在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文6篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
大海給予了浪花寬容無邊的懷抱，於是大海有了波瀾壯闊的快樂；大樹給予了小鳥落腳棲息的地方，於是大樹有了傾聽鳥鳴的快樂。快樂給人以舒服之感，快樂給人以希望，快樂激勵著人們奮發進取，快樂給予人一種神祕感。快樂讓我們感受到大自然的清晰，發現地球的奧祕，使人從不憂鬱，每天保持一種快樂心情。給予是奉獻嗎？在我的字典裡，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。
早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。
雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏雲的家鑽了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會再剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裡來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！
給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊！老師給予了學生渴望知識的翅膀，於是帶著他們在知識的天空中自由翱翔。語文課中，老師帶著我們去欣賞文字的藝術，去探討人生的哲理；英語課中，老師教會了我們另一種語言，於是開啟了我們與外界交流的另一扇窗戶……父母，給予我們成長的港灣，讓我們學會了獨立，慢慢的不再要父母牽著我們的手前行，而是即使沒有父母在身邊，我們也要勇敢堅強的'走下去，好好的走給父母看，因為他們為我們付出了太多，是我們一生都無法報答的。
但他們很快樂，因為他們能夠看著兒女健康地成長，並且教會了兒女怎樣做人，怎樣面對困難時勇敢的站起來。我喜歡畢淑敏寫的那一篇文章叫《孝心無價》。
其中有一句話“有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。”對啊，我們時常抱怨父母的嘮叨，而父母卻是給予我們最多的人，我們沒理由不用心地理解他們，好好的愛他們。朋友，給予了彼此之間心靈的溫暖。當你受盡委屈無處訴說時，朋友是最好的選擇。不管有多少煩惱，好朋友永遠是彼此堅強的後盾。於是有了很多歌唱友情的歌：“千金難買是朋友，朋友多了路好走。”
朋友之間的付出無須回報，只需當對方也有困難的時候，你能拔刀相助。給予，其實很快樂，讓我們帶著給予的心態，也去給予別人所需要的，這樣我們也會很快樂。啊，朋友們，你們知道嗎？其實快樂就在我們身邊，需要大家共同努力去尋找，彼此給予的愛就是快樂。沒有了快樂也就沒有了希望，快樂是世界的生命之源，是新一代的執著希望！
我喜歡在天空中自由自在地翱翔，遙望蔚藍的天空，等待飛機的到來———祈禱；我喜歡無憂無慮地站在大海邊，看看活潑可愛的生靈們，讓所有的不快隨風而逝；我喜歡在校園是榕樹下，與朋友們談笑風聲，執起手中的鉛筆描繪這美好的祖國風光，樂在其中，讓自己沉醉與風。我十分快樂，因為我享盡大自然的風光，沉迷與海天之間，我從不憂鬱！我快樂我隨意！
五年級快樂作文 篇2
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流裡承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是四年級的一天——暑假的傍晚，吃完飯後，我和家人到鄉間小路去散步，我們騎摩托車去的（爸爸開的.），我們到了那裡就下來，爸爸說：“我們已經三口，就從這裡開始走吧。”說完，我和媽媽異口同聲的說：“好！”，說完，開始走了。
我們走啊走……
在路途中，我看見一個人騎著自行車從我旁邊穿過，當時我走的很累，看見他騎自行車（一點也不累）心裡就非常想騎它，但我不會，過一會兒，心裡想：不如我學吧。因此就懷著強烈的慾望說：“爸爸媽媽，我也想學自行車。”爸爸媽媽聽完後，說：“好啊！那現在回家就學，好不好？”我高興地說：“好啊！”然後，我懷著高興的心情回了家。
