無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級快樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
在美麗的國際花園城市武進的太湖灣旅遊度假區，有一座國際動漫遊戲體驗博覽園，這就是我們春遊的目的地——嬉戲谷。
下車後，我不禁感嘆：嬉戲谷太巨集偉了！園裡人山人海，綠樹成蔭，到處都有人們休息、玩耍的地方。遊玩專案都“樣”如其名，使人彷彿置身童話世界。 剛走到“雷神之怒（跳樓機）”附近，我就聽到別人在尖叫，忍不住捏一把冷汗。我上了座，心裡忐忑不安，生怕機器中途宕機，我就只能呆在上面下不來了。“轟”我“飛”了起來，到最高點時，我四處張望，人好小啊！如同一隻螞蟻一般。我又看到了一副骨架——呵！那不是“龍行天下”麼……正看得起勁，突然“摔”了下去，我的心臟瞬間“停止跳動”，到底了，我以為它會讓我喘口氣，誰知又“飛”了上去。就這樣上下了3次，終於停了。一下來，我想起上次來時，爸爸媽媽還在叫，可我覺得一點也不恐怖啊！我忍不住佩服起自己的膽量來。
接下來，我們還玩了“龍行天下”說白了就是過山車，天啊，那叫一個恐怖啊，一下來，我都分不清東南西北了，打死我也不再來一遍了。
雖然天氣很炎熱，但仍擋不住同學們遊玩的心情，不知不覺中，回家的時間到了，同學們戀戀不捨地離開了嬉戲谷。
五年級快樂作文 篇2
“哈——欠！”我伸了一個懶腰，發現客廳中光亮四射，我趕緊穿上衣褲、襪、戴好髮夾，向客廳走去。
“HI！才醒呀！都六點十分了！”弟弟對我一邊揮手，一邊說。妹妹拍拍旁邊一個不認識的大姐姐說：“這是大姐的同學，聽大姐說很俏皮、可愛，特地千里迢迢趕來作客，我和二哥都叫她雪兒姐姐。”“噢，說實話，你話可比我還多！”我裝作無奈，擺了擺手。雪兒姐姐微笑著說：“聽你們姐姐說，你們做的甜點特別好吃，我也想嚐嚐、做做。”“OK！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
於是，我們拿出一袋麵粉，倒了一些在碗中，然後適量的加了一些溫水；最最難的一步來了——和麵！！我雙手賣力地搓來搓去，不過我早已習慣，面很快被我和好了，開始做形狀嘍！接下來，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做個魚兒形狀的，我用手輕輕地劃出小魚兒身上的各個部位，雪兒姐姐驚歎不已，我有些不好意思了。由於面比較厚，我用小刀輕輕地把中間劃開，把一大把豆沙放進去，再把中間“蓋”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鳥兒等等；下鍋嘍！可以蒸了！我小心翼翼地開啟火，把一個個裝有豆沙的小寶貝放在盤子上，再放下鍋；十幾分鍾後，就可以吃了。“真期待呢！”雪兒姐姐拍著手說。“哼！”弟妹發出這不友好的聲音。
輪到弟弟做了。弟弟除了放點玉米粉、不加豆沙外，其餘步驟都和我一樣，但“效果”適得其反。因為雪兒姐姐說：“雖然是黃黃的，感覺還可以，但我怕吃了變成黃臉老太太。”嘿嘿，看來雪兒姐姐也愛美呢！
妹妹拿著餘下的麵粉，糊里糊塗做了，不對，應該是搓一個大圓球，額……這也太沒創意了吧？！
當所有的甜點做完後，從雪兒姐姐的表情來看，她好像一直用一種戀戀不捨的目光盯著我做的小點心，最後，她才吐出五個字“送……我幾個吧！”我不由自主地把所有點心送給了雪兒姐姐。雪兒姐姐興奮極了，一邊向外面衝，一邊說：“今天就是我們的點心節！拜拜，火車快敢不上嘍！”
當雪兒姐姐走後，弟妹摩擦著拳頭，結果，被我揍成四不像。
真是快樂的國慶節！
五年級快樂作文 篇3
“耶!!”從我們班傳來一陣歡呼聲，那是因為明天3月12日我們六年級就要去蒲塘植樹了，這可是六年級才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來到了學校準備去植樹，為我國的綠化出一點力。今天的天氣可真是好啊，陽光明媚，鳥語花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時刻終於來了，我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點水，然後到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現了一個橢圓形的坑，我們就繼續開挖。可是在方昱倩清理泥土的時候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來為我包住了傷口，不過這點小插曲，並沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦幹。很快我們就挖出了一個較深的坑，我們連忙把樹苗放下去，然後就開始填土。把土踩實。我們對汪楊說：“快把水拿來.”汪楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水。看著我們第一個勞動成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風中挺立著。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續植樹了......
