在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的同學話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學話題作文1
開學兩個月了。在這個快樂的日子裡，我發現我們班很多同學都在默默的改變。我們積極進取，生活幸福。我真的很想表揚他們！
我首先要誇的是我們語文課代表——李燕，外表活潑，內心卻很平靜。她愛讀書，作文寫得好，是個很棒的“小老師”。雖然老師經常誇我，但是我和她比起來有點小巫見大巫，因為我沒有她細心和執著。參加這個月考，說我不那麼粗心了。
第二個值得誇耀的是柴浩然。柴浩然是今年轉來的新生。我不太喜歡這個新學生，但今年不同了。我覺得他有一種別人沒有的內在氣質。而且，他特別穩重，不僅愛看書，而且思維敏捷。同時，他很受歡迎！通過他的努力，成績穩步上升，人也越來越好。我最佩服的是他能正確對待學習。他考試不驕傲，考試不氣餒。他一直保持著積極進取的精神。
孫玉傑是最自吹自擂的一個。在同學和老師眼裡，他曾經是個愛惹麻煩的學生。但是自從進了62班，他真的變了，不打架了，在值班餐廳主動了，上課說話更主動了，安靜了很多，自然成績提高的也很快。我很佩服他，相信他會變得更好！
有很多人值得誇耀，我相信我們的同學就像一家人一樣親密無間，我們會一起努力，一起奮進，我們的路會越走越寬，越走越遠！
我的同學話題作文2
我在我們這個大家庭裡有很多同學，其中趙昊天是我最好的朋友。他有一雙閃爍著智慧的小眼睛。一雙黑色的眉毛掛在眼睛上。適中的鼻子和健談的嘴。還有一對小耳朵。他做事非常堅持。比如那段時間，那天晚上老師講幾道數學題的時候，他大概沒聽懂。
下課後，他追著宋博，要求當時所有的人都去宿舍，只剩下我們和幾個值班的人，他們催促我們快點，我們必須出去。回宿舍的路上，他一直問，直到終於明白了。他在學習上是這樣的人，在生活上是另外一個人。他的愛好是打乒乓球，這也體現了他在打乒乓球的過程和訓練中的刻苦和認真。一開始他和我玩的時候打不過我，但是我慢慢發現他進步很大。最後他甚至超越了我。他也很喜歡籃球，但是打得比我差很多。我相信他將來會進步的。他學習很努力，課件裡總能看到他。雖然整年學習前十，但總覺得自己不夠好。比如那個。那是七年級的最後一個學期，期末考試複習階段，我們每天都要背政治、歷史、地理同學的知識點。一天下午，在課外活動的時候，我想我得背一下。誰知道，老師說我們不要揹著全班出去玩就放鬆，他卻沒有出去玩，因為他覺得自己做的不好，但是學習差很多的人都出去了，這讓我很佩服。趙昊天是我的好同學，也是我的好朋友。我會珍惜我們在一起的時光。
我的同學話題作文3
彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中，就是一支支神筆。它們在紙上飛舞，一會畫出山水草木，一會畫出花鳥魚蟲，畫出了一個又一個美麗新奇的世界。
瞧，周涵燁又迫不及待地抽出寫生本，準備開始大幹一場了。只見他左手託著下巴，一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠處的藍天，眼睛裡充滿靈氣，彷彿要把世界看透。
突然，他一拍腦袋，瞪大眼睛，拿起畫筆，埋頭開始作畫。他先用鉛筆輕輕勾線，淡淡地畫出鳥的大致形狀。然後，他拿起鋼筆，準備畫出鳥的羽毛。正準備落下一筆時，突然在半空中停住了，遲遲沒有下去。他提著筆，苦苦思索，猶豫不決。片刻過後，他繼續埋頭，由上至下，由裡到外，有粗有細，有長有短，鳥的羽毛一點點畫完了。
他雙手託著畫紙，上下左右，搖頭晃腦地看了又看，搖了搖頭，嘴裡嘀咕著：“唉，沒畫好。”只見他雙眉緊鎖，擰成了一個疙瘩，重新攤開畫紙，又埋頭畫了起來。這回他毫不猶豫，一氣呵成，每一個點，每一條線，每一處筆畫，每一個細節都非常認真。畫完了，他輕輕地把筆放下，露出了滿意的笑容。
一幅大作誕生了，同學們都好奇地圍過來，爭先恐後地搶著看。這幅畫畫的是一隻鳥在捕蟲，鳥身上的羽毛都清晰可見，錯落有致；蟲子的甲殼似乎也在閃閃發光。同學們不約而同地發出“嘖嘖”的讚歎聲。再看周涵燁，一副樂滋滋的樣子，幸福地看著自己的作品。
