在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的國小生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
輪迴，是生活中不可缺少的，因為輪迴就是鍛鍊與成長的過程，其實人的一生，或許是一天，都要經過無數的考驗，考驗多了，也許就變成輪迴了。
又到了一個夏天，經歷了一個四季的輪迴，我也成長了許多，原來的天真幼稚早就沒了蹤影，隨之而來的是一種成熟的氣息。盼來了這一天，小杰要帶我去山上玩，四處充滿綠意，我很快被陶醉了，但我又嘆了一口氣：樹木是經歷了冬的摧殘才長成了，一棵樹不知要經歷多少這樣的恐怖輪迴，但又應感到慶幸，因為如果沒了這樣的輪迴，興許它們也不會長的很好吧。
我曾聽說別人講愚公移山的故事，“就算我死了，還有我的後代，一代一代輪迴下去，一定能移走大山！”可偏偏大力士來了，如果不是這樣，不知又有多少英雄將出現在華夏！
沒了輪迴，生活……
國小生活作文 篇2國小六年，多麼令人難忘啊！在這六年間，經歷過許多的事，其中，有酸有甜，有苦有樂。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹，時時刻刻陪伴著我。
酸
三年級上學期，因為家庭住房搬遷，我轉到了南師附小三（3）班，開始了新的國小生活。起初，我擔心老師、同學們都不喜歡我，自己心裡盤算著：一定要努力把學習搞上去，以免被別人看扁。可是，殘酷的現實無情地打碎了我的雄心壯志。在這所學校的第一次單元測試居然只得了92分。單單隻看分數，這應該不算很差。可是，班裡考95、96分的同學在有人在，甚至有考98分的。這讓我這個曾經每次考試進入前5名的人怎麼接受得了。我的小淚腺非常配合，立即大開閘門放起水來。這是我第一次在國小生活中嚐到什麼是酸。
甜
從那天起，我徹底相信了井底之蛙這個成語。我這隻在育新國小三（7）班拔尖的小青蛙終於跳出了進口，到外面去闖蕩了。我拼命地學，拼命地讀。所謂陽光總在風雨後，就在期終考試髮捲的時候，什麼都不知道的我還在那兒和同學聊得海闊天空。熟不知自己種的樹已經結出了果。譚心芽99分老師洪亮的聲音驚醒了我，我噌一下站起來像木頭人一般收穫了我第一次碩果。我高興呀，我開心呀，那時我真覺得：用自己汗水澆灌出來的果實是那麼甜，一直甜到我的心裡。
苦
嚐到甜頭的我開始努力，但是恆心這玩意總是愛和我捉迷藏，一會兒有，一會兒又沒有，我自己也趁著它不在時開開小差，看看電視，玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低。考了低分怎麼辦？當然是一聽分數就開閘放水了，回家後再接受教育。媽媽說：沒有苦哪來的樂，你自己不也嘗過嗎？這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下，我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀，那日子真苦。可是，結果是不是真像媽媽說的苦盡甘來呢？看看吧。
樂
一天，我照例去辦公室看看有沒有改完的本子要我發的。進去一看，沒有，轉身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說：譚心芽，你參加放膽作文比賽得了一等獎。什麼？一等獎？這多麼令人興奮呀！此後一段日子，我簡直要樂瘋了。單元測試沒有一次下過95分。是不是幸福女神降臨於我？這我不得而知。但是這樂到讓我相信了媽媽的`話沒有苦哪來的樂。
六年的國小生活即將結束。我也將步入國中時代。有人說國中生活最令人難忘，這我不知道，但我敢說，國小生活是最最令人難忘的。為什麼呢？因為它豐富多彩充滿了酸甜苦樂。我的國小生活正是如此，你呢？
國小生活作文 篇3六年了，我們就要畢業了，好還念這六年的生活。六年級時，我和同學們在下課時一起玩耍，一起討論上課老師講的內容，一起說笑話……
有一次，我們班的班長受傷了，我們幾個人一起送去校醫室（有10個人），他的腳摔了，腳上有一個大傷口，好恐怖啊！這時，老師來了並問：是誰弄的。“我自己弄的”班長說道，“你怎麼那麼不小心”老師說道。好了，大家都回去上課吧！同學們不想回去上課，他們想看看班長……
國小生活作文 篇4十月的陽光，悄無聲息地穿過雲層，投進秋季涼爽的懷抱，浸潤泥土芬芳的陽光，也夾雜著桂花的香味......永遠的記憶裡，蒲公英的笑靨，依舊盪漾在藍藍的天空中，因有愛，永遠都是陽光般的微笑。
下午，人們都在工作，而我則是埋頭苦幹，奮筆疾書，窗外，天氣不錯，而我卻呆在冷冷清清的房間裡，寫著似乎做不完的練習，我坐在桌子前冥思苦想。終於，當黑筆將張張、題題的空白習題寫滿，時間也從指縫間無聲地滑過，哦，還 剩下作文，可是......