很快，到了下山的時間了，我們戀戀不捨的望著小樹苗們，也許，許多年過後，這裡會是一大片鬱鬱蔥蔥的樹林。
五年級快樂作文 篇4
星期五，我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定：週日一起到趙睿哲家玩。
從星期五到星期日雖然只有兩天，但我好像等了幾年。平時不是常說“光陰似箭，日月如梭”嗎？現在，我感覺時間爬得比蝸牛還慢，真是救護車撞上火車——急上加急。
星期日終於來了！嘿，天公作美，老天爺像知道我的心事似的`，往窗外一看，陽光好像給樹木戴上了金色的髮夾，一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點點的日影。“叮鈴鈴！”電話響起來了，我像餓虎撲食般地撲向電話機，抓起來一聽，果然是林洲坤打來的，他爸爸已經把車開到樓下。我跟家長道個別，迅速穿上鞋，開啟門，三步並作兩步往樓下衝，到了樓下，找到林洲坤爸爸的車，林洲坤早已拉開車門等我上車，我迫不及待地跳上去。“嘟嘟”，轎車啟動了。
到了趙睿哲家樓下，我和林洲坤像剛出籠的困獸，飛一般地跑向五樓，使勁地對趙睿哲家敲門，把門敲了個震山響。趙睿哲開了門，我們就進去了。
一進趙睿哲家，我們就開始思考要玩什麼遊戲，還是我靈機一動：“我們一起玩二十四點吧！”“二十四點怎麼玩啊？”他們異口同聲地問。我告訴他們遊戲規則：“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的四張牌的得數為24，其中A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，如果摸到大小王就重摸，看誰算得快，誰就贏。”“好！”我的建議得到了他們的一致贊同。
林洲坤先摸牌，只見他摸牌之前，合著雙手，口中念道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”摸完牌，他看了一下，立刻大叫起來：“What’s!這是什麼牌，叫我怎麼玩啊！”我和趙睿哲很好奇，湊近一看，“哈哈！”林洲坤的運氣好差，他摸到了A,A,A,2.這怎麼算都算不到24，趙睿哲笑的大門牙都快掉了，我笑得肚子都痛了，只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
輪到我摸牌了，我的運氣出奇地好，我摸到了3，5，10，6，我脫口而出：“3+5+10+6=24！”他們驗證了我的牌，發現我沒作弊，只好恭喜我先撥頭籌。
玩了幾輪後，我們就覺得二十四點遊戲沒意思了。趙睿哲說：“我有個籃球，我們來投籃吧！”他拿出籃球，又拿了個桶子當球框，說：“我們輪流從指定地點突破另外兩個人的防守，把球扔進球框就加一分，看誰的分數多誰就獲勝。”
我先持球，首先防守我的是趙睿哲，我旋了個360度，過了趙睿哲這道防線，前面還有林洲坤這道防線。我順勢做了個假動作，林洲坤上當了，趁他跳起來的這個空擋，我迅速跑過去，大力扣籃，可是我太得意了，沒有扣進，球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球，眼看他們就要跑過來了，我趕緊隨手一扔，趙睿哲跳起來，把球往上用力一拍，球撞在了門上後落下來，正好砸到林洲坤的頭，球又反彈到牆壁上，落在桌子上，又滾下來在籃筐的邊沿轉了一圈後，最後落入籃筐。這可真是歪打正著。
時間不知不覺就過去了，落日的餘暉染紅了窗櫺，陽臺上的花兒苗兒在晚風的吹拂下搖曳著，太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌落在山那邊。我也戀戀不捨地回家了。