這就是我們班的“神筆周”，真是筆下有乾坤哪。
我的同學話題作文4
我們走著，走著——
六年過去了，
在小升中的十字路口，
我們就要散了。
駐足停留，記憶湧來了，
千頭萬緒，心忽然亂了。
指尖微動，在那一張張熟悉的容顏下，
鐫刻上一個個熟悉的名字，
曾經喜歡的，討厭的，欣賞的——
都鑲嵌在了記憶深處。
還記得嗎？
我們曾經在一起嬉笑打鬧，
奔跑在長長的走廊；
我們曾經一起整蠱討厭的老師，
最後一起被罰站在操場上。
我們曾一起在廁所裡躲一箇中午，
只為躲避聽寫的騷擾；
我們曾在私下互打小抄，
渴望省去訂正的煩躁。
我們還在課間談論著八卦，
用敏銳的目光搜尋著男女生間的微妙。
順手給他們配成一對，
並不時發出“嘿嘿”的奸笑。
現如今，
不論是男同學，女同學，
還是好學生，差學生，
都要在此處分散，
走向自己的中學，
創造自己的未來。
歲月在指尖蜿蜒纏繞，
那時，天真的我們，
未曾發現。
現在醒悟了，
想要抓住了，
卻已經走遠了。
此時此刻，
不論是我所欣賞的，
所討厭的，
亦或是以兄弟姐妹相稱的，
六年同窗，我只想說：
這六載春秋，是我這個童年裡最美麗的一道風景。
此生不換。
歲月蒼茫，
再美的，
也終究逃不過淪為回憶的命運，
禁錮在心底的一角，
永生不忘。
——致我最親愛的同學們
我的同學話題作文5
我已經上國小三年級了，同學也越來越多，但是，要數感情最深、玩得最好的就是胡雨璐了。
我和胡雨璐從幼兒園就開始認識了。她眼睛黑溜溜的，活像兩顆黑寶石；一雙靈敏的耳朵掛在眼睛兩旁；紅紅的嘴脣真像塗了口紅一樣。
胡雨璐非常樂於幫助別人。有一次，我們在玩風箏時，我不小心摔了一跤，可能摔得比較重吧，感覺非常痛苦。這時，胡雨璐連忙飛快地跑了過來，她扶起我，走進教室，讓老師給我上藥，還一個勁兒地問這問那，看還有沒有需要幫忙的。
胡雨璐也是一個知錯就改，改後不再犯錯同樣錯誤的好同學。記得有一次，在上思品課時，老師在前面講課，可我和她不知是為了一件什麼好奇事，在下面做起了小動作，正好被老師給發現了。後來，為了這事兒，老師把我們調動了一個座位。從那以後，我們倆即使是和其他同學坐一位，也沒有上課時做小動作了。她還反覆叮zhǔ我：“以後我們再不能做小動作了，誰犯了罰誰！”
我和胡雨璐的關係越來越好，在班裡無人不曉，我和胡雨璐也非常開心！
我的同學話題作文6
同學，是一個多麼親切，多麼熟悉的字眼，而最難忘的同學就是歐唐澤麟，即使他應經轉學去了北京，但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次：一次考試，大家都是信心滿滿地走上考場，而我也是信心十足。我心想：我這次一定要考出一個好成績來。考試開始了，我的心情一下就緊張了起來，神經也緊繃了起來。
正當我做到了一道畫圖題的時候，我的手自覺的伸進文具盒，來回摸索著，可是就沒有找到三角板。我又轉過身在書包裡翻，手來回攪動著，可就是沒有。我開始向我的鄰座借，可是大家知道是考試，都不理我。我的臉頓時火辣辣的，想灼燒一般熱，一股火氣從我心頭鑽出，我儘量想冷靜下來，衣服都溼透了。我的心裡又想：完了，這一次完了，畫圖的分值可是很高的，失了這幾分，那我與特優生就無緣了！這時，與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思，將他的三角板遞給了我，我再看他時，他已經把頭埋在試卷之中了，他，白嫩嫩的臉龐，胖乎乎的手。
考完試了，我將三角板還給了他，我的心裡萬分感激，我對他說：“謝謝你，要不然我這次就與特優生無緣了！”他聽了之後，眯著眼睛，微笑著，用手撓了撓頭說：“謝什麼，都是同學嗎！”我又說：“不管怎麼樣，這次真要好好謝謝你了。”剛說完，我們兩個便笑了起來。
我的同學話題作文7
開學六年級分班以後，我便認識了好幾個朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學?D?D聶舒靜。她是一個活潑開朗的女孩，短短的眉毛，大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，頭髮前還留著內扣流海，烏黑的頭髮襯著美麗的`臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀，我跟你交個朋友可以嗎?”“當然可以。”我被她的熱情感化了。接下來我們每一節下課的時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起從前的事情，從聊話當中我得知她原來是五二班的同學，她熱情、活波，而且讀起讀來都很有感情，有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好，而且還樂於助人，無論別人遇到什麼困難，只要是她力所能及的事情她就會幫忙。開學第二個星期很艱若，我們班的王冰每一天都要收作業、值日、抱作業，忙裡忙外的，累得都快趴下了。她在一旁看王冰這麼忙，收作業也就幫忙收了，原來亂到滿桌都是作業的桌子，被她的小巧玲瓏的手一弄，乾淨到“連拉級”都沒有了。她寧原耽誤自己的時間，也要幫忙碌的王冰。我回來一看：怎麼那麼幹淨，腦子裡打滿了問號。心裡暖暖的，我認識了這個好朋友，是上天賜給我最好的禮物，她是我們大家學習的幫樣。
她是誰，她就是我的新同學――聶舒靜。
我的同學話題作文8
大學，承載了太多我對未來的遐想與希冀。我無法不為了它而拼搏。
作為一個經歷過一次大學聯考的人來說，太多東西已經變得不一樣了。彷彿一夜之間長大了，不再那麼的為所欲為了，覺得自己不再是個孩子，卻又變得像個孩子一樣聽話。曾經的我站在人生的十字路口，無助與迷茫充斥著內心。我無法理智的做出選擇。我怕，怕我會選擇一條錯誤的不歸路。
是一瞬間，我徹底明白了什麼才是自己真正想要的，我選擇了重新踏上走向大學的道路。失敗，是我成長路上的一個對手，是他激勵我跨過了一道道砍。落榜，只是更加堅定了我征服他的信心罷了。我相信我的堅持總有一天會化為回報賜予我坎坷的人生，使我發光發亮。
大學聯考，像一場賽車比賽，處處是障礙，處處是對手。作為一名參賽者，必須有必勝的決心和不滅的耐心，才能衝破障礙，打敗對手，才能在眾多的佼佼者中脫穎而出。
為了我們共同的大學夢，我們付出了汗水，我們留下了淚水。讓我們用汗水與淚水來編織我們人生美麗的衣織，展現我們華麗的人生吧。
我的同學話題作文9
我有一個同學叫蘇。她的眼睛很漂亮，鼻子很高，頭髮是黑色的，嘴巴很小。
我欽佩她的個性，她非常聰明。她每次考試都在五分鐘以內。她樂觀，樂於助人，能明辨是非。世界上這樣的人很少。因為她的善良，她有很多朋友。每個人一旦和她交了朋友就不用擔心了。
她對家人也很孝順。我經常幫媽媽做家務，聽父母的話。
每當她的朋友需要她的幫助時，她都會伸出援助之手。老師和同學也表揚了她。她成績好了就不會驕傲了。看到一些成績不理想的人，她會安慰她，告訴他不要灰心，下次再試。
人們說她漂亮又聰明。但是她經常說自己不是最漂亮最聰明的。我不漂亮，最不聰明。同時，當然，在她有困難的時候會有人幫助她。
有一次，她在學校輸了十塊錢。大家都在拼命找她。最後好人有好報，終於找到了。
每年聖誕節，她的聖誕卡都像銀河一樣多。我數不過來。她對老師也很有幫助。當老師要求時，她願意做事情。
大家都覺得她是個很好的人。我自己也這麼認為。那個？你認為她是一個很棒的人嗎？
我的同學話題作文10
每個班級都會有一顆閃亮之星，也有默默無聞的天使，她象陽光一樣照射在同學的身上，讓我們感到溫暖。
她是一位善解人意的女孩，她經常幫助班級裡的同學，她對朋友很好，總是惦記著朋友。
一天中午，我正在吃盒飯，這時她走過來遞給我兩塊餅乾，我看了看盒飯(中午盒飯質量很差)，我微笑著接過餅乾放進嘴裡，“真好吃”。我對她說，她笑了笑又給我兩塊，我放進嘴裡快速嚼碎然後嚥了下去，這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半，但她拒絕了，她微笑著對我說：“咱們是好朋友，有好東西就應該互相分享嘛。”
這就是朋友之間那種無私的友誼，友誼讓人感到溫暖，友誼就是無私的奉獻與相互之間的分享。
一天下午放學回家，我發現她也是一個人回家，於是我對她說：“咱們一起走啊，你能不能路過二中，如果能正好陪我一起回家。”她爽快的答應了。我們手拉手順著綠燈過了馬路，到了馬路對面，我們談論著今天所發生的各種趣事，到了一處十字路口，那裡沒有紅綠燈，我的家在馬路對面，可是她坐的公交車就在這邊，她看我不敢過去，便對我說：“我送你過去吧。”我馬上說：“好好好。”於是我讓過幾輛車到了馬路對面，她對我說“再見”後就往車站走去，我一直目送她到車站我才走，這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關心。
她就是陽光女孩，是她讓我感受到了友誼之愛，是她的友誼又一次溫暖了我的心。
我的同學話題作文11
在我們班上，有一位性格開朗、活潑可愛的女孩。她小巧玲瓏的個子，非常精緻，不長不短的頭髮，烏黑髮亮，一雙明亮的眼睛，常常戴著一幅透明的眼鏡，一張紅潤潤的臉蛋，顯得格外精神抖擻，一張櫻桃似的小口，說起話來滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。
曾湘靈學習成績出類拔萃。在女生中，她是非常熱愛學習的一個。平時，我們經常看到她刻苦學習的身影，課堂，有她專心致志學習的模樣，課間，有她全神貫注讀書的情景。她對學習從不馬虎，作業認認真真，一絲不苟，遇到難題，她總是獨立鑽研，反覆思考，有時甚至廢寢忘食，直到把問題弄懂了為止，因此，她的語文、數學、英語三科成績雖然不是最好，但也名列前茅，是我學習的榜樣。
曾湘靈不僅學習成績好，而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌，我常常聽她嘴裡不是唱著《童心是小鳥》，就是唱著《春天在哪裡》等一些優美動聽的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞，她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個腳尖點地，十分辛苦，如果沒有毅力是堅持不下來的，但她頑強地堅持下來了，而且跳得非常出色，她曾經代表學校去新加坡、馬來西亞等國參加過比賽，並且獲得了一等獎。
她還十分愛打排球，在女生中，她是打得相當好的，每次男生打過來的球，她都能準確無誤地接著，毫無偏差。你別看她個子小，可她在排球場上活躍的身姿，令同學們一個個叫好。
這就是曾湘靈，一個特點十分鮮明的女生，一個性格開朗、活潑可愛的女生。
我的同學話題作文12
我的同學王強一直很膽小。他害怕參加任何運動。為什麼他沒有他的名字強大？但是他做了一些事情，改變了我對他的看法。
一天，我和幾個同學回家，遇到了王強。我們順便拜訪了一下，然後和王強一起回家了。我問他：“體育課你怎麼不和同學一起玩？”
他居然說：“那些遊戲太危險了，隨時都有可能受傷。你最好別玩了。”
“我知道。”我們異口同聲地說。但我心裡想：膽小鬼，丟沙袋有什麼危險？難怪學生們不想和他一起玩。他們原來是懦夫。我們走了一會兒，遇到一個阿姨，是個收垃圾的。我們試圖繞道，但我們聽到了“媽媽”。我們回頭看看，啊，王強的母親？我們都驚呆了。王強對我們說：“這是我媽媽。”他對媽媽說：“這是我的同學。”我們勉強吐槽：“阿姨好。”這三個字。王強的媽媽說：“有空來我家坐坐。”“肯定是。”我們說。然後我們就匆匆離開了。在回家的路上，我想：多麼勇敢的王曼強啊。連我都不敢有媽媽。他甚至在同學面前叫她媽媽。
第二天，昨天的同學和我主動和王強玩，因為王強不再是以前那個膽小的王強了。在這裡，我莊嚴地讚美王強，懲罰我自己的虛榮心。
經過這件事，我明白母親對我們的愛是不可估量的，我們絕不能因為這樣那樣的原因改變對母親的看法。
我的同學話題作文13
陳是我的同學，也是我的好朋友。她有一張張媛媛的臉，一雙大眼睛，她的長髮總是紮成兩條辮子。她愛笑，笑起來會露出一對小虎牙，很可愛。
陳很活潑，但她上課很有紀律。我們經常在中午一起玩。她是我最好的朋友。陳週六和我一起上獨輪車課和街舞課。每週五放學，她都會告訴我：“週六見，一定要來。”有時候我不想週六去上課，想在家玩，但是當我想到陳還在等我的時候，我就趕緊和媽媽一起去。