我望著作文紙，託著腮思考，實際上我腦子片空白，點思路也沒有，各種各樣的想法糾纏在起，最終變得混亂而無秩序，頭昏沉沉的，紙上卻仍舊是片空白......窗外的鳥叫聲，汽車的喇叭聲，人們的說笑聲，傳到我耳裡，覺得這些聲音都是在嘲笑我。
輕輕的，門被推開，媽媽探進頭來，給了我個微笑，走過來看到我的樣子，下子就知道發生了什麼，於是媽媽又走出房間，我不知道她想幹什麼，也沒去多想。房間還 是那麼冷清。
不久，房門再次被輕輕推開，媽媽手裡拿著杯牛奶，我的目光鎖定在這牛奶上，甜甜的牛奶滿滿的盛入杯中......媽媽對我說：“休息下吧！停下筆，望向窗外，靜靜，會好些。”說完就又出去了。
停下筆，放下煩惱，拿起桌上的那杯牛奶，飄散著濃濃的香氣，泠清的房間，下子充滿了奶香，好像不是那麼冷清了，而是被愛包圍著，好溫暖。喝口牛奶，股暖暖的熱流流入心裡，在隨著血液溫暖全身。眼前突然出現個畫面：有幾根白髮已經爬上媽媽的頭，這幾根白髮都是因我而生，媽媽直為我操勞著......
突然我有靈感，我繼續埋頭苦幹，有種莫名的力量在指引著我。
點滴，凝聚成愛的海洋，言行，演繹著成長的節奏，這海洋洶湧的是深深的母愛；這節奏，詮釋著最濃的親情。人生因為有愛，才會有精彩。
國小生活作文 篇5今年暑假，小主人報組織我們到金山進行中國老區行採訪活動。我盼星星盼月亮，終於盼到這一天了。我心想：金山肯定很好玩，一定不會想老師口中說的那樣貧窮。於是，我們開始了金山之旅。
我坐在開往金山旅店的大巴上，眺望著車外金山的風景。好像沒有老師說的那樣窮啊。
旅店到了。我們一走進旅店的房間，以為床上鋪的是席夢思，便一頭栽倒在床上。“啊！”劉欣發出一聲慘叫，“這床怎麼那麼硬啊？”我們都用手敲了敲，驚叫到：“是木板床！！”“難不成要讓我們睡在這？我不要！我不要睡這兒？”老師語重心長地說：“這兒不像家裡條件那麼好，不過，一些貧困老區的孩子能睡這樣的床已經很高興了！”我暗自慶幸：嘿嘿，還好我沒出生在貧困山區！
我四處環顧了一下房間，辛好這兒有電視機！我們一起圍坐在電視機旁看著精彩的電視節目。剛看到一半，電檢視像突然不動了，遙控器怎麼弄都沒反應。“什麼破電視機啊！節目都不能看！”不知是誰嘟囔了一聲，老師也無奈，只好讓我們去洗澡。我準備好衣服到衛生間開啟水龍頭。“哇！怎麼浴缸當中是塑料的啊！軟軟的，好恐怖，會不會踩壞啊！”嚇得我連洗澡也沒心思洗了，只想快點離開衛生間。
雖然住宿條件不怎麼樣，伙食應該好點吧，我們暗自思忖著。我們正準備去吃飯，只聽一陣敲門聲：“飯送來了！”“服務真周到！”我一下子很高興可突然又洩了氣，因為吃的居然是盒飯！就算飯再好吃，吃在嘴裡還是沒味兒。床是木板床，電視機壞了也就算了，連伙食也這麼差！由於飯沒吃飽，所以飯後我們每人又都吃了碗方便麵，連方便麵都比盒飯好吃呢！
通過這幾天的鍛鍊，我突然覺得自己長大了，有了一些人生感悟：我們城裡的孩子一直生活在蜜罐裡，從來也沒想過貧困山區的孩子是怎樣生活的。我們有些孩子對自己的生活條件還不滿足，可生活在被貧困圍繞的環境裡，那些孩子卻從來沒有抱怨過，他們仍然對生活充滿希望，充滿樂觀向上的精神。也許，這就是城裡的孩子應該向他們學習的。
國小生活作文 篇6桃花心木的不確定是下雨的時間和量。我們的不確定是。
考試考砸了，回家挨批評；不高興的時候；別人諷笑自己；生病時打針吃藥······這些事每天都要發生。
天有不測風雲，何況人呢?困難處處擺放在人生的道路上。何時能碰上，何時又能解決呢？考試的成績怎樣，生病了又怎樣。這都是些小問題。