剛到家，我就立刻把自行車推了出來，問爸爸媽媽說：“到哪兒學啊？”媽媽說：“就在門口學吧？”我說：“好吧。”然後，我就開始上自行車了，我剛上去，就掉下來了，我非常的急躁，爸爸見了，過來對我說：“不是你這樣的，來，我扶著你騎。”然後，爸爸就在後面扶著，爸爸說：“眼要望前面，手扶穩了。”我們就這樣練著。
爸爸就這樣扶著，我也就這樣騎著，這樣騎很順利，我也很高興。我就這樣學著。
我就這樣騎著，沒停下來，我騎啊騎，就騎著，爸爸在某一時刻一下子鬆手了，我還是依舊騎著，騎著騎著，發現爸爸已經不扶了，我一下子慌了，龍頭不穩了，“砰”一聲，摜地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸過來了，把我扶了起來，說：“不哭奧，不哭奧。。。。。。”過後，看我一直哭，就對我說：“別哭了！”過後，我說：“我不學了！”我坐在地上，爸爸聽了，生氣了說：“你是不是男子漢，因為這點小事就不學了？！”過後，爸爸有說：“男子漢做事要有毅力和骨氣，你連這點都沒有，你還是不是男子漢啊？！”過後，說：“你好好考慮考慮，看你是學還是不學？！”過後我深深的考慮了，過了一會兒，我到爸爸面前說：“我學，我一定要學會騎自行車！”然後，爸爸把我帶到鄉下，過了一會兒，我們到了，這裡到處都是草堆，爸爸讓我在這裡學，讓我騎時只要倒了，就往草堆上撞；然後，爸爸扶著我騎，我就這樣騎著，爸爸總是鬆手，我老是看見，老是摔倒，但我也總往草堆上撞，哈哈，不一會兒，我學會了，我太高興了，爸爸看見了也很高興。過後我高興的騎了幾圈回家了。
晚上，我騎著我的“寶車”去玩了。
這件事太讓我記憶猶新了啊！
沒當想起這件事，我都非常的高興，自豪。從這件事中，我明白了做男子漢的基本原則。
這件事為我的童年填了不少色彩。
我感覺我的童年真是太精彩了！值得我去回憶它，因為它讓我快樂，讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。
五年級快樂作文 篇3
我有著一個幸福的家，但是隻有到了假期才能一家人團聚在一起。我們在一起的時候，有時吵吵鬧鬧，有時快快樂樂，我家是一個充滿活力的大家庭。
家裡有著一個膽小如鼠的我。有一次，爸爸不在家，媽媽要工作，只有我和弟弟在家裡。我和弟弟一邊看電視一邊吃零食，忽然一陣風吹來，外面的樹枝晃動著，我和弟弟看見了，嚇成一團，躲進被窩不敢出來。等外面沒什麼動靜了，我們才把頭伸出來。後來我把窗戶關緊了，以為這樣就可以不害怕了，可是不一會又有“呼呼”的聲音傳來，我又以為鬼來了，嚇得直髮抖。你說我是不是很膽小?
我家裡還有一個愛嘮叨的媽媽。每天一大早就叫我起床，然後就說個沒完沒了。一會兒問我：“被子疊了嗎?衣服穿整齊了嗎?”“看看你，臉都不洗乾淨。”一會兒有說：“快吃飯，吃了飯好好做作業。”可是我作業還沒做多少，她有來了：“跳繩了嗎?還不快去跳繩。”我只好又去跳繩。繩子沒跳幾下，她又說了：“好去寫作業了，別隻顧著玩。”……我的天呢，這就是我那個嘮嘮叨叨的老媽。每天，她不嘮叨好像日子就沒法過了似的，如果你來家玩，一定也會覺得她很煩的。
家裡不光有膽小的我和嘮叨的老媽，還有一個“空中飛人”的爸爸。因為他是家裡的.“頂樑柱”，一天到晚有忙不完的事。今天到杭州，明天去北京，後天到……今天晚上，好不容易一家人聚在一起吃了頓飯，可是到了凌晨三點，爸爸又不見了，原來，爸爸又出差去了。
對了，我還有個小氣的弟弟。記得有一次，媽媽買了一個大餅，她讓弟弟把大點的一半分給我，結果，他分給我一塊小的，還在上面咬了兩口才給我。
這就是我的家人。我希望媽媽不再這麼嘮叨，爸爸不要太忙，弟弟學會大方，我也不再膽小，一家人越來越好，我們家也越來越和和美美。
五年級快樂作文 篇4
高高的個子，佈滿皺紋的臉，濃密的銀髮，炯炯有神的眼睛，這便是我的姥爺。我的姥爺做什麼事都樂呵呵的，是因為他有一個快樂的生活。
姥爺愛運動。他曾經是個傘兵，一次跳傘時扭傷了一條腿，一直到現在一走路那條腿就有些不方便。可是，再大的不方便也無法改變姥爺的運動。一次，我去姥爺家，一推門，驚訝地發現姥爺不在家。姥姥說他去鍛鍊身體去了。我剛到樓下，一輛自行車就在我面前直衝過去，激起一陣風。我仔細一看，那居然是姥爺！姥爺的眼睛瞪得圓溜溜的，額頭上冒出細細的汗珠，他的雙手緊緊握著車把，好像一鬆開就會摔下來似的，他的腿腳雖不太靈活，卻飛快地用力地蹬著腳蹬子，那姿勢並不好看，就像一隻想飛起來卻怎麼也飛不起來的大鳥。我拼命追上自行車，追上姥爺，讓他快停下。我問他：姥爺，騎這麼快，您不累嗎？沒事兒，姥爺樂呵呵地停下車來，轉頭對我說，一點兒不累，運動身體多令人快樂呀！於是，我只好先回家去，2個小時之後，姥爺才滿頭大汗地回來。
姥爺愛養花。姥爺家陽臺很大，幾乎佔了房屋總面積的三分之一。他總愛去花市上買些花種草籽，回來埋到自己精心調製的'養花專用泥土裡去栽培，總能有很好的收穫。姥爺家的陽臺就是花的海洋，從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭，從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽臺上找到，姥爺一天有許多時間除了運動、拉二胡，就是去擺弄那些花兒。我曾問過姥爺：您為什麼有養花的興趣呢？雖然很令人賞心悅目，可是太麻煩了啊！姥爺有時樂呵呵地說：養花麻煩是麻煩，可收穫的不單單是賞心悅目，還有快樂呢！姥爺家的陽臺，依舊花花綠綠，四季常青。
姥爺愛音樂。姥爺有一把二胡，他特別喜歡拉二胡，每天在陽臺上，養花之餘，就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳，就像清澈的山泉從石縫中緩緩湧出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調子，自娛自樂，顯得快樂無比。姥爺還有一個老師收音機，他總是喜歡早晨起床之後，坐在陽臺上聽古典音樂。我看著他手舞足蹈，搖頭晃腦的樣子，只想發笑。
這就是我姥爺的快樂生活，一個夾雜這運動，養花，充滿音樂的快樂生活！
五年級快樂作文 篇5
跑步是我的強項。在長跑方面，我也算得上是高手了！每次學校舉行運動會，我都會參加。
當上了“戰場”，我的心就會蹦蹦直跳，真如十五個吊桶打水——七上八下，怕自己拿不到第一，不能為班級爭光。
比賽開始了，我們都奮力往前衝，好像一個個士兵衝向日本鬼子一樣“殺氣騰騰”！一開始跑沒問題，但越跑越費勁，臉越來越紅，喉嚨就像火燒一樣，很想放棄，但一想到要為班級爭光和“堅持”兩字，身體便有了力氣，使勁衝！最後終於第一個衝到了終點，拿了個第一名。
我很高興，不僅因為名次，而且因為我的`參與和堅持！
長跑在於堅持，還有耐力。雖然跑完以後非常累，但適當休後會感覺精神特別好！所以我還要堅持練長跑，使自己更有耐力！
希望大家也多多跑步，這樣們的學習和生活將會充滿樂趣！希望大家多多運動，這樣我們的身體才會更加強壯，更加靈活！
五年級快樂作文 篇6
據說封龍山的主峰海拔821米，雄偉壯觀，有機會真想去看看。機會來了，一個陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起來到了封龍山。
我們進去先看了看地圖，山相當高，山上有一座寺廟，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龍山不像別的山那樣，它有一些平路，也有一些臺階，走著並不怎麼累。它風光秀麗、溝深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人們休閒的好去處，同時也是一個非著名的'避暑山莊。
我們在途中也遇到了一些涼快的小亭子，到中午十二點多，我們在不到半山腰的一個亭子裡解決了午飯，吃飽了我們就繼續往上爬，過了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸對我說：“貴在堅持，加把勁，兒子！”在爸爸的鼓勵下，我一次又一次的克服了困難，爬到了山頂。
山頂有一座寺廟，寺廟裡有一座千年古樹，又粗又壯。裡面有一些清泉還有鍾和一些狀元照片，讓我難忘的是裡面有我很崇拜的一個古人——孔子，他是春秋時期的著名思想家、教育家。
轉完寺廟，我們就原路返回，下山之後就高高興興地回家了。
