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關於國小作文3篇

作文 閱讀(2.6W)

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的國小作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小作文3篇

國小作文 篇1

今天馬老師給我們班進行了聽寫測試,我又考了滿分。

因為前幾天我沒考好,所以這次滿分我格外開心。爺爺、姑姑、姑夫、爸爸媽媽都說:好孩子,你真棒!爸媽還鼓勵我要繼續努力,我說;知道了,下次在考滿分。

國小作文 篇2

我們班裡有個怪男生,居然迷上了“鬼”!

課間,他溜過來,看了看四周沒有人,忽然讓我蹲下,神神祕祕的對我說:“喂喂,你知道嗎?上次我一個人在家,忽然聽見衛生間裡有人在洗手!你說,是不是我家有鬼呀?”我不耐煩地回答:“放心吧,你家沒鬼!”他又一直粘著我問這問那,我被問煩了,大吼:“那是別人家在潑水,又不是鬼在洗手!”他哦了一聲,終於走了。

又一個課間,他又屁顛屁顛地跑過來,還沒等他開口,我就說:“喂!第五十二次啦,又來問關於鬼的事兒吧?”他點了點頭。現在我準備好了,等他問到第一百次關於鬼的故事的時候,我就教訓他一頓。他開口了,“你說,我最近是不是被厲鬼纏上啦?……”還好,突然上課鈴大作,不然我就要被他這“厲鬼”纏上了!

他呢,日日夜夜惦記著鬼的事兒,都惦記出幻覺來了。有一次,他指著我後面喊:“快,快看你,你後面!”我轉身,什麼也沒有啊!他卻大吼:“鬼啊!”哪裡有鬼?我都看不懂,莫非……他有超能力?

唉,他這種“鬼幻想症”大概是鬼片看多了吧!

國小作文 篇3

《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起,到明朝滅亡3XX年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起,到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止,敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程,其實就是以前一直被說書人及老百姓所鍾愛的《英烈傳》的內容,不過多了靖難之役。 在閱讀部分篇章後,感覺到該書語言風趣,情節生動,作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣,還真讓我佩服了。

不管從如今歷史講述者的自述,還是公眾對歷史的追捧,都不難看出,公眾喜歡並需要歷史,只是痛恨“教科書”式的表達。

有人說,歷史不可以幽默不可以白話,因為歷史是嚴肅的,這話沒錯,但我認為必須要加個前提,那就是你寫的是給專業人士看的學術論文,而不是給老百姓們看的歷史書。

給老百姓們看的歷史書,它就應該是幽默有趣的,精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑,可他們畢竟不全是歷史專業出來的`,沒有那麼多關於歷史的基礎專業知識,如果你給他們看的書,要先讓大傢伙都去預習一回歷史基礎課,看完通史或通鑑才可以看,這玩笑就不免開大了。

我喜歡這種方式,可能是和我自己水平有限有關吧,從小讀書就不認真的我,平時一看到文言文的東西就頭痛,現在好了,讀歷史居然可以這樣輕鬆。

我想,那些認為歷史書不可以幽默、白話,必須要嚴肅的先生們,顯然是不屑於做這事的。既然他們不願意做,那還有誰願意用老百姓能聽明白的語言,給我們這些草根們說說歷史上的那些事兒,說說漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢?