在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國小生的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生的生活作文 篇1
我家住在東湖小區，這裡有很多樹，環境很好。最重要是的是這裡有很多小孩在，童真常回蕩在這裡。
我的童年生活的一半是在東湖度過的，在這裡，我遇到了很多夥伴。
有跑的飛快的吳浩成，打卡很厲害的李濤，內向的王新宇，…。
他們都是我的夥伴，我們一起玩耍，一起打鬧，一起悲傷，一起歡樂，生活多姿多彩。
生活的本質就是有愛，愛的本質就是有情。
這是我在童年裡悟出的道理。
東湖裡的冬天的景色最美，那是迷人的！一棵棵的霧凇挺拔著，靜靜的守衛著東湖，守衛著冬天的美。
那不是一種平凡的美…我看到那潔白的雪花。真的不忍心去踩它，天上飄落著雪花。地上鋪滿了厚厚的積雪。 白天雪在天空上飛飛揚揚。慢慢撒落。大地披上雪白的銀裝。好美啊！ 有的人在打雪仗。溜冰。堆雪人。我一不留神摔了一跤。我摔在一個下坡道。我溜了下來。感覺到好涼好冰。但心裡很快樂很高興啊！！
人們常說：“春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷豔的。”但我就喜歡著冬天。
冰天雪地 白雪皚皚 銀裝素裹 千里冰封 冰清玉潔 這些詞都不足以讚美冬天的美麗，
沒有詞語來表答我心中的感情： 東湖，我愛你，我成長的地方！
希望大家喜歡東湖，歡迎大家來到我家做客。
國小生的生活作文 篇2
“小草在做夢，請不要驚醒他”，像這類的警示語，在我們生活中都很常見，有很好的警示作用，又令人印象深刻；廣告也是如此。他們到底讓我們學到了怎樣的語文呢？請聽我細細道來。
那是二年級暑假中的一個上午，我和媽媽一起去逛街。街邊的商店總是擺著琳琅滿目的商品，有照相機、鋼筆、太陽傘等等，令人應接不暇，美不勝收。
這時，我的目光被一家店的廣告牌吸引了，它是“清涼一夏，讓你早下斑”。我看後便哈哈大笑起來，便回頭對媽媽說：“媽媽你看，那家店的廣告把字寫錯了！把下班的“班”寫成“斑”了，真好笑！”媽媽也突然笑了起來。我原以為是我們母子之間心有靈犀，想到了一起，沒想到媽媽卻笑著說：“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店，現在有些店為了讓更多顧客來自己的店，用這些幽默的話來吸引顧客呢！”我恍然大悟，原來就連個廣告牌也蘊含著這麼深的語文知識呀！我們走著走著，便到了一個公園休息。
我發現公園的草坪有一個警示語——小草在做夢，請不要驚醒它！我越看越發覺得奇怪：小草怎麼會做夢呢？我又問媽媽：“公園的工作人員是不是把字打錯了呀？小草是不會做夢的呀！”“這個警示牌是運用了修辭擬人的手法，你不覺得很有趣嗎？”我又仔細的想了想，還真是這樣呢！
回家後，我上網查了查這樣的語句，哦！原來像這樣的語句還很多呢！如：不要讓世界的最後一滴水，成為人類的眼淚！這句話富有威嚴又有警示作用，告訴人們要節約用水。
哈！生活中的語文可真廣泛，在這些廣告和警示語中我學到了很多語文的知識。我們一定要學好語文，學好自己的母語，將來成為祖國的棟樑！
國小生的生活作文 篇3
每天早晨開啟窗，就能看見陽光翻飛的身影，不請自來的光將室內分割出陰影，我看著一室的溫暖，笑眯眯地想：生活需要陽光。
陽光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前，帶來的是亮堂，是溫暖，是人間四月天。透明的身影為萬物上了色上了釉，陽光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠，夏天潑上火紅，秋天描上淡藍，冬天刷上雪白。陽光是快樂的代名詞，有陽光的日子不再有陰霾，不再有煙雨，不再有層層疊疊的'傘畫出一個個徒勞的圈。
陽光趕走了陰雨天，收起了垂落的雨簾，讓大家的心情不在潮溼的雨天裡發黴變質，用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當你在雨霧中露臉時，人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅，實不下於久旱逢甘霖！暖烘烘地炙烤著地面上多餘的水分，陽光讓所有面色陰沉的人們抬起頭，感嘆一聲：天晴了，真好啊。
於是有人晒出花花綠綠的被子，方方正正地晾在視窗，對面的大樓就像打上了馬賽克。縱橫交錯的被子很快被烘乾，收了起來，也帶了陽光純淨的味道。陽光像一股清澈的泉，洗滌萬物又滋潤萬物。自然，生活需要陽光。
而我們在陽光的身姿中雀躍。終於不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”，而是和陽光一起在戶外行走跳躍。陽光陪著我們玩笑，陪著我們細數已經綻放了的花朵，甚至讓小盒裡的一顆三葉草也立起來搖搖晃晃地追求陽光。陽光代表著光明和希望，讓多餘的水分在舒適的慢節奏裡慢慢蒸發。許多人都抬起頭眯著眼看著太陽：見到你，真好啊。
而我坐在陽光下，遊走的筆記錄下明媚的心情：生活需要陽光。
陽光跳躍在我身旁，好奇地眨眼。
現在是午後，陽光透窗，溫暖在岸。
國小生的生活作文 篇4
我的課餘生活像一座彩虹橋，比如像彈鋼琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活絢麗多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，已經成了我的最愛。
在我沒有學鋼琴前，每當我在我家陽臺上看著對面的大姐姐彈得琴，琴聲一曲比一曲好聽，我就捨不得離開陽臺，捨不得離開大姐姐的琴聲。
當知道爸爸媽媽要讓我學彈鋼琴的時候，我就開心得一蹦三尺高。
我開始學彈鋼琴了。首先認識音譜，那一個個小蝌蚪的音符令我眼花繚亂，再加上一首比一首更困難的曲子，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思，耐心的鼓勵我：學彈鋼琴要有恆心，堅持下去才能成功！老師不是也經常告訴我們做事要持之以恆嗎？雖然現在我也只能彈幾首曲子，不過只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐姐學習。
彈鋼琴不僅讓我學會了欣賞美，表現美，而且使我變得更加有耐心了。
我愛彈鋼琴。
