在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讓我難以忘懷的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭歲月如梭，轉眼間，六年的國小生活如夢似幻，匆匆而過！但一直讓我難以忘懷的的是我六年級班主任張老師。
張老師，身體比較瘦弱，但從老師的眼睛裡可以看出，老師是個和藹、寬容的'人。她講的課更是生動有趣，並且從不打罵或偏袒哪位同學。我們愛老師，老師也愛我們。
在一次語文考試，發生了一件讓我懊悔，而又十分羞愧的事情。當時，“博覽群書 ”的“覽字我一下不會寫了，眼看就要下課了，我急得真是抓耳撓腮。於是，我寫了一張小紙條向一位同學求助。可誰知，紙條竟跑到老師手裡。我當時可嚇壞了。
下課了，老師把我叫了過去，用失望的語氣對我說：”你的好成績就是這樣考出來的嗎？“說完，老師轉頭就走了。當時，我真的希望老師痛痛快快地罵我一頓，也不希望老師用這種失望的眼神和口氣。我感覺臉上火辣辣的，恨不能找個地縫鑽進去。心也一陣陣的刺痛，想解釋，卻沒能張開口。我是多麼後悔啊！
自從那節課後，我便心神不寧，為自己所做的事感到羞恥。課間多次在老師辦公室門前徘徊，想進去向老師道歉，卻害怕老師不接受我的道歉。最後，我寫了一張紙條：”張老師，這件事是我不對，但這是我第一次，也是我最後一次。您能原諒我嗎？“我把紙條偷偷地放在老師的辦公桌上回了教室。 沒過一會，張老師走進教室，直奔著我走了過來。我的心就像揣著一隻小兔子，怦怦一跳，低著頭不敢去看她。真不知道老師又會怎麼樣。誰知張老師竟又把那張便貼紙放在我的座位上，一聲不響地走了。我一把抓起來，一下看見背面的字：”老師相信你是好孩子，別再想這件事了，已經過去了。要記住，一定要學好每一個知識點！“霎時，淚水一下朦朧了我的雙眼現在，我上中學了，但這張紙條一直被我珍藏在我的書櫃裡，每次看見這張紙條，就像看見我最敬愛的張老師，我永遠忘不了張老師。感謝張老師經常鼓勵我，安慰我，最終原諒了我，而且為我留住了尊嚴。這張紙條也時刻在告訴我一定要好好學習！