陳喜歡幫助她的同學。雖然她騎獨輪車有點膽小，但我覺得她很勇敢。記得有一次，我媽和她媽說話，沒人扶我上車，我就去了一個離那裡很遠的地方，那裡有一個觸高器。我在我的幫助下上了公共汽車，但我不能騎它，因為那時我自己不能騎它。正在這時，陳靜儀看見了我，她放下車，快步走了。我一遍又一遍的問她：“可以嗎？”我害怕她幫不了我，因為
陳學習很好，和同學們相處得很好。她很大方，不嬌氣。她被選為今年我們班的副班長。陳學習很努力。和我一樣，她考試也經常100分。無論是期末考試還是小試，我們都會好好回答。我很喜歡她。我媽總說我和陳性格很像，長得很像，就像一對小姐妹。爸爸說陳樑毅這個名字起得好，她一聽就安靜，溫柔，漂亮。我也喜歡她的名字。我們同意一直做好朋友。這是我的同學陳。
我的同學話題作文14
一所學校由許多的班級構成，而一個班級則由學生構成，就如同一棵大樹，幹分枝，枝分葉，作為眾多葉片中的一員，我倒是很樂意細談一下我們這條“枝”上的“葉子”。
我最敬佩的葉子，很寬，很厚實，也很大，但她不會遮住別人的陽光，相反，她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時候，身體舒展得極大，好像怕錯過最溫暖的時刻。她的品質和鳥類一般紛飛的思緒，讓人不由地產生敬佩之情。她有著美麗的深綠色，和清晰可見的淡綠色葉脈。
她很不起眼，她又薄又小，嬌弱得彷彿輕輕一吹，便會落下，但她卻恰恰相反，嫩綠色只能反襯出她的堅強。她沒有舒展自然的身軀，她想獲得陽光又困難至極，但在這條枝上，被露水親吻次數最多的是她。我們這些葉子沒她堅強，只能看著露珠同她玩耍，然而卻沒有人嫉妒他，那是她應得的。
另類的青綠色註定了這片葉子的不同，它不屑於露珠的陪伴，但它深愛著太陽，它也愛著雨，卻又處處留心，不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的思緒，突如其來的陰天會把它染成紅色，它發怒了，強烈地搖晃身軀，卻始終沒有落下來，我不會透露它的性別，它的長相和它所處的枝，它是本文最神祕的主角。
深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格，它們中間可能有一些會提前落下爛為泥土，也有一些會得到昇華，伸展為枝。“你是哪一類呢？你又是什麼顏色呢？”太陽問道。
我的同學話題作文15
開學已有好長時間了，同學們由陌生漸漸地變為熟悉，在這個新的班集體中，我也認識了一些同學，比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中，人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。
吳旭鵬這傢伙有兩個特點。第一就是胖，看他那體形就知道他有多重了。倨目測，大概有50多公斤吧；第二個就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學第一天，他坐在我前面，他和我那時並不認識，但是他坐下來前對我說了兩字：“小強！”我當時就納悶了：小強是誰？為什麼說我是小強？
我正百思不得其解，吳旭鵬又冒出一句：“小強小強，真的好強。”我更納悶了，便問宗迪，宗迪哈哈大笑，問我：“看《唐伯虎點秋香》了嗎？”
“當然。”
“唐伯虎的寵物是什麼？”
“蟑螂。”
“這東西叫什麼？”
“小強。”我恍然大悟，原來吳旭鵬在罵我蟑螂，我“悲憤交加”痛罵他，結果剛罵了一句，就被他一句“豬總是這麼罵人的”駁回，搞得自己又氣又羞。
後來和吳旭鵬認識久了，還發現吳旭鵬一種堅持不懈的精神。
那天，吳旭鵬發現我也會“決鬥”（一種利用怪獸卡片對戰的遊戲）便向我挑戰，一連戰了五次，次次都是他輸，誰知他還不死心，中午回家他又仔細研究了一番，下午又來挑戰。儘管這次很厲害，但我仍有辦法破解，這次決鬥又是我贏。可是他仍不死心，仍然每天回家研究，每天都和我挑戰，真服了他了。
搞怪吳旭鵬，儘管古靈精怪，但我很喜歡他這個朋友。