這個週末過得如此愉快，令我難忘！
五年級快樂作文 篇5
旅行，是一種快樂。在旅行的途中，我能欣賞到許多美景。去年暑假，我來到了若爾蓋的熱爾大草原。在那裡，有一望無際的大草原，遍野的碧綠色中生長著一些不知名的小野花，有白色的、粉色的、紫色的、藍色的……雖然它們很渺小，但在這碧綠色的草原上，也是格外漂亮。
旅行，是一種快樂。對於大多數人來說，旅行的過程中，“吃”是必不可少的，所以，品嚐美食在旅行中算是一個重要的環節。雖說每個地區都有自己的特色小吃，但是那次在西雙版納吃的“菠蘿飯”卻至今讓我記憶猶新。“菠蘿飯”，顧名思義，就是用菠蘿做的飯。飯被盛在半個菠蘿裡，飯中有紅棗、菠蘿、葡萄乾、蝦仁……因為飯被盛在菠蘿中，所以這飯裡會有一絲菠蘿的清香。就這樣，我一手捧著菠蘿，一手拿著勺子開飯了。這菠蘿飯的味道真的很不錯，我大概可以用四個字來描述：甜而不膩。如果大家有機會去到西雙版納，一定要嚐嚐這“菠蘿飯”喲！
旅行，是一種快樂。每個民族都有檔子的民族風俗，彝族的火把節、傣族的潑水節等，如果大家來到這些地方，前往不要錯過這些有趣的節日哦！有一次，我在西雙版納參加過“潑水節”。我穿著傣族服裝，手裡拿著一個盆子，站在水池邊，等待著潑水節的開始。“3，2，1！開始！主持人大喊道，大家都興奮不已，紛紛跑到水池來舀水、潑水，其中一個人最慘，遭到了大家的“圍攻”這是，我也把水潑向了一個離我最近的阿姨，那個阿姨也把水潑向了我。於是，我邊走邊潑，好不容易才逃出了“魔掌”。但我發現，這邊的人更多，而現在已經有幾個小朋友把水潑向我了。唉，慘了，慘了！潑水節結束後，我渾身都溼透了，但是我很開心，也很快樂！
每一次旅行，都能使我有許多收穫，我，很快樂！
五年級快樂作文 篇6
上個星期六，我在馬路旁撿到了一隻麻雀，見它的腳受傷了，便決定收養它，直至它的傷痊癒之後再放生。
這隻麻雀很可愛，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼珠不停地轉著，再加上兩隻腳無休止地蹦跳，真像個頑皮的孩子在玩鬧呀！一開始，我想給它包紮一下傷口，可它就是不聽話，總是亂動，最後只好請爸爸抓好它，我再進行包紮。接下來，我把米放在手裡，讓它吃，可它好像覺得我要傷害它，便一直盯著我，觀察我的一舉一動。沒辦法，我只好把米放在桌子上，讓它自己啄。這樣持續了兩天，它不再那麼怕我。我只要把米放在手上，它就會自己跑過來啄米。它那細而尖的嘴巴啄起米來又快又輕，絲毫不讓我感覺到手疼，反而是癢癢的，很舒服。我越來越喜歡它了，便給它取名“藍天”。“藍天”整天跳來跳去，好像很興奮。我有時用手輕輕地撫摸它，它就以啄一下我的手指頭表示還禮，那樣子好像在說：“小主人，我也喜歡你，今後，我會陪在你身邊的！”
我每天放學回家，都要和“藍天”談談心，有時它會“點點頭”，表示贊同，也有時它會“搖搖頭”，表示不同意，但大多數它還是認可我的想法。因為它是站在我這邊的。
就這樣，我和“藍天”一起生活了8天，它的腳傷也慢慢好了，但我沒有絲毫喜悅之情，反而更加擔憂了，為什麼呢？因為如果“藍天”的傷完全好了，我就要放它走，讓它重新回到天空的懷抱，但我會捨不得，因為我和“藍天”的感情越來越深了，就像姐妹一樣，怎麼忍心就這麼分開呢？
但天下沒有不散的宴席。放開“藍天”的時候到了，爸爸讓我和“藍天”舉行10分鐘告別儀式。這時，我希望這10分鐘能過得慢些，再慢些；希望這10分鐘能變成10個月，10年，甚至更長。我手捧“藍天”，它彷彿也捨不得離開，我們互相看著對方，我的眼睛裡好像有東西要掉下來。不過，想到它能重回藍天，我的心裡又有說不出的快樂。
我捧著“藍天”，把它輕輕往天上一拋，“藍天”展開有力的翅膀，飛向了了天空。它回頭看了我一眼，我朝它笑了笑，它便加速，飛得無影無蹤了。我真的很開心，仰望藍天，心中默唸著：“‘藍天’，願你過得更好，有空回來看看我……”
快樂就是這樣簡單，即使你幫助的是隻鳥。這就是快樂真正的含義吧！
五年級快樂作文 篇7
今天，我校五年級全體同學一起進行了一場“快樂軍訓”。軍訓在同學們的歡呼聲中拉開了序幕，教官們對我們進行了自我介紹後，就開始了對我們的訓練。剛開始，同學們個個精神抖擻，練得都很賣力。但經過了三節課後，同學們就有的堅持不住了：有的不認真做；有的小聲議論；更多的甚至想回班上課······終於，一個上午熬過去了。
下午，同學們又恢復了原來的模樣，個個精神百倍，認真做每一個動作。也不知怎的了，時間過得飛快，兩節課的訓練就結束了，接下來，就到了致關重要的環節—成果展示。各班先演習了一遍之後，展示就開始了。五一，五二班先後順利的展示使校長和老師們讚不絕口。到我們班了，在萬眾矚目下，我們緊張的站到了展示區，在體育委員的帶領下，我們的聲音是那麼洪亮，響徹東風路國小上空，我們的步伐是那麼整齊，和之前的五三班判若兩班，讓我們班變的煥然一新。
這一切的成功都出自於一個精神---團隊精神，如果沒有團隊精神，可能參與訓練的只有幾個人，如果沒有團隊精神，可能所有人都不配合，不默契，如果沒有團隊精神，可能最後根本不會展示的那麼出色，如果沒有團隊精神·····大家可想而知團隊合作的重要性。
除了團隊合作，這次體驗還鍛鍊了我們的毅力，在大家的努力堅持下順利地通過了這次考驗。在上午，天一會兒晴，一會兒陰，剛才太陽還高照在頭頂，轉眼間，雲彩就遮檔住了太陽，冷風襲來。同學們都有點快忍不住了，但沒有一個人喊苦，也沒有一個叫累，大家依然練習著軍姿，表面上看起來彷彿很輕鬆，然而，在他們心裡，可能都已經受不住考驗了，暗自咬著牙堅持著。我認為這時的我們也有了一點軍人的優秀品質了。
經過這次體驗，讓我得到了許多體會。我懂得了團隊合作，鍛鍊了毅力，瞭解了軍人的生活，收穫了很多很多。
五年級快樂作文 篇8
“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚。“你說去哪兒？放風箏啊！”媽媽漫不經心地回答。“可以啊！”我興奮地喊。“好吧！讓你爸陪你放，我在旁邊看。”我聽了，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑。“過來，我幫你放。”只見爸爸一手拿著線，一手拿著風箏。手一鬆，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風箏又高高掛在空中……
陽光明媚，白雲朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地晒太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機，打著字：“你自己看。”我便嘗試著收線，一隻手拉不動，只能把另一隻手扣在轉盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節奏正好。線一節一節被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當我還沒跑到那時，我的金魚已經一頭栽在地上了。
夕陽漸漸落山，我抱著風箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風箏是最快樂的一次。