挫折擊敗不了我們，是因為我們有人生的夢想；困難嚇不倒我們，是因為我們有堅定的信念，痛苦吞沒不了我們生活的信念，因為我們有一顆火熱的心。融化了這些不確定，也堅定了我們的信念。
在無幫助下 ，我們的不確定會在生活的道路上一一被擊敗。不確定地 生活會幫助我們獨立生活，對明天充滿信心。
國小生活作文 篇7六年國小生活似水嘩啦啦一眨眼就過去了每段往事拼成一道道耀眼的彩虹，酸甜苦辣各種都有。
我最遠的記憶是媽媽帶我來學校的那天。那是20xx年9月1日。媽媽拉著我的小手來到實驗國小，媽媽幫我報了名拉著我來到一個教室裡。只見一個大大的講臺立在眼前，上面坐著一位老師微笑著看著臺下那群孩子，媽媽把我領進去我卻躲到了媽媽身後。媽媽蹲下來說：“惠子，別怕，來。”說著牽著我的手來到座位上。剛坐上椅子又觸電似的彈來回來。我眨巴著眼說：“媽媽我怕，你別走。”媽媽又蹲下來給我整頓整頓了衣服說：“乖，媽媽不走，你坐好，媽媽就在視窗看你。你要乖，等一下我買糖給你吃。”說完。摸了下我的頭就走到窗前我只好乖乖地坐在椅子上。
著些畫面像電影一樣回放著。嘩啦啦一眨眼就過去了每段往事拼成一道道耀眼的彩虹，酸甜苦辣各種都有。
國小生活作文 篇8生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的裡書頁裡永恆著，哪怕千年之後，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初 ——題記 還記得，一年級時剛入學的我， 揹著新買的書包， 看著新發的書本， 用著新的文具， 結交了新的朋友， 開始了國小新的生活。
如今，短短國小的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得麼？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那麼快樂、幸福
你還記得四年級的時候，我們一起走過軍訓生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮鬥，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。對了，你還記得怎麼疊被子麼？疊、壓、折、修，一塊見稜見角的被子出現在我們面
前。看著教官們一張張堅毅剛強的臉，也許經過一番磨鍊，我們的意志也會出現同樣的輪廓。 經過七天的艱苦訓練，我們終於回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了
校園，直到2年以後的一天。你還記得在國小的最後一天嗎？學校讓每個班組織最後一場聯歡會，也為我們的國小生涯畫上一個句號。 天灰濛濛的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室裡，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不捨。當聯歡會裡的最後一個節目——《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是臺上的十幾位同學了，所有人依依不捨的情感都迸發了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年後，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！” 我無意中拉開了那個抽屜，畢業照仍靜靜的躺在那裡，帶著我對國小生活的眷戀，帶著我對好朋友的不捨，帶著我對國小老師的思念，靜靜的躺在那裡
