”的活動。聽了這訊息後，大家立刻齊聲歡呼：“耶！”我也十分開心，因為我終於可以自己親手包餃子。
大家先將桌子拼成了一個大的長方形，接著鋪上一次性桌布，然後將餃皮和餃餡準備好，最後盛一碗冷開水，就做完準備工作了。有些不會包的同學都帶來了餃子夾，只要一夾就成了一個餃子，就是有些醜。開始動手了！大家不熟練地拿起餃皮，放入餡，沾上水，用力捏好邊。本應該成一個餃子，可我們包的餃子卻奇形怪狀。有的開了口，有的露了餡，有的包成了一個扁扁的半圓，有的包成了“胖子”，還有的包成了圓餃子。我起初包的餃子也不好看，可後來就包得越來越好看了。過了十幾分鍾後，老師拿來了三個電磁爐，我們爭先恐後地將餃子拿去煮。過了幾分鐘後，一陣香味撲鼻而來。老師將餃子盛給我們後，又去煮第二鍋。我們大口大口地吃著美味的餃子。可沒過多久後，餃子就光了。我們只好再等一會兒。其他組的人說：“你們可真是一群吃貨！”我們只是笑了笑。再過幾分鐘後，餃子終於煮好了。大家又去搶餃子吃。過了十幾分鍾後，我們終於吃飽了。是呀，吃著自己包的餃子就是比別人包的香。後來，老師又為我們發了美味的'水果讓我們吃，我們總算是吃飽喝足了。
時間過得真快，轉眼之間就放學了。我們只好在笑聲中結束了這次開心的包餃子活動。這次包餃子可真是有趣啊！
作文點評：
文末有一句話說得很好：“吃著自己包的餃子就是比別人包的香”，這是勞動的樂趣。有了這一句話，作文的思想境界就得到提升。
描寫的國小生作文 篇7
“好雨知時節，當春乃發生”，春天來了，春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。
春雨來的前幾天，空氣會變得十分潮溼，窗子上總是模模糊糊，剛擦完，很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅，裡面白。現在白的那一面被染紅，窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。
晚上，風開始“呼呼”作響，樹枝被吹得左搖右擺。接著，春雷滾滾，半空中彷彿一隻巨大的鼓被人輕輕地敲打。“鼓”敲了一會兒就停了，但是風又變強了，我彷彿聽到了大樹在哭泣。
星期三下午，我們正在上體育課。突然，我的'鼻尖上涼涼的，伸手一摸，原來是一滴水。然後，陸陸續續地有一些雨點打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習，不一會兒，就下起大雨，同學們都匆匆地跑回教室。
第二天早上，雨依然在下，不過只是濛濛細雨了，雨飄在手上麻麻的，很清涼。這時，整個世界好像被春雨洗禮了一遍，就連空氣聞起來都是甜甜的。
春雨剛一結束，我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，大概就是描寫這春雨後的大自然。不信你們看，高大的水杉樹上，一串串小綠芽從樹枝裡蹦出來;地面的枯草叢中，一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下，竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。
神奇的春雨在一夜之間，使大地萬物復甦，讓春天變得更加生機勃勃。
描寫的國小生作文 篇8
三歲的我聽媽媽說很乖。當時，第一次近距離接觸摩托車的我，不顧上面的灰，一屁股坐了下去，還拉著媽媽坐，媽媽見上面灰多，不肯，我用手擦了一遍又一遍，長大後聽媽媽說那是她好欣慰。
而現在，我卻對媽媽冷漠了許多。七歲的時候，我愛表達，那張嘴說呀說，一直不能停下來．見到我的人都誇我，“你們家孩子口才好好啊，將來一定是一個電視主持人。
而現在，我卻變得不愛說話了，能少說幾句就少說幾句”。八歲那年，我到了西藏，與父母生活在一起。在那兒，學業輕鬆的我連報了幾項興趣班，那時，我才發現，日子也可以過得那麼充實。而現在，學業的壓力使我不得不整天參加“語文”“數學”和“英語”補習班。九歲到了，我又來到上海讀書，又結識了一些新朋友。在姨夫姨媽的看護下，努力著，漸漸融入了上海這個大“圈子”。
而現在，那股勇往直前的`勇氣少了不少。在無數次的變化中，我的性格變了，以前的我在現在的身體裡只剩下了回憶，但我還是依然思念著從前的我，從前也是那麼美好啊！
